小學(xué)三年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
綠草茵茵，綠樹(shù)蒼天，花紅綠葉，這就是我的學(xué)校——瑞安市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。一個(gè)充滿綠意的天地。我們?cè)谶@絢麗多彩的世界里學(xué)習(xí)、生活，快樂(lè)地度過(guò)每一天。
我們學(xué)校一年四季都很美。
春天，學(xué)校里生機(jī)勃勃，小草從土里鉆出腦袋，看看外面的世界�；▋壕`開(kāi)了笑臉，茶花穿著她那多彩多姿的“衣服”害羞地笑了，茶花上還有幾滴露水呢！杜鵑花也悄悄綻開(kāi)了。各種各樣的話爭(zhēng)奇斗艷地開(kāi)放著。這可把小蜜蜂和小蝴蝶忙得不可開(kāi)交，它們都爭(zhēng)著采蜜呢！燕子姐姐也隨著春姑娘的腳步回來(lái)了。
夏天，陽(yáng)光刺眼極了，真讓人受不了，但是樹(shù)上的葉子像一把大太陽(yáng)傘，為孩子們遮擋陽(yáng)光。小朋友們?cè)跇?shù)下乘涼看書、畫畫……別提有多涼爽了，樹(shù)上還時(shí)不時(shí)發(fā)出知了-知了-的聲音。學(xué)校沁心泉里的水“嘩嘩”地流，小朋友們?nèi)滩蛔“炎约旱氖稚斓嚼锩妫瑳鏊幌�，有的貌似還想跳進(jìn)去，洗個(gè)冷水澡呢！
秋天，走進(jìn)校園，立馬一陣桂花香撲鼻而來(lái)，香極了。那金燦燦的桂花像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的娃娃，隨風(fēng)搖擺。黃黃的落葉像蝴蝶一樣慢慢悠悠地落下來(lái)，給大地鋪上了金黃的地毯。走在這美麗的地毯上，你會(huì)被這美麗校園所陶醉。
冬天，大雪紛飛，臘梅開(kāi)花了。其它花和樹(shù)都枯了，可松柏還是那樣蒼翠欲滴，高大地挺立在那里。有一年，下了一場(chǎng)大雪，房頂、樹(shù)上都積滿了白雪，冬哥哥給大地?fù)Q上了雪白的新裝。小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱�，玩得不亦�?lè)乎。校園的每一個(gè)角落里留下了一串串歡樂(lè)的'腳印。
我愛(ài)我們的實(shí)驗(yàn)小學(xué)，每個(gè)季節(jié)都呈現(xiàn)不一樣的風(fēng)景，這里留下了我們的歡聲笑語(yǔ)和美好的記憶，見(jiàn)證著我們的快樂(lè)成長(zhǎng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
我的外公已經(jīng)七十多歲了，外公氣色紅潤(rùn)，慈祥的臉上總是掛著一張笑臉，他總是戴著一副眼鏡，看起來(lái)像是一位教書的老先生，令我感到十分的.親切。
外公很喜歡看書，在他的書架上，少說(shuō)也得有幾百本書了，排成一摞一摞的，仿佛讓你也有看書了的欲望了呢！不論是炎熱的酷暑，還是寒冷的嚴(yán)冬，他都在保持著“雷打不動(dòng)”的規(guī)律。
外公經(jīng)常會(huì)捧著一本書在旁邊靜悄悄的看，無(wú)論旁邊的人有多吵，有多鬧，可是外公就是一聲不吱，全神貫注的看書。有時(shí)候，看書看得入迷了，就經(jīng)常忘了吃飯，忘了睡覺(jué)。
外公老是呆家里悶著，于是，我想讓外公出去走走，可是我卻叫不動(dòng)他，于是我便做出一副要哭的表情，外公終于肯出去外面去走走了。
可是，好景不長(zhǎng)，等到外公回來(lái)，拿著一個(gè)袋子高高興興地回到了家。我好奇地指著袋子向外公問(wèn)：“外公，這是什么呀？”外公神秘地笑了笑，輕聲說(shuō)：“這可是個(gè)好東西！”說(shuō)著，他連忙把袋子放到茶幾上，然后打開(kāi)袋子，小心翼翼地把東西取出來(lái)，“�。窟@是兩本書�。 蔽掖蟪砸惑@地問(wèn)道。“是呀！”外公開(kāi)心地說(shuō)道�！巴夤�，您出去那么久，難道就是去買這兩本書嗎？”我吃驚地問(wèn)。外公說(shuō)：“那怎么可能呢？我還一直在書店里看書呢！”我望著外公，無(wú)言以對(duì)。
我的外公就是這樣的愛(ài)看書！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
今天是母親節(jié)，我要把這篇作文當(dāng)做禮物送給媽媽。
每天早上，媽媽一醒，就起床、刷牙、洗臉、做早飯。她把我叫起來(lái)的時(shí)候，我愛(ài)吃的早餐已經(jīng)燒好了。
周末，吃好了早飯，媽媽還要去買菜，買好了菜又去燒中飯，吃好了中飯又要洗碗。中午休息一會(huì)，到了下午4點(diǎn)多鐘，媽媽又忙著去燒晚飯了。吃好晚飯，媽媽一直要等到我洗好好澡，洗完衣服并晾好后才能休息。
今天中午，我看見(jiàn)餐桌上沒(méi)有紅燒肉，就非常生氣，對(duì)媽媽說(shuō)，“每個(gè)周末都有紅燒肉，怎么今天就沒(méi)有��？”因?yàn)榧t燒肉是我的最愛(ài)，我吃起來(lái)就像蠶寶寶看見(jiàn)桑葉。媽媽開(kāi)玩笑地說(shuō)：“因?yàn)槟忝看纬约t燒肉就會(huì)發(fā)脾氣，所以我今天就不燒了�！蔽业闪藡寢屢谎郏稽c(diǎn)也不覺(jué)得好笑，心里還在想著紅燒肉。媽媽接著說(shuō)：“老吃紅燒肉會(huì)火氣很大的'，所以只能偶爾吃一次”。媽媽就像啄木鳥(niǎo)，一點(diǎn)一點(diǎn)的幫我糾正身上的壞習(xí)慣。
媽媽真辛苦啊，我應(yīng)該幫媽媽做些事，不應(yīng)該任性和自私。
祝媽媽母親節(jié)快樂(lè)！永遠(yuǎn)快樂(lè)！媽媽我愛(ài)你！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
20xx年4月4日是清明三天假日的第二天，吃過(guò)早飯，叔叔開(kāi)車來(lái)接我去江陰掃墓。到了江陰已經(jīng)是上午10點(diǎn)多鐘了，好公看見(jiàn)我來(lái)了，馬上就開(kāi)始安排家祭活動(dòng)。好公先在桌上擺上豐富的`飯菜，然后在香爐上點(diǎn)燃三枝清香，地上放了一個(gè)墊子，我全家依次下跪叩拜。家祭結(jié)束后，我就開(kāi)始吃午飯了。吃過(guò)午飯，叔叔帶我去墓地掃墓。這天天氣晴朗，墓場(chǎng)附近到處是青翠的麥苗、金燦燦的油菜花、嬌艷的桃花。在那里，我看見(jiàn)有的人在磕頭，有的人在燒紙錢，有的人在獻(xiàn)花……我也在墳前為逝者獻(xiàn)了花、鞠了躬，希望逝者安息。掃墓結(jié)束我就回家了。
古詩(shī)云：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。但今天天氣很好，能夠出來(lái)玩玩，呼吸新鮮的空氣，我感到很開(kāi)心。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天是農(nóng)歷八月十五，是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯。
一大早媽媽就幫姥姥去買菜了。媽媽回來(lái)的時(shí)候帶我去金頂?shù)案赓I月餅，到了哪里遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到滿街飄著香香的月餅味，各式各樣的月餅真是玲瑯滿目。月餅的品種可多了，有豆沙的，芝麻的，蛋黃的……月餅的形狀有圓形的，方形的，華星的……那兒的月餅可香了，我們買了一盒月餅帶回姥姥家。姥姥正在給我們做美味的'飯菜，都是我愛(ài)吃的“糖醋排骨，”魚香肉絲“、”可樂(lè)雞翅“、”肉丸子“ ……做好美味的飯菜，端上來(lái)的時(shí)候可香了，我口水都快流出來(lái)了。
吃好飯之后，我們一家人坐在門口一邊賞月一邊吃月餅，大家說(shuō)說(shuō)笑笑，每個(gè)人臉上都溢滿了快樂(lè)和幸福。
我過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié)，今天真的很快樂(lè)。
我也祝愿所有人中秋節(jié)快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想伴隨著我們起成長(zhǎng)，無(wú)論什么樣的夢(mèng)想，它都是美麗的、珍貴的、了不起的。有夢(mèng)想就要拼搏，努力學(xué)習(xí)各種本領(lǐng)，有夢(mèng)想就要努力地去實(shí)現(xiàn)，即使很累，也要盡自己最大的力量去完成。很多時(shí)候、很多東西，只要松懈，夢(mèng)想就離你遠(yuǎn)去。
我出生在浙江的個(gè)普通的家庭，父母都是工薪階層。記得幼時(shí)，當(dāng)爸爸媽媽問(wèn)起你的夢(mèng)想是什么時(shí)，記得那時(shí)的我夢(mèng)想很小、很簡(jiǎn)單，爸爸媽媽上班不用早出晚歸，能經(jīng)常陪在我身邊，起看課外讀物，起去旅游，起玩……而現(xiàn)在我覺(jué)得那時(shí)的想法很幼稚，對(duì)于未來(lái)的生活及夢(mèng)想我有自己的想法及希望，并且只有通過(guò)自己努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)。夢(mèng)想就是目標(biāo)，把大目標(biāo)分成若干個(gè)小目標(biāo)，步個(gè)腳印，腳踏實(shí)地，穩(wěn)步前行。
我的夢(mèng)想是當(dāng)名出色的老師，老師的職業(yè)很偉大，知識(shí)面也特別地廣。我在學(xué)好各門功課的同時(shí)，還 會(huì)花較多的時(shí)間看課外書，為的就是讓自己的知識(shí)豐富起來(lái)：因?yàn)檎n外書能告訴我什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的，該怎樣去做，比如《弟子規(guī)》、《寓言故事》；我也喜歡看歷史書，從夏朝到現(xiàn)在的中華人民共和國(guó)，里面的人物和事件深深地吸引著我；我也喜歡看《昆蟲記》，了解了可愛(ài)的小動(dòng)物們的身體構(gòu)造及生活方式；喜歡《十萬(wàn)個(gè)為什么》，當(dāng)你在生活當(dāng)中遇到疑問(wèn)時(shí)，這本書總能很好地回答你的疑問(wèn)。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”我會(huì)不斷地開(kāi)拓我的知識(shí)面，將來(lái)有天再回學(xué)校就可以將這些知識(shí)傳授給求學(xué)者，讓他們學(xué)好知識(shí)，在自己的領(lǐng)域里可以展翅高飛。
我的夢(mèng)想是人人都參與環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)行列。我出生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)在富陽(yáng)龍門，是個(gè)以旅游業(yè)為主的古鎮(zhèn)。以前的環(huán)境衛(wèi)生并不好，在G20峰會(huì)期間，通過(guò)種植花草樹(shù)木、庭院整治、對(duì)村民、游客進(jìn)行環(huán)境衛(wèi)生宣傳后有了很大的改變。暑假期間我很長(zhǎng)段時(shí)間都在鄉(xiāng)鎮(zhèn)參加志愿者活動(dòng)-----揀白色垃圾及做文明勸導(dǎo)者，我在做文明宣傳時(shí)，村民及游客都很樂(lè)意接受，并夸獎(jiǎng)了我，這給了我很大的鼓舞，越做越起勁。雖然太陽(yáng)很曬，衣服也被汗浸濕，能為家鄉(xiāng)出份之力，我很快樂(lè)、很開(kāi)心。如今的環(huán)境煥然新，是生活、旅游、休閑的`好去處。所以說(shuō)保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，只有大家參與，才能建設(shè)美好家園。
我的夢(mèng)想是人人有愛(ài)心，充滿愛(ài)的社會(huì)、充滿愛(ài)的家庭，生活才會(huì)更加美好。爸爸媽媽給我無(wú)微不至、不求回報(bào)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，我每天都在感受這樣的溫暖，我不能光索取，不付出，也會(huì)經(jīng)常幫媽媽打掃衛(wèi)生、洗碗、疊衣服等力所能及的事，幫她減輕點(diǎn)家務(wù)的負(fù)擔(dān)，讓媽媽感受她的貼心“小棉襖”帶來(lái)的溫暖。在學(xué)�；蚱渌矆�(chǎng)所，我也會(huì)幫助比自己弱小的人：同學(xué)的鉛筆、橡皮不見(jiàn)了，我會(huì)幫忙起找。同學(xué)作業(yè)不會(huì)做的，我就耐心地給他們講解。
我的夢(mèng)想是有顆團(tuán)結(jié)的心，任何件事都不是個(gè)人能完成的，就比如說(shuō)我們班的廣播體操排練，個(gè)班總有那么幾個(gè)人動(dòng)作不是很協(xié)調(diào)，我們并沒(méi)有抱怨，而是幫助他們、反復(fù)提醒他們，反復(fù)地排練，最終達(dá)到整齊的效果。個(gè)隊(duì)伍的優(yōu)秀，靠的是集體的力量、團(tuán)結(jié)心，個(gè)都不能掉隊(duì)，同學(xué)之間相互幫助，共同解決問(wèn)題，共同進(jìn)步。
我的夢(mèng)想有許多，夢(mèng)想沒(méi)有大小好壞之分，只要我們每個(gè)人有堅(jiān)定的信念，努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，才能托起偉大的中國(guó)夢(mèng)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
冬爺爺將寒冷悄悄地帶走了，春姑娘笑容滿面地走來(lái)了。
為了迎接春的到來(lái)，小草首先織出了綠色的地毯，接著，大樹(shù)給春披上了綠裝。在春風(fēng)的吹拂下，柳枝左右晃動(dòng)，好似在給春伴舞。
花兒陸續(xù)開(kāi)放了，花骨朵有的含苞欲放，有的已經(jīng)綻開(kāi)了美麗的花朵，紅的像火、白的像雪、粉的像霞、黃的像金，它們千姿百態(tài)，有的.像在作日光��；有的羞答答的，好像在看著自己的枝葉。看到這，我真想變成一朵花啊！
春天是播種的季節(jié)，農(nóng)民伯伯雖然沒(méi)有時(shí)間看花賞景，都在田地里辛苦地勞動(dòng)著，可是他們想到秋天的收獲，又開(kāi)心地工作起來(lái)。我們也要像農(nóng)民伯伯一樣，播下知識(shí)的種子。一分耕耘，一分收獲。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
總評(píng)：文章的結(jié)構(gòu)很好，先介紹爸爸的外貌，接著介紹爸爸的一些性格及特點(diǎn)，并在這些特點(diǎn)里選出具有代表性的'詳細(xì)地來(lái)寫，層次非常清楚，每個(gè)自然段的第一句話都是本段的總起，非常好。但在描寫時(shí)如果能寫出爸爸的所言所行，人物特點(diǎn)會(huì)更加鮮明。
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