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桂花飄香作文
桂花飄香作文1
當(dāng)你一走進(jìn)我們校園，就能聞到一股清香，你朝香味走去，就能看見兩棵不高不矮的桂花樹。你走到桂花樹下抬起頭，能聞到一股強(qiáng)烈的桂花香，你再一看，滿樹的桂花好像千萬顆星星在閃光，又像許多小朋友躲在樹葉后面和我們藏貓貓。傳說桂花是十里飄香，現(xiàn)在，我相信桂花十里飄香不是傳說，而是現(xiàn)實(shí)中的了。我在桂花樹下想像著，我變成了一朵小小的桂花，散發(fā)出濃濃的香氣，非常引人注目。當(dāng)我慢慢睜開眼，又回到了現(xiàn)實(shí)中來，我好想變成一朵香飄萬里的桂花��！桂花飄香作文200字小學(xué)生作文（中國(guó)大學(xué)網(wǎng)http://www.oriental01.com/）
桂花飄香作文2
金秋十月，盼望著桂花開放。
有一天早晨，我走到窗前，一陣陣清淡的花香撲鼻而來，我拉開窗簾，透過透明的窗戶看見一排排的桂花樹，就像一群士兵一樣守衛(wèi)著這個(gè)小區(qū)。
我迫不及待地叫醒爸爸、媽媽帶我去看桂花。我們來到樓下，看見翠綠的葉子中藏著許許多多星星點(diǎn)點(diǎn)的桂花，它們?cè)陉柟獾恼找麻W閃發(fā)亮，像星星一樣亮晶晶的，一陣陣微風(fēng)輕輕吹過，桂花時(shí)不時(shí)地就飄落下來，落在地上，像鋪了一地的金子。我們?cè)偻白�，來到一棵大桂花樹的旁邊，看見它好像一把巨大的雨傘，上面有許許多多金燦燦的花朵，美麗極了！
這時(shí)，我看見我的外婆站在一棵桂花樹下看著桂花，我跑過去問外婆：“外婆，你在這棵桂花樹下干什么呀？”外婆說：“這棵桂花樹是我和我的爸爸、媽媽一起種的。有一年秋天，我的媽媽把桂花做成桂花糖給我吃，我吃著桂花糖，心里一直想著桂花糖是怎么做的。我跑去問媽媽，媽媽把做桂花糖的方法告訴了我。從此，我也會(huì)做桂花糖了�！蔽衣犃�，說：“外婆你能做一些桂花糖給我吃嗎？”“當(dāng)然可以”說完，外婆去找材料了。
這時(shí)，我的耳邊傳來了“砰砰”的聲音，我眼睛一亮，看見一個(gè)小朋友在打桂花樹，我身為小學(xué)生就應(yīng)該阻止他，我們要保護(hù)綠化，愛護(hù)家園。我跑過去，說：“小朋友，你不能打桂花樹！”小朋友說：“我媽媽叫我來摘桂花，她要幫我做桂花糖�！薄白龉鸹ㄌ且膊荒艽蚬鸹�，樹會(huì)受傷的！只能小心翼翼地把桂花花蕊摘下來，不能傷到樹枝！”小朋友聽了，慚愧的低下了頭。
這時(shí)，我看見不遠(yuǎn)處，有一群人們?cè)诠鸹湎�，我走近一看，他們正在議論——今年的桂花比往年開得更多，而且更香！
桂花飄香作文3
當(dāng)我看到那棵桂花樹時(shí)，我驚喜地叫起來，桂花開了！
我走到樹下，一股沁人心脾的芳香撲鼻而來，望著這些躲在葉子下的“小不點(diǎn)兒”，不禁想起我最愛吃的桂花糕。雖然只在遠(yuǎn)隔千里的外婆那兒吃過一次，但那一次，已經(jīng)讓我垂涎欲滴了，更何況是阿婆親手做出來的呢？
我對(duì)桂花情有獨(dú)鐘，是因?yàn)楣鸹ㄔ谖业耐昀�，是最甜美的樂章�?/p>
桂樹是阿婆十年前種下的，十年的風(fēng)霜雨雪，使它異常粗壯卻未長(zhǎng)多高，桂花“藏”滿枝頭時(shí)，低處的大人伸手便可折下一根花枝。刮大風(fēng)時(shí)，許多桂花被刮落下來，引得我們這些孩子瘋搶。到了烏云翻滾的時(shí)候，阿婆就會(huì)召集我們“工作”——搖桂花。琦君曾在一篇文章中說過：“幫著在桂花樹下鋪竹席，幫著抱桂花樹使勁地?fù)u，桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身……”描繪的不正是這時(shí)的情景嗎？
待到上了小學(xué)，學(xué)了一些詩歌，才發(fā)現(xiàn)對(duì)桂花情有獨(dú)鐘的不止我一人�！巴ねr下桂，歲晚獨(dú)芬芳”。老師用一曲膾炙人口的《詠巖桂》為我們繪出了桂花盛開時(shí)的美景。那朵朵飄落的桂花則給了我們視覺和聽覺上最美好的享受。從此，就向往有一個(gè)屬于自己的小院，來放置童年那些沾滿桂花香的夢(mèng)。
看著這星星點(diǎn)點(diǎn)盈枝的桂花，把記憶隨意一扯，就牽出一段童年的光陰。在童年背后，那些樸素的鄉(xiāng)情同桂花一起幽香四溢，熏陶著我成長(zhǎng)。
聽母親說，阿婆得了偏癱，晚景很凄涼，我的心情十分沉重。一陣微風(fēng)吹過，一朵桂花飄落下來，我輕輕拾起放在手心上……
桂花飄香作文4
一提到桂花，我記憶中的光盤便開始不斷的“倒帶”，這股難忘的香氣也隨之撲鼻而來。
看著桌上的桂花瓶，我彷佛嗅到了斷斷續(xù)續(xù)的香氣，乘著風(fēng)將我的思緒趕進(jìn)了其中一小朵桂花的十字形縫中，接著就領(lǐng)我走入了時(shí)光隧道里。去年秋天，我和一位在學(xué)校的死黨為了一件雞毛蒜皮的小事吵得不可開交。我在一氣之下便跟她絕交，事后冷靜下來很后悔并想復(fù)合，仍因礙于面子遲遲不肯放下身段。過了沒多久我因得了B型流感而向?qū)W校請(qǐng)假一周。當(dāng)時(shí)她拜托跟我同校的弟弟轉(zhuǎn)交了一個(gè)裝著桂花的小瓶子，祝我早日康復(fù)。不料，當(dāng)我返校上課時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)她已轉(zhuǎn)學(xué)。“人去樓空”留下的則是我滿腔的歉意和遺憾。
想起我們第一次說話，是小一那年的中秋節(jié)。那次晨間打掃我們班剛好分到校門口的外掃區(qū)，掃著掃著我突然因早餐沒吃而胃痛，她剛好從生態(tài)池邊的桂花樹下經(jīng)過，同時(shí)在陣陣桂花香中遞給我一塊桂花糕果腹，正因如此我們成為了形影不離的好朋友。于是每節(jié)下課我倆都不約而同、心有靈犀的相聚在這彌漫著馥郁清新的“風(fēng)水寶地”，聊盡天下千古事。每每不到幾分鐘的閑聊，我們幾乎無所不談，小至細(xì)菌、大至宇宙，無形間奠定了深厚的友誼。
這朵朵桂花都蘊(yùn)藏了我倆同窗五年間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。如今雖早已干枯，但那香味依舊那么濃郁、醇美、真實(shí)。每當(dāng)我再度聞到，便懷念起我的摯友。雖然每一朵都是那樣的不起眼，卻香飄十里。就如同我的朋友把自己純美、善良的心藏在深處，邂逅有緣人來“品茗”她的真、善、美。沉浸在這么難忘的香氣中，真令人魂?duì)繅?mèng)縈，我與她也如同這迷人的香氣是分不開的。
這股難忘的.香氣會(huì)跟隨著我一輩子，它除了帶給我嗅覺上的香之外，也代表了那段珍貴的友情。睡意蒙眬中，有陣桂花香撲鼻而來，我深信我們將會(huì)在下一個(gè)桂花飄香時(shí)盡釋前嫌，再度重逢。
桂花飄香作文5
秋天是一副美麗的畫面，雖然所有的花都凋謝，但只有桂花和菊花依然開放秋景之中。
桂花的花很小，所有的花聯(lián)合起來，飄滿整個(gè)學(xué)校。就如同人心齊，泰山移的意思，中午，每當(dāng)我和同學(xué)們?nèi)ヅ鄡?yōu)的時(shí)候，總會(huì)聞到濃濃的桂花香。我們悄悄的走近桂花，輕輕地?fù)u下一點(diǎn)桂花，在手中緊緊捏著，深怕它的香味流失，下課了，看著手中已經(jīng)發(fā)黃的桂花，深感遺憾。
回去的時(shí)候，有一些留戀，便使勁搖搖桂花樹，從樹上掉下來的都是桂花，就像在下一場(chǎng)香噴噴的桂花雨；滿頭滿身都是桂花的香味。
放學(xué)后當(dāng)然也禁不住誘惑，手伸向樹干，搖啊搖，又是一陣桂花雨，手里當(dāng)然也握著堆積如小土堆的桂花，卻不知道再該怎么辦，因?yàn)闈M地都是桂花，不忍心踩了這些可愛的桂花，只好……
桂花是我最喜歡的花的種類之一，不僅香，還包含著秋天的氣息。
我愛桂花飄香！
桂花飄香作文6
當(dāng)初秋的夜晚，一陣晚風(fēng)吹來，沁人心脾的香味飄滿校園。當(dāng)一陣稀疏的腳步聲過后，滿地的落花上殘留著九月回憶的蹤跡，九月……——題記
揮手桂花香
如果你問我小學(xué)六年的求學(xué)生活，你印象最深的是哪一年？我一定會(huì)毫不猶豫的回答：六年級(jí)的九月。為什么呢？其實(shí)我也說不清楚，當(dāng)然并不是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)，記事物清楚了，而是因?yàn)槟悄甑木旁�，我第一次看到了桂花結(jié)籽，也感受到了桂花的香。、
大家都知道九月是桂花綻放的時(shí)節(jié)，淡黃色的小花，雖不艷麗，卻也是一道獨(dú)特的風(fēng)景線，再加上它那濃郁的香味，就更襯托出了它的價(jià)值。恰巧，我們的小學(xué)校園里就有桂花，我們班的包干區(qū)就在小花園的邊上。九月，我們升了六年級(jí)，我極力爭(zhēng)取了打掃包干區(qū)的機(jī)會(huì)，只為掃地時(shí)能一嗅它的清香。
當(dāng)桂花開過后，我們這一幫小女生就會(huì)用下課的十分鐘，去撿那些掉在地上的桂花，每一次都能撿到一大把。由于我們對(duì)它的天天“報(bào)到”，所以每次樹下的落花都是新的，有那股獨(dú)特的香味。我們會(huì)把桂花放在小布袋里（那布袋一般用紗巾），放在抽屜或鉛筆盒里。拿東西時(shí)，一翻開抽屜就會(huì)有桂花香“跑”出來。同桌的一聲“好香啊”就會(huì)很滿足。
有一天，我們?cè)跇湎聮叩匕l(fā)現(xiàn)樹下有許多紫色的落果，當(dāng)我們用懷疑的目光沿著樹干向上看時(shí)，發(fā)現(xiàn)桂花樹上結(jié)了許多紫色的小果實(shí)，這就是桂花的果實(shí)。我們驚奇不已，長(zhǎng)這么大以來，從未聽過桂花結(jié)籽。于是我們就在樹下討論這一奇景（至少對(duì)于從未見過桂花結(jié)籽的我們來說是一奇景）。后來，校長(zhǎng)對(duì)我們說，他也沒見過桂花結(jié)籽。校長(zhǎng)還說，今年桂花結(jié)籽，意味著我們這一屆的學(xué)生都會(huì)有出息。盡管前幾天我們才學(xué)“不相信迷信”這一課時(shí)。幾乎我們都沒有認(rèn)為這是迷信，愉快的接受了校長(zhǎng)的祝福，相信自己會(huì)有出息的。
帶著祝福和對(duì)桂花的回憶中，我們結(jié)束了小學(xué)的生活。
又見桂花開
九月是開學(xué)的季節(jié)。
我們?cè)诰旁伦哌M(jìn)了初中的校園。
好巧，初中的校園也有桂花。
花開了，一片燦爛的金黃，在和煦的陽光中更美！但，我們已沒有更多的時(shí)間可以花費(fèi)在這里了。成堆的作業(yè)永遠(yuǎn)跟在身后。深夜書桌前的人影，總在奮筆疾書。陪伴著的，除了空寂的雨巷，就是隱約隨風(fēng)而來的桂花香。什么都不去管，就知道學(xué)習(xí)；什么都不用擔(dān)憂，只背負(fù)著考上重點(diǎn)中學(xué)的壓力；什么都不知道，就知道深夜會(huì)有桂花香陪我度過，好累！同學(xué)們都在抱怨，出了一節(jié)課——體育課。
放松跑之后，就可能是自選活動(dòng)。男生們?cè)诨@筐下?lián)]灑汗水，好像要把幾天的勞累發(fā)泄完全。而女生，就會(huì)在陰涼的樹蔭下聊天，好像要把不開心的事全部?jī)A瀉出來。
秋天來時(shí)，桂花樹就是我們最好的選擇。
但這時(shí)的我們，看見滿地的落花，已經(jīng)沒了想收藏它們的沖動(dòng)，只是仍少不了，想觀賞它們“芳顏”的好奇——今天的桂花開的多嗎？花開得香嗎？還有就是，今天的桂花會(huì)結(jié)籽嗎？當(dāng)然，這只是我個(gè)人的想法罷了。我們成群結(jié)隊(duì)的圍著桂花樹，嗅著剛開的一簇的芳香，幾天來的疲憊，似乎成了過眼云煙。
上課時(shí)，我們都會(huì)盼望秋風(fēng)的來臨。想風(fēng)把盛開的桂花的香氣帶進(jìn)我們的教學(xué)樓，吹入我們的教室，吹散我們上課的疲倦。這時(shí)，聞到花香，一句“好香啊！”從我們的嘴里“蹦”出來，我們就會(huì)覺得很滿足。
再別桂花飄
又是九月，又是桂花盛開的時(shí)節(jié)。
我與幾個(gè)好友，在雙休日的下午，約定去小學(xué)的校園，看看那些曾祝福過我們的桂花樹�？墒牵W(xué)的花園因?yàn)榻蚨鹆�。原本的幾棵桂花樹，除了移栽到小花壇的兩棵，其余的已不知去向。而且好像是剛剛移栽過去的，原本因掛滿枝頭的香花，要不就是掉在了地上，被人踐踏；要不就是不適應(yīng)新環(huán)境，剛開或還沒開就枯萎了。只有幾小簇花還在枝頭，但已無往日的生機(jī)。
再后來，我們就進(jìn)不去小學(xué)的校園了，好像是規(guī)定非本校學(xué)生不得入內(nèi)。
如此，對(duì)于小學(xué)的桂花樹的記憶又被抹去了一半，心里覺得空蕩蕩的。是少了那份回憶，還是空出了對(duì)新花的記憶的范圍？
一絲心酸涌上了心頭。
重圓桂花夢(mèng)
如今，已不是桂花飄香的日子了。
如今，我也唯有在夢(mèng)中，想像這九月，想像著月光下的桂花樹，想像著風(fēng)中的桂花香，期待著下一個(gè)桂花飄香的季節(jié)……
桂花飄香作文7
小朋友們，你們有過煩惱的事么？今天，我就有一個(gè)小小的煩惱，那就是老師布置一篇關(guān)于桂花的作文，可我，我連桂花影子都沒見過。媽媽急急的上網(wǎng)查詢，楚州哪里有桂花樹，可是，查了許久，都沒有找到。怎么辦呢？爸爸說：“就根據(jù)網(wǎng)上的圖片寫唄！”媽媽說：“不行，生活是寫作的基礎(chǔ)！”于是我們決定騎上電動(dòng)車，到外面去找一找。
可是找了很多地方，都沒有找到，我的心情很沮喪，苦惱極了�！岸＿�，叮咚……”媽媽的手機(jī)突然響了，原來是邱嘯天約我去他家捉螞蚱。我們飛奔到世紀(jì)佳苑，還沒有進(jìn)大門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就有一股香氣撲鼻而來。我有些不敢相信，難道是桂花嗎？我又用力的嗅了嗅。這時(shí)，媽媽狂喜著說：“踏破草鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！”我們左右觀察，尋了許久，可是兩邊的樹，似乎都一樣，分不清哪一株是桂花樹。媽媽停下車，問了一個(gè)行人。行人告訴我們，你看，這里，那里，都是桂花樹，只有中間的不
我們這才注意到，桂花樹，都像一把把撐開的蓬松的大傘。葉子碧綠肥美，它的枝干很特別，不是僅有一根主干，而是從根部，就有幾根，向四周伸展。每一個(gè)枝干，不是很粗。但是，葉子很茂盛。它的花很小，還沒有一粒米大，倘使，你不仔細(xì)的觀察，還看不出來呢。因?yàn)椋@些花不僅小，還仿佛是一個(gè)個(gè)害羞的花仙子，掩藏在綠葉叢中，絕不張揚(yáng)。也許，你會(huì)說那樣?jì)尚±w細(xì)，讓人心生憐愛，一定會(huì)很孤獨(dú)。但是，你錯(cuò)了，因?yàn)樗鼈兌际谴負(fù)碇嗷リP(guān)聯(lián)著成為一個(gè)個(gè)整體，盛開著，怒放著，彼此絕不分開。要是有風(fēng)吹過，你還會(huì)聽到它們?cè)跓崃业慕徽劇?/p>
桂樹常年蔥綠，枝丫上占滿了星星點(diǎn)點(diǎn)、羞羞澀澀的成千上萬朵桂花，它雖然沒有康乃馨嬌柔優(yōu)雅，沒有玫瑰浪漫溫馨，更沒有荷花的出淤泥而不染，但是它香氣宜人。每當(dāng)秋風(fēng)習(xí)習(xí)，你甚至不用閉眼，就可以感受到，空氣中到處彌漫著它的芬芳：那香氣恬淡而幽雅、濃郁而熱烈，一絲絲從鼻尖游來又游去，一縷縷從心底升起又沉入。難怪古人贊美桂花“獨(dú)占三秋壓群芳”。我忍不住，摘下一朵，放入口中。先是一股苦味，但是瞬息綻放出無比的香甜，綿綿的醇香，一直沁入到心脾，蕩人心魄。
啊，美麗的桂花，怡人的桂花香，我愛你。
桂花飄香作文8
秋天到了，校園里的桂花也競(jìng)相開放了，每天清晨，當(dāng)我背著書包走進(jìn)校園，總能夠聞到一股清香，這種清香便是桂花香了，令我覺得十分的陶醉，沁人心脾。
學(xué)校里的桂花樹長(zhǎng)在一片小樹林里，一年四季都是綠油油的，每到秋天的時(shí)候就會(huì)開花，整個(gè)校園里都飄滿了桂花的香味。
聽媽媽說，桂花不僅聞著香，而且有很多的用途，比如說人們經(jīng)常把桂花采摘下來，做成桂花香水，或者說把桂花蒸熟，做成一種食材，包在包子里，或者月餅里吃掉。
我喜歡這美味而又飄香的桂花。
桂花飄香作文9
今天我和媽媽出去散步，縷縷桂花香撲鼻而來，沁入心脾。哦，金秋十月，桂花又開了。
路旁的桂花樹枝繁葉茂，在青綠色的葉片中間，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇嫩黃色的桂花好似嬌羞的小姑娘，在茂盛的枝葉中若隱若現(xiàn)，有的躲起來，有的露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢。一陣涼風(fēng)吹過，那星星點(diǎn)點(diǎn)的花瓣，零零散散地飄落下來，像一只只漫天飛舞的蝴蝶，停在了我的頭上、身上、鞋上，讓我不知不覺地沐浴在這“桂花雨”中。它們輕輕地?fù)崦遥盟葡蛭以V說著秋的到來。我把桂花掬在手心，忍不住聞了又聞，很香。那香漸漸彌散開來，竟還夾雜著絲絲的甜味。
桂花，靜靜地綻放著自己，毫不保留地把香氣全然釋放，灑遍每個(gè)角落。因此，我更愛這桂花了。
桂花飄香作文10
俗話說：“桂子花開，十里飄香”正直金秋，校園的桂花開了，彌漫在空中的是無處不在的香。
循著花香，我來到華園，沿著墻壁，是一溜桂花樹。顆顆都是樹干粗壯，枝繁葉茂。
我信步走到樹下，只見密密的細(xì)細(xì)的碎花只有米粒大，一叢叢、一簇簇金黃的細(xì)花像羞澀的小姑娘，躲在綠葉叢中；又像是漫天的繁星落進(jìn)油綠的葉叢，向我調(diào)皮地眨著眼睛。真是“葉密千層秀，花開點(diǎn)萬金”��！
撿起一朵花細(xì)看，它只有四片花瓣，細(xì)細(xì)的花蕊被小小的花瓣包圍著，但花蕊像個(gè)頑皮的孩子，忍不住寂寞，探頭向外張望呢！
“沙沙沙”一陣秋風(fēng)吹起，下桂花雨啦！一朵朵小花飄到我的頭發(fā)上，像給我戴上了金色的頭花；鉆進(jìn)我的脖子，給我撓著舒服的癢癢；落到我的衣服上，給衣服繡上了金色的刺繡……雨點(diǎn)趁進(jìn)我的身體，好香��！我深吸一口氣，那甜甜的香味沁人心脾，我陶醉了！“桂子月中落，天香云外飄”說得一點(diǎn)都不錯(cuò)。
桂花其實(shí)是一種十分平凡的花，不如梅花那般有姿態(tài)，不如玫瑰那般高貴，更不如國(guó)花牡丹那般華麗。但我卻獨(dú)愛桂花，不僅喜歡它的花香，更愛它的樸實(shí)無華。
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