小學(xué)三年級(jí)的作文范例（8篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我家有一只小花貓，一身潔白的毛皮中間夾雜著暗褐色斑點(diǎn)。它的爪子平時(shí)把它藏在毛乎乎肉墊里，在碰到危險(xiǎn)和爬樹的時(shí)候，它馬上就把它鋒利的爪子快速的伸出來。它的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的像一根水管，平時(shí)拖著它在屋里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，向我討好時(shí)，尾巴輕輕的擺來擺去，同時(shí)嘴巴里不時(shí)的“喵喵”叫著。它的眼睛像兩個(gè)晶瑩的寶石，到晚上時(shí)睜的'溜園，到了白天大太陽(yáng)時(shí)，它又瞇成了一條縫，就像一副非常滿足于它的生活一樣的神態(tài)。它有幾根針樣的胡須，在碰到洞口或狹窄的通道時(shí)，通過胡須的測(cè)量，它就知道是否能通過，真是神奇啊！
小花貓平時(shí)吃飽時(shí)，就喜歡在客廳沙發(fā)上的軟墊上睡覺，把頭埋在毛絨絨的四肢間，靠近點(diǎn)還能聽到它打呼嚕呢。有時(shí)，它也會(huì)練練工夫，碰到線團(tuán)或皮球，它會(huì)用它的腳碰碰它，然后又迅速的撲住，翻來覆去，樂此不疲。
我喜歡它，因?yàn)樗偸墙o我?guī)砜鞓贰?/p>
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
端午節(jié)是我們中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，據(jù)說是為了紀(jì)念古代愛國(guó)詩(shī)人屈原的。他是投江而死的，當(dāng)?shù)鼐用褛s來營(yíng)救，撈了半天也沒撈到，人們包粽子投進(jìn)江里，喂飽魚蝦，為了避免魚蝦損害他的尸體。漸漸就成了風(fēng)俗，端午節(jié)也就有了吃粽子、賽龍舟有習(xí)俗。
我們這里的端午節(jié)還有很多風(fēng)俗習(xí)慣，比如：艾草、菖蒲掛在門口上、喝雄黃酒，都是驅(qū)邪的，還有小孩子手腕和腳裸系五彩線。保佑小孩子，長(zhǎng)命百歲、健健康康。
接下來，媽媽要包粽子，我也想學(xué)包粽子，媽媽包的`是蜜棗粽，先準(zhǔn)備好箬葉，拿兩三片箬葉，左手捏住葉子的一頭，右手用三個(gè)手指捏住葉子的另一頭。輕輕地往里一卷，卷成一個(gè)圓錐形狀，然后再把糯米放進(jìn)裹成錐形的箬葉里，再把糯米中間放顆蜜棗，最后把葉子包起來，緊緊地扎上線，捆結(jié)實(shí)就可以了，包好的粽子放進(jìn)鍋里煮，我就耐心等待，終于粽子出鍋了，我狼吞虎咽地吃粽子，啊！粽子又甜又香真好吃。
這真是一次非常難忘的端午節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
快樂的感覺
是腳在跑步而心在歌唱；
快樂的感覺
是身體在流汗，心兒在飛翔；
快樂的感覺
是讓心在天空中徜徉……
快樂的感覺很妙，
每一個(gè)人都想要；
快樂的感覺很好，
卻不一定誰(shuí)都能得到。
有時(shí)
在心靈的天空，
也會(huì)出現(xiàn)久聚不散的烏陰雨，
它也許會(huì)把你淋的渾身濕透，
但是，我們不能放棄
不能放棄擁有快樂的權(quán)利。
一定要堅(jiān)持，
堅(jiān)持讓快樂來帶走你……
鵝黃的歲月
一天一天溜走，
我們一定可以
作快樂的自己
泛黃的日歷
一頁(yè)一頁(yè)撕去，
我們可以淡泊一切名和利，
卻唯獨(dú)不能缺少
快樂的記憶！
晚上，面對(duì)藍(lán)色的`星空，
你也許會(huì)幸運(yùn)的遇到
快樂的流星雨……
快樂的感覺
是腳在跑步而心在歌唱；
快樂的感覺
是身體在流汗，心兒在飛翔；
快樂的感覺
是讓心在天空中徜徉……
快樂的感覺……
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
我最好的朋友是邱婷婷。
她長(zhǎng)的有點(diǎn)胖，但是她有一雙黑寶石似的眼睛，櫻桃一般紅的嘴巴，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，可愛極了。
我和邱婷婷住同一個(gè)小區(qū)、同一棟。有一次，我和邱婷婷在小區(qū)里開心地玩耍著，突然，我被石頭絆倒了，摔到了地下，我感覺整個(gè)身體都很疼，我嚇壞了，坐在地下哇哇大哭起來。邱婷婷看到后，飛快的跑到我前面，把我一邊扶起來一邊說，吳紫僑，你沒事吧？你可把我嚇壞了。那時(shí)我心里感覺暖暖的'，還在想著，我有這個(gè)朋友可真好啊。
后來，我胳膊上的傷口漸漸好了，我們的友情也就更加深了，我和邱婷婷一起經(jīng)歷各種各樣的事情，一起上課外班，一起玩�！�
我們有時(shí)候在上學(xué)的路上遇見了，都會(huì)非常熱情的跟對(duì)方說，哈嘍，早上好��！你今天好嗎？到了學(xué)校，我們一起認(rèn)真地學(xué)習(xí)，課間時(shí)我們都會(huì)高興地玩耍。
這就是我最好的朋友邱婷婷。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
今天，天氣非常的好。爺爺要帶我們到方特歡樂世界玩，好興奮啊！我們提前做好了準(zhǔn)備，帶好了吃的，喝的和豐富的零食，因?yàn)槟抢锏臇|西實(shí)在是太貴了，這樣可以省好多錢啊！
因?yàn)槿サ谋容^早，到了方特了還沒有開門呢，只能在外面先等一會(huì)兒了。這時(shí)已經(jīng)有好多人了，在售票處排起了長(zhǎng)龍。我已經(jīng)有些迫不及待了。開始賣票了，爺爺買了票帶著大家走進(jìn)了這個(gè)歡樂地世界。
我們走走停停，一個(gè)接著一個(gè)的玩，開心極了。
這時(shí)我們來到了“飛越極限”，它是在一個(gè)非常大的屋子里，我本以為是一個(gè)普通的游戲，我們進(jìn)去后看見有一位工作人員對(duì)我們說：“到里面坐穩(wěn)扶好，然后記好安全帶。”這時(shí)我的心里起了疑惑：“為什么要記上安全帶呢？”我乖乖的聽了工作人員的'話照做了。要開始了，這個(gè)椅子向前走了，一扇大門打開了，我們就像是乘坐飛機(jī)一樣，一下子飛上了藍(lán)天，身邊飄著白云，我們向前飛行著。我看到了萬(wàn)里長(zhǎng)城，他就像是一條巨龍一樣，守護(hù)者祖國(guó)大地。我們又來到了上海，看到了東方明珠塔，那叫個(gè)高啊，它有400多米，是世界第三的高塔，我們穿梭在城市中，高樓大廈在我們身邊飛過。我們又來到了沙漠上空，四周望去，金燦燦的沙漠散發(fā)著耀眼的光，那里還有一座座高高的金字塔。前方的景色不停地變換，穿越不同的時(shí)空，到我看到了不一樣的世界。這真是太棒了，下次來一定還要到這里。
我們又玩了，逃出恐龍島、恐龍危機(jī)、嘟比歷險(xiǎn)記等等有趣的游戲，這里真是個(gè)歡樂地魔幻世界��！今天是我這個(gè)暑假特別值得記憶的一天，好開心�。�
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
星期日，我們?cè)诮淌依镒隽艘粋�(gè)關(guān)于“看未來科學(xué)家的照片”的活動(dòng)。
首先，老師出示了一個(gè)黑色的神秘袋子，讓我們猜猜是什么？有的人說是文具，有的人說是生活用品，還有人說是食品……可是大家都沒有猜對(duì)，。直到后來陳子豪說“是照片”時(shí)，老師豎起了大拇指，并獎(jiǎng)勵(lì)了他一個(gè)小禮物。這時(shí)，老師在黑板上寫下一行“未來科學(xué)家的照片”的大字時(shí)，我們更加疑惑了。未來科學(xué)家是什么樣子呢？是穿著白衣服？還是戴著白帽子？或者是穿著黑皮鞋？我覺得他應(yīng)該是戴著眼鏡的，因?yàn)榭茖W(xué)家是有知識(shí)的人肯定看書多，所以會(huì)有近視眼。
同學(xué)們開始輪流看“未來科學(xué)家的照片”。同學(xué)們一個(gè)個(gè)都很好奇，期盼著早點(diǎn)看到科學(xué)家的形象。第一個(gè)走上講臺(tái)的.是一位男生，只見他看完后捂住嘴巴不敢笑出聲來，微笑著走回座位。第二個(gè)就輪到我了，我好奇地走上講臺(tái)，想看看未來的科學(xué)家到底長(zhǎng)什么樣子？我朝袋子里一看，里面只有一面鏡子？我大吃一驚，迷惑地望著老師。老師微笑著對(duì)我說“你再仔細(xì)看看，鏡子里面的她就是未來的科學(xué)家��！”我又朝鏡子里看了看，發(fā)現(xiàn)鏡子里自己的影子，我才恍然明白，原來未來的科學(xué)家竟然是我自己��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
前幾天的作文課上，老師讓我們思考“神奇”這個(gè)詞是什么意思，“神奇不就是神秘又奇怪的意思嗎？”我在心里暗暗地對(duì)自己說。“神奇就是奇異的意思”，“神奇就是神秘的意思”，同學(xué)們開始七嘴八舌地議論起來。過了一會(huì)兒，老師調(diào)轉(zhuǎn)了話題，只見她從信封里拿出了一顆顆種子，讓我們每四個(gè)人一組進(jìn)行觀察，說完，老師就把種子發(fā)了下去。
這顆種子的大小跟胡豆差不多，形狀似水滴，加上身上是棕色的.，我稱它為“水滴版咖啡豆，”嘿嘿！奇特吧！我用手掂了掂它，感覺輕輕的，好象感覺不到它的重量，我用手捏了捏，感覺又飽滿又堅(jiān)硬，我不禁把鼻子湊上去聞了聞，卻什么味道也沒聞到。
等我們觀察完后，老師立即把種子收了回去，她把其中一顆種子放入水中，沒過一會(huì)，種子就像深水炸彈一樣爆開了，它就像水母一樣透明，又過了一會(huì)兒，老師杯中的水變得特別黃，感覺好象被污染了一樣，我上前聞了聞，感覺有一種比蜜還甜的氣味，在這又悶又熱的下午，我真恨不得喝上一口，嘗嘗它是何種的美味。
聽說這顆種子還是治病的好藥材，它可以治喉嚨痛，你們知道它是什么了嗎？對(duì)了，它就是神奇的胖大海��！
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
我在紅姨媽的輔習(xí)班學(xué)習(xí)。紅姨媽是一個(gè)很有學(xué)問的人。(這是媽媽經(jīng)常對(duì)我說的話，當(dāng)然我也這樣認(rèn)為)�？瓤龋炔涣倪@些，我今天講的是紅姨媽的丈夫——朱老師。
朱老師身高一米七二，腿很長(zhǎng)，頭發(fā)很厚，手很寬大，因?yàn)楸任业氖执蟮?多，反正朱老師是一個(gè)典型的帥鍋（哥），要是再年輕十歲就好了。
朱老師特別愛玩手機(jī)，我和紅姨媽的同感。因?yàn)槿绻亲鳂I(yè)被紅姨媽搶改的詒。朱老師就會(huì)無事可干。等下，有事干，玩手機(jī)，看微信，玩游戲，發(fā)信息，刷朋友圈，樣樣精通，至少我認(rèn)為，如果要穿越到朱老師的前世，不說百分之百，十有八九是古時(shí)的電器家(咳咳，古時(shí)好像一沒電……)
用紅姨媽的一句話來描寫朱老師“嘴硬”，我也看見朱老師“嘴硬”，朱老師的嘴卻實(shí)硬，不對(duì)，朱老師的嘴是非常硬，有時(shí)無理也要說出三分理。
朱老師特別愛開玩笑，有時(shí)還當(dāng)著同學(xué)們的面開玩笑。隨便舉個(gè)例子，有一回紅姨媽口有點(diǎn)渴，叫朱老師端杯水來。朱老師競(jìng)惡作劇的開玩笑“給你點(diǎn)口水喝”哈，氣得紅姨媽說“惡心，”當(dāng)時(shí)我特想笑。
這就是我們輔習(xí)班的朱帥鍋，等等好像又說錯(cuò)了，是朱老師啦！
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