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小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文

時(shí)間:2024-05-20 11:15:16 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

【通用】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【通用】小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文1

  清晨,太陽(yáng)公公伸著懶腰上班了,小河邊的一切在陽(yáng)光的照耀下慢慢地醒來(lái)。

  驕傲的玫瑰花睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)臟兮兮的石頭大聲喊:“我要去國(guó)王的花盆里生活,我不想生活在這臟兮兮的地方了!笔^驚慌失措地勸玫瑰花:“親愛(ài)的玫瑰花,你不要走,我每天都在你的'身旁保護(hù)你,你就不要走了吧!”玫瑰花說(shuō):“你懂什么呀,我可不想和你一起生活!

  小河聽(tīng)見(jiàn)了,大聲勸道:“玫瑰花姐姐,你就不要離開(kāi)了,你看我是奔騰的河水,用好的水澆灌你,去王宮里可就沒(méi)有這么好的水了!泵倒寤ò炎约旱亩湮孀≌f(shuō):“我不聽(tīng),我不聽(tīng)!”

  小草也哭著請(qǐng)求玫瑰花:“玫瑰花姐姐,你就不要走吧,我們?cè)敢庾瞿愕呐阋r,讓你成為美的花,而且我們每天都跟你玩,你去了王宮可能就沒(méi)有一個(gè)人陪著你玩了。”玫瑰花抬起下巴:“我才不稀罕。”

  就在這時(shí),國(guó)王從小河邊經(jīng)過(guò),玫瑰花看見(jiàn)國(guó)王來(lái)了,她把自己身子挺得更直了。國(guó)王看見(jiàn)這朵花真美呀,就讓士兵把花摘下來(lái)帶到王宮。

  過(guò)了幾天,玫瑰花的花瓣一片一片地落下來(lái)像雪花一樣,玫瑰花枯萎了,她后悔極了,想:“我要是聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)就好了。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文2

  迷人的中國(guó)人你知道哪個(gè)科目最迷人嗎?當(dāng)然!我覺(jué)得中文最吸引人。不信?聽(tīng)我說(shuō)。有一天,“你”對(duì)“叉”“看!我臉上的蟑螂都去掉了,是不是更漂亮了?”正確言語(yǔ)也有樂(lè)趣。你知道最大的操作是什么嗎?鍵入一個(gè)成語(yǔ)。不知道,呵呵,是“投胎”;最長(zhǎng)最大的一步呢?對(duì),“踏入天空”;有意思的話吧?“有趣的句子”,聽(tīng)著!院子里來(lái)了一個(gè)“78歲的女孩”。啊,78歲的姑娘?我覺(jué)得是七八歲。不在乎標(biāo)點(diǎn)符號(hào),就會(huì)鬧大笑話。還有一個(gè)?有一個(gè)外國(guó)人非常努力的學(xué)習(xí)中文。有一天,老師說(shuō):“我們今天學(xué)了“東西”這個(gè)詞。物謂物”。“哦,我明白了!垃圾桶是東西,你也是,老師!薄安恍校虑椴荒苤溉!崩蠋熩s緊說(shuō)!芭,老師,你不是東西”!澳悴荒苓@么說(shuō)!崩蠋熀苤。這一刻,老外很迷茫。他想不通。老師說(shuō)人不能是物,我說(shuō)人不是物是錯(cuò)的。文字也有意思。正確古代有四個(gè)人考試,但是心無(wú)底洞,就去找算命先生問(wèn):“我們能考得好嗎?”算命先生說(shuō):“貓的'秘密不能泄露,”他拿出一根手指,反復(fù)搖晃。“什么意思?我們能做好嗎?”這時(shí),“丁……”,考試鈴聲響了,四個(gè)考生匆匆離去。幾天后,四個(gè)考生手里拿著一塊匾,上面寫(xiě)著“神算子”,他們同時(shí)開(kāi)槍。四個(gè)考生走后,算命先生的小徒弟莫名其妙地問(wèn):“你怎么知道的?”算命先生說(shuō):“我不知道。其實(shí)他們四個(gè)人都考上了這個(gè)手指,也就是說(shuō)他們是一起考上的。如果只有三個(gè)人考上這個(gè)手指,這就意味著有一個(gè)人沒(méi)考上。搖它包含所有的意義!。你說(shuō)語(yǔ)文有魅力。字、詞、句、篇都有魅力。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文3

  今天是個(gè)緊張的日子。因?yàn)橄挛纾乙⒓訉W(xué)校的鼓樂(lè)隊(duì)復(fù)賽。

  放學(xué)的鈴聲一響,我和隊(duì)友們迫不及待地來(lái)到電教室集中。老師先教我們握鼓槌,再教我們打節(jié)拍。接下來(lái)就把鼓槌交給我們,讓我們一個(gè)一個(gè)來(lái)。第一個(gè)上場(chǎng)的是小楠,一開(kāi)始她就打錯(cuò)了,緊張地說(shuō):“老師!對(duì)不起,讓我再來(lái)一次!”第二次,她打?qū)α耍d奮地把鼓槌交給我。我的手有點(diǎn)顫抖,拿起鼓槌,小心地敲了起來(lái)。老師把我的名字記起來(lái)!霸愀,是被淘汰嗎?”我的心像灌了鉛一樣,一沉到底。把鼓槌交給了下一人……最后,老師宣布復(fù)賽結(jié)果,我的'心像揣著小兔子,七上八下,既想知道,又怕知道。老師說(shuō):“小涵同學(xué)打得不錯(cuò)!蔽业男木拖窈攘嗣垡粯犹。

  今天,不僅給我們帶來(lái)了歡樂(lè),還讓我懂得了:做事要對(duì)自己有信心,做不好不要灰心,一定要堅(jiān)持到底。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文4

  早上,我起得很早,我看見(jiàn)媽媽正忙著做早餐。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我去買面包,然后,就給了我三元錢我,我騎著自行車去買面包了。

  到了集市,人很多,我拉著自行車找了很久都沒(méi)找到,不過(guò)我心里真的很緊張,畢竟是第一次買東西,就要干好一些。

  我還在尋找著,我終于找到到了,我感覺(jué)到心里“撲通”“撲通”地跳,到了店門口,一陣陣香味飄了出來(lái)。我急忙放好車,排好隊(duì)。到我了,我買了三個(gè)水晶包用了兩元半,找回五角錢。然后騎著自行車回家去了。

  一路上我心里很高興,因?yàn)槲业谝淮钨I東西,還干得這么好,所以心里很高興。

  回到家里,爸爸也起床了,我拿著五角錢給媽媽,爸爸看了看車?yán)锏拿姘蛣偛诺奈褰清X問(wèn)我:"這些東西都是你買的?”我得意地說(shuō):"是的`!

  爸爸說(shuō):“第一次買東西還算不錯(cuò)!甭(tīng)了爸爸的贊美,心里非常高興。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文5

  盼呀,盼呀,我家的水仙花終于盛開(kāi)了。

  春節(jié)前,爸爸買了一株水仙花,放在盛滿水的無(wú)眼花盆里。水仙花長(zhǎng)得很快,剛栽下時(shí),葉芽很小,不久,它就躥得高高的了。

  幾天前,水仙抽出了一枝花莖,這只花莖長(zhǎng)得非常筆直;ㄇo上長(zhǎng)出三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花骨朵兒,花骨朵兒的外面包著一層透明的`皮兒。

  今天,花兒終于頂破了外面的皮,外層的花瓣向外伸展,而里面的幾層花瓣還緊緊地合攏在一起,慢慢地整朵花兒全開(kāi)了。

  你看,白白的花瓣兒一層一層,中間是黃色的花蕊兒。我聞了一下,清香清香的,花香里還帶著那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長(zhǎng),細(xì)看看,外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵,多秀麗淡雅的水仙花呀!

  聽(tīng)別人說(shuō),一個(gè)水仙頭養(yǎng)三年才能開(kāi)花。

  在這三年里,它把在水里吸收的養(yǎng)分積蓄起來(lái),度過(guò)了一千多個(gè)晝夜,在嚴(yán)寒的冬天,帶給人們陣陣清香。

  啊,每當(dāng)人們夸贊著水仙花芬芳的、美麗的花朵時(shí),怎么會(huì)想到它積蓄了三年的養(yǎng)分才開(kāi)出來(lái)的呀!

  同樣,當(dāng)人們夸獎(jiǎng)一個(gè)人取得成就的時(shí)候,他們會(huì)不會(huì)想到取得成就過(guò)程中所經(jīng)歷的困苦呢?

  我望著亭亭玉立的水仙花,想到了很多、很多……

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文6

  我的爸爸工作很忙,每天都是忙忙碌碌的,平時(shí)陪我的時(shí)間很少,可是他只要抽出時(shí)間來(lái),就盡量陪伴我和我一起玩,和我聊天,問(wèn)我學(xué)習(xí)和生活上有什么問(wèn)題,和我談心。

  記得有一次,我的.期末考試卷子發(fā)下來(lái)了,爸爸就問(wèn)我考的怎么樣,我說(shuō):“數(shù)學(xué),科學(xué),英語(yǔ)考的還都可以,都在九十五分以上,就是語(yǔ)文差一點(diǎn),考了八十七分!卑职致(tīng)了沒(méi)有說(shuō)什么,只是拿過(guò)卷子仔細(xì)地看了一遍,然后問(wèn)我:“你把這些錯(cuò)題再看一遍,看你會(huì)不會(huì)做?”我把不會(huì)的題指出來(lái),爸爸就耐心的一一給我講了一遍,直到我全部懂了,都會(huì)做了,他還語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“做題一定要多動(dòng)腦筋,多思考,要靈活運(yùn)用老師所講的知識(shí),要學(xué)以致用。”

  還有一次,半夜里我忽然發(fā)起了高燒,爸爸立即抱起了我,跟著媽媽一起送我去了醫(yī)院,找到了值班大夫,查明原因,原來(lái)我是扁桃體發(fā)炎引起的發(fā)燒,大夫要我打兩瓶吊針退燒,爸爸就趕緊給我交費(fèi),取藥,給我找護(hù)士,樓上樓下,奔波不停,看著爸爸留著汗水的臉頰,著急的目光,我的眼睛濕潤(rùn)了。我有氣無(wú)力地對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,您休息一會(huì)吧!卑职謱(duì)我說(shuō):“我沒(méi)事,只要你的燒退了,我才放心!甭(tīng)了爸爸的話,我的眼睛濕潤(rùn)了。

  這就是最愛(ài)我的爸爸。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文7

  我和媽媽爸爸還有一大幫同學(xué)一起在10月3日早上去芝林燒烤。

  走過(guò)木橋,穿過(guò)竹林,就看見(jiàn)了一條小溪。我看見(jiàn)水,就有些迫不及待,還來(lái)不及脫鞋子就跳了進(jìn)去。我看見(jiàn)魚(yú)一撥一撥地從我眼前游過(guò)去,那些魚(yú)有大有小,大的有三厘米長(zhǎng),小的只有一厘米。魚(yú)都是灰色的,很靈活。我看得心里癢癢的,貓下腰去捉,魚(yú)非常敏捷地逃走了。于是我拿了兩只杯子,一只做網(wǎng),一只做桶。這兒的魚(yú)非常多,哪兒都可以捉到。我跑來(lái)跑去,不知在哪兒捉好。我仔細(xì)一瞧,發(fā)現(xiàn)了魚(yú)最多的地方是一條很窄的通道,于是我便兩只腳站在通道旁邊,貓下腰,眼睛死死地盯著水面,等著魚(yú)的到來(lái)。因?yàn)槲艺驹谀抢,魚(yú)都不敢來(lái)了,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,仍一無(wú)所獲。忽然,我看見(jiàn)一條大約一厘米長(zhǎng)的小魚(yú)在小洞里游來(lái)游去。于是我悄悄地走到它旁邊,飛快地用杯子按住了,然后拿起來(lái)一看,那是一條灰色的.小魚(yú),兩只黑色的眼睛看著我,好像在求我把它放了。好不容易捉到的小魚(yú)怎能放掉呢?于是我用杯子舀了杯水,把小魚(yú)放進(jìn)去?尚◆~(yú)非常不聽(tīng)話,跳來(lái)跳去,害得我的手跟著它移來(lái)移去,生怕掉了。然后,我拿著這個(gè)杯子在同學(xué)們面前走了一遍,讓他們看看我的杰作。同學(xué)們個(gè)個(gè)用羨慕的眼光看著我。我非常驕傲。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文8

  老師布置了一個(gè)任務(wù),讓我們煎雞蛋。我以前都是吃煎雞蛋,卻從來(lái)沒(méi)親自煎過(guò)雞蛋,今天可真是第一次。

  怎么煎呢?我忽然想到爸爸煎雞蛋的樣子,按爸爸煎雞蛋的樣子開(kāi)始擺弄起來(lái),并叫來(lái)姥姥站在旁邊指導(dǎo)。

  首先,我拿來(lái)一個(gè)橢圓形的雞蛋,再把鍋放在火爐上,擰開(kāi)煤氣“撲”的`一聲,火爐著了。姥姥叫我開(kāi)到藍(lán)色的小火,然后輕輕的舀了一勺油均勻的撒在鍋底,順手把雞蛋從鍋邊輕輕一磕,雞蛋就出現(xiàn)了一條纖細(xì)的裂紋,我雙手拿住雞蛋,用大拇指按在裂開(kāi)的地方掰開(kāi),蛋黃和蛋清流入鍋中,蛋清一見(jiàn)

  油就“嚓嚓”地響起來(lái),油也濺起來(lái)了。我心里一緊張,手似乎不聽(tīng)使喚了。哎呀——不好,蛋殼也一塊兒掉進(jìn)去了。我急得不知道怎么辦才好,趕緊叫姥姥,只見(jiàn)姥姥眼疾手快,立刻從鍋里撈出蛋殼扔進(jìn)垃圾桶?粗牙崖槔膭(dòng)作,我不由得感慨萬(wàn)分看看鍋里的雞蛋,邊緣的地方蛋白還在冒泡,油花仍然四濺,過(guò)了一會(huì)兒,,泡泡不太起了,中間的蛋黃也差不多罄住了,我就用鏟子在雞蛋的四周輕輕鏟一鏟,再把雞蛋翻過(guò)來(lái)我耐心地等到雞蛋的邊緣變成了金黃色,就把雞蛋鏟出來(lái),放到大碗里,倒一點(diǎn)點(diǎn)海鮮醬油就好了。

  吃著自己第一次煎的雞蛋,心中還真是美滋滋的。通過(guò)這第一次煎雞蛋,我真還明白了一個(gè)道理:別看這些生活中的小事,其實(shí)都要有一定的技術(shù)哩!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文9

  看著周圍的小伙伴們都能騎自行車,我十分羨慕。要是我也會(huì)騎自行車,該多好!于是我懇求爸爸教我騎自行車,爸爸十分爽快地答應(yīng)了。

  星期日的上午,我寫(xiě)完作業(yè),我興致勃勃地推著心愛(ài)的自行車來(lái)到空地上,讓爸爸教我。爸爸推著自行車,并要求我兩腳用力地踩著,我坐在車上害怕極了,不斷地回頭對(duì)著爸爸直喊:“別放手!別放手”!爸爸說(shuō):“不要怕,我扶著車呢”!我雙腳踏著腳踏板,用力的`踩,雙手緊握車把,腰挺直,抬頭望著前方,車子就向前跑開(kāi)了。但車子就像喝醉酒一樣,搖搖晃晃地。我嚇得直叫:“車子要翻了!車子要翻了!”爸爸說(shuō):“不要緊,你的腰板要挺直。”按照爸爸說(shuō)的去做,果然好多了,正當(dāng)我得意的時(shí)候,摔了一跤,于是我不想學(xué)了。“怎么,遇到一點(diǎn)困難就想放棄呀?要知道世上無(wú)難事,只要肯登攀!”爸爸說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話,我又爬起來(lái),接著練。就這樣,我不知摔了多少跤,腿早就被摔得“萬(wàn)紫千紅”了。但我仍然沒(méi)有放棄,最后我終于學(xué)會(huì)了騎自行車。

  通過(guò)學(xué)騎自行車,我明白了一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,只要你用心去學(xué),不輕易放棄,你就可以成功。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文10

  我生活在一個(gè)充滿歡笑和愛(ài)的家庭里。家里有爸爸、媽媽和我,雖然人數(shù)不多,但每個(gè)人都扮演著重要的角色,我們的生活充滿了溫馨和快樂(lè)。

  我的爸爸是一名工程師,他工作很努力,經(jīng)常為了工作加班到很晚。但我知道,他這么做都是為了我們家庭能有更好的生活。爸爸很愛(ài)我,每次我遇到困難,他總是會(huì)耐心地幫助我解決。他的大手總是能給我?guī)?lái)安全感和力量。

  我的媽媽是一名教師,她非常溫柔和善良。媽媽總是關(guān)心我的學(xué)習(xí)和生活,每天早上,她都會(huì)早早地起床為我準(zhǔn)備早餐,確保我能有一個(gè)健康的身體去迎接新的一天。晚上,媽媽還會(huì)陪我一起復(fù)習(xí)功課,她的耐心和細(xì)心讓我非常感動(dòng)。

  在這個(gè)家庭里,我感受到了滿滿的`愛(ài)和溫暖。爸爸媽媽的愛(ài)讓我變得更加自信和勇敢,他們的支持和鼓勵(lì)讓我勇往直前。我也非常愛(ài)他們,我會(huì)努力學(xué)習(xí),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,為他們爭(zhēng)光。

  這就是我的家庭,一個(gè)充滿愛(ài)和歡笑的地方。我為自己生活在這個(gè)家庭里感到幸福和驕傲。我希望每個(gè)小朋友都能像我一樣,擁有一個(gè)溫馨和諧的家庭。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文11

  從前,有只兔媽媽和她的小兔寶寶住在森林里一間非常漂亮的蘑菇屋里。這只小兔子討厭吃胡蘿卜,非常挑食。所以她長(zhǎng)得很瘦小,而且也很容易生病。兔媽媽可發(fā)愁了,她每天絞盡腦汁,想讓小兔子愛(ài)上吃胡蘿卜。

  有一天,兔媽媽帶著小兔子去集市逛街。她們路過(guò)一家蛋糕店,小兔子透過(guò)櫥窗,看到了里面擺放著各種各樣漂亮的.蛋糕,她饞得直流口水,于是她哭著吵著讓媽媽給她買蛋糕吃。兔媽媽靈機(jī)一動(dòng),她輕輕地安撫著小兔子,說(shuō):“寶貝,你想吃蛋糕嗎?那媽媽回家給你做一個(gè)怎么樣?”小兔子一聽(tīng),立馬止住了哭聲,乖乖地跟著媽媽回家了。

  回到家,兔媽媽立刻準(zhǔn)備材料開(kāi)始動(dòng)手做蛋糕。兔媽媽做得這個(gè)蛋糕可不一樣,她利用胡蘿卜作材料做成了一個(gè)美味誘人的蛋糕,兔媽媽把蛋糕裝飾得很漂亮,看著它,不要說(shuō)吃,單是聞聞,都要淌口水。她還把蘿卜榨成汁,做成糖果。小兔子看到這么多好吃的,迫不及待地大口吃了起來(lái),一邊吃一邊說(shuō):“真是太好吃了!”

  從此,小兔子愛(ài)上了吃胡蘿卜,身體也一天天強(qiáng)壯起來(lái)了,不再輕易生病了。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文12

  我最喜歡的人物是小公主索菲亞,她有烏黑的頭發(fā),圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃紅一樣的小嘴唇,有時(shí)她穿著紫色的裙子,有時(shí)穿著粉紅色、藍(lán)色的,還經(jīng)常穿著一雙像紫水晶一樣的高跟鞋,真是太漂亮了!

  她住在很大的'一座城堡里,每天都戴著她的護(hù)身符項(xiàng)鏈,她有很多家人,有爸爸羅倫國(guó)王,媽媽和姐姐安博公主等等,最后介紹的是皇宮里的巫師,名叫賽克,賽克有一個(gè)不好的想法,想奪走索菲亞的護(hù)身符,善良的索菲亞始終沒(méi)有發(fā)現(xiàn),巫師想奪走護(hù)身符的目的是,他利用護(hù)身符的魔力就可以當(dāng)國(guó)王了,但是他的愿望總是會(huì)落空。

  我為什么會(huì)喜歡索菲亞呢,因?yàn)樗龢?lè)于助人,機(jī)靈聰明、天真可愛(ài),并且還勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,比如,她幫助了小鳥(niǎo)和小兔子脫險(xiǎn),還有一次在荼話會(huì)上,她替別人想出很多好辦法,還有一次她犯了錯(cuò),但她勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,所以,我非常喜歡小公主索菲亞。

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文13

  媽媽給我買了兩只可愛(ài)的小雞,它們聰明伶俐,穿著米黃色的外衣,玲瓏的小面孔上嵌著一雙黑寶石般的小眼睛,一張尖尖的小嘴,胖胖的身體,走起路來(lái)一扭一扭的,非常討人喜歡!

  小雞吃食物的時(shí)候很有趣,有一次,我給它們?nèi)隽艘恍┬∶,只?jiàn)它們先用小嘴碰一下,然后向后退幾步,接著又用小嘴碰了一下,再后退,直到覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了,才用尖尖的小嘴啄起食物,津津有味地吃起來(lái)。

  小雞脾氣很不好,要是你去動(dòng)那吃飽的小雞,它們立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)瞪著你,好像在說(shuō):“小主人,你好壞!”記得上次,我碰了一下正在休息的小雞,它就立即轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)準(zhǔn)備啄我腳上的襪子,我嚇得立刻后退,直到退出它的.休息區(qū),它才回到那個(gè)溫暖的雞窩里去

  你還不知道,我們家的小雞還會(huì)伸懶腰呢,它們伸懶腰時(shí)總是把左腳伸在前,右腳蹬在后,可愛(ài)極子;小雞睡覺(jué)的樣子最搞笑,它們倆總是趴著,再縮成一團(tuán),睡得特別香。

  小雞給我增添了許多樂(lè)趣,讓我和小雞一起快樂(lè)地成長(zhǎng)吧!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文14

  幾天前,我家又刮了一陣臺(tái)風(fēng),將我家吹得東倒西歪,雞犬不寧。

  也許你要問(wèn):“咦?最近沒(méi)刮臺(tái)風(fēng)呀!”我要告訴你,這不是指海上的臺(tái)風(fēng),而是指我爸爸和我媽媽掀起的一次龍 虎大戰(zhàn)、水火對(duì)決。

  那天,我剛進(jìn)門,就被一陣強(qiáng)烈的`“臺(tái)風(fēng)”刮到了十萬(wàn)八千里外。不過(guò),這種臺(tái)風(fēng)在我家并不罕見(jiàn),幾乎是一天一次!這次是什么原因?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  原來(lái),這“臺(tái)風(fēng)”的中心在于看電視。只聽(tīng)媽媽說(shuō):“不行。∥乙措娨晞∧!”“電視劇你每天都可以看!世界杯多難得呀!”我跑到爸爸和媽媽中間,說(shuō):“爸爸、媽媽,你們別吵了!”誰(shuí)知他們異口同聲地說(shuō):“滾回你房里去!這么多天了,一點(diǎn)暑假作業(yè)也沒(méi)有做!”隨后,“臺(tái)風(fēng)”又刮得更猛烈了。

  “我管他世界杯還是什么杯,全部沒(méi)用!”“哼!你都看一天了,我出去辦事辦了一天,讓我看看會(huì)死呀!”他們以為我在寫(xiě)作業(yè),殊不知,其實(shí)我一直在“欣賞”著這場(chǎng)“臺(tái)風(fēng)”,欣賞得我心驚肉跳。

  唉!這場(chǎng)“臺(tái)風(fēng)”何時(shí)才可以平息呀!

小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文作文15

  我有一個(gè)很愛(ài)?岬拿妹,只要哪里有酷酷的東西,哪里就有她的身影。

  有一次,我們約她出來(lái)玩,妹妹出來(lái)了一一她扎著一支能沖上天的高馬尾,戴著一副酷酷的墨鏡,穿著一套黑色的運(yùn)動(dòng)服和一雙黑色運(yùn)動(dòng)鞋,幾乎全身都是黑色的。她一看見(jiàn)我,就一臉自豪地說(shuō):“瞧,我多帥!全世界都沒(méi)我?guī)洠 蔽倚南耄耗闶莻(gè)女孩子,怎么就這么喜歡耍酷呢?你上輩子恐怕是個(gè)男生吧!

  還有一次,我們正在操場(chǎng)上玩。突然,有個(gè)熟悉的身影從身邊一閃而過(guò)。果然不出我所料,那個(gè)身影正是妹妹。她還是一身黑,戴著墨鏡,可與以前不同的是,她還戴著一頂黑鴨舌帽,一只黑口罩?赡呛诳谡謱(shí)在太大了。我就追過(guò)去,對(duì)她說(shuō):“妹妹。∧愫每词呛每,但口罩太大了,就很難看,我來(lái)幫你調(diào)一下吧!”

  妹妹聽(tīng)了臉上掠過(guò)一絲驚訝的`表情,估計(jì)是對(duì)于我的否定還是有點(diǎn)不適應(yīng),但還是乖乖地讓我?guī)退砜谡。我(guī)退驴谡,在掛耳繩上打了個(gè)結(jié),再給她戴上,果然緊湊多了!妹妹充滿期待的問(wèn)我:“姐姐,你看我現(xiàn)在是不是夠酷了?”媽媽剛好過(guò)來(lái),她說(shuō):“酷啊,當(dāng)然酷了!不愧是我們家的小帥哥呀”妹妹一聽(tīng),高興的不得了,她大喊一聲:“啊,真棒!”我都覺(jué)得妹妹有點(diǎn)可愛(ài)了。

  我的妹妹就是這樣,有時(shí)很酷有時(shí)又酷又可愛(ài)。

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