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小學(xué)三年級(jí)的作文

時(shí)間:2024-06-23 12:15:42 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

小學(xué)三年級(jí)的作文

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)三年級(jí)的作文

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

  大家好,我是一個(gè)名副其實(shí)的南北“混血兒”,我爸來(lái)自哈爾濱,而我媽是土生土長(zhǎng)的四川德陽(yáng)人,所以我是哈爾濱和德陽(yáng)的“混血兒”。當(dāng)然,我還有個(gè)很好聽(tīng)的英文名字:leo。

  我整個(gè)人全身上下大大小小的“零件”是由中國(guó)研制生產(chǎn)的。我的頭和爸爸比起來(lái),顯得大,就像動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子小頭爸爸》里的人物。肚皮在吃完飯后像個(gè)圓圓的皮球,挺在身體上?晌疫@大肚皮啊可有"宰相肚里能撐船"的度量呢.我的腳和同齡人比起來(lái)確實(shí)大,可俗話說(shuō):“腳大江山穩(wěn)”嘛。我的眼睛雖小但聚光,能眼觀八方的。鼻子小卻一點(diǎn)也不影響嗅覺(jué),站在小區(qū)門(mén)口就能聞到家里廚房媽媽煮的飯菜香呢。嘴巴小點(diǎn)沒(méi)關(guān)系,一口吞下一個(gè)包子沒(méi)問(wèn)題。我身上的'這三大三小“零件”啊,一般人可沒(méi)有。

  我還有一雙秘密武器——雙胞胎手。它們胖乎乎的,立起來(lái)時(shí)像一根根圓柱頭,形成了“五指山”。有了它們我才能寫(xiě)得一手好字。而寫(xiě)字對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件愉快的事.每當(dāng)我寫(xiě)字時(shí),紙和墨水聞起來(lái)都是淡淡的花香味呢!使我整個(gè)人都放松了下來(lái)。在一次比賽中,我信心十足、不緊不慢,一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)漂亮的字:頓了筆的點(diǎn)似雨滴;橫如棍、豎如針;撇似胡須、捺似刀鋒……這樣的字果然獲得全年級(jí)第一名,得到了老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的稱(chēng)贊,還被貼在宣傳欄里。我的這個(gè)秘密武器可是我獲得榮譽(yù)的法寶。

  嘿嘿!我就是這樣一個(gè)特別的“混血兒”,一個(gè)寫(xiě)得一手好字的“混血兒”。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

  秋天來(lái)了,我去跟農(nóng)民伯伯去摘五顏六色、香甜可口的果實(shí)。

  來(lái)到果園里,哇!水果看起來(lái)很好吃,有水靈靈的葡萄、紅蘋(píng)果、綠蘋(píng)果、有香梨、有桔子、有笑得咧開(kāi)了嘴的.石榴……這時(shí),我心里想出一個(gè)壞主意,等一下去偷偷吃一大口,想著想著我口水直流。農(nóng)民伯伯看見(jiàn)了,像神一樣,彷佛看得懂我的心事,說(shuō):“小朋友,你是想偷吃嗎?那是不行的!”我不好意思了,我準(zhǔn)備來(lái)摘我香甜可口的水果,第一是摘石榴,我爬上去摘石榴,石榴笑得咧開(kāi)了嘴,好像在說(shuō):“主人,快把我摘了吧,我要去小主人的肚子里探險(xiǎn)了!”“好,你就到我肚子里探險(xiǎn)吧!”我爽快地回答。下一個(gè)是葡萄……

  今天真開(kāi)心,不過(guò)我要和我心愛(ài)的果園再見(jiàn)了,再見(jiàn)!我的果園。

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

  成長(zhǎng)是一曲剛健的歌謠,是一道色彩的流程,是緩緩流暢的溪流,也是艱難的跋涉。是每個(gè)孩子渴望又擔(dān)憂的過(guò)程。

  “大家好!”歡迎你們來(lái)到我成長(zhǎng)的搖籃——成都市勝西小學(xué)。現(xiàn)在就讓我當(dāng)個(gè)小導(dǎo)游,給大家介紹一下我美麗的校園吧!

  走進(jìn)校園的南門(mén),正前方是一年級(jí)至三年級(jí)學(xué)習(xí)的地方,那是一座灰色的小樓,里面有充滿知識(shí)文化的圖書(shū)室,還有古香古色的圖畫(huà)室和展覽室。樓的前面還有一個(gè)小小游樂(lè)場(chǎng),課余時(shí)間我們?cè)谶@里可以打乒乓球和打籃球。在這里我度過(guò)了很多快樂(lè)時(shí)光。

  再往校園的北門(mén)就能看到學(xué)校的主教學(xué)樓了,那里是四年級(jí)至六年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的地方,一排一排整潔明亮的窗戶(hù),每天清晨朗朗的讀書(shū)聲就從里面?zhèn)鞒鰜?lái),里面有讓人享受的音樂(lè)教室和神奇的'科教室,鈴-鈴-鈴清脆的鈴聲傳來(lái),那是下課的鈴聲,操場(chǎng)上頓時(shí)喧鬧起來(lái)到處都是歡樂(lè)的聲音,同學(xué)們有說(shuō)有笑的開(kāi)心極了。

  最后要帶大家去的地方呢想必大家一定都猜到了,那就是里面充滿了陣陣飯香的食堂,大師傅們總是給我們做出既營(yíng)養(yǎng)又可口的飯菜,讓我們個(gè)個(gè)都健康成長(zhǎng)!

  這就是我安靜、美麗、快樂(lè)、充滿知識(shí)海洋的校園,我愛(ài)這個(gè)——成長(zhǎng)的搖籃!

小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

  人人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,我跟大家說(shuō)一說(shuō)我的夢(mèng)想吧!

  我的夢(mèng)想有很多,比如:當(dāng)一名愛(ài)心志愿者,當(dāng)一位歌手,或者是當(dāng)一位來(lái)師,當(dāng)一名奧運(yùn)選手。

  但是,我很想當(dāng)一名愛(ài)心志愿者,那樣可以做很多善事,讓世界充滿愛(ài),讓我們都放下出屠刀,放下戰(zhàn)爭(zhēng),讓我們一起來(lái)關(guān)注貧困地區(qū)的小朋友,關(guān)注那些殘疾人,關(guān)注那些有困難的人,不讓他們?cè)诿總(gè)角落被我們給遺忘。每當(dāng)我看見(jiàn)電視里播出那兒發(fā)生了地震,哪兒出了什么事時(shí),我心中的那首歌就會(huì)唱起來(lái):“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”

  6歲加拿大男孩瑞恩。希里杰克為了幫非洲的朋友挖一口潔凈的.水井,他不斷的,努力的掙錢(qián),無(wú)論要付出多大的代價(jià),他也會(huì)去做。瑞恩。希里杰克的行動(dòng)讓我很感動(dòng),瑞恩那么小就知道要懂得樂(lè)于助人,不自私自利。于是,瑞恩的行動(dòng)更加讓我想當(dāng)一名愛(ài)心志愿者,幫助我們身邊需要幫助的人,讓他們得到一顆溫暖的心,不被他人藐視,被他人奪走自尊心……

  當(dāng)一名愛(ài)心志愿者,我會(huì)覺(jué)得很快樂(lè),很幸福,因?yàn)槟軌驇椭,看?jiàn)他們臉上的笑容,能看見(jiàn)大東山里的山區(qū)小朋友,看到他們的笑容,那是多么一件幸福的事。

  我們要將心比心,不要把金錢(qián)看得比生命還要重要,看見(jiàn)遇難的人,臉上依舊掛著永不言敗的微笑,你會(huì)發(fā)現(xiàn),他們很堅(jiān)強(qiáng)!@就是我的夢(mèng)想————當(dāng)一名愛(ài)心志愿者,讓這世界充滿更多的愛(ài)!

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