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(集合)小學(xué)三年級的作文3篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
夜空，藍(lán)得深邃，星光，亮得迷人。空氣中彌漫著紫羅蘭的花香。那平等的愛猶如滴滴甘露照亮我的心，讓整個(gè)人沉醉其中。
我與朋友置身于夜晚繁華都市中，站在喧囂和車水馬龍之中，綻放的霓虹燈點(diǎn)綴了夜的美。在五彩的霓虹燈下，一名格格不入人見了退避三舍，披頭散發(fā)的乞丐迎面而來，他們沖著路人點(diǎn)頭哈腰，臟臟的飯碗伸向路人，卑微的笑著。朋友不屑地說：“這些人有手有腳不去自食其力，利用我們賺黑心錢，如今這個(gè)社會啊……”“就是!不是仗著自己的慘就可以自暴自棄，最看不起了�！蔽腋胶椭�。
大屏幕亮起來了，我們不約而同地抬起頭：本區(qū)圖書館先對全社會開放。乞丐挺胸抬頭地走進(jìn)圖書館�！斑@個(gè)圖書館怎么還讓乞丐進(jìn)來啊，多臟啊!”“現(xiàn)在還有人這么傻，為了炒作吧!”我站在屏幕下沉思——“我無權(quán)拒絕他們?nèi)雰?nèi)讀書，但您有權(quán)利選擇離開�！别^長的話讓我如夢初醒。是呀，知識面前人人平等，那些瞧不起別人的的人同時(shí)也貶低了自己。“我……剛才干了什么?”那些乞丐也有難言之隱，人不逼到絕境是不會這么做的。讓我們懷著一顆平等的心，尊重身邊的每一個(gè)人，讓尊重之花，永不凋零，讓尊重的芳香溢滿人間。朋友的`嘟囔聲還在耳邊，我笑著拍著他的肩，“人生在世，十之八九不如意，為什么不能學(xué)會換位思考呢?人之初，性本善，為什么不從好的方面去想呢?每個(gè)人都有汲取知識的權(quán)利，我們更應(yīng)該向他們致敬!走，看書去!
以語言溫暖心靈，最珍貴也最貼心常見，館長的話一點(diǎn)一滴溫暖、滋潤著我們的心靈，猶如滴滴甘露縈繞在我的心間。
小學(xué)三年級的作文 篇2
今年暑假，我被爸爸媽媽安排到“蒲公英美術(shù)基地”學(xué)習(xí)美術(shù)。在那里，有一個(gè)貪吃的胡老師。
胡老師的眼睛烏黑烏黑，好像隨時(shí)在找什么好吃的東西。她的鼻子很高，很漂亮。最有特點(diǎn)的是她的嘴巴，大大的，真像一個(gè)大口袋。
胡老師的身材不是一般的`胖，而是“巨胖”，我每次問她為什么這么胖，她總會回答：“吃多了�！薄�
的確，胡老師真是吃的太多了。有一天早上，我走在去美術(shù)班的路上，看見胡老師在吃混沌，我跟她打了個(gè)招呼，就坐在對面的小吃攤上吃米線。當(dāng)我吃完了抬頭一看，胡老師也在我旁邊吃米線呢！我大吃一驚，問道：“胡老師，您不是在吃混沌嘛，怎么不吃了，又來吃米線？”胡老師抹抹嘴漫不經(jīng)心地說：“米線吃完了�！薄澳媚艹园�！”我聽了情不自禁地說�！安蝗荒哪苡羞@體格！”胡老師笑了。之后，我們又一起向美術(shù)班走去。走在半路上，我忽然發(fā)現(xiàn)胡老師不見了，但我也沒有在意：“胡老師是大人，要是小孩不見了那就麻煩了。”可是當(dāng)我剛走到教室的時(shí)候，胡老師手上拿了兩個(gè)肉夾饃氣喘吁吁地趕過來了。
她一邊吃一邊說：“陳子荷，給你一個(gè)。”
“這哪能讓您破費(fèi)呀？不要不要。”我客氣地說。“那我?guī)湍愠粤�。”胡老師剛說完，第一個(gè)肉夾饃已經(jīng)被她消滅了。然后又開始吃第二個(gè)。把我看得目瞪口呆。
胡老師不光飯吃的多，小零食也愛吃。有一次，王田陽學(xué)美術(shù)時(shí)帶了一包薯片，被胡老師看見了，胡老師拍了拍王田陽的“馬屁”，說了幾句好話，王田陽就慷慨解囊，拿出薯片與胡老師分享起來；還有一次，趙艷艷拿了一小袋魷魚絲，胡老師一見，馬上抱起趙艷艷笑嘻嘻地說：“艷艷呀，你知道胡老師最喜歡你，最心疼你了！你有什么來報(bào)答我��？”說完還用渴望的眼神看著那袋魷魚絲。趙艷艷知道胡老師的意思了，無可奈何的把魷魚絲交給了胡老師。
不瞞你們說，我也被胡老師“敲詐”了一回。那次我?guī)Я艘粋�(gè)二姐給我的棒棒糖去學(xué)美術(shù)。以防萬一，我還把棒棒糖藏了起來，可還是被胡老師給發(fā)現(xiàn)了。胡老師奪過棒棒糖，嘴里嘟囔著：“讓我看看，讓我看看……”我知道讓胡老師“看看”后的下場，硬是不讓看，可我的棒棒糖還是被她咬了一口。她咬完還煞有介事地說：“這棒棒糖要再不吃，就壞了�！蔽铱扌Σ坏玫卣f：“胡老師啊胡老師，這棒棒糖我都沒有舍得吃，您倒給舔了一口，可真是……唉！”。
你們說，胡老師是不是很貪吃呀��？
小學(xué)三年級的作文 篇3
哪一個(gè)孩子不每天都盼望著新年的到來？哪一個(gè)孩子不每天都盼望著能快樂地、幸福地和自己的家人度過春節(jié)？當(dāng)然了，我就有著這一個(gè)美好的愿望，而這個(gè)另我盼望已久的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！
在這一個(gè)快樂而又難忘的晚上，我和我的爸爸、媽媽，及全家人坐在門前，看著天空中那五彩斑斕的煙花，不時(shí)也會情不自禁地叫一聲：“好美��！”……
這時(shí)，爸爸突然站了起來，提出了一個(gè)很好的建議：一起對對聯(lián)。首先，由爸爸給我們出難題，他的'題目是：“開開心心送祝�！钡南侣�(lián)是……哎呀，這可真有點(diǎn)難，大家想了大半天也沒想到最好的答案，各個(gè)都皺著眉頭坐在那專心致志地思考呢！可我卻不一樣，我只是迫不及待想知道爸爸心中的那個(gè)最棒的答案。這時(shí)，媽媽回答道：“紅紅火火過兔年�！焙桶职窒氲靡粯�。這時(shí)，我若有所悟：做事不能有依賴性，要積極思考，想出一個(gè)屬于你自己的答案。該輪到我出題了，我的題目是：“國泰民安”對……我本以為能把大伙兒都給難住，可誰知道，大家居然都異口同聲地回答：“人壽年豐”……大家都開心地笑了，如果時(shí)間能夠永遠(yuǎn)停留在這一刻哦，那該有多好呀！
晚上，爸爸、媽媽收到了許多像他們拜年的短信，這些短信好有趣，你瞧這一條：祝你新年不遇灰太狼，早起看到紅太陽，天天瀟灑美洋洋，金錢多的沸洋洋……你說有趣嗎？收到了祝福的爸爸、媽媽也送出了自己對大家的祝福。
在這樣一個(gè)美好的晚上，發(fā)生了幾件有趣的事情，這些事情讓我和我的家人過得好開心、好快樂，這將會成為我最難忘的回憶。
最后，我祝大家：Happy new year
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