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頒獎典禮作文

時(shí)間:2021-07-20 19:25:10 小學(xué)四年級作文 我要投稿

頒獎典禮作文

頒獎典禮作文1

頒獎典禮

頒獎典禮作文

今天我們學(xué)校開始頒發(fā)小白鴿和衛(wèi)生流動紅旗,一開始,我心里在想的是既然前四周我們班每周都是兩樣,那這一周一定也是兩樣,可是宣布流動紅旗和小白鴿得主有哪些班時(shí),卻根本沒有我們班,當(dāng)時(shí)我在想的是今后一定要多為班級增光添彩,少為班級丟臉。

頒獎典禮作文100字

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頒獎典禮作文2

  又是一個(gè)星期一。

  我邁著大步來到學(xué)校,鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚(yáng)在胸前,干凈的校服穿在身上,顯得十分精神。

  早讀快結(jié)束時(shí),我在廣播的提醒下,匆匆地向國旗臺西側(cè)走去。到達(dá)那里,我的心情既緊張又興奮,看著過往的同學(xué)那一雙雙羨慕的眼光,我不由得驕傲起來。

  寒風(fēng)呼呼地吹著,我的身體不住的顫抖。校會開始了,先是升國旗儀式,望著鮮紅的國旗徐徐上升,我心里不由增添了幾分自豪。等輔導(dǎo)員講完話,我已凍得不成樣子了。過了一會兒,終于開始頒獎啦!我懷著激動的心情,走到國旗臺前,仔細(xì)地聆聽著輔導(dǎo)員的講話。當(dāng)念到我的名字時(shí),字音雖然含糊不清,但我卻感受到了一股神秘的力量,在身體中流淌。

  這時(shí),副校長開始給我們發(fā)獎狀,一個(gè)、兩個(gè)……當(dāng)發(fā)到我時(shí),副校長親切地說:“衛(wèi)一霖!甭牭轿业拿,我慌忙舉起自己已經(jīng)凍紫的手,行了一個(gè)少先隊(duì)禮。拿到獎狀,我非常興奮,仿佛已忘記了寒冷,情不自禁地笑了起來。開心的時(shí)間過得總是那么快,當(dāng)我還沉浸在頒獎的興奮之中時(shí),校會已經(jīng)結(jié)束了。

  走回教室后,看著窗外灰白的天空,空中飄著幾朵白云,心中感慨萬千。雖然上課鈴已經(jīng)打響,但我的心仍沉浸在頒獎的興奮之中。望著老師的眼睛,我似乎感受到了老師對我的信任,心里暖暖的。

  我不知道自己下次得獎會是什么時(shí)候,但我知道,功夫不負(fù)有心人,有志者事竟成!

頒獎典禮作文3

  今天,我打扮得漂漂亮亮早早地來到學(xué)校。因?yàn)閷W(xué)校要舉行最隆重的頒獎大會。

  操場上有學(xué)生、有老師,還有許多家長。整個(gè)操場到處充滿了歡聲笑語,好像一片歡樂的海洋。

  頒獎大會正式開始,老師開始宣布獲獎?wù)呙麊。只見獲獎的同學(xué)精神抖擻地走上領(lǐng)獎臺,他們臉上滿是幸福的笑容。當(dāng)老師宣布口算獲獎名單時(shí),我的心更加激動了,因?yàn)槲铱谒惬@得二年級比賽三等獎。我興高采烈地走上臺,老師把獎狀遞給我,我笑瞇瞇地雙手接過獎狀。老師還為我們獲獎的同學(xué)拍照片呢!

  頒獎大會結(jié)束了,可是我不會忘記這次上臺領(lǐng)獎的情景。這也是我第一次領(lǐng)獎。我以后還要繼續(xù)努力噢!

頒獎典禮作文4

  同學(xué)們,注意了玩具之最頌獎典禮開始啦!下面我將頌發(fā)第一個(gè)獎項(xiàng)。

  最具人氣獎:溜溜球

  理由:溜溜球的玩法很多,在我還沒有生出的時(shí)候它就已經(jīng)傳遍了整個(gè)世界,直到現(xiàn)在它都很流行,整個(gè)校園沒有誰不認(rèn)識它,你說這個(gè)最具人氣獎是不是該給它呢?

  看完了第一個(gè)獎項(xiàng),現(xiàn)在讓我們來看第二個(gè)獎項(xiàng)吧!

  最佳奇趣獎:畫畫圈

  理由:畫畫圈聽名字很幼稚,但是卻很好玩,不用我說了,顧名思意,它是用來幫助畫畫的,它身上有很多小點(diǎn),你用筆任意畫在一個(gè)點(diǎn)上,然后比著一個(gè)圈一直畫一直畫,畫出來的東西很好看,我們班的人都有它,所以這個(gè)獎非它莫屬了。

  最佳創(chuàng)意獎:搖搖扇

  理由:搖搖扇的玩法很簡單,只要你把它拿著搖幾下,它就會電腦出很有五花八門的花樣來,有可愛的,有漂亮的,共有六種,所以這個(gè)獎就頌發(fā)給它了。

  好了,今天頌獎典禮到此為止,如果你有更好的建意,那么下一次就請你為當(dāng)評委吧!

頒獎典禮作文5

  童年猶如一頁彩色的畫卷,童年恰似一跳躍著歡快音符的樂章,回憶起童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如漫步在海邊的.沙灘上,眼前閃過的瞬間像隨手拾起的五彩貝殼一樣,記錄了我成長過程中的動人故事。

  “頒獎典禮”是我的老師親手為我們精心打造的真實(shí)的故事。新的一個(gè)學(xué)期開始了,我漸漸感受到了什么是壓力。晚上,我一邊趕最后一個(gè)抄寫作業(yè),一邊看鬧鐘。作業(yè)非常簡單,但是我已經(jīng)失去了耐心。五分鐘過去了,十分鐘過去了……我想就我做作業(yè)的速度,要做到什么時(shí)候去呀!想著,我加快了作業(yè)的速度。好不容易詞語抄完了,我已經(jīng)哈欠連天了。外婆見我這個(gè)模樣,就叫我馬上睡覺。我剛躺到床上,立刻進(jìn)入夢鄉(xiāng)。新的一天開始了,楊老師踏著鈴聲的節(jié)拍走進(jìn)了教室。手里捧著昨天的抄寫本,顯然,老師已經(jīng)改過了。楊老師帶著神秘的笑容,和顏悅色地告訴我們,這節(jié)課我們要為抄寫作業(yè)舉行一個(gè)“頒獎典禮!”“什么,‘頒獎典禮’?”我大惑不解,我們今天不上課了嗎?楊老師葫蘆里買的是什么藥?有不少同學(xué)聽了楊老師這句話后,頓時(shí)來了勁。

  “頒獎典禮”正式開始。楊老師的獎項(xiàng)可謂“前無古人,后無來者”。第一個(gè)獎項(xiàng)的名稱是“跳跳獎”,名額非常有限哦!只有兩名同學(xué)!這兩個(gè)同學(xué)是平時(shí)成績比較差的。他們也能得獎?我的心中對楊老師接下來的頒獎充滿了期待。我會得獎嗎,會得一個(gè)什么獎呢……第二個(gè)獎項(xiàng)的名稱是“遺憾獎”,當(dāng)我聽到我得了“遺憾獎”時(shí),我好奇地想:這是個(gè)什么獎?有獎品嗎?有獎狀嗎?……我被“遺憾獎”弄糊涂了。

  可是我又想,管他是什么東西哩!反正它是個(gè)獎!今天回家只要能應(yīng)付老媽就行!頒獎在繼續(xù),有“滿意獎”有“一等獎”……楊浩是我們班的“數(shù)學(xué)王子”。在這次抄寫作業(yè)中,他卻得了一個(gè)特等獎,這無疑是本次頒獎典禮中最榮耀的明星了。楊老師還請他發(fā)表“獲獎感言”呢。他滿臉通紅,激動得幾乎說不出話來。我漸漸品出了楊老師各項(xiàng)獎項(xiàng)中的滋味。猛然發(fā)現(xiàn),自己的“遺憾獎”正意味深長地在看著我笑呢。從這個(gè)“頒獎典禮”中我明白了,寫字要一筆一劃認(rèn)真寫,要求量更要求質(zhì)。我想到朱熹說的一句話:讀書有三到,謂心到,眼到,口到。我認(rèn)為寫字也是一樣需要心道、眼到、手到。

  楊老師的“頒獎典禮”給我留下了深刻的印象,在接下來的學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常用“遺憾獎”來警示自己,不讓自己再留有遺憾。

頒獎典禮作文6

  劉翔,經(jīng)過許多努力,在挺胸沖刺的瞬間創(chuàng)造了中國田徑運(yùn)動的奇跡;老師,對你微微一笑,使你瞬間鼓起勇氣,舉手回答問題;飛上太空,是中國人的夢想,就在那一天,這個(gè)夢想終于實(shí)現(xiàn)了夢想。奇跡往往誕生在人們的堅(jiān)持不懈努力下,這不正是所謂的“臺上一分鐘,臺下十年功。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”嗎?

  在很久以前,我曾經(jīng)有一個(gè)夢——再“第一名體操上有我們六年級(2)班的名字。為了這個(gè)比賽體操,我們一起努力奮斗,不甘落后。老師也經(jīng)常抽出一些時(shí)間讓我們練習(xí),完成我們這個(gè)夢想。每天,太陽暴曬,我們班卻不停的練習(xí),改正錯誤的動作。我們就這樣,整整的訓(xùn)練了七天。

  比賽的那一天,終于來了。

  我們穿著樸實(shí)的校服,戴著白手套,穿著白網(wǎng)鞋。最重要的是我們懷著一顆必勝的心。

  進(jìn)場了,我們有愉快又緊張。隨著廣播體操的聲音:第八套廣播體操現(xiàn)在開始,我們的心也隨著平緩下來。我們發(fā)揮的都很好,就連評分員也有的站起來拍手叫好。我們都很高興,但看別人做的那么整齊,那么標(biāo)準(zhǔn),我們有了危機(jī)感,生怕自己辦不如他們,大家都在旁邊緊張的笑都笑不出來。

  在說分?jǐn)?shù)的時(shí)候,我們班九十八點(diǎn)八分,但一班卻比我們高零點(diǎn)二分,位于第二名,一班第一名。我們班都十分嫉妒,恨。

  在頒獎的那一瞬間,我們都很高興,因?yàn)槟茉诎藗(gè)班中得第二名就很好了,有的同學(xué)恨不得跳到宇宙去有的肚子都要笑爆了有的還笑得合不住嘴。

  頒獎典禮那一瞬間是多么的美好!

頒獎典禮作文7

  今天陽光燦爛,天空飄著一朵朵像棉花糖的云彩。老師給我們播放了最美孝心少年頒獎典禮。我看到了一個(gè)個(gè)貧窮的家庭里有堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、勇敢的哥哥姐姐。他們愛爸爸媽媽勝過愛自己,他們和命運(yùn)抗?fàn)帲活櫼磺械叵胪炀茸類鄣陌职,媽媽。我看到了不一樣的《愛心樹》,讓我想起了在很小的時(shí)候媽媽讓我背的三字經(jīng)里黃驤溫席的故事。在哥哥姐姐身上我看到了中華民族的優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德散發(fā)的光芒。還有,在他們最困難的時(shí)候有很多善良的叔叔阿姨給予他們無私的幫助和關(guān)愛,叔叔阿姨的仁愛也深深打動我。

  其中,我感觸最深的是黃鳳姐姐的故事。六歲時(shí)黃鳳的爸爸癱瘓了,媽媽拋棄了他們。黃鳳姐姐每天晚上隔兩個(gè)小時(shí)就要給爸爸翻身。有一天,村里的人告訴她說去上海也許能治好她的爸爸。于是,黃鳳姐姐就找人做了一張有輪子的鐵床推著爸爸去上海。一路上,遇到了很多好心人。有的給他們吃的,也有的開車送他們一程。最后,經(jīng)歷了千辛萬苦他們終于來到了上海。他們找了很多醫(yī)院都沒法治好他爸爸的病。但黃鳳姐姐依然不放棄任何機(jī)會,希望她爸爸像以前一樣能站起來。終于有一家醫(yī)院給她爸爸提供了無償治療,F(xiàn)在他爸爸可以坐在輪椅上了。

  我還看到了其它很多很多感人的故事。我也很愛我的爸爸媽媽。我爸爸經(jīng)常出差,我每次都會很想念牽掛我的爸爸。我一定要好好學(xué)習(xí),長大了更好的照顧爸爸媽媽,讓他們不再那么辛苦。

頒獎典禮作文8

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位賓、各位老師、同學(xué)們:

  大家上午好!

  首先讓我代表xx中學(xué)對縣教體局的領(lǐng)導(dǎo)、縣廣局、縣作協(xié)的領(lǐng)導(dǎo)表示熱烈的歡迎!對在這次創(chuàng)造性想像作大賽中獲獎的同學(xué)表示熱烈的祝賀!

  這個(gè)大賽,是我們“化興校,科研強(qiáng)校”戰(zhàn)略的一個(gè)重要組成部分。

  杰出人才的共同特點(diǎn),就是都具有超凡的想像能力。愛因斯坦的質(zhì)能方程式,牛頓的萬有引力定律,門捷列夫的元素周期規(guī)律,凱庫勒發(fā)現(xiàn)苯分子的環(huán)形結(jié)構(gòu),都是創(chuàng)造性想像的結(jié)果。作家最杰出的才能,就是非凡的想像能力。不管你在哪方面搞創(chuàng)造,想像都是你創(chuàng)造的翅膀,所以,想像能力是非常重要的。我們就是要通過這個(gè)大賽,鍛煉和提高同學(xué)們的創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  目前的中國,表面上看是缺少杰出人才,實(shí)質(zhì)上是缺乏創(chuàng)造性聯(lián)想想像能力。

  我們的教科研題還要進(jìn)一步的擴(kuò)展和延伸,還要吸引更多的人參與。我們打算在新的一年里,舉辦“全國大中學(xué)生創(chuàng)造性聯(lián)想想像作大賽”,要分大學(xué)組、高中組、初中組三組評獎,還要成倍的加大獎勵力度。

  最后,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們這項(xiàng)活動的關(guān)注和支持,感謝所有參與的老師和同學(xué)!

  預(yù)祝大家:發(fā)揮創(chuàng)造性聯(lián)想想像,心想事成!萬事如意!謝謝大家!

頒獎典禮作文9

  頒獎典禮并不是在大型的宴會上才會有,我們班也有一個(gè)獎?wù)聰?shù)作為主題的頒獎典。

  評比開始了,我的心里特別緊張,萬一弄了一個(gè)倒數(shù)第幾名怎么辦了,后來我又想了想,不可能嗎!我五十二個(gè)怎么可能會呢,我的前面是俞智源,金哲宇他們,輪到我了,我報(bào)了一個(gè)“五十二”老師卻聽成了“十二”,我一想這下完蛋了,肯定是最后幾名了,突然聽見一陣催促聲:”快一點(diǎn),舉手跟老師說一下!痹瓉硎且岩荒樈乖甑谋砬樵诠膭钗遥宜伎剂艘幌,對呀!可以跟老師說一下,我趕忙舉起了手,最后一個(gè)報(bào)完了,老師望著我說:干嗎?”我跟小老鼠一樣的說:“吳老師,我應(yīng)該是五十二個(gè)!崩鲜巧鷼獾卣f:“那么你剛才的聲音不大一點(diǎn)的,我緊張的望著屏幕,老是拖到了上面,幫我改了一下,我的心又從喉嚨口跳到了肚子里。

  下一節(jié)課就是決定勝負(fù)的關(guān)鍵,我坐在位置上,想了一想,就算90的5個(gè),80的5個(gè),70的5個(gè),到15個(gè)了,再說也不可能就那么少,我有一點(diǎn)灰心了,但希望還是在我的心里,只聽老師報(bào)孫容川101個(gè),我心里嚇了一大跳,毛媛媛99個(gè),毛媛媛就差1個(gè)就100個(gè)了,冠亞季報(bào)完了,他們都紛紛上去領(lǐng)獎,他們的喜悅我也想要,可是要有實(shí)力。孫容川去領(lǐng)了獎?wù)f了一句:“謝謝吳老師!闭驹诹酥v臺上,臉上喜慶的面色,拿著獎狀,我心里萬分遺憾,毛媛媛也上去說了謝謝吳老師,臺下掌聲如雷,鄭希堯又去領(lǐng)了,也很高興,領(lǐng)完了,我心里很不是滋味,看著臺下那些人,我多么希望,我也能站上去拿一個(gè)屬于自己的獎狀,但是沒有機(jī)會,老師還給他們合了影每一張他們的臉上都帶著燦爛的笑容,不知道是臺下那些人的歡呼,還是因?yàn)楂@得了榮譽(yù)

  我這次沒拿到,決不代表下一次拿不到,所以我下次一定要努力,爭取獲得前15名!

頒獎典禮作文10

  我作為向日葵小記者中的一員,有幸來到集美福南堂參加20xx年陳嘉庚獎學(xué)金的頒獎典禮。

  參加頒獎典禮的人很多,有為嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的“富豪慈善家”,有獲得嘉庚獎學(xué)金的老師和學(xué)生,還有我們集美二小的小記者。

  進(jìn)入會場,小記者們找到位子坐下后,立刻起身走去大堂,準(zhǔn)備尋找目標(biāo)采訪?粗锇閭兌家粋(gè)個(gè)出擊了,我也不落后,馬上找到了一個(gè)目標(biāo)!案绺缒愫茫沂羌蓝〉男∮浾,請問我能采訪您幾個(gè)問題嗎?”“可以的。”“您有什么獲獎感言嗎?”“很高興能活這個(gè)獎,以后就要更加努力學(xué)習(xí)。”“請問您對設(shè)立嘉庚獎學(xué)金有什么看法嗎?”“我覺得這個(gè)獎設(shè)立的很好,可以讓人更加努力學(xué)習(xí),并且記住“誠毅”這兩個(gè)字!薄稍L完這位獲獎?wù)。我們又開始漫無目的尋找可以采訪的對象,突然,從門外走進(jìn)來一位穿著端莊、滿面春風(fēng)的老爺爺。原來這位是陳嘉庚爺爺?shù)膶O子!哇!我們很是激動,第一次親眼見到陳嘉庚爺爺親人,而且是孫子,有幾名大膽的小記者跑去要爺爺?shù)暮灻,可惜我沒簽到。

  “全體起立,奏唱國歌……。”隨著莊嚴(yán)國歌的響起,大會真正開始,主持人介紹了出席本次大會的領(lǐng)導(dǎo)來賓與向陳嘉庚獎學(xué)金基金會捐款的人。接下來是請獲獎?wù)叽砩吓_領(lǐng)獎……

  大會結(jié)束,這次大會使我受益匪淺,嘉庚爺爺?shù)木駛魅菊呙恳粋(gè)人,“誠毅”二字蘊(yùn)藏在人們的心中,我們要好好學(xué)習(xí)天天向上,弘揚(yáng)嘉庚精神!

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