小學(xué)三年級(jí)的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
你們想知道我是一個(gè)怎樣的人嗎?如果想知道的話,就來(lái)看一看我的自畫(huà)像吧!
我的身高是1米47米,算是我們班很高的了。我的眼睛又大又圓,當(dāng)它們看到堆成小山的玩具時(shí),它們會(huì)射出貪婪的光,我的嘴會(huì)張得比臉還大。當(dāng)我生氣時(shí),我的眼睛會(huì)放射出冷酷無(wú)情的'寒光和憤怒的光,我的臉會(huì)漲得通紅,好像要爆炸似的。
我很喜歡踢足球,我?guī)缀趺繄?chǎng)比賽都會(huì)參加。我是三年級(jí)的主力前鋒,現(xiàn)在已經(jīng)被調(diào)到四年級(jí)了,和四年級(jí)的哥哥們一起踢球。平常我也喜歡看書(shū),不過(guò)在我看寫(xiě)景類,寫(xiě)動(dòng)物類等一大堆比較雜的書(shū)時(shí),都只會(huì)看開(kāi)頭和結(jié)尾,這可能是我的一個(gè)缺點(diǎn)。不過(guò)我在看到我喜歡的書(shū),比如說(shuō)《貓武士》、《環(huán)太平洋》時(shí),我會(huì)一字一句的、認(rèn)認(rèn)真真的看下去。
這就是我,殷偉航!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
秋天是個(gè)美麗的季節(jié),是個(gè)瓜果飄香、帶著豐收喜悅的季節(jié)。它不像春那樣羞澀,夏那么袒露,冬那么內(nèi)向。我最喜歡的季節(jié)就是秋天。
一排排大雁一會(huì)兒排成個(gè)“一”字,一會(huì)兒排成個(gè)“人”字,整齊地飛向遠(yuǎn)方,好像在說(shuō):“秋天來(lái)啦!秋天來(lái)啦!”
一陣陣秋風(fēng)吹來(lái),一片片落葉在樹(shù)間飛舞。地上像鋪上了一層厚厚的地毯,踩上去發(fā)出“沙沙”的響聲。楓樹(shù)像喝醉了酒,臉上醉得發(fā)紅,真是美不勝收。金黃色的樹(shù)葉在空中飛舞,好像一只只翩翩起舞的金蝴蝶。
房檐下、梧桐樹(shù)下爬滿了密密麻麻的絲瓜秧。墻角那茂盛的無(wú)花果樹(shù),在片片碩大的蔥綠的葉子的掩眏下,不時(shí)會(huì)有如乒乓球大小的無(wú)花果,露出那圓圓的腦袋。
田野里,稻子笑彎了腰,金黃色的玉米露出一排排整齊的牙齒。果園里,蘋(píng)果在樹(shù)上你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ!紫瑩瑩的葡萄像一個(gè)個(gè)紫色的小球,石榴樹(shù)上的石榴露出了一排排紅紅的牙齒,像一個(gè)剛吃完紅糖果的笑嘻嘻的小娃娃。
秋天是個(gè)充滿童趣的.季節(jié)。孩子們可以去撿落葉,把收集的落葉拼成一副美麗的圖畫(huà),就會(huì)是世上最美的圖畫(huà)。
啊!秋天是個(gè)美麗而又豐收的季節(jié),我愛(ài)這美麗的秋天!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我的媽媽中等身材,紅潤(rùn)的臉,彎彎的眉,兩眼總?cè)缓髱е⑿,讓我感到很慈祥,很親切。
有一天放學(xué)后,我正在和幾個(gè)小伙伴在院子里踢毽子。媽媽下班回來(lái)了,和藹地問(wèn):“妮妮,作業(yè)做好了嗎?”我玩得正起勁,有些不耐煩,大聲說(shuō)道:“早做好啦!”媽媽走到我的身邊,輕輕地說(shuō):“那你給我看看!闭f(shuō)完拉著我的手,走進(jìn)屋子。
我連忙打開(kāi)書(shū)包,把作業(yè)本一本一本拿出來(lái)。糟了!剛才忘了一樣作業(yè)沒(méi)有做。
我一下子感到臉上發(fā)燙。媽媽總?cè)缓笠笪曳艑W(xué)回家先完成作業(yè),再做別的事情。我也一向然后這么做的,可沒(méi)想到這天……
想到那里,我只好低著頭,一只手不自覺(jué)地卷著自我的衣角,不敢看媽媽的臉!叭缓蟛蝗缓鬀](méi)有做完?”媽媽又問(wèn)道。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭!澳悄氵@天做好了作業(yè)才能吃飯!”我偷偷地看了一眼媽媽,媽媽的臉上不再有笑容了。
四點(diǎn),四點(diǎn)一刻,四點(diǎn)半……吃晚飯的時(shí)光到了,我又聽(tīng)到了往桌子上放碗筷的聲音,聞到了媽媽的`拿手好菜糖醋排骨的香味。我豎起耳朵,眼睛老盯著房門(mén)口。但然后,媽媽一向沒(méi)有叫我吃飯。
我哭了,而且哭得很悲哀。
還有一次,我感冒發(fā)高燒了,媽媽急忙把我送進(jìn)了醫(yī)院,醫(yī)生給我掛上了鹽水,我倒在媽媽的懷里,迷迷糊糊地睡著了。等我醒過(guò)來(lái)之后,只見(jiàn)媽媽笑瞇瞇地看著我。我伸出雙臂,緊緊的抱住了媽媽。
我又哭了,這次哭得很甜蜜。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我有一個(gè)很好的朋友在文化綠城小學(xué)三(3)班,他是一個(gè)高高大大又酷愛(ài)學(xué)習(xí)的陽(yáng)光男孩。哈!你一定猜到了,他就是我們班大名鼎鼎的鄭志坤。
鄭志坤個(gè)子很高,臉型像鵝蛋那樣飽滿,發(fā)型酷酷的,有一張櫻桃小嘴,皮膚白白凈凈。他那長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛下有一雙機(jī)靈靈的大眼睛,特別有神。冬天里,他愛(ài)穿黑色羽絨服,腳蹬一雙黑布鞋,背著紅書(shū)包,系著紅領(lǐng)巾,迎面向你走來(lái),可神氣啦。
鄭志坤在班里的`成績(jī)名列前茅,有著學(xué)霸之稱。你不信?他一百個(gè)字的聽(tīng)寫(xiě)全是滿分,各科成績(jī)都特別優(yōu)秀。鄭志坤的體育的50米成績(jī)是8秒13,我是9秒57。他在班上是我們班學(xué)習(xí)的主力軍。鄭志坤之所以這么優(yōu)秀,就是因?yàn)猷嵵纠び袀(gè)認(rèn)真的好媽媽。對(duì)于我來(lái)說(shuō)鄭志坤就像一座遠(yuǎn)方的大山,提醒我時(shí)刻要不停地學(xué)習(xí),才能與他并駕齊驅(qū)。
我比較喜歡叫鄭志坤老鄭,因?yàn)樗腥最^發(fā),不過(guò)現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有了,所以我也不叫鄭志坤老鄭了。我覺(jué)得鄭志坤是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的人。你想和他交朋友嗎?
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
很多人都有自己喜歡的的歌,我也有,我最喜歡的歌,叫青鳥(niǎo)。
我是看了《火影忍者》之后,才聽(tīng)這首歌的,它太好聽(tīng)了!《火影忍者》是一部很好看的動(dòng)漫,我看了之后很有感觸。動(dòng)漫的主角叫做漩渦鳴人,他是個(gè)樂(lè)觀開(kāi)朗,積極的人;男二號(hào)是宇智波佐助,他身份高貴,但是他的哥哥宇智波鼬在一個(gè)晚上殺光了他的族人,從此,他走上了復(fù)仇之路;女一號(hào)是春野櫻,她深愛(ài)著佐助,但十分懦弱自私;女二號(hào)是日向雛田,她喜歡鳴人,十分害羞,內(nèi)向,因?yàn)樗侨障蚣易宓拇笮〗,壓力很大?/p>
最后,佐助在鳴人和小櫻的鼓勵(lì)下,走出了復(fù)仇的陰影,和小櫻結(jié)婚生下了佐良娜。
而鳴人呢,也園了小時(shí)候的火影夢(mèng),成為了一名真正的火影,和雛田在一起生下了向日葵和博人。
整部劇最感人的地方,就是佐助小櫻鳴人三人之間的.羈絆,好幾次,我都看哭了,我覺(jué)得,火影,就是我一生的羈絆。
而火影忍者的主題曲青鳥(niǎo),這是我聽(tīng)了之后,會(huì)一晚上睡不著覺(jué)的神曲。
青鳥(niǎo),我愛(ài)你!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
我的姐姐今年12歲了,身體長(zhǎng)得胖乎乎的,眼睛圓溜溜,她很愛(ài)看書(shū),每一次去圖書(shū)館都要借很多有趣的`書(shū)。因?yàn)樗?tīng)過(guò)一個(gè)成語(yǔ),叫“開(kāi)卷有益”,所以要多看點(diǎn)書(shū)才知道更多知識(shí)。有時(shí)姐姐沒(méi)寫(xiě)完作業(yè)也會(huì)偷偷看書(shū),被我和媽媽發(fā)現(xiàn)了,我和媽媽想個(gè)辦法把書(shū)藏起來(lái)。
有一次準(zhǔn)備考試了,我和媽媽趁姐姐沒(méi)回來(lái),就把書(shū)藏起來(lái),她回到家來(lái)到她房間,一看她還沒(méi)看完的書(shū)不見(jiàn)了,她奇怪地問(wèn)我:“你看見(jiàn)我的書(shū)嗎?”我說(shuō):“沒(méi)……我沒(méi)看見(jiàn)!苯憬懵(tīng)了,只好東找西找的,像沒(méi)頭的蒼蠅一樣。突然她想起下個(gè)星期要考試,趕緊跑回房間復(fù)習(xí)功課了,我和媽媽在房間里忍不住哈哈大笑。考完試后,姐姐回到家又看見(jiàn)她的書(shū)放在書(shū)桌上了,高興極了。
我的姐姐太愛(ài)看書(shū)了!我要像她那樣熱愛(ài)看書(shū)!
【習(xí)作點(diǎn)評(píng)】
文章通過(guò)幾個(gè)小事例有詳有略地突出姐姐愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn),語(yǔ)句流暢,條理清楚,尤其是對(duì)人物語(yǔ)言、動(dòng)作的描寫(xiě),對(duì)于剛學(xué)寫(xiě)作文的小作者來(lái)說(shuō),真是很了不起!
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