小學(xué)三年級(jí)元旦作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)元旦作文，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)三年級(jí)元旦作文1
今天，是元旦的前夕，我們六年級(jí)的同學(xué)都十分注重這次的元旦，所以我們要后得特殊一些，上午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖咴谝黄鹫勑︼L(fēng)生。中午同學(xué)們吃玩午飯就早早對(duì)的來到學(xué)校我一進(jìn)教室就看到“元旦快樂”四個(gè)大字坐落在黑板的正中央。教室里的桌子都白城了u字形，上面放了許多好吃的讓我垂涎三尺啊，還放了各樣各式的噴雪，噴絲等搞怪物品，在我們談笑自若的時(shí)候，突然有一群“小白兔''跑到我們班大吼大叫時(shí)，使我們?nèi)喽及察o了下來都用大惑不解的眼神看著這群膽大妄為的“小白兔”們沒多久一個(gè)在我們班有這相當(dāng)高的地位的人物——吳彥文從門口進(jìn)來說：”今天一年級(jí)的小朋友要和我們一起度過這難忘的元旦節(jié)請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。“隨后一陣如雷貫耳的.掌聲傳入我的耳朵里。掌聲過后班長(zhǎng)讓我們每個(gè)人帶一個(gè)小朋友到自己的座位上和他們玩
時(shí)間如白駒過隙般飛逝，很快上課鈴響了。主持人迅速的走向講臺(tái)講到：“時(shí)間像風(fēng)，不經(jīng)意間便從你的身邊溜走。��！時(shí)間過得好快眼之間我們就快要離開了小學(xué)踏上初中的生活了。好了好話不多說了，下面有請(qǐng)我們班的‘’悅動(dòng)精靈‘’為我們大家?guī)淼摹懂厴I(yè)卡片》吳艷文邁著輕柔的步伐來到講臺(tái)中央并在那里醞釀了片刻，當(dāng)她開始唱的時(shí)候，那聲音猶如淹沒在深海里的一顆明珠一般美麗、耀眼。哪歌聲的清脆動(dòng)聽如同百鳥之王的啼叫。她長(zhǎng)的時(shí)候仿佛就在唱自己的故事一般。她的歌聲讓我的身心動(dòng)陶醉在其中了，不一會(huì)，吳艷文的精彩的表演結(jié)束了。�。÷犜谶@一首歌，我的腦海在一切的煩勞憂愁，動(dòng)拋到了九霄云外了，聽這首歌我仿佛獲得了無數(shù)的精神上的糧食，真是百聽不厭�。∫猹q未盡……··最后我們?nèi)嗄猩缘摹缎疫\(yùn)符號(hào)》得到女生熱烈掌聲。
雖然這只有短暫的兩個(gè)小時(shí)但這足以讓我們回味無窮了。在這短暫的兩個(gè)小時(shí)里讓我收獲到了更深的友誼。
小學(xué)三年級(jí)元旦作文2
對(duì)每一次的學(xué)習(xí)小分的隊(duì)的活動(dòng)都充滿期待，盼望著，盼望著又迎來了這周的學(xué)習(xí)小分隊(duì)活動(dòng)。這一周的活動(dòng)主題是慶祝元旦哦，快來看我們快樂的'一上午吧。
我們?cè)缭绲脑谛ｉT口集合后來到了教室里，開啟起了這一次的活動(dòng)之旅。旅程一共有三個(gè)部分，第一個(gè)部分是英語(yǔ)隨堂小測(cè)，第二部分是我們一起來慶祝元旦。第三部分是在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。
第一部分，英語(yǔ)隨堂小測(cè)。在小測(cè)中我們爭(zhēng)分奪秒，認(rèn)真答題。小測(cè)完后，我們交換改，由云帆媽媽來給我們講評(píng)。在講評(píng)時(shí)，我們都在全神貫注在聽講，因?yàn)槲覀兌贾�，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，在期末考試的時(shí)候都有可能考到。在這次的小測(cè)中我們發(fā)現(xiàn)了有發(fā)單不準(zhǔn)導(dǎo)致的語(yǔ)音錯(cuò)誤，有詞匯量沒有積累導(dǎo)致的單詞不會(huì)寫寫錯(cuò)。在講評(píng)中云帆媽媽還利用角色對(duì)話朗讀對(duì)我們的發(fā)音進(jìn)行了一一指導(dǎo)。這里真的是特別感謝云帆媽媽哦。講評(píng)結(jié)束，我們進(jìn)行了英語(yǔ)單詞互考小游戲，我們六人小伙伴，按安排好順序給對(duì)方考一個(gè)自己認(rèn)為比較難單詞，看一下被考的人在黑板上能不能寫出來。首先澤楷寫，他順利的寫對(duì)了，接下來輪到我寫我居然寫不出來，哎，真糟糕，在云帆媽媽的發(fā)音提醒下才寫出來，這下就該受到懲罰了，每個(gè)人排隊(duì)過來打我手心一下，小伙伴都很善良友愛，只是象征性的輕輕打一下，接下來的兩個(gè)伙伴也沒寫出來，好遺憾，輪到云帆了，她很不錯(cuò)哦，我們只寫一個(gè)詞，她被考了好幾個(gè)詞都寫對(duì)了，最后在廚房這個(gè)詞寫錯(cuò)了�？磥砦覀兇蠹艺莆盏眠�不是很扎實(shí)，接下來我們?cè)趩卧~背默這方面要加強(qiáng)了。相信認(rèn)真復(fù)習(xí)，大家都可以考出一個(gè)好成績(jī)。
接下來，我們一起來慶祝元旦。翰旻媽媽還貼心的為我們準(zhǔn)備了蛋糕，飲料，水果和零食，太豐盛了，太開心了。我們一起切蛋糕舉杯祈愿新的一年有進(jìn)步，開心平安。
最后我們到在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)。我們?cè)谂艿郎巷w奔，我們?cè)谧闱驁?chǎng)上踢足球，我們?cè)诨@球場(chǎng)打著籃球……真開心，玩學(xué)相結(jié)合，真是一次有意義的的活動(dòng)。
小學(xué)三年級(jí)元旦作文3
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎？告訴你吧，因?yàn)榻裉焓窃�。媽媽終于同意帶我去大潤(rùn)發(fā)玩了。
我們來到大潤(rùn)發(fā)，哇，這里的商品可真多呀！一排排整齊的貨架上琳瑯滿目。電梯下面只見高大的圣誕樹像一位軍人在站崗，喲，上面的圣誕老人正向我調(diào)皮的眨著眼呢！手上還拿著一個(gè)小禮物送給聽話的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……聲音清脆極了！哦，忘了告訴你，上面還有一個(gè)小雪人呢！一提到雪人，小朋友們不知道有多高興呢！小雪人頭上戴著一頂粉紅色的小帽子，雪白雪白的臉龐，就像白雪公主兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的，好像在說：“圣誕老人，給我一個(gè)小禮物。”她的脖子上圍著一條紫色的圍巾，上面布滿了亮晶晶的飾片，可漂亮了。兩只小手上套著一雙藍(lán)色手套，好像又再說：“嗚，好冷啊�！�
呀，小金魚！我趕緊走過去看。瞧，小金魚下快樂的吐著泡泡呢！一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕，漂亮極了。突然，小魚看見了我，好像在說：“哈，羨慕嗎？我不吹了，免得羨慕死你！”“哼，你不吹就不吹�！蔽易炖镞@樣說，可心里還想要小金魚吐泡泡……“銘銘，快來買東西�！眿寢尦艺惺帧！芭�，來了。”“你站在魚缸那兒干什么？”“看小金魚吹泡泡唄�！薄坝惺裁春每吹��！蔽倚睦镎f：“媽媽，你不知道小金魚吐出漂亮的.泡泡。”
我們之后又買了飲料，奇多，海苔，楊梅等……咕咕咕，“媽媽，我肚子餓了�！眿寢尠盐�?guī)У綐窍碌目系禄拔蚁氤员苛芎蛣疟u米花。”我對(duì)媽媽說。“好的�！辈灰粫�(huì)兒，服務(wù)員就把東西送來了，我把買的零食拿出來看，發(fā)現(xiàn)采笛卷，正好要放進(jìn)冰淇淋里，我高興極了！拿了一根卷?xiàng)l放進(jìn)冰淇淋里，涼涼脆脆的，可好吃了！接著，我又拿出飲料，喝了一口，拿起一粒雞米花，放進(jìn)嘴里，“好辣呀！”我趕緊喝了一口水……“我吃飽了�！蔽覍�(duì)媽媽說�！昂�，我們走吧�！�
這個(gè)元旦我真快樂呀！
小學(xué)三年級(jí)元旦作文4
今天是元旦節(jié)前夕，為了迎接元旦節(jié)，學(xué)校組織了的元旦活動(dòng)。
一到下午，校園里、外到處充滿了歡聲笑語(yǔ)。超市里擠滿了人，因?yàn)槲胰サ挠行┩砹�，�?dāng)我急匆匆的趕到超市時(shí)，迎接我的只有一排又一排空空的貨架。幾乎所有的商品都被同學(xué)們“搶劫一空”。我只好胡亂的“抓”了幾件“不如人意”的食品，拿著寥寥無幾的食品筐排在了“龍尾”（因?yàn)橘?gòu)買商品的人排成了一條長(zhǎng)龍）。大約過了五六分鐘，我從“龍尾”升級(jí)到了“龍身”（后面又排了一堆人）。好不容易買齊了食品，我提著“滿載而歸”的食品袋，興沖沖的走進(jìn)了校園。只見同學(xué)們?nèi)宄扇�、勾肩搭背的“沖”進(jìn)了校園。每個(gè)人臉上都洋溢著難以遮掩的笑容。
我的前腳剛邁進(jìn)教室不到三秒鐘，頓時(shí)一股節(jié)日的氣氛“撲鼻而來”。同學(xué)們都在“談笑風(fēng)生”，時(shí)間艱澀的流淌著，終于……終于元旦聯(lián)歡會(huì)開始了，首先是孫欣雨帶來的《葫蘆絲》，那聲音真是優(yōu)美動(dòng)聽，閉著眼睛聽，真像是學(xué)校放的.錄音。接下來就是高夢(mèng)琦帶來的《古箏》，那聲音起伏不平、悅耳動(dòng)聽，老師和同學(xué)們聽得都入迷、陶醉了。還不時(shí)有幾個(gè)路過的老師和學(xué)生伸進(jìn)頭來“湊熱鬧”。高夢(mèng)琦的古箏贏得了滿堂喝彩。
要問誰(shuí)的節(jié)目最贏取人心，那么非丁菁雯和劉雪瑩的小品莫屬了！她倆剛一上場(chǎng)，就逗得同學(xué)們哈哈大笑，就連平時(shí)不茍一笑的馬老師，這會(huì)兒也綻開了花一樣的笑容。精彩還在繼續(xù)著，一陣陣?yán)世实男β暟亚楣?jié)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。同學(xué)們紛紛嚷著肚子疼，沒等小品演完，同學(xué)們已經(jīng)笑得東倒西歪、不知所云了。（她倆絕不亞于小品大師）。最后，節(jié)目末尾還引導(dǎo)同學(xué)們要“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。不用說，她們倆的節(jié)目肯定獲得了《最佳獎(jiǎng)》······
接下來一個(gè)又一個(gè)好玩的節(jié)目和游戲使教室里笑聲不斷，大家一邊往嘴里塞著美味的食品，以便含糊不清的喝彩，教室里活像是一鍋五顏六色的八寶粥······
啊！今天真是一個(gè)狂歡節(jié)！
小學(xué)三年級(jí)元旦作文5
在元旦里，我們一家老少回老家，過了一個(gè)熱鬧而意義非凡的元旦，我還親手放煙花了！這對(duì)于膽小的我，是個(gè)突破與的意外收獲！
在元旦的中午，經(jīng)過近千里的長(zhǎng)途跋涉，我們終于到達(dá)了我美麗的家鄉(xiāng)——湖南。一路上，看著這里郁郁蔥蔥的大樹；聞著這里清新的空氣；聽著這里鳥兒動(dòng)聽的歌唱，疲勞的感覺頓時(shí)消失了，與深圳的繁忙相比，真感覺這是到了世外桃源呀！一下車，外公熱情地迎接我們到溫暖的屋里，饑腸咕咕的我們，馬上就吃上了香噴噴的團(tuán)圓飯。
到了晚上，節(jié)日的氣氛更濃了，到處張燈結(jié)彩，我們也不甘示弱，開始準(zhǔn)備放煙花了。走出大院的門外，來到一個(gè)大坪上，抬頭仰望，只見一輪皎潔的月亮和兩盞大大的燈籠，把夜晚裝扮的格外明亮燦爛！
開始放煙花了，爸爸拿出了一個(gè)小向陽(yáng)放在空地上，點(diǎn)燃了引線之后，迅速地跑了回來。砰絢爛的煙花猶如花朵一般在天空中綻放了，放眼望去，天空被煙花占據(jù)了，五彩繽紛的，像春天的花兒一樣艷麗，像天邊的彩霞那么耀眼，像高空的彩虹那么光彩奪目！我們一邊觀看，一邊高聲喝彩，就連一歲多的弟弟也被著這美麗的煙花征服了，總是一刻不歇的他竟然站在煙花前發(fā)呆！
這時(shí)我忍不住要拿出我最喜歡的一種煙花：煙花棒。爸爸點(diǎn)燃了它，它立刻閃爍出迷離的`光點(diǎn)，就像無數(shù)溫柔的小精靈在跳舞。我深深被它吸引了，終于克服膽小的毛病，在大家的鼓勵(lì)下，我勇敢地握住它，來回在空中揮舞，在一旁激動(dòng)的媽媽馬上用相機(jī)記錄了這珍貴的突破瞬間，并不停地夸我，太棒了！太漂亮了，就像花仙子一樣！
然后，爸爸又拿出更精彩的彩珠筒來，迅速點(diǎn)燃了它，我緊緊地握住彩珠筒的棒子，隨著砰砰的聲音，天空又出現(xiàn)了五顏六色的花朵，就像一把把打開又合上的彩傘，讓人看得癡迷。我們振奮地?cái)?shù)著每一顆開放的彩珠，就像給家人與朋友們送出新年的一個(gè)個(gè)美好愿望。茫茫的夜空在它的點(diǎn)綴下，更是美不勝收！
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