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小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文

時(shí)間:2024-10-16 08:44:10 小學(xué)三年級(jí)作文 我要投稿

(合集)小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文,歡迎閱讀與收藏。

(合集)小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文1

  同學(xué)們,你們知道今年的4月5號(hào)是什么節(jié)日嗎?

  4月5日是清明節(jié),今天全國各地的人民用不同的方式紀(jì)念逝世的親人以及我了我們祖國而犧牲的.軍人。

  當(dāng)然,我們家也不例外,這天奶奶起的很早就將早飯做好,然后我們一家人吃早飯,吃過飯后奶奶說:“琪琪,今天我們要去老家燒紙,你去嗎?”。我說:“我去”。吃過飯,爸爸、媽媽、奶奶與我一起去開車回老家“燒紙”。

  我們到了老家,爸爸、奶奶我還有姨姥姥們一起去燒紙,等到了地里的墓地,大人們將紙與元寶用火機(jī)點(diǎn)著,一邊嘴里不停的念叨,我就問爸爸,奶奶在干什么?爸爸說:“這是給逝去的親人送去錢,另外也是對(duì)親人的懷念!蔽沂嵌嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。

  下午,爸爸又帶我去了濮陽烈士陵園,到了陵園的墓碑前,只見墓碑下面好多花圈與鮮花,我也給烈士帶來了一束菜籽花,我在烈士陵園里還見到女烈士呢!

  同學(xué)們,你們?nèi)グ菁滥銈円呀?jīng)逝去的親人了嗎?

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文2

  今天是清明節(jié),天氣卻不像往常一樣多雨,但每個(gè)人也淚流滿面,抽泣不已。爸爸媽媽和一些親戚約好去山上掃墓,穿上鞋后,就該出發(fā)了。

  來到山上,走不了幾里路,就到了我們祖先的墓前。奶奶把帶來的水果擺好,讓我?guī)兔γ杓t,自己就跪在祖先的墓前,喃喃自語:“祖先呀!今天我們來給您掃墓了!我們給您帶來很多紙錢,很多水果,很多食品,你慢慢享用吧!您瞧,這是您的各位孫兒們,他們也都來為您掃墓了,你在陰間可要好好保佑他們呀!讓小孫兒們的頭腦更靈活……”說了好一會(huì)兒,又為祖先插上香,再磕幾下頭,才站起身來。奶奶身旁的爺爺也走了過來,磕了幾下頭。大家也都陸續(xù)過來給祖先磕了幾個(gè)響頭。

  在前面描紅的我,可真是狼狽不堪,手上,褲子上全都被染紅了。由于技術(shù)不夠好,字描好后紅漆也滴下不少。可真是不好意思。

  隨后爺爺給種下的“芋”澆了水,再放了鞭炮,這掃墓的'任務(wù)就OK了。

  今年的清明節(jié),真和以往的清明節(jié)不同!

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文3

  每年的4月5號(hào)是什么節(jié)日呢?對(duì)了,就是清明節(jié)。

  你知道清明節(jié)有什么習(xí)俗嗎?我來告訴你吧。清明節(jié)的習(xí)俗有插柳、掃墓、斗雞、吃清明餅。今天我們溫州日?qǐng)?bào)小記者來到溫科院學(xué)習(xí)做清明餅。首先要準(zhǔn)備好肉、豆腐、筍和艾葉。做清明餅的第一步:把肉剁成肉末,把豆腐和筍切成片,就把這些東西和咸菜一起炒熟,放在一邊備用。

  第二步:把艾葉燒熟了,放在榨汁機(jī)里榨成汁,把汁倒掉,把渣留下來。

  第三步:把粉和艾葉渣揉在一起,揉成藍(lán)綠色的面團(tuán),再把炒熟的`肉末、豆腐、咸菜放進(jìn)去包好,放在葉子上,一個(gè)清明餅就大功告成了。就這樣,我做了一個(gè)又一個(gè)。最后,我把餅放在爐里烤了十五分鐘,就做完了。我請(qǐng)好多同學(xué)和老師吃,他們吃完都說好吃。

  我吃著自己做的餅,心里有說不出的開心、快樂。

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文4

  清明節(jié)到了,這是我們祖國的傳統(tǒng)節(jié)日。

  每到清明節(jié)的時(shí)候,會(huì)讓我有一種莫名其妙的傷感,是不是真的應(yīng)驗(yàn)了唐代詩人杜牧的那一句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂!

  這一天,我們會(huì)來到墓前,放置一束鮮花,燒上一些紙錢,借以表達(dá)我們對(duì)親人的思念和祝福,并在心里默默地為他們祈禱,祝福他們?cè)谔焯玫哪且贿呉材芎臀覀円粯,幸福和快樂地生活著。此時(shí),我們不禁會(huì)想起他們?cè)?jīng)和我們共同度過的那些歲月,那些畫面仿佛還歷歷在目,想到這些,我不禁潸然淚下。

  遠(yuǎn)處春的景色映入了我的眼簾,鳥兒唱著春天的奏鳴曲,漫山的.桃紅柳綠,遍地金黃的油菜花,“嫩芽吹葉落”,綠油油的嫩芽長了出來,到處是一片春意盎然、萬物復(fù)蘇的景象,這是一個(gè)充滿期望和祝福的季節(jié)。清明時(shí)節(jié),讓我們?cè)谶@樣一個(gè)特殊的日子里,我們?cè)诰拺堰^去。

  清明節(jié),是我最有一次傷感的節(jié)日,我從來都沒有感到過這樣的傷感,或許這是我對(duì)先人的懷念吧。

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文5

  雨,像一位喋喋不休的老者,帶著自己仿佛還未訴盡的一生,在清明時(shí)節(jié),紛紛揚(yáng)揚(yáng)于村莊落下。

  古老的'街道上,雨把落花無情地打落,鋪了一地的傷心。街道上的行人,打著油紙傘,淡淡的,在這雨天,把原本的安靜襯托得更加的安靜。

  寒冬已不再,本應(yīng)開心?桑麄兠總(gè)人的臉上為什么都緊皺著眉頭,兩眼似乎有些放空,好像是沒了魂魄。是為這陰雨連綿傷心欲絕哭新墳,還是擔(dān)心今年田地中的收成?詩人也不知道。

  遠(yuǎn)處一陣悠揚(yáng)的笛聲,正經(jīng)過詩人的耳朵,傳入了耳中。哦!原來是一位牧童,他正騎在牛背上,手中拿著木笛,輕輕地吹著。他的手上下浮動(dòng)著,一個(gè)個(gè)音符從他的手中蹦跳著出來,好像并未被這場(chǎng)雨所阻擋。

  詩人連忙跑過去問牧童,哪里有酒家。牧童恍然回過神來,用手忙指著遠(yuǎn)處。只見煙雨朦朧中,顯現(xiàn)出三個(gè)字:“杏花村”。

  雨還在下,它是否敲醒了悲傷?

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文6

  "清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂······”,清明是個(gè)讓人悲傷的節(jié)日。每當(dāng)這時(shí),我總會(huì)和父母一樣,懷著沉痛的心情去緬懷先輩······

  清明時(shí),我會(huì)和父母一起去掃墓,而先人之墓,最讓我傷心的是那山上的祖父的墓。去那里時(shí),我總會(huì)想:“祖父在地球的另一邊過得怎么樣?”祖父墓邊的樹一年比一年高大,樹葉一年比一年茂盛。

  父母總會(huì)在墓前燒紙錢之類的,還會(huì)帶上貢品,這時(shí),祖母也會(huì)一邊擺供品,一邊哭,還念叨著,好像在說祖父的不好。其實(shí),我們都知道祖母”刀子嘴豆腐心”,心里必然是念著祖父的好。這時(shí),父母也會(huì)很傷心。

  祭祖回去后,祖母和母親會(huì)一起包好青團(tuán)給我吃,吃在嘴里是甜的,但是心里卻是酸的`,像檸檬一樣。或許,人在念舊的時(shí)候,總是心情沉悶的,吃起東西來也乏味。

  清明節(jié),一個(gè)讓人悲傷的節(jié)日,一個(gè)讓人悲痛的節(jié)日,也是一個(gè)讓人思念的節(jié)日······

小學(xué)三年級(jí)清明節(jié)作文7

  今天,爸爸媽媽帶我去烈士陵園,當(dāng)我看到那些為祖國而犧牲的英雄們,我真想高喊:“同學(xué)們,難道我們不應(yīng)該珍惜今天的美好生活嗎?”

  在那一張張烈士的臉上,流露出對(duì)我們這些祖國后代棟梁之材的期望。他們好像在說:“同學(xué)們,好好讀書吧,長大做一個(gè)對(duì)國家有用的人!”那一個(gè)個(gè)英雄們,也只不過都是20出頭,卻為我們,獻(xiàn)出他們那寶貴的生命。

  今天,有許多同學(xué)在家長的.陪同下,來到烈士陵園,我想:他們應(yīng)該都和我一樣,對(duì)這些烈士表示深切的敬意!

  同學(xué)們,我們要好好珍惜今天的幸福生活,如果沒有那些烈士們與敵人頑強(qiáng)拼搏,也就沒有我們今天的幸福生活!所以,我呼吁:同學(xué)們,現(xiàn)在要認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),長大做一個(gè)對(duì)國家有用的人,讓烈士們?cè)诰湃碌靡园蚕ⅲ?/p>

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