小學三年級的作文4篇（薦）
無論是在學校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的小學三年級的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學三年級的作文 篇1
一聽到老師這兩個字，我的腦海中就浮現(xiàn)出一個人，不高不矮的個兒，他那烏黑的的眉毛下，嵌著一對機靈的眸子，他的臉孔十分嚴肅，簡直像生鐵鑄成的，一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯，胖臉和光腦袋油光光的，渾身上下，像只海豹。老師這副姿勢，形成了一個個奇妙的圖案：三角形、梯形、平行四邊形、多邊形，似乎在告訴我此人與數(shù)學有關。是的，他是我們的數(shù)學老師——曲老師
有一次，上數(shù)學課，我把手放在抽屜里，玩我剛買的新玩具，老師閃閃發(fā)光的目光，似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我，老半天才吐出一句：“給我滾出去”。我恨不得，瞬間變成空氣，快速躲避老師那雙著火的.眼睛。我兩步并作一步，風風火火地照老師的命令，雞蛋般的滾出去了。
當我遇到難題的時候，準備問老師的時候，這時老師用另外一種目光微笑
地看著我，我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā)，終于做出了那道很難很難的題目。
當我做某些事情失敗時，老師再次看著我，我從老師的目光中得到了安慰。
雖然老師那嚴厲的眼睛很令人害怕，但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……
小學三年級的作文 篇2
今天，我們全體同學來到了美麗的湘湖春游。
剛來到湘湖，我第一眼看到湖上有一座跨湖橋，橋底下有一片波光粼粼的湖水，湖邊是綠郁郁的小草，這些小草悄悄地探出了自己的小腦袋，好奇地看著我們。這可愛的小草讓我忍不住想躺上去做個陽光浴。
接著往前走，映入眼簾的是那爭奇斗艷的花兒，芬芳迷人，它們穿上了五彩繽紛的花裙子正炫耀著自己的美麗。瞧，一群紅色花兒的旁邊有幾朵白里透紅的花兒。一陣風吹來，花兒隨風舞動，就像花仙子在和風姐姐一起舞蹈。
柳樹姐姐讓自己的孩子穿上白絨毛衣紛紛飛走，自己則彎下腰，將自己綠綠的'長發(fā)垂掛進清澈見底的湖水里好好的梳洗一番，洗了拿出來之后變得煥然一新，把柳樹姐姐變得更美了。
我愛春天的湘湖。
小學三年級的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是美麗的陽泉，那里風是優(yōu)美，是個可愛的地方。
春天，權木抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子，小燕子從南方回來“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在說：“我回來了！”小燕子在天空中掠過，有的由這邊的稻田上，一轉又到了柳樹下邊；有的橫掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面。小草叢地里探出頭來觀看著美麗的春天，蝴蝶像一只亭亭玉立的小仙子。
夏天，樹木長得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴嚴實實的，池溏里的荷葉挨挨擠擠的，像一個碧綠的大圓盤，百荷花從這些大圓盤之間冒出來，有的白荷花長出兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的還是花骨朵，像一個正在沉睡的小精靈。
秋天，小動物們都采集過冬的糧食，大雁南飛，一會兒排成“人”字，一會排成“一”字，這個季節(jié)是農(nóng)民伯伯最快樂的季節(jié)，也是最辛苦的.季節(jié)。
冬天，雪花飄飄，小朋友有的打雪仗，有的堆雪人，還有的在滑雪，玩得可開心了呢！
我的家鄉(xiāng)一年四季如畫，真是個美麗的地方。
小學三年級的作文 篇4
20xx年5月9日，我已經(jīng)30歲了，我成了一個發(fā)明家，我正發(fā)明一種鋼筆，那不是一般般的鋼筆，而是一種多功能鋼筆。
多功能鋼筆是一種擁有智慧的鋼筆可以幫助小學生解決很多問題，多功能鋼筆有很多按鍵，功能就在按鍵里面：
1、當你寫字的時候，如果坐姿不對，他就會發(fā)出鐺鐺鐺的聲音，柔聲細語地對你說：“小主人，您的.坐姿不對，請您立即做好�！蹦阕霉P直時，鋼筆會連聲夸你。
2、當你心情不好時，請按下紅鍵。它會把你逗得笑哈哈，讓你的煩惱頓時消失得無影無蹤。
3、當你靜不下心時，請按下藍鍵。它會發(fā)出優(yōu)美動聽的音樂，此時煩躁的你，心情就會慢慢平靜下來，隨著音樂而快樂起來。
4、當你過馬路時，它會自動提醒你該怎么樣走過馬路。此時你就不必擔心自身的危險……
怎么樣？多功能鋼筆好不好？我相信這個發(fā)明一定會很受歡迎的！
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