實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文（優(yōu)秀8篇）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
在那連綿起伏的群山間，坐落著一個(gè)小山村，那就是生我、養(yǎng)我的家鄉(xiāng)。這里有詩(shī)一般美的風(fēng)景，火一樣熱情的鄉(xiāng)親。
我的家鄉(xiāng)四面環(huán)山。連綿起伏的山峰一座座拔地而起，山上綠樹(shù)成蔭，微風(fēng)一吹，一片片綠浪翻滾著，推涌著。清晨，一輪紅日探出了頭，霞光萬(wàn)丈，給山峰抹上了一層金色，而云霧繚繞在山腰，仿佛披了一層薄紗，顯得格外美麗。
在山腳下，有一條清澈的小溪?dú)g快的向前流淌，兩岸小樹(shù)的倒影在水面上清晰可風(fēng)，它們長(zhǎng)得茁壯有力，像一位位剛強(qiáng)的小伙子挺胸抬頭的凝視著遠(yuǎn)方，仿佛在給小河站崗。溪中長(zhǎng)滿(mǎn)了水草，小魚(yú)正在里面捉迷藏呢！這條河灌溉了兩岸的田野，我們都親切的稱(chēng)它為“母親河”呢！
而在溪流的兩邊是大片大片的田野，走在田間小路上，美美的呼吸著田野里清新的空氣，盡情地欣賞群山圍繞下的小山村的恬靜，美麗的景色，真是愜意呀！而到了秋天，是最令人心動(dòng)的田園風(fēng)光�？矗且淮卮亟瘘S色的稻穗，隨著陣陣秋風(fēng)，搖曳著身軀，仿佛在向人們招手問(wèn)好。聽(tīng)，那收稻機(jī)的聲音似一曲交響曲，把人們帶入豐收的喜悅中。
隨著改革開(kāi)放的步伐加快，我的'家鄉(xiāng)也是日新月異。你看，原先的泥濘小路也變成了兒時(shí)的回憶，取而代之的是一條條寬敞的水泥路。這再也不是一個(gè)封閉落后的小山村，你瞧，京九鐵路在林中穿梭，高速公路也順利通車(chē)，這一條條巨龍把家鄉(xiāng)的特產(chǎn)：稀土、臍橙、柚子、板鴨……運(yùn)到大城市，換回的是農(nóng)民豐收的喜悅。
誰(shuí)說(shuō)一定要美麗富有的城市才能引人注目，誰(shuí)說(shuō)一定要富麗堂皇的地方才惹人喜愛(ài)，誰(shuí)說(shuō)一定要有高大的建筑物才動(dòng)人心弦？我的家鄉(xiāng)一切都是自然美，不也是引人注目，讓人留連忘返嗎？
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
未來(lái)的房子有好多種，有長(zhǎng)方形、正方形、圓形、菱形、水滴形……要我說(shuō)，我還是比較喜歡長(zhǎng)方形，因?yàn)殚L(zhǎng)方形不僅住的地方大，還能防地震。每個(gè)房型都有它們不同的用法。
像水滴形，當(dāng)然，底下是平的，為了方便站立，萬(wàn)一什么硬東西崩到了頂上，它的尖就可以把這個(gè)東西劈斷，還非常的舒適，也不愁喝水，因?yàn)樗旧砭褪悄趟龀傻�，人一喝，他就又補(bǔ)回了人喝的這一口。
特別是長(zhǎng)方形的，它不僅舒適，本身還是一個(gè)巨型蛋糕，餓了就吃，要是吃膩了的'話(huà)，就可以語(yǔ)音換蛋糕，還有語(yǔ)音一秒加熱，要加什么果醬，一說(shuō)，就可以換了。還可以跟它說(shuō)是要夾心的，還是要直接加果醬。遇到了下冰雹，這套房子就特別損別的房子，掉下來(lái)不管是多大的冰雹，它都能往兩邊彈。還可以在家里隨便玩蹦蹦床。
看，這就是未來(lái)的房子，多么的漂亮。到時(shí)候要真有這樣的房子該多好。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩。長(zhǎng)著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。兩個(gè)水汪汪的小眼睛轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我的個(gè)子雖然不是很高，但腿一點(diǎn)也不短。你想知道我是誰(shuí)嗎？那就猜一猜吧！
猜不出來(lái)了吧，我叫劉**，今年9歲了。如果你到我們班找我，就找皮膚最白，頭最大的就可以了。
我有許多愛(ài)好比如：籃球、乒乓球、和書(shū)法等。我最喜歡書(shū)法了，在書(shū)法課上我學(xué)到了很多知識(shí)，比如：永字八法、楷書(shū)四大家等許多知識(shí)。每天，我寫(xiě)完作業(yè)就開(kāi)始練習(xí)毛筆書(shū)法，通常都練到兩個(gè)小時(shí)，要是練不好我就不吃飯，有時(shí)練到10點(diǎn)也不睡覺(jué)。媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲，一張寫(xiě)不好就寫(xiě)兩張，兩張寫(xiě)不好就寫(xiě)三張，三張?jiān)賹?xiě)不好，就寫(xiě)一百?gòu)垺m然練書(shū)法很辛苦，但也有快樂(lè)，當(dāng)我寫(xiě)的有進(jìn)步時(shí)，會(huì)被大人稱(chēng)贊，我寫(xiě)的字也被貼在教師，同學(xué)們都用羨慕的`眼光看著我。
這就是我！一個(gè)獨(dú)一無(wú)二、小眼睛、學(xué)書(shū)法的小男孩！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
時(shí)光荏苒，日月如梭。時(shí)間過(guò)得真快��！轉(zhuǎn)眼間，又要迎來(lái)新的一年了。聽(tīng)說(shuō)姥姥家做年糕，我與媽媽便去了姥姥家?guī)退瞿旮狻?/p>
做年糕前，得先做好準(zhǔn)備工作。首先，需要發(fā)面，放上酵母粉、牛奶和水?dāng)嚢杈鶆蚝螅派厦娣�，用手揉一�?huì)兒，當(dāng)面粉揉成整體后，用蓋墊蓋上，等待發(fā)酵。在這期間，將棗放進(jìn)鍋里進(jìn)行煮制、晾干；第二天，面就能發(fā)好，可以開(kāi)始做年糕了。我拿出一塊兒面，模仿著姥姥的動(dòng)作，先揉出一個(gè)面團(tuán)，然后在上面放上棗，“放兩層，蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點(diǎn)著我。不一會(huì)兒，一個(gè)有著凹凹凸凸小洞的年糕從我手里誕生出來(lái)了。做完了這個(gè)年糕，我就有點(diǎn)不耐煩了，便自己琢磨著做一些小動(dòng)物。我先做了一個(gè)小刺猬，用剪刀剪出小刺猬身上的刺，又用紅豆做眼睛。這樣，我的第一只小刺猬便完成了，它看上去活靈活現(xiàn)、栩栩如生；我得到小刺猬的啟發(fā)，用掰下來(lái)的好多塊面團(tuán)，做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的.小兔子。
雖說(shuō)做年糕不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我卻體會(huì)到了做年糕的真正樂(lè)趣。因此，我有了一個(gè)想法，把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗，讓他們體會(huì)到，我也是一個(gè)心靈手巧的孩子。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
每個(gè)人每一天身邊都會(huì)發(fā)生許多事情，大多數(shù)都如行云流水般不給人留下什么印象，但然而，有些人和事卻令你久久不能忘卻。
鄭云龍然而一個(gè)英俊的小伙子，兩道濃黑的眉毛下扇動(dòng)著兩顆寶石般的大眼睛，他然而最好的小伙伴。們倆然而鄰居，小時(shí)候整天在一齊玩，上學(xué)了又然而同班同桌。他不僅僅學(xué)習(xí)好，而且心地善良，愛(ài)幫忙同學(xué)，做人誠(chéng)實(shí)，做事情果斷大方。們倆之間發(fā)生過(guò)許多故事，但有一件事情值得一生回憶。那然而一天中午，同學(xué)們?cè)诮淌依镒粤?xí)，有的畫(huà)畫(huà)，有的讀書(shū)，有的玩耍，透過(guò)明亮的玻璃窗，小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“快學(xué)習(xí)，快學(xué)習(xí)，寸金難買(mǎi)寸光陰！”這時(shí)，和鄭云龍?jiān)诮淌彝饷嫣咦闱�，你一腳一腳，玩得很快活。鄭云龍忽然給傳了一個(gè)半高球，腳下一滑，膝蓋碰到了球，球變線直奔教室的玻璃窗而去，只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，玻璃被打碎了。和鄭云龍不約而同地喊了一聲：“不好！”這時(shí)上課鈴響了，們匆匆撿起球回到教室。
老師上課來(lái)了，臉上掛著微笑。她掃了一眼教室，立刻晴轉(zhuǎn)多云“變天”了。老師生氣地說(shuō)：“誰(shuí)打碎的玻璃，自動(dòng)站出來(lái)！”臉直發(fā)熱，不敢抬頭看老師。老師又問(wèn)了一遍，仍然沒(méi)有動(dòng)靜，這時(shí)，身邊的'鄭云龍從容地站了起來(lái)說(shuō)：“老師，然而不留意踢球碰壞了玻璃�！崩蠋燑c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“好孩子，你很誠(chéng)實(shí)，坐下吧，下次玩的時(shí)候注意點(diǎn)。”在旁邊滿(mǎn)臉通紅，害羞地看了看鄭云龍，只見(jiàn)他大大方方地坐在那，向微笑地眨了一下眼，然后全神貫注地聽(tīng)老師講課了。下課后，立刻擁抱住鄭云龍親了他一大口說(shuō)：“老朋友，你太偉大了�！编嵲讫堃查_(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)什么，們?nèi)欢门笥褑��！?/p>
鄭云龍的勇敢、豁達(dá)、開(kāi)朗性格給留下了深深的印象，從他身上學(xué)到了許多做人的道理。從此，便以誠(chéng)實(shí)、勇敢、豁達(dá)作為自做人的標(biāo)準(zhǔn)，和鄭云龍的友誼也越來(lái)越深厚。這件事在人生中算不了什么，但然而它卻成了一生完美的回憶。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
當(dāng)走進(jìn)我的房間時(shí)，總有一種浪漫的感覺(jué)圍繞著你的心，讓人感到溫暖。
首先，看見(jiàn)了南墻那里的窗臺(tái)上，放著一些小食品和學(xué)習(xí)用具。再往上面看，這是我的小窗簾，每當(dāng)我看到它時(shí)，都會(huì)十分輕松沉重的.心情馬上消失！最上面的管道上纏著一圈圈水果藤條，把管道都“改造”了。往東墻那里一掃視，你一定會(huì)定睛看，那里是我的學(xué)習(xí)桌。上面有條有理地?cái)[放著課外書(shū)和教科書(shū)。還有我的學(xué)習(xí)臺(tái)燈，顏色搭配得恰到好處，臺(tái)燈下壓著我的張張喜報(bào)，一見(jiàn)到它們我就馬上喜笑顏開(kāi)，會(huì)一起了我的每次成功與失敗。在學(xué)習(xí)桌的旁邊，就是我的床啦，我一進(jìn)門(mén)就先換上鞋，躺在了床上。還有一個(gè)大衣柜，那上面貼著我四歲畫(huà)的畫(huà)和第一次得到的獎(jiǎng)品-----小星星。
橋，我的房間布置得怎么樣？我愛(ài)我的房間，它是我的個(gè)人空間，如果你不信，就到我家來(lái)參觀吧！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
秋天是一個(gè)迷人的季節(jié)，我家院子里的景色可不一般了。
一進(jìn)大門(mén)，放眼遠(yuǎn)眺，是一個(gè)高大的噴泉，微風(fēng)吹過(guò)，噴泉里的水霧飄動(dòng)著，讓人感覺(jué)來(lái)到了一個(gè)夢(mèng)幻世界。旁邊的幾棵大樹(shù)，非常茁壯，好像是在保護(hù)著噴泉，不讓別人打擾這仙境，樹(shù)上的鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳地唱歌，像是在給噴泉伴奏。
往遠(yuǎn)處看，那里有一條清澈見(jiàn)底的`小河，好像一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群小魚(yú)頂著水緩緩地游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋。
院子里的房子，一排又一排，整齊地矗立著，就像是60周年大慶時(shí)，天安門(mén)廣場(chǎng)正在接受檢閱的方隊(duì)，非常壯觀。
操場(chǎng)上熱鬧非凡。老人們?cè)跁裉?yáng)、聊天兒；大哥哥們?cè)诖蚧@球，我希望他們能練成銅筋鐵骨；一些可愛(ài)的孩子們?cè)谧杂傻赝嫠＃麄儽寂苤�、歡笑著；池塘邊的青蛙在呱呱地叫著，好像在給孩子們伴奏。在我眼里，這是一幅多么美麗的圖畫(huà)呀！
秋天是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，秋天的風(fēng)景、秋天的人們，真叫人喜愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我家不大，也不像人家房子裝潢得漂亮，但我很開(kāi)心，我們用自己的特長(zhǎng)幫助大家。木匠爺爺、勤勞的奶奶、高大的爸爸以及“書(shū)迷”的媽媽。
我的爺爺屬羊，是個(gè)“羊木匠”也是個(gè)“羊保安”，一般時(shí)候都是在做保安，但是休息時(shí)候就變成了木匠，非常地忙碌。
我的奶奶屬猴，是個(gè)“猴員工”，她也是我們家的頂梁柱，我們的家務(wù)和燒飯她全包了，而且她可不能看見(jiàn)家里有一點(diǎn)兒臟的地方，只要有，你就會(huì)聽(tīng)到“沙沙”地聲音，奶奶在打掃了。有一次，我在墻上看點(diǎn)了一點(diǎn)兒斑點(diǎn)，就告訴奶奶，只聽(tīng)“唰唰”地聲音馬上就傳出來(lái)了，一會(huì)兒時(shí)間，墻上就變得干干凈凈。她燒飯很好吃，在工作中主要就是幫別人燒飯呢！
我的爸爸也是屬猴，是個(gè)“猴老師”，他是教化學(xué)的，其他的'課程也還行，常常教我做作業(yè)，也常常和我一起玩。有一次，爸爸和我一起下五子棋，爸爸先下，我跟著再下，可不過(guò)六回合，我就敗下陣了。
我的媽媽屬雞，是個(gè)“雞會(huì)計(jì)”，她在天然氣工作，有時(shí)也繡十字繡，裝飾我們家的墻面。她也是個(gè)書(shū)迷，家里的書(shū)高如山，聽(tīng)媽媽說(shuō)是她小時(shí)候的，原來(lái)媽媽小時(shí)候就是個(gè)書(shū)迷。
我喜歡我的家，更愛(ài)我的各有所長(zhǎng)的家人。
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