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我 的 發(fā) 現(xiàn)作文

時間:2021-07-20 15:15:26 小學四年級作文 我要投稿
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我 的 發(fā) 現(xiàn)作文

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文1

我發(fā)現(xiàn)天空經(jīng)常會雷鳴電閃,那這是怎么回事呢?原來,雷電是一種自然放電現(xiàn)象。夏季,高空中有好多云團在不斷運動,云團交錯運動相互磨擦,從而產(chǎn)生大量電荷,形成電荷與負電荷分別聚集到云的兩端,當積云所帶的電達到一定程度時,就會穿過空氣放電,使兩種電荷中合并產(chǎn)生火花,這便是雷電現(xiàn)象。因為空氣的電阻不均勻,電前進的形狀大多數(shù)由曲曲折折,形成像樹枝一樣的光帶,這就是閃電。而放電使空氣振動發(fā)出聲音,就是雷聲。這就是我的發(fā)現(xiàn),告訴大家,雷電雖然狀觀,但這會帶來危害。我 的 發(fā) 現(xiàn)作文200字

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我 的 發(fā) 現(xiàn)作文

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文2

  彈指一揮間,九年的時光過去了.現(xiàn)在,我已經(jīng)是三年級的學生了。在這九年的時光里,我發(fā)現(xiàn)自己漸漸張大,變成了一個小小男子漢。

  這個寒假,我看了兩場電影。一部是《阿凡達》,另一部是《喜洋洋與灰太狼之虎膽羊威》。看完后,媽媽問我哪部好看,我說:“當然是《阿凡達》好看。潘多拉星球白天可以欣賞到雄偉壯麗的懸浮山,晚上有踩在腳下會發(fā)光的植物和一碰就像飛碟一樣旋轉而上的動物,發(fā)著銀光的神奇的生命樹。這美麗的景象把我深深地吸引住了。尤其是佩服居住在潘多拉星球上的土著人為了捍衛(wèi)自己的家園與地球人進行勇敢的戰(zhàn)斗。”媽媽笑著對我說:“孩子,你的欣賞能力提高了,你長大了!”

  原來常常在完成家庭作業(yè)時我老是磨磨蹭蹭,直到媽媽反復提醒:“語寧,該做作業(yè)了,要有效率,有質量!爆F(xiàn)在,每次放學回到家,我都會主動拿出作業(yè)開始做當天的作業(yè),當媽媽下班回到家的時候,我已經(jīng)認認真真地做了很多。媽媽夸我:“孩子,你養(yǎng)成了好的學習習慣,必將終身受益?磥,你來,你真的長大了!”

  以前,我和小朋友相處的時候,總喜歡讓別人聽從自己的安排,把自己的想法強加于別人頭上,最后常常鬧得大家不歡而散,F(xiàn)在,只要有小朋友來我家玩,我會拿出好吃的零食招待客人,和大家有商有量地玩耍。玩電腦游戲的時候,我玩一會兒后讓小客人也玩一會,不再長占著電腦,只讓別人在旁邊觀看了。和同學相處的時候,我也學會了謙讓、容忍。

  成長的過程中,我學會了許多,了解了許多,也認識到:這時的我,已經(jīng)長大了!

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文3

  暑假,我和媽媽坐在客廳里邊吃西瓜邊看電視!斑@什么呀?一點都不好看!”我對媽媽嘟囔著。媽媽轉過頭,瞟了我一眼:“我還沒說你的暑假作業(yè)呢,你到說起我來了?去去去,做作業(yè)去!薄昂撸ゾ腿!”我把西瓜扔到盤子里,擦了擦手就提著書包進房間里去了。

  做了一會兒作業(yè),我開始坐不住了,這兒翻翻、那兒瞧瞧,有時看書、有時睡覺,像極了一只猴子。突然,門一開,是媽媽進來了。我立馬以迅雷不及掩耳之勢坐到了椅子上,拿起筆寫起了字。媽媽走到我面前,放了一杯橙汁在我面前。放下橙汁,媽媽低頭看了看我的作業(yè),皺著眉說道:“怎么才做這么點兒?你都呆了快半個小時了。”我小聲的說了句:“我不想做,讓我去玩會吧。”媽媽嚴肅了起來:“還玩?沒玩夠嗎?你以前可不是這樣的.,看看你現(xiàn)在變成什么樣了?”“我就這樣,我以前怎么樣那都是以前了,回不去了,別再跟我提以前的事了,我煩!”媽媽瞪了我一眼,走了出去,還把門重重的關上了,留下我一個人在房里。

  晚上,我抱著枕頭想了想:我這是怎么了?難道我的了狂躁癥?我以前是從來不敢和媽媽頂嘴的呀,那現(xiàn)在的我究竟是怎么了?帶著這個問題,我上網(wǎng)搜索了一下,有很多答案,可是都不相同。有人說這是青春期,有人說這是焦慮癥,有人說這是狂躁癥……那我究竟是怎么了?我抱著枕頭久久不能入眠。

  暑假很快就過了,新學期到了。當我懷著激動的心情跑到六樓時,看見了我日思夜想的老師和同學,就差沒來個吻了。當我在排隊時,發(fā)覺有些同學長高了、變胖了,原來大家都長大了,那我也長大了嗎?

  突然,我明白了,當我敢頂撞媽媽時,當我睡覺不需要人陪時,當我自己洗自己的衣服時,我就已經(jīng)長大了。而且,我會一直這樣長大,慢慢長大,慢慢變老。不過,在我長大的過程中,我要盡我所能把這個過程變得更加圓滿,創(chuàng)造一個屬于我自己的未來!

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文4

  時間一眨眼的過去,我已經(jīng)上四年級了,覺得自己早已長大,但是在大人眼里還是小孩子,為了讓他們知道我已經(jīng)長大了,我決定證明給他們看。

  星期天,爸爸媽媽出去有事,留我一個人在家,這真是一個好時機,首先我把桌子上的東西分別歸類,不要的扔掉,其他的東西按照一定順序分門歸并,擺放整齊。然后拿擦桌布將樓上樓下的桌子擦了個遍。接著拿著掃把,把樓上樓下掃得毫無垃圾,最后用拖把把樓上樓下的地拖得一塵不染,洗過拖把后,用毛巾擦了擦我臉上的汗珠,看著干干凈凈的地面,心里非常開心。

  爸爸媽媽回來了,看見整潔的屋子,油光發(fā)亮的地面問:“是誰干的?”我洋洋得意的說:“是我干的”!把!你真是長大了!”媽媽邊夸我邊親了親我的臉蛋。

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文5

  今天,媽媽燒飯的時候,醋用完了。我跟媽媽說,我去買醋。

  一開始媽媽不放心,后來叫我注意安全,就給我了四塊錢,我就去了。我跑下樓,要穿一條小馬路,店在馬路的對面。我看路上沒車的時候就穿過了馬路了,我花了兩塊錢,把醋買回家了,這是我第一次一個人去買東西,媽媽說我長大了。

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文6

  午后的陽光緩緩流動,校園里已是一派百花爭艷的景象。手捧語文課本,任目光輕盈地撫過書頁,心在溫暖的空氣中感悟、升華。

  翻開書本,撲鼻的書香讓人心曠神怡。躍然于紙上的深刻的文字,引領著我走進文學的殿堂,飄蕩在耳邊的是笙簫聲、牧笛聲、還有那細致的哀愁與悲涼的嘆息。我心里搖曳著的思索已化作一汪清泉,流入文學的殿堂。

  探索校園的魅力。在文學的殿堂里,諸子百家爭鳴。他們宛如一朵朵競相開放的鮮花,各有其獨具一格的芬芳。在文學的殿堂里,流轉的是清風明月的雅致,呈現(xiàn)的是梧桐細雨的韻律,還有那令人魂牽夢繞的濃愁與長情。

  品味李白,感受到的是瀟灑不羈!把鎏齑笮Τ鲩T去,我輩豈是蓬蒿人”鑄就了他的豪邁與飄逸;“天生我材必有用,千金散盡還復來”激蕩著他的自信與博大。酒入豪腸,七分釀成了月光,三分嘯成了劍氣,繡口一吐就是半個盛唐。

  品味李清照,感受到的是凄婉與哀傷。“花自飄零水自流”是怎樣的一絲惆悵,“梧桐更兼細雨”是怎樣的一縷憂傷,“生當做人杰,死亦為鬼雄”是怎樣的一種悲壯,“只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁”又是怎樣的一簾斷腸。

  品味曹操,感受到的是遒勁雄渾的意氣。那東臨碣石的一代梟雄,釃酒臨江,橫槊賦詩。即使歲月染白了他的須發(fā),也依然能高唱“老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”的不屈之音。

  被文學藝術感染了的靈魂與生命,在文學的殿堂里凝固成了永恒,那軒昂的意氣已將我深深感染,浸染了悲歡離合的真情淚滴已將我浸濕。他們將筆下的文字化作一縷書香,存在于歷史的視線里,他們用那高貴的靈魂所鍛造的文字凝滯我的步伐。

  在悠然的午后時光感動,在靜謐的午夜時分流淚,在微明的晨光熹微中徹悟……

  回首凝視,校園一角的鮮花綻開艷麗的花盤,百般妖嬈。彌漫在校園的芬芳,是花香還是書香?

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文7

  那一刻,使我覺得自己在一瞬間長大了??

  在那一刻,我記憶猶新,那是三年級的一個晚上,月光透過窗戶,流淌在我的書桌上和小床上,我對著窗戶做老師布置的十來道計算題,我眼睛不時東張西望,忽然一個東西吸引了我的注意力,—爸爸工作用的計算器,放在我旁邊的桌子上,我躡手躡腳地走過去把計算器拿了過來,頃時,我的心忐忑不安,十分矛盾:“是用,不用,是用,不用?我猶豫了半天,我決定:用! 沒過五分鐘,十來道題全被我解決了,然后輕輕悄悄地把計回原位,按照慣例,我得意揚揚地把作業(yè)拿去給爸爸檢查。 天怎么算得又對又快呀?”爸爸有些懷疑地說,“去把草稿本拿!边@下我可驚呆了,我知道狐貍尾巴就快露出來了,急忙回上;”哦!由于我嘛?今天做作業(yè)快,草稿本寫得很亂,所以?我了。我隨意撒了個謊,以為能蒙混過關,可爸爸緊追不舍,繼仍了去給我撿回來。我活要見人,死要見尸!”爸爸的臉色變得。

  糟糕,我沒辦法了,只得假裝去找,心想:唉!你也真是的,硬要拿雞蛋去找石頭碰。我知道事情已以經(jīng)無可挽回了,“苦海無邊,回頭是岸”這句話又從我腦海里閃過。我立即轉身,向爸爸坦白了真像,把事情的來龍去脈向爸爸復述了一遍,爸爸聽了,龍顏大怒,好像一頭發(fā)怒的獅子,可怕極了,我瞪了我一眼,隨手撈起個東西就往我身上放?

  事后,已是深夜,爸爸把我叫到他身旁,語重心長地問:”孩子,知道

  爸爸為什么打你嗎?” “知道”我低聲說“,不該用計算器! 對,這只是其一,還有其二,你們是祖國的未來,長大后要把自己的血汗獻給祖國,為了達到目的,在學習上是來不得半點虛假的,只有腳踏實地,一步一個腳印地干,才有希望達到光輝的頂點?

  爸爸的一番話深深地印在我的心上.四年了,那一刻,我仍然沒有忘卻,因為它讓我長大了許多,懂得了許多。

  我發(fā)現(xiàn)我長大了

  今天,我站在鏡子前面,突然發(fā)現(xiàn)我比以前長高了,臉龐變大了,不再像以前一樣,是個瘦瘦的小女孩了,各自矮矮的,臉小小的,為什么我變了呢?因為我長大了!

  以前,我事事依賴父母,但我又總想幫奶奶干活,告訴你一個小秘密:為的是吹泡泡!我用白白嫩嫩的小手大了一盆清水,拿來肥皂,拿出我的小衣服放到水中浸泡,把肥皂在上面搓來搓去,為的是什么呢?為的是以后吹泡泡呀!我把它當成我的快樂,每次,我總借洗衣服的“招牌”來吹泡泡,每次都以失敗告終,不是奶奶不讓洗,就是爸爸動拳腳。(嚇唬我)記得有一次,奶奶說:“哎呦!我的小寶貝呀!快屋里去!!”“不嘛,不嘛,我就要洗”我嬌聲嬌氣的說。奶奶又說:“等你長大了在洗!聽話!”“那我什么時候才能長大呢?”這一個小小的問題

  “存”在了我記憶的銀河里。

  現(xiàn)在,我終于長得了,這得可以幫奶奶個事了,現(xiàn)在我洗衣服,不像以前只顧這玩,而是學著奶奶的樣子,先打上肥皂,然后用手使勁搓那藏袖口,搓得很仔細,一絲不茍,吸完這件再去洗另一件,不再像以前只為了吹泡泡兒洗衣服了,我發(fā)現(xiàn)我真的長大了多好的是!

  長大了可以干活長大了可以獨立做事長得了可以有一片屬于我自己的藍天!長大的生活,多么美好阿!

  我發(fā)現(xiàn)我長大了,長大的感覺真好!

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文8

  以前我總是盼著長大,長大多好啊,有許多新朋友,玩也不用家長管,零花錢也多。

  所以我十分想一夜之間迅速長大,我不斷的成長,做到了以前想也不能想的事。我每做一件事都要向父親匯報,可是父親總微笑的搖著頭說:這不代表你長大了。

  我想什么才是長大呢,想著想著忽然撞到了一個人,一抬頭看一看,是鄰居家的一個孩子,比我大一歲。他推著車問我:“你去哪。恳琼樎返脑捳f不定可以在你一下。”我說:“我去站前!彼吲d地說:“那太好了,我也要去站前,上來吧,我載你一程!

  我覺得麻煩人家有點過意不去,但他拉我一把說都是鄰居有什么可怕的,上來吧。我推辭不過就上來了。

  騎了半分鐘他說:“壞了,看樣子要下雨,我沒帶傘啊!彼謫栁遥骸澳銕懔藛?”我當然帶著,自從我上一回從站前回來被澆得濕透后,從此無論天氣預報報下不下雨,我都帶著一把傘。

  我撐開傘,無巧不巧,這個鄰居家的孩子喜歡賽車。他就瘋狂的蹬著腳踏板,仿佛沒感覺地上刮起了大風,我的傘立刻被風吹起來了。一滴雨正好落在他的眼里,車一下就失去了控制,把一位婆婆撞到在地,我也被重重的摔在地上,反應不過來,他趁此良機自己推車走了,只剩下我一人留在那。

  我在暴雨沖洗下漸漸回過神來,拾起我的雨傘走過去看看情況,老婆婆生命并無大礙,只不過她買的幾十塊的菜散落滿地,周圍馬上就聚集起了人群,我蹲下幫老婆婆撿拾菜葉,忽然,我在人群中發(fā)現(xiàn)父親銳利的眼神,我的心一下就亂了,父親怎么會在這里。

  婆婆沒怪我,只說我是不小心才這樣,我心里聽了這話以后滿是內疚。

  到了家,已是中午時分,家里一如既往的安靜,父親坐在那里抽煙,閉著眼仿佛沒看到我。

  我裝成什么也沒發(fā)生的樣子走向自己的房間時,父親開口說了一句話:“孩子,你長大了!

  長大意味著要承擔責任,于是很多人長大之后都不想長大。

  我發(fā)現(xiàn)我長大了。

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文9

  雖然說我快13歲了,可我還是像個小孩兒:喜歡吃棒棒糖,喜歡看動畫片,喜歡讀童話,喜歡幻想,喜歡玩兒``特別喜歡小孩子,和一個陌生的小孩兒,不到5分鐘就能讓那個小孩兒N喜歡我,所有認識我的小孩,只要我喜歡他(她),這小孩兒保證也喜歡我```

  你說我是不是個小孩子?

  可是吧,我畢竟又是個大孩子了。喜歡所有大孩子喜歡的天藍色和粉紅色,喜歡很傷感的詩,喜歡一邊看電視,一邊大啃零食,而且符合青春期所有特點`看到落葉也會莫明其妙地傷心,感到孤寂````

  你說說,我是不是又長大了呢?

  還有,每當爸爸媽媽使喚我去做家務我不愿意時,他們就說我長大了怎么怎么滴````看,連我的父母都這樣說了,證明我確實長大了(其實我知道那是他們的借口)```

  但是```有點矛盾哦```明明他們說我長大了,可是當我想自己和同學們一起去游泳時,爸爸又說我還是個小孩子,不安全。我無語```我郁悶````

  看來,我真是有時候是個小孩子,有時候又是個小大人```誰能給我一個滿意的答案呢?

我 的 發(fā) 現(xiàn)作文10

  星期五上微機課時,我們的小陰謀被老師發(fā)現(xiàn)了。

  “除下我點名的和小對勾少的留下,其他同學出去站隊。還有,到了以后你們打開百度網(wǎng),一會兒我去教你們怎么上沁教云!苯淌依镲h蕩著老師不厭其煩的嘮叨聲。

  到達微機室以后,同學們打開百度網(wǎng),就看新聞的看新聞,玩游戲的玩游戲,每個同學干的事情都不一樣,但唯一一樣的就是——吃糖。

  董事長(董建宇的外號)給我、張芯瑜、王藝帆和高悅發(fā)福利啦(就是糖),我連忙說:“謝謝董事長!笨墒,當我們吃得正歡、聊得正起勁兒時,數(shù)學老師的到來讓熱鬧的微機室突然變得鴉雀無聲,靜得連一根針掉到地上都能聽見。老師很生氣,我似乎看到了數(shù)學老師眼中的怒火。

  “廉杰,棒棒糖好吃嗎。我講了多次,上學不能帶零食,這是微機課不是吃課……”說完這一番話后,老師開始教我們如何登陸人人通……等老師要走的時候,還說:“回班的時候我查口袋。”看來這次老師是真的生氣了!

  唉!下次可不敢?guī)Я闶沉恕?/p>

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