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小學(xué)三年級(jí)的作文300字

時(shí)間:2024-09-03 15:14:18 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿
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[熱門]小學(xué)三年級(jí)的作文300字

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[熱門]小學(xué)三年級(jí)的作文300字

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1

  我的家鄉(xiāng)在寧波,在眾多美景中我對(duì)月湖情有獨(dú)鐘。

  走進(jìn)公園,一片茂密的銀杏樹齊刷刷地站立兩旁,像昂首挺胸的士兵迎接著每一位游客。那密密層層的樹葉在微微的冷風(fēng)中拍著手,好像敲打著初冬的.節(jié)奏,枝頭上的鳥兒時(shí)而飛高時(shí)而飛低,圍著樹兒舞蹈著,那喳喳歌聲頓時(shí)讓人倍感輕松……

  沿著石頭鋪成的小路直徑向前來到月園,一片片楓樹林映入眼簾,經(jīng)過秋天的洗禮,楓葉不知不覺漲紅了臉,它們?nèi)齻(gè)一群、五個(gè)一伙,相互嬉鬧著、玩耍著,不一會(huì)兒鋪成了一條火紅的楓林大道,那沙沙的踩踏聲讓人停不下腳步……

  順著小道來到湖邊,波光閃動(dòng)的湖水淙淙地流趟著,在太陽的照射下湖面閃著金光?蓯鄣募t鯉魚兒在水中歡快地游動(dòng)著,追逐著,有的還時(shí)不時(shí)抬頭鉆出水面與過往的旅客打著招呼呢,忙得不亦樂乎……

  月湖還有很多的景點(diǎn),古老的石拱橋、青石板的漁翁垂釣、還有那讓小朋友歡呼的湖邊游船等,都成了一道道靚麗的風(fēng)景線,在這初冬的季節(jié)顯得格外的美麗動(dòng)人,讓人流連忘返!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2

  一聽到老師這兩個(gè)字,我的腦海中就浮現(xiàn)出一個(gè)人,不高不矮的個(gè)兒,他那烏黑的的眉毛下,嵌著一對(duì)機(jī)靈的眸子,他的臉孔十分嚴(yán)肅,簡(jiǎn)直像生鐵鑄成的,一張像啾嘴魚似的老啾著。老師又胖又壯,胖臉和光腦袋油光光的,渾身上下,像只海豹。老師這副姿勢(shì),形成了一個(gè)個(gè)奇妙的圖案:三角形、梯形、平行四邊形、多邊形,似乎在告訴我此人與數(shù)學(xué)有關(guān)。是的,他是我們的數(shù)學(xué)老師——曲老師

  有一次,上數(shù)學(xué)課,我把手放在抽屜里,玩我剛買的新玩具,老師閃閃發(fā)光的目光,似乎連鋼鐵也能看透。燃燒著怒火的眼睛直盯著我,老半天才吐出一句:“給我滾出去”。我恨不得,瞬間變成空氣,快速躲避老師那雙著火的眼睛。我兩步并作一步,風(fēng)風(fēng)火火地照老師的.命令,雞蛋般的滾出去了。

  當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,準(zhǔn)備問老師的時(shí)候,這時(shí)老師用另外一種目光微笑

  地看著我,我從這雙充滿力量的目光中得到了啟發(fā),終于做出了那道很難很難的題目。

  當(dāng)我做某些事情失敗時(shí),老師再次看著我,我從老師的目光中得到了安慰。

  雖然老師那嚴(yán)厲的眼睛很令人害怕,但我卻從這雙眼睛中感覺到噥噥的愛……

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3

  炎熱的夏天悄悄走了,秋姑娘慢慢走來,她帶著五彩繽紛的魔法棒,把橘子涂上黃色,在綠葉中像一個(gè)個(gè)大大的金色球,給田地?fù)Q上了金色的地毯,我們一路迎著清爽的'秋風(fēng),去奶奶家放風(fēng)箏......

  我們?cè)谀棠碳腋浇聂~塘邊,和爸爸一起放風(fēng)箏,我拿著大魚風(fēng)箏,輕輕地放開線,把它交給爸爸,他笑著對(duì)我說:“ 你放吧!薄澳惚任腋,比我跑得快!蔽疫f著線對(duì)他說,爸爸看著我。接過線,我舉起大魚,快步的往前跑,想讓它飛得更高更遠(yuǎn),我們拿著風(fēng)箏跑了幾個(gè)回和都沒讓大魚飛上天空,我問爸爸:“為什么我們的風(fēng)箏沒有嚴(yán)江風(fēng)光帶邊上的老爺爺放的風(fēng)箏高呢?”爸爸跑得氣喘呼呼地說:“他們很拿手了,有時(shí)間你跟他們學(xué)一學(xué)! 金色的太陽已經(jīng)爬上山坡了,我們也該回家了。

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4

  有人贊美百花盛開的春天,有人贊美驕陽似火的夏天,也有人贊美大雪紛飛的冬天,而我卻要贊美這瓜果飄香、果實(shí)累累的秋天。

  秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。瞧,那一群群蝴蝶正在空中翩翩起舞,有金黃色的、有火紅火紅的',美麗極了!天空中偶爾會(huì)有一群大雁飛過,一會(huì)兒排成一字,一會(huì)兒又排成人字,它們一定是去溫暖的南方過冬了吧!

  秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。瞧,紅通通的是蘋果,()黃澄澄的是梨,亮晶晶如紫水晶般的是葡萄,像小紅燈籠的是棗子。桔子、柿子你擠我碰,爭(zhēng)著要人們?nèi)フ兀?/p>

  秋天是個(gè)花的季節(jié)。瞧,那兒的菊花多美!黃的賽金,白的似銀,粉的似霞的菊花競(jìng)相開放、爭(zhēng)奇斗艷。

  遠(yuǎn)看,田野像金色的海洋。近看,稻谷笑彎了腰,高粱漲紅了臉,玉米樂開了懷,頑皮的小豆豆也迫不及待地探出頭來,想看看這秋天的美景。

  秋姑娘就這樣在我們不知不覺中來到了我們身邊!

  啊,秋天真美麗呀!

  秋天,我贊美你,我欣賞你!

小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇5

  校園是我增長(zhǎng)知識(shí)的地方,是我交到好朋友的地方,是我玩耍的地方。今天,我又來到了校園。

  走進(jìn)校園,我就聽到有人在向我打招呼:“歡迎上學(xué)!”我一看,原來,是雕像在講話,它似乎還在向我揮手呢。我也情不自禁地向它揮手。走進(jìn)三山廳,一股歷史味撲鼻而來。我隨著歷史味,走到一面墻前,瞧!上面記載著學(xué)校的.歷史,怪不得有歷史味呢!走進(jìn)教室,朗朗書聲傳入我的耳朵,我也不由自主地讀了起來。吃完中飯,我去操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)散步。

  走到橢圓形的操場(chǎng),站在用塑膠做成的跑道上,跑了一圈,也就是二百米左右,便累了。我摸著綠草坪,軟軟的,我躺了下來,看著藍(lán)天白云,十分悠閑自在。我想到在金秋時(shí)節(jié),我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上滿是啦啦隊(duì)的加油聲,老師的鼓勵(lì)聲,同學(xué)們的喘氣聲。我又想到與我的朋友們,坐在草地上,玩丟手絹的游戲,或者是系紅領(lǐng)巾的游戲。操場(chǎng)的一邊,杜鵑的葉子嫩綠嫩綠的,小花苞只綻開了一片花瓣兒。光陰似箭,又到與學(xué)校分別的時(shí)候了。

  我走出教學(xué)樓,又聽到一個(gè)熟悉的聲音:“再見!”是雕像在與我道別。我轉(zhuǎn)過頭,對(duì)雕像揮了揮手,輕輕地說:“再見!”

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