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小學(xué)三年級的作文300字（精品5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字5篇，歡迎大家分享。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
今天，是五一勞動節(jié)，我一大早起床就上街了。
我和爸爸媽媽走到麥當(dāng)勞那里，前面有許多人圍在一起，我們擠進(jìn)去一看，有幾個人戴著面具在前面走來走去，有一個人戴的面具的皮膚是黑黑的，像墨汁一樣黑，它沒有頭發(fā)，頭上戴著像古代人一樣 的頭冠。還有一個面具的皮膚很白，就像外國人一樣白，它有兩個長長的辮子，像小姑娘一樣把頭發(fā)放在胸前，它的頭發(fā)快要到它自己的肚子了。還有一個面具的皮膚有點黃，像我們的皮膚，它頭上也 戴了頭冠，也有兩個長長的辮子，也把辮子放在胸前，它的辮子已經(jīng)到腰上了。
我回到爸爸媽媽的身邊，媽媽說：“你去摸一下那個面具的`頭發(fā)吧�！蔽矣峙苓M(jìn)人群，擠到白皮膚的面具那里，等它不注意的時候，我摸了一下，它的頭發(fā)軟軟的，很好摸。
今天我真開心，這真是一個快樂的五一勞動節(jié)。
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
每個人都有自己敬佩的人，有的人敬佩科學(xué)家、畫家，有的人敬佩歌星、影星，還有的人敬佩警察，而我最敬佩的人是我的外公。
外公非常勤儉節(jié)約。有一次，我和外公一起去菜市場買菜，我看著外公討價還價的身影，心中產(chǎn)生了一個疑問：咦，那些菜已經(jīng)很便宜了，為什么外公還要討價還價呢？之后去到學(xué)校，我把心中的疑惑告訴了宋老師，宋老師聽了后了然于胸的樣子說：“你外公啊，這樣做一是為了省錢，二是以身作則教育你不要大手大腳地花錢。
還有一次，爸爸工作完回來，整理了一下就去洗澡了，由于太累，所以洗澡后一下子就倒在床上睡著，結(jié)果水龍頭忘記關(guān)了，讓水流得到處都是。外公早上起來看見了，我差點氣出了心臟病來。
我的外公不僅勤儉節(jié)約，他還知識淵博。
在我三年級第二學(xué)期的時候，老師發(fā)了一張試卷讓我們做，本以為會像之前那樣簡單，可是當(dāng)我看到題目時立刻傻了眼。我只好回家去問我那知識淵博的外公。我還想著就算是外公也要費一些腦筋才能解出題目吧，結(jié)果外公看了一眼就把答案說出來了，讓我目瞪口呆。
這就是我的.外公，知識淵博的外公，勤儉節(jié)約的外公，這就是我敬佩的一個人——外公。
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我熟悉的人是我的哥哥，他今年上五年級，是我姨媽家的孩子。他個子不高，瘦瘦的身材，眼睛雖然不大，但笑起來的.時候，彎彎的像月亮，很可愛。
我的哥哥是個“挑食鬼”。他不喜歡吃青菜和雞蛋，特別喜歡吃瘦肉。如果有一盤青菜肉絲放在他的面前，他會把肉絲吃個盡光。他一吃到青菜，就會像嗑魚刺一樣把青菜給嗑出來。如果有一盤雞蛋放在桌子上，他會堵著鼻子躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
我的哥哥也是個電視迷。他每天放學(xué)回家，一寫完作業(yè)就打開電視開始看。他看電視的時候總是目不轉(zhuǎn)睛的。他看電視還有一個壞習(xí)慣，就是離電視太近了。姨媽一看見就開始警告他，但是有時候看電視太入迷了，聽不見姨媽的警告，最后被姨媽狠狠地批評了一頓，他才慢騰騰地離電視機(jī)遠(yuǎn)一點。
這就是我熟悉的“挑食鬼”、“電視迷”哥哥。
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
你們看了這題目，一定會想：這“面條廚師”會是誰呢?為什么是“專業(yè)”的呢……其實啊，這“面條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我介紹介紹一下我的老爸吧。
我的老爸，一米六九的個子，黑皮膚，別人說特像個非洲人，可我根本不希望爸爸被別人說像個非洲人;而且，爸爸還挺著個啤酒肚。我很不喜歡吃面條，喜歡喝稀飯�？墒牵慨�(dāng)吃到爸爸的.面條，我?guī)缀醵汲砸煌?其實，我的飯量并不大。爸爸做的那面條兒，香噴噴的，讓人直流口水、饞涎欲滴哦!連表哥都說：“舅舅，你做的面條天下第一好吃”!“好啦好啦，別拍我馬屁了”。我從爸爸的語言中看出，爸爸很謙虛。在家里，只要吃面條，我們就找我老爸，除非我爸不在家。
我爸爸做的什么菜都很好吃，唯一，做面條是老爸的特長。別覺得我吹牛，其實，我爸做的面條非常好吃。如果你不信，就來我家嘗嘗我爸爸做的面條啊!老爸，我封你為“專業(yè)面條廚師”!
小學(xué)三年級的作文300字 篇5
聽，小明的文具盒里傳來一陣爭吵聲，這是為什么呢?哦!原來是文具們在為誰的本領(lǐng)大而爭吵。
首先，鉛筆大搖大擺地走出來，大笑道：“哈哈!你們的用處都沒我大。小主人都是用我來寫字的你們能幫小主人寫字嗎?”“誰說的，我雖然不能幫小主人寫字，但是小主人用你寫錯字的.時候，還不是我來把它們擦掉!”橡皮也不甘示弱，大喊道：“你們的本領(lǐng)都不如我大。你看!小主人畫日期格、畫直線和量尺寸都是用我的，他用過你們嗎?”紅筆看見了，驕傲地說：“嘿!你們中間我的本領(lǐng)最大。為什么這么說呢?因為啊，小主人都是用我來幫別人批作業(yè)的。所以，我的本領(lǐng)最大�！逼渌奈木呗犃�，紛紛爭吵起來。這時，文具盒公公發(fā)話了：“你們給我停住!其實，你們的本領(lǐng)都很大，如果少了你們其中一個，小主人就無法做作業(yè)，你們應(yīng)該互相愛護(hù)才對�！蔽木邆儜M愧地低下了頭。
從此，文具盒沒有出現(xiàn)過爭吵聲。
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