小學(xué)三年級(jí)作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人都有很多第一次，但最令我難忘是我第一次游泳。
一年級(jí)的暑假，媽媽給我報(bào)了個(gè)游泳班。第一天上課，教練教我們做熱身運(yùn)動(dòng)，還給我們講了游泳的動(dòng)作和要領(lǐng)并鼓勵(lì)我們要有信心，要勇敢。教練先交我們憋氣，下水了，我深深的吸了一口氣，然后 把頭放進(jìn)水里，可剛下去就嗆了好幾口水趕緊出來。教練看見了對(duì)我說：“深呼吸、捏著鼻子往下沉，心里數(shù)數(shù)�！闭罩叹毜姆椒ㄎ揖毩似饋怼Ｎ乙淮我淮蔚木毩�(xí)著，憋氣的時(shí)間越來越長(zhǎng)了。教練又 教我打水，我抓緊欄桿，腿使勁拍打水面，拍了幾下就沒有勁了，但為了學(xué)會(huì)打水我還是繼續(xù)練習(xí)。按教練的'方法做了好多遍，也嗆了很多次水，我有些害怕了，可教練鼓勵(lì)我說：“不要怕，多練幾次 就好了。”于是，我每天都堅(jiān)持練，一次比一次好，嗆水的次數(shù)也少了。經(jīng)過十天的練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了游泳，但還不能游的很遠(yuǎn)。
通過這次游泳，讓我知道做任何事情只要不放棄，就一定會(huì)成功。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
我們班有41名同學(xué)，每個(gè)人都然而一朵獨(dú)一無二的花，每個(gè)人都有自我的特點(diǎn)。就跟隨著我的筆尖來了解吧。
她，然而我們新轉(zhuǎn)來的一位女同學(xué)。她身材矮小，皮膚白凈，一雙圓溜溜、炯炯有神的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子和淡紅色的嘴唇，在她的臉上顯得極其“和諧”。最讓人羨慕的然而她那必須烏黑的，蓬松的頭發(fā)，還有那齊劉海，搭配在一齊，簡(jiǎn)直妙極了。
她的數(shù)學(xué)成績(jī)一向都很好，最少也能到達(dá)九十分以上。這和她的學(xué)習(xí)習(xí)慣有關(guān)吧。每次，她的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本上的字寫的都很漂亮，讓人看得很舒服。作業(yè)本上的正確率也很高，本子上總?cè)欢芸吹接眉t筆寫得鮮艷的大大的“A☆”，有時(shí)還能得到“A☆☆”。她做題目時(shí)也然而認(rèn)認(rèn)真真的，她總會(huì)低下頭，默默地做自我的'事情。
她也不會(huì)跟人斤斤計(jì)較，所以很多同學(xué)都喜歡和她聊天，成為她的朋友。她回答問題時(shí)的語(yǔ)速也很有特點(diǎn)呢，總?cè)欢痪o不慢的。答題也很完整，分析得也很透徹。她很愛笑，雖然在老師面前有時(shí)然而一本正經(jīng)的，但私底下卻然而個(gè)很愛幽默的人。她笑起來也很好看，嘴角稍稍網(wǎng)上咧，露出整齊，潔白的牙齒，一雙眼睛“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，好像在動(dòng)什么“歪腦筋”。真然而鬼精靈一個(gè)。
她，就然而這么一個(gè)人。了解了她，然而不然而很想明白她的名字呢？那我就大聲告訴你：她就然而林——文——鑫！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
欣賞他的才華，才漸漸關(guān)注他；喜歡他的風(fēng)格，于是便崇敬起；了解他的過往，又悲從心起。他啊，納蘭容若，我的朋友。
朋友，你可還眷戀這凡塵世間？
朋友，你可還期望那愛人相伴？
轉(zhuǎn)瞬即逝，又已是百年，世間還有幾人記得你？滿清第一才子，御前帶刀侍衛(wèi)，出生顯赫貴族，你風(fēng)光無限，卻不愿與他人一樣，于是飽讀詩(shī)書，才華橫溢，賦詩(shī)作詞，如日中天。
一次，父親帶來你的表妹，她家破人亡，被你的.父親所收留，你見到她的第一次，便暗生情愫愛上了她�？稍旎�，你始終不理解，她竟被皇上封為妃子，你不再開心，愁容滿面，黯然神傷，只以作詩(shī)來安慰自己�！叭松糁蝗绯跻姟�，凄楚可憐，為什么偏偏是你，蒼天不公。
暮日黃昏下，亭臺(tái)走廊邊，留下詞一首默默念：“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生�！�
終于英年早逝，我不免有些傷感。
朋友，你是否還眷戀這凡塵世間？
如果有來生，愿你能如愿。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天的下午的第三節(jié)課是課外活動(dòng)，我們高高興興的去了操場(chǎng)。
老師讓我們玩一個(gè)游戲，是“抱球跑”，游戲規(guī)則是“一共有四個(gè)呼啦圈，有兩個(gè)呼啦圈里面裝著三個(gè)皮球，男生占有皮球的'那兩列，女生占沒皮球的那兩列。男生先抱著三個(gè)球，跑到女生那里，裝到女生那里的呼啦圈，再跑到女生那一列，然后女生再抱著三個(gè)皮球跑，跑到男生那一列，裝在男生那一列的呼啦圈里面，再站在男生的那一列的后面�！�
我們一共玩了好長(zhǎng)時(shí)間，我們都玩得很開心，該回去了，我們高高興興的回去了。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
我家養(yǎng)了兩條可愛的小金魚,一條叫“雙鳳”，一條叫“龍魚”。因?yàn)樗鼈z長(zhǎng)得十分相像，就像一對(duì)雙胞胎，所以我叫它們“雙鳳龍魚”。它倆全身通紅，魚肚處閃著金光，三寸來長(zhǎng)，兩只眼睛雖小卻很靈活�！褒堲~”的尾尖鑲著白邊，比“雙鳳”的肚子大一些，我是靠這個(gè)來分辨它們的。
它倆的膽子很小，我們走過魚缸，離得還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的'呢，它倆就嚇得四處亂竄，魚缸里掀起陣陣波紋。為了不打擾它倆的平靜生活，我把魚缸放在了高高的音響上，還叮囑爸爸開音響時(shí)要調(diào)低音量。雖然我喂食時(shí)要踮起腳尖，但為了讓它倆平靜的生活，我還是很樂意。
后來，它倆漸漸認(rèn)識(shí)了我，知道我是它們的小主人，不再怕我了。有一次，我給魚缸換水，我剛把手伸進(jìn)水里，“龍魚”就自己游到了我的手心里，那樣子挺可愛，好像在說：“主人快給我們換水吧，里邊臟死了，全是我們的便便�！薄半p鳳”呢，要害羞一些，老是躲在“龍魚”的后邊，像個(gè)文靜的小姑娘。
現(xiàn)在啊，它倆都能聽得出我的腳步聲了，當(dāng)我從魚缸旁走過，它倆就向我游來，拼命地往這邊擠，好像在喊：“小主人，我們餓，太餓了，快給我們吃東西吧！”于是我趕緊拿起魚食輕輕地放進(jìn)魚缸里，它倆立即你爭(zhēng)我搶、狼吞虎咽起來，一點(diǎn)兒也不像剛來時(shí)，吃了吐，吐了再吃的小心模樣了。一會(huì)兒功夫，魚食就搶光了，沒辦法，我只好又抓起一撮魚食放進(jìn)魚缸，一共放了三次，它倆才不搶了。吃飽后，它倆就靜靜地停在魚缸底下，一動(dòng)不動(dòng)，估計(jì)是準(zhǔn)備睡覺了。這兩只“懶豬”吃了睡，睡了吃，真過分。
晚安，不打擾你們了，睡覺吧，兩只可愛的小金魚。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
我的家鄉(xiāng)——小城建湖東臨黃海之濱，背倚蘇北平原，自古素有“水鄉(xiāng)明珠”的美譽(yù)。
建湖的風(fēng)景很美，美得讓人陶醉不已，在建湖“十一景”中，最有名的就要數(shù)遠(yuǎn)近聞名的'九龍口了。
在建湖，九龍口的景色堪稱一絕。站在高處眺望，只見那九條河從東西南北四個(gè)不同的方位蜿蜒而來，仿佛九條銀龍盤旋在無垠的綠毯上，無限絢麗的景色，盡收眼底。陽(yáng)春三月，春光明媚，楊柳依依，杏花朵朵，一望無際，水天相接，不時(shí)有幾只[來自]燕子掠過湖面。驚起條條魚兒。這不禁讓人想到了大詩(shī)人楊萬(wàn)里的名句：綠楊接葉杏交花，嫩水新生尚露沙。而此時(shí)泛舟湖上，看那百鳥竟翔，漁舟點(diǎn)點(diǎn)，清澈見底的河水里魚蝦嬉戲，怎能不令人流連忘返，心曠神怡！而充滿了詩(shī)情畫意的西塘河風(fēng)光帶更是為家鄉(xiāng)增添了無限的魅力。
家鄉(xiāng)建湖不僅風(fēng)景如畫，而且人杰地靈，人才輩出，曾經(jīng)抱帝投海的南宋一代忠臣陸秀夫，笑震聯(lián)大的著名外交家喬冠華，現(xiàn)代的美籍華人、宇航員王贛俊，而全國(guó)名企“森達(dá)”皮鞋更是走出家鄉(xiāng)，走出國(guó)門，走向世界！
家鄉(xiāng)建湖山美，水美人更美！美哉，我家鄉(xiāng)建湖！單元同步作文我的家鄉(xiāng)
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