(實(shí)用)小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文1
中國(guó)是一個(gè)地大物博、歷史悠久的國(guó)家，有很多的傳統(tǒng)節(jié)日。我最喜歡的就是端午節(jié)了!每年的農(nóng)歷五月初五就是端午節(jié)，端午節(jié)也叫做端陽(yáng)節(jié)、五月節(jié)。大家都知道，這個(gè)節(jié)日也是用來(lái)紀(jì)念我國(guó)偉大詩(shī)人屈原的。
端午節(jié)對(duì)于我們小孩子來(lái)說(shuō)是熱鬧、有趣的'一天。我們會(huì)帶上大人們用紅、藍(lán)、黃、白、黑五種顏色的線編成的手繩，它的寓意是長(zhǎng)命順?biāo)�。奶奶還會(huì)買(mǎi)一些新鮮艾草回來(lái)掛在門(mén)上，據(jù)說(shuō)是用來(lái)辟邪和防蚊蟲(chóng)叮咬的!家里所有的人都像過(guò)年一樣團(tuán)聚在一起，熱熱鬧鬧地包粽子、吃粽子和看龍舟比賽!
一個(gè)個(gè)粽子玲瓏可愛(ài)，看著簡(jiǎn)單做起來(lái)卻不那么簡(jiǎn)單。尤其是最后一個(gè)步驟用繩子扎粽子的時(shí)候，扎不好，里面的糯米就會(huì)像頑皮的孩子接二連三地跳出來(lái)……試過(guò)后，我才知道這不是一件容易的事情!
在杭州過(guò)端午節(jié)我們還要吃五黃：黃瓜、黃魚(yú)、咸鴨蛋、黃鱔和黃酒。奶奶說(shuō)吃了五黃就會(huì)平安順利!
這一天不僅可以吃粽子，還有這么多豐富多彩的活動(dòng)，都是為了紀(jì)念屈原的偉大愛(ài)國(guó)精神，時(shí)間久了就變成了端午節(jié)的傳統(tǒng)活動(dòng)了。我希望全世界的人都能夠知道端午節(jié)是我們中國(guó)的節(jié)日，也蘊(yùn)含著我們對(duì)屈原的愛(ài)國(guó)精神的追懷!
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文2
我們中華民族有許許多多的傳統(tǒng)節(jié)日，但是我最喜歡的還是端午節(jié)，只因?yàn)榭梢猿缘较阆闾鹛鸬聂兆影。?/p>
大家一定很想知道端午節(jié)的由來(lái)吧！端很多午節(jié)有很多說(shuō)法，最著名的就是紀(jì)念楚國(guó)浪漫主義詩(shī)人屈原，楚王聽(tīng)信讒言，將他流放到江南，后來(lái)楚國(guó)被滅，屈原悲痛萬(wàn)分，在五月初五抱著石頭投汨羅江而死。后人為了紀(jì)念他，每年都到江邊撒米和賽龍舟。
端午節(jié)還有很多習(xí)俗，有踏青、掛艾草、系五彩線、吃粽子等等。我最喜歡吃粽子，端午節(jié)，媽媽早早系上了五彩線，放學(xué)后，我看見(jiàn)媽媽在包粽子，碧綠色的三角形狀的粽子小巧玲瓏，它們像列好隊(duì)的士兵整齊的排列著、挺立著。我也想學(xué)，媽媽讓我先完成作業(yè)，我疾筆如風(fēng)的'把作業(yè)寫(xiě)完去和媽媽包粽子，媽媽耐心的教我，我很快學(xué)會(huì)了，雖然整包的不太好看。包好的粽子整齊的碼放到鍋里，放上水，開(kāi)始煮粽子，屋里到處飄著竹葉的清香，讓我垂涎欲滴。
我喜歡中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，因?yàn)樗屛页缘皆S多傳統(tǒng)美食，還讓我學(xué)會(huì)了很多東西。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文3
五月五日，是端陽(yáng)。插上葉子，帶上香囊。吃粽子，撒糖。龍船下水很高興。每當(dāng)我唱起這首兒歌，我都想起了一個(gè)愉快有趣的端午節(jié)。
每年農(nóng)歷五月初五是端午節(jié)，是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日，又稱端陽(yáng)節(jié)、重五節(jié)。端午節(jié)在漢、壯、布依、侗、土家等民族地區(qū)流行。
端午又稱重五，很多習(xí)俗也與五這個(gè)數(shù)字掛鉤。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色線系在孩子的`脖子、胳膊或腳踝上，被稱為長(zhǎng)命線的各家插入五端:菖蒲、艾草、石榴花、蒜頭、龍船花。
賽龍舟，吃粽子是端午節(jié)的主要活動(dòng)。龍舟競(jìng)渡是為了拯救汨羅江而死的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。將粽子投入河中，就是讓魚(yú)蛟蝦蟹吃飽，不再吃屈原遺體。
南方節(jié)日吃五黃:黃瓜、黃魚(yú)、咸鴨蛋黃、大豆瓣包粽子、雄黃酒。不管是南方北方，這一天都要用雄黃在孩子的額頭上畫(huà)王字，戴上五顏六色的香囊。
每到端午節(jié)，人們都會(huì)把房子打掃干凈，在廚房里撒上雄黃水，用來(lái)殺滅毒蟲(chóng)，防止毒蟲(chóng)的發(fā)生。
端午節(jié)有這么多習(xí)俗，很有趣，希望端午節(jié)快點(diǎn)來(lái)！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文4
我喜歡飄香十里的桂花，喜歡美麗鮮艷的月季……但我最喜歡的，還是那寒秋之魂——菊花。
菊花的莖細(xì)得像一根鉛筆芯，上面布滿了小毛。莖上長(zhǎng)滿了綠綠的葉子。葉子的形狀像一團(tuán)火，剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子呈淺綠色，葉子上有不在一條水平線上的脈，用手一摸，可有些粗糙。
最有趣的要數(shù)花了，菊花千姿百態(tài)，有的像一個(gè)害羞的小姑娘。把整個(gè)臉都縮到了房子里；有的爭(zhēng)奇斗艷，像一張張燦爛的笑臉；有的好似在和我捉迷藏；到葉子下才能找到它們。菊花的花瓣形狀也各不相同，有的'如節(jié)日里盛開(kāi)的禮花；有的像一個(gè)小碗；有的似太陽(yáng)……花的顏色也豐富多彩，紅的似火炬，黃的如稻谷，白的像白雪，粉的似睡蓮……那美麗的花朵，會(huì)把你帶進(jìn)一個(gè)童話世界。
最可敬的是菊花那不畏霜寒的精神。深秋，天氣涼了，可它卻在這個(gè)時(shí)候盛開(kāi)了。寒風(fēng)越狂，菊花開(kāi)得越旺，它那一張張燦爛的笑臉勇敢地迎著狂風(fēng)。菊花是如此堅(jiān)強(qiáng)！
菊花不僅有不畏霜寒的精神，用途也不少，花可以做成香香的菊花茶、菊花酒、軟軟的菊花糕，美味的菊花肴和舒服的菊花枕。葉子可以制藥，用來(lái)治療皮膚病，真可謂是“全身都是寶”��！
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文5
隨著幾聲響亮的雞鳴，整個(gè)家鄉(xiāng)都醒了。明天，姐姐參加有前途的考試。這時(shí)，全家人的心都被抓住了，好像空氣中也有緊張的氛圍。
時(shí)間在DDT流逝，隨之我的心也越來(lái)越重，我坐著不安，下樓走路。妹妹，敏敏能通過(guò)嗎？是的，是的，是的。阿姨一邊包粽子一邊喃喃地說(shuō)啊，媽媽，今天不是端午節(jié)，包粽子干嗎？我用困惑的眼睛盯著媽媽手里的粽子。你真的想知道嗎？好的，先告訴我粽子的起源。母親神秘地說(shuō)。屈原投江后，人們?yōu)榱吮磉_(dá)對(duì)他的尊敬，特意做粽子。好的`。母親認(rèn)真地說(shuō):阿姨希望姐姐平步青云，包粽子包茶不是包嗎？
也就是說(shuō)，一定能進(jìn)去。這是祖?zhèn)鞯牧?xí)俗。我突然意識(shí)到這粽子是為姐姐包的。是的，我也要包，我也為姐姐出力，讓姐姐上高中。不用了，遠(yuǎn)，有這顆心就行了。我站在一邊，看著全神貫注于包粽子的阿姨，這個(gè)小粽子包括阿姨無(wú)限的期待和對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)。
包棕色的包中雖說(shuō)是我們家鄉(xiāng)特有的習(xí)慣，但在這個(gè)習(xí)慣中，我看到了家鄉(xiāng)人樸素的心，感受到了世界上最偉大的母愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文6
一說(shuō)起端午節(jié)，小朋友們就會(huì)唱起有關(guān)于端午節(jié)的兒歌：“五月五，是端午，插艾葉，戴香囊。吃粽子，撒白糖，龍舟下水喜洋洋�！�
端午節(jié)又稱“重五”，許多習(xí)俗也與“五”這個(gè)數(shù)字聯(lián)系在一起。用紅、黃、藍(lán)、白、黑五色絲線系在兒童的脖頸、手腕或是足踝上，稱為“長(zhǎng)命線”。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、龍船花。
每年吃粽子的時(shí)候，我總會(huì)想起一個(gè)傳說(shuō)。傳說(shuō)在東漢時(shí)上虞有個(gè)14歲的女孩兒叫曹娥，與父親在瓜園勞作，她的父親因洗瓜不慎跌入江中，多日不見(jiàn)尸首。曹娥便不分晝夜沿江哭尋，一連17天，都沒(méi)有找到父親的尸體。最后她跳進(jìn)江中，經(jīng)過(guò)五日，江上浮起擁抱著父親尸體的曹娥，她終于以生命找到了父親。后人為了紀(jì)念曹娥的孝行，就在曹娥投江那天即五月五日向江中投放粽子，曹娥殉父的那條江也被重新命名為曹娥江。
南方過(guò)端午節(jié)要吃“五黃”：黃魚(yú)、黃瓜、咸蛋黃、黃豆瓣包的粽子、雄黃酒。無(wú)論南方北方，這一天都要用雄黃酒灑在兒童的`額頭畫(huà)上個(gè)“王”字，還要佩戴五顏六色的香囊。
學(xué)者聞一多認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年以前南方少數(shù)民族紀(jì)念龍神的節(jié)日。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文7
平時(shí)看老師每天要批改40多名學(xué)生的作業(yè)，很辛苦，中午也不能休息。我想，要是有一種能批改作業(yè)的儀器就好了。
這個(gè)儀器應(yīng)該像打印機(jī)一樣，有一個(gè)入口。學(xué)生只需要把作業(yè)翻到新作業(yè)的那一頁(yè)，把它往前推。一秒鐘后作業(yè)就改了，像驗(yàn)鈔機(jī)一樣方便。這個(gè)儀器不僅能糾正對(duì)錯(cuò)，還能寫(xiě)評(píng)語(yǔ)。如果你的字寫(xiě)得不認(rèn)真，本子上會(huì)出現(xiàn)“字寫(xiě)得太潦草，請(qǐng)重寫(xiě)”的字樣；如果作業(yè)做得好，字跡工整，就會(huì)給你蓋上一顆鮮紅的五角星。如果有這樣的自動(dòng)作業(yè)校正器，老師也不會(huì)像現(xiàn)在這樣努力，可以和同學(xué)交流思想，多思考教學(xué)。
雖然目前還沒(méi)有這樣的'自動(dòng)作業(yè)校正器，但我認(rèn)為它會(huì)在不久的將來(lái)問(wèn)世，因?yàn)樗脑砗芎?jiǎn)單，只要把電腦和打印機(jī)結(jié)合起來(lái)設(shè)計(jì)就可以了�？上疫�在上小學(xué)，對(duì)計(jì)算機(jī)不太了解。不然這種儀器現(xiàn)在可能已經(jīng)出現(xiàn)在教室里了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文8
小狗提提看到一群小鴨子在河里游泳，十分羨慕，就央求小鴨子教練教它游泳，小鴨子教練則果斷的拒絕了它，說(shuō)它的身型條件不適合游泳，要它改去學(xué)習(xí)別的技能吧。
小狗提提不相信非要嚷著讓小鴨子教練教它游泳，小鴨子拗不過(guò)它，只能答應(yīng)提提教它游泳。到了河邊，小鴨子教練做了游泳示范給小狗提提，小狗看到小鴨子教練在水上游過(guò)來(lái)又游過(guò)去。覺(jué)得自己也已經(jīng)可以游泳了，就下水了，可下水了之后它就后悔了，它只能在水面上不停的撲騰，濺的水花四起，它還感到自己不停的`在往水下沉，更不能在水面上游來(lái)游去，不一會(huì)就遭殃了，直接掉到水下了，這下可怎么辦，急得小狗提提直喊救命，還好小鴨子教練請(qǐng)了醫(yī)生把它救了上來(lái)，要不然它就窒息了。
小狗提提回家后感冒了一場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了這次變成了“落湯狗”的教訓(xùn)，小狗提提認(rèn)清楚了自己的實(shí)力，再也不嚷著要學(xué)游泳了。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文9
今天，我們學(xué)校組織二年級(jí)學(xué)生去春游。
一大早我就起床了，連吃早飯的心思都沒(méi)有，就匆匆忙趕去學(xué)校，怕錯(cuò)過(guò)了春游的車(chē)子。一到教室才發(fā)現(xiàn)到的同學(xué)寥寥無(wú)幾，好不容易熬到了開(kāi)車(chē)的時(shí)間，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情出發(fā)了。
到了目的地-----吳山廣場(chǎng)，帶風(fēng)箏的'同學(xué)去放風(fēng)箏了，我沒(méi)有帶風(fēng)箏只能在一旁當(dāng)觀眾。
時(shí)間一下子就到了下午，老師帶領(lǐng)我們?nèi)チ硗庖粋�(gè)目的地------胡慶余堂中藥博物館。她座落在風(fēng)景秀麗的吳山腳下，是我國(guó)唯一的國(guó)家級(jí)中藥博物館。
一進(jìn)大門(mén)，就聞到了一股濃重的中藥味，陳列廳的兩旁陳列著許多我不知名的名貴藥材。我們見(jiàn)到了“藥王”---孫思藐，“神醫(yī)”---華佗、扁鵲，寫(xiě)過(guò)<>的李時(shí)珍……
這次春游讓我又長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)，還讓我變的更加見(jiàn)多識(shí)廣。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文10
我家有許多書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，是一條小書(shū)蟲(chóng)。讀書(shū)給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。
我經(jīng)常在書(shū)海中遨游，沉迷在書(shū)中，仿佛身臨其境。有一次，我看《水滸傳》，正好看到高俅暗害林教頭時(shí)，禁不住高聲叫道，奸賊，住手！等我弄清時(shí)，原來(lái)是我走進(jìn)了故事里。
書(shū)是我貼身的好朋友，我的生活因書(shū)而變得精彩。我通過(guò)讀書(shū)結(jié)識(shí)了一些好朋友，以書(shū)會(huì)友，一起談?wù)摃?shū)中的人物，一起為岳飛受到秦檜的陷害而痛恨，為劉備賢德散布天下而驕傲，為張飛的死而嘆息。我們跟著魯濱遜一起到小島探險(xiǎn)，一起跟著格列夫來(lái)到各個(gè)奇異的世界，通過(guò)三國(guó)演義來(lái)到戰(zhàn)爭(zhēng)年代，跟隨小鹿斑比來(lái)到神秘的森林……書(shū)為我打來(lái)了通往另一個(gè)奇異世界的大門(mén)。
書(shū)，還使我了解到中國(guó)各個(gè)朝代的.興起于衰落，懂得了天下大事，分久必合，合久必分的道理。
書(shū)是我們的好朋友，各種各樣的書(shū)能給我們不同的收獲。同學(xué)們，讓我們一起讀書(shū)，一起收獲讀書(shū)的快樂(lè)吧。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文11
這天，我們小隊(duì)觀察了許多植物，觀察得可認(rèn)真了！
我觀察的第一種植物像根大蔥，它們半邊就是紅色的，下半邊就是綠色的，我奇怪的'就是它相連的兩片葉子中間有一個(gè)黃色東西，上方居然有一個(gè)黑點(diǎn)，這就是什么東西呢？我想可能就是另一些葉子生長(zhǎng)出來(lái)的地方吧！
第二種植物就是一種綠色的仙人掌，它就是在一個(gè)仙人掌上再長(zhǎng)一個(gè)小仙人掌，這種仙人掌可不一般，一碰它就會(huì)縮，再慢慢恢復(fù)原狀，真像一個(gè)膽小鬼。
第三種植物就是一種草，草長(zhǎng)得很像樹(shù)一樣壯大，葉子的邊上就是白色的，有刺，葉子的中央就是綠油油的，這一根小草刺得我好痛。窗外的秋風(fēng)微微吹來(lái)，那種草在風(fēng)中擺動(dòng)，像就是和我招手。
這天，我很開(kāi)心，因?yàn)槲颐靼琢嗽S多植物的秘密。
小學(xué)三年級(jí)優(yōu)秀作文12
今天是我最盼望的節(jié)日——端午節(jié)。早上我和媽媽從市上買(mǎi)來(lái)一些艾草和菖蒲，還有許多菜，回來(lái)就開(kāi)始準(zhǔn)備過(guò)節(jié)了。
上午外婆在包粽子，她一邊包一邊說(shuō)：“小猴子，也過(guò)來(lái)幫幫忙呀!”“好吧!好吧!以后別再叫我小猴子了，我可是一個(gè)人呀!”全家人聽(tīng)了我倆的對(duì)話，都哈哈大笑起來(lái)。
我拿了一個(gè)椅子坐下來(lái)，毛手毛腳地包了起來(lái)。包粽子可真不容易呀!先拿出用開(kāi)水浸泡好的粽葉，接著又把糯米放入粽葉中，然后把紅棗或豬肉放入米中，包裹嚴(yán)緊，咬住繩子的`一端開(kāi)始纏繞，最后打一個(gè)結(jié)，就大功告成了!婆婆包的粽子小巧玲瓏，像一個(gè)個(gè)百看不厭的藝術(shù)品�？晌野聂兆酉褚粋�(gè)“大肚子將軍”一樣，無(wú)法形容。
到了中午，家里來(lái)了許多客人。外婆和媽媽在廚房里燒飯，我給客人倒水，終于到了吃飯的時(shí)間，今天的飯菜可真豐富呀!有雞有鴨，還有龍蝦、魚(yú)……里面還有我和外婆包的粽子。我二話不說(shuō)，快速地把飯吃了個(gè)精光，那吃飯的樣子讓人哭笑不得。再說(shuō)說(shuō)粽子吧!婆婆的粽子都被別人拿走了，只剩下我的“大胖將軍”由我自己處理。
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