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小學(xué)三年級作文

時間:2024-06-06 14:56:22 小學(xué)三年級作文 我要投稿

小學(xué)三年級作文

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的小學(xué)三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)三年級作文

小學(xué)三年級作文 篇1

  那些愛很沉重,壓得我喘不過氣來。我曾想努力掙脫那些沉甸甸的愛,我曾想擁有自己的一片天,然而我始終需要那些沉甸甸的愛。

  我生活在愛的小窩里,這里有媽媽不勝其煩的嘮叨好無微不至的關(guān)懷照料。媽媽的愛表現(xiàn)在言語上然而爸爸的愛卻是無聲的,無聲中流露出對我的關(guān)愛。那些愛如水一般細(xì)膩同時又如山一般沉重。

  我生活在愛的集體里,有老師那嚴(yán)厲而無私的愛,有同學(xué)們樂于奉獻(xiàn)互幫互助的愛,那些如甘露一般滋潤我們的心田。

  我們在愛的社會里生活,有大家樂于奉獻(xiàn)而不留名的愛,你摔倒了有人將你扶起這陌生的愛,遇到危險挺身而出見義勇為的愛,這些愛是美好的,值得我們發(fā)揚。

  我們要報答父母的'愛,因為父母給予了我們生命,為我們付出很多,有時的嘮叨也體現(xiàn)著對我們的關(guān)愛,理應(yīng)受到我們的報答,我們要時時刻刻心里想著父母關(guān)愛,幫助父母,努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取讓父母高興。

  我們要報答集體的愛,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了多少寶貴的青春年華,紛飛的粉筆灰染白了老師的雙鬢,老師一絲不茍的工作都是為了我們,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),積極進(jìn)取來報答老師的教導(dǎo)。同學(xué)們互助的關(guān)愛值得我們發(fā)揚,我們要創(chuàng)造一個更美好,更關(guān)愛的集體。

  我們也要報答社會的關(guān)愛,多做善事,益事,多為社會建設(shè)獻(xiàn)出一點微薄之力,讓我們的家園更美好。

  那些愛雖然很沉重,但處處彰顯了對我們的愛,我們不應(yīng)該厭煩那些愛,因該珍惜那些愛,回報那些愛,永遠(yuǎn)銘記并傳承那些沉甸甸的愛吧。

小學(xué)三年級作文 篇2

  “春天在哪里呀,春天在哪里……”唱著這歡快的歌謠,讓我們一起把春天找到.。

  來到河堤上,柳樹的長發(fā)披散開來,相互交纏在一起,像一位少女正在梳理著自己的辮子。蔚藍(lán)的天空中的風(fēng)箏可真多呀!有的如小鳥在歌唱,有的如老鷹在空中盤旋,還有的如燕子從南方飛回來了,真是眼花繚亂。

  來到公園里,小魚兒恢復(fù)了往日的活力,活蹦亂跳的,在河中嬉戲。游客們?nèi)松饺撕,有一部分人買了飼料,正在給小魚喂食呢!徑直往前走,我們來到公園廣場上。呀,這里的花朵可真是婀娜多姿。紅的似火,粉的如霞,白的.如雪,黃的像金,美不勝收。小草也脫下了舊的衣裳,換上了新的春裝。隨著春風(fēng)的波動,小草翩翩起舞,似乎在對我們說:“春天來了,春天來了,你喜歡春天嗎?”

  其實春天多姿多彩,它就在我們的身邊,只是要靠自己去尋找。

小學(xué)三年級作文 篇3

  當(dāng)“花兒”睜開迷蒙的雙眼,你卻已在搖曳的公交上,再一次推演著今日課堂的“腳本”;當(dāng)“花兒”背著書包走進(jìn)教室時,你早已在講臺上忙碌著;當(dāng)“花兒”吃著美味的晚餐,你卻還在彎著腰,一字一字地批閱;當(dāng)“花兒”已沉浸在睡夢中,你仍在思索……

  因為你那完美的.“腳本”,知識變得如此生動!盎▋骸痹谝磺魳分,聽到了知識的腳步;通過一張張投影,看到了知識的真面目;在一場場辯論中,與知識交談;在一次次板書中,輕撫著知識……。下課鈴響起,“花兒”久久不肯離開座位,戀戀不舍的與知識道別,心中依舊回味著知識的味道。

  親愛的老師!因為你辛勤的批閱,剔除了知識中的雜質(zhì),“花兒”才能盡情吮吸著養(yǎng)分。

  因為你深深的思索,“花兒”才能一直學(xué)習(xí)并快樂著。

  因為有了春雨,草兒長出了碧綠的嫩葉;因為有了陽光,樹兒結(jié)出了甜美的果實;因為有了天空,鳥兒才能振翅翱翔;因為有了您,我的好老師,“花兒”才能盡情綻放!

  千言萬語,“花兒”最想說:“老師,您辛苦了!謝謝您,我的好老師!”

小學(xué)三年級作文 篇4

  打量著鏡子里的人:一米五的身高,扎著一條漂亮的馬尾辮,長長的臉上,一雙有神的眼睛望著你,嘴角微微揚起,模樣惹人喜愛。這就是我,一個活潑的小女孩。

  我的興趣愛好十分廣泛,如:溜冰、打羽毛球、下棋等。但我最喜歡的還是看書。我的書柜里放滿了書,薄到幼兒園時看的連環(huán)畫,厚到教你知識的`百科全書。我十分愛我的書,每一個周末,我都會反反復(fù)復(fù)地擦上好幾遍。我特別喜歡書,它們就像一位位老人,不緊不慢地敘述自己的故事;它們又像一個個朋友,和我一起分享它們的快樂。有一次,爸爸媽媽都不在家,我非常高興,隨手拿起一本書,津津有味地看起來?吹奖瘋那楣(jié),我會為主人公悲慘的命運而傷心;看到有趣幽默的地方,我會哈哈大笑,笑得肚子都疼了;看到感人的地方,我會用手指抹去眼角那顆顆淚水。整整一個下午,我把自己沉浸在書的海洋,去感受人間真情,去欣賞各國風(fēng)情。書是人類心靈的歸宿,我愿把我那顆炙熱的心投向書的懷抱。

  書讓我思想深邃,讓我情操高尚。這就是我,一個熱愛看書的小女孩,一個與書為友的小女孩。

小學(xué)三年級作文 篇5

  在一個風(fēng)和日麗、萬里無云的早晨。小猴和松鼠約好在草地上蕩秋千。

  小猴子和小松鼠在山坡上蕩秋千。小松鼠坐在秋千上,手抓著繩子。風(fēng)呼呼地吹到他的耳朵里,可真舒服啊。小猴子推著小松鼠,推得一次比一次使勁。

  正在這時,500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻,他們太小,過不去河。著急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn), “這可怎么辦呀??? ”大將軍壯壯說道,螞蟻軍們都竊竊私語到:“是呀,怎么辦呀!边@時小猴子和小松鼠看見了,對小螞蟻們說:“我們來幫你們吧!毙∥浵伕吲d的說:“那就太好了! 由于太高興了,所以還在陸地上跳來跳去于是小猴子和小松鼠把木板拆下來。抬起來輕輕的放在小河上。他們兩個拍拍手,說:“好了,你們過去吧。”小螞蟻高興的說:“耶,我們終于可以過河了。真是太好了。”

  小螞蟻高興的`說:“再見,謝謝你們。”小松鼠和小猴子說:“不用謝,好朋友就應(yīng)該互相幫助的!庇谑撬麄兙陀貌鹣聛淼睦K子當(dāng)成跳繩玩。

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