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校園日記作文
校園日記作文1
20xx年10月16日星期四晴
今天秋高氣爽，天高云淡。在這樣美好的天氣里，上第三節(jié)課的時(shí)候，老師說(shuō)帶我們?nèi)嗤瑢W(xué)去游覽校園，大家都興奮得不得了。
首先老師帶我們到校園里的一個(gè)小池塘邊。池塘邊有一棵桃樹(shù)，桃樹(shù)的旁邊有一棵美麗的芙蓉樹(shù)，樹(shù)上有許多的小種子，還有兩朵和碗口一樣大的粉紅色的芙蓉花。
然后，老師帶我們?nèi)ゲ莸厣嫌^察。草地上有許多的野花，有紅的、白的、紫的等等，白色的最多。草地上還有許多黃色的草，真像一片黃色的地毯。
最后，老師帶我們?nèi)ニ嗦放杂^察樟樹(shù)。樟樹(shù)的葉子有的是綠色的，有的是紅色的，真像一棵棵紅綠樹(shù)。樟樹(shù)上面還有一棵棵種子，有的是綠色的'，還有的是紫黑色的，綠色的像綠葡萄，紫黑色的像紫葡萄，真是漂亮極了。
今天我才發(fā)現(xiàn)，我們的校園多么美麗、多么輝煌！
校園日記作文2
我們這一天把所有的游戲都已經(jīng)全部玩完了，但在這么多的游戲中，留給我最深的印象是“釣魚(yú)”這個(gè)游戲。當(dāng)然不是真的拿魚(yú)竿去釣魚(yú)，而是準(zhǔn)備一個(gè)像魚(yú)的大不倒翁，然后準(zhǔn)備一條繩子，繩子中間掛了一個(gè)鉤。這樣兩個(gè)人同時(shí)從開(kāi)始點(diǎn)出發(fā)，把繩子一人拿一頭，然后把繩子拉直，在用鉤子鉤住大不倒翁頭上的鉤子，然后把大不倒翁提到另一邊去，然后把鉤子松掉，再拿著繩子往回跑，最后把繩子叫給下一輪的.同學(xué)。其實(shí)這個(gè)游戲是考驗(yàn)我們互相合作的能力。
比賽開(kāi)始了，我們班的同學(xué)都像火箭一樣往前面沖，好像把周?chē)囊磺卸疾豢丛谘劾�。有的鉤了半天都沒(méi)有鉤到，旁邊的同學(xué)都為他們著急，有些就是跑步的速度實(shí)在沒(méi)有別的班的同學(xué)那么快，可是我們班都在拼命的為他們打氣，還有些的就犯了規(guī)則，但他們回來(lái)了隊(duì)伍時(shí)我們班的同學(xué)都沒(méi)有責(zé)怪他們，而是一直安慰他們。我和朱嘉儀是最后一輪，前面我們班都是一直領(lǐng)先，比別的班都快好幾個(gè)。還有一輪到我們的時(shí)候，同學(xué)們都在旁邊努力的為我們打氣，還有的眼睛專(zhuān)心致志地看著比賽的過(guò)程跟我們說(shuō)：“你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！”我這時(shí)已經(jīng)是熱血沸騰了，心想：一定不能辜負(fù)他們的希望！
“給！”何俊杰大聲喝道，原來(lái)已經(jīng)到我們了。我和朱嘉儀飛快地往前面的大不倒翁跑去。可是我們?cè)谟勉^子鉤大不倒翁頭上的鉤子時(shí)，卻遇到了困難，我們一直都沒(méi)有鉤到，這時(shí)我心里正在燃燒一堆烈火，讓我感到氣憤，我打算不玩了，因?yàn)槲乙呀?jīng)放棄了。可是這時(shí)耳邊響起了一句熟悉的話：你們一定要加油！不要辜負(fù)我們對(duì)你們的希望！我立刻斬釘截鐵地說(shuō)：“朱嘉儀，快點(diǎn)我們一定要快點(diǎn)鉤到鉤子�！痹捯粑绰洌覀兙桶雁^子給鉤住了。我們像草原上的駿馬奔跑一樣，不用半分鐘我們就到達(dá)了終點(diǎn)�！拔覀兘K于勝利了！太好了！”我激動(dòng)地對(duì)朱嘉儀說(shuō)。
今天真是玩得太高興了，雖然我們有幾個(gè)游戲沒(méi)有想象中的那么好，可是我已經(jīng)知道怎樣才能做到同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助！
校園日記作文3
轉(zhuǎn)學(xué)大事件
開(kāi)學(xué)了前一天
主人公：莫靜
年級(jí)：四年級(jí)下冊(cè)
性格：大大咧咧
最好的朋友：江雨
最討厭的人：蘇建
星座：巨蟹座
外號(hào)：鏡子
這是個(gè)晴朗的早晨，我還在床上咪著眼，似乎什么也不在乎了�！暗蔚巍蔚巍笨蛷d傳來(lái)了讓我討厭的電話聲。五秒之后，電話聲停了，也許是把電話掛了，或者是有誰(shuí)把電話接了。
“靜靜，江雨給你打電話，快來(lái)接呀！”媽媽那像獅吼功一般的聲音傳到了我的耳中。我一聽(tīng)是江雨，立馬興奮起來(lái)，手舞足蹈的跑過(guò)去接電話。
“鏡子，你作業(yè)做完了嗎？”
“我做完了呀，怎么了？”
“沒(méi)什么，我還以為你還是像以前一樣，到了最后幾天才趕著把作業(yè)做完呢！”
“已經(jīng)最后幾天了嗎？”
“是啊，明天就開(kāi)學(xué)了�！�
“這么快！”我十分驚訝，但是那個(gè)作業(yè)確實(shí)也像江雨所說(shuō)，我昨天做完的'。
“當(dāng)然也就那么幾天，鏡子，我還是擔(dān)心你，你這次千萬(wàn)不要像以前一樣，開(kāi)學(xué)第一天就遲到哦！”
“江雨，你今天怎么了？怎么今天這么語(yǔ)重心長(zhǎng)的。”
“��！是嗎？“說(shuō)著江雨掛掉了電話。
江雨掛了電話之后，我百思的不得其解：江雨究竟怎么了？哎~還是明天去找江雨吧！
校園日記作文4
鏡頭一：星期一，我們的班主任杭老師走進(jìn)教室，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，把你們的手放在桌子上，我要檢查一下！”（上個(gè)星期老師要求我們注重儀容儀表，便叫我們剪指甲）抽查到小優(yōu)（化名）時(shí)，老師見(jiàn)她剪得不夠短，于是叫她回去再剪剪干凈，可當(dāng)老師即將轉(zhuǎn)身走的時(shí)候。這位小優(yōu)同學(xué)嘴里嘟噥了一句“賤逼！！”
個(gè)人感想：我認(rèn)為罵老師是不好的行為，而且老師也并沒(méi)有說(shuō)錯(cuò)做錯(cuò)什么，是小優(yōu)自己沒(méi)有把事情做好，在這種情況下罵老師其實(shí)就是在說(shuō)自己！
鏡頭二：在一堂政治課上，同樣是這位小優(yōu)同學(xué)，在課堂上傳紙條，后來(lái)經(jīng)前面同學(xué)發(fā)現(xiàn)，居然寫(xiě)的還是扁別人的故事（壞的，負(fù)面的），很顯然這位同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講，而且還影響了別人的學(xué)習(xí)。
個(gè)人感想：在課堂上傳紙條本來(lái)就是違反了《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，而且這不僅影響了自己的.學(xué)習(xí)，而且還影響了他人的學(xué)習(xí)，害己害人，真是不好。
總結(jié)：是學(xué)生就要有學(xué)生的樣，要自覺(jué)遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范守則》，尤其是已經(jīng)入團(tuán)的�。ㄐ�(yōu)已入團(tuán)）
校園日記作文5
我的校園一角是樹(shù)的世界，里面樹(shù)的品種繁多。根深葉茂的廣玉蘭在大地和太陽(yáng)間貪婪地吸收養(yǎng)分；棕櫚樹(shù)盡情地張開(kāi)它扇子般的葉子，像媲美似的；翠綠的樟樹(shù)像衛(wèi)士一樣給我們驅(qū)趕蚊子；小葉黃楊給我們美麗的花壇繡上了一條綠色的綢帶。
樹(shù)的'顏色各不相同，有淡綠色的，深綠色的，青中帶黃的……
樹(shù)叢中夾雜著一些花，月季花也不肯示弱，它坐在“綠葉寶座上”炫耀著漂亮，還讓我嗅到了春的氣息，可是無(wú)情冷漠的北風(fēng)吹來(lái)，呼呼兩下吹掉了許多花瓣，剩下的花瓣依偎在一起抵抗著北風(fēng)�？蓯旱谋憋L(fēng)還不肯罷休，竟然把含苞欲放的花苞吹的開(kāi)不了了。不過(guò)我想它那一言不發(fā)的果實(shí)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)它的愿望——來(lái)年開(kāi)的更旺。
星光閃爍的夜晚，小鹿一家出來(lái)散步，小鹿母子親切地說(shuō)著悄悄話，小鹿爸爸望著天空在沉思。一旁有兩只丹頂鶴，一只抬頭望著天空在高鳴，另一只在翩翩起舞。兩只貪吃的大熊貓對(duì)它們不屑一顧，津津有味的啃著鮮嫩的竹子，臉上露出愜意的神情。
如果你來(lái)走一走，看一看，一定會(huì)讓你陶醉。
啊，我們的校園一角真美呀！
校園日記作文6
走進(jìn)校園，仿佛就像到了仙境，綠色的樹(shù)木，銀色的大門(mén)，新鮮的空氣……
進(jìn)入校門(mén)，首先看到的是銀灰色的大門(mén)，大門(mén)上滿(mǎn)是玻璃，而且十分大，大概有十來(lái)間房子那么大吧。其次是體育館和塔樓，體育館也全是玻璃，塔樓十分高，有8層樓，大概是一棵參天大樹(shù)的兩倍高吧。最后看到的是兩旁的兩個(gè)大石頭上面刻的“悟”和“和”字，還有些花花草草。
走上臺(tái)階，就到了大廳，一些浮雕就在正前方的右邊一點(diǎn)，上面有孔子書(shū)院、馬車(chē)等一些浮雕，這些浮雕是棕紅色的，美觀而又精致，給校園增添了許多生機(jī)。就在孔子的旁邊有一行字，上面寫(xiě)著：不憤、不啟、不悱、不發(fā)。我一看這一行字，說(shuō)道：“好深?yuàn)W的一句話呀！”突然，大廳里響起：好深?yuàn)W的一句話呀，深?yuàn)W的一句話呀，奧的一句……原來(lái)是回聲��！我又看見(jiàn)了一些金碧輝煌、璀璨絢爛的方塊，數(shù)了一下，呀，竟然有66個(gè)！這令我驚嘆不已，原來(lái)這么多的方塊都是榮譽(yù)，我繼續(xù)想里走……
繞過(guò)乒乓桌，就到了小操場(chǎng)。一眼望去，周?chē)菢?shù)木，頭上是高高的教學(xué)樓。小操場(chǎng)很大，大約有三四間房間那么大。正前方，可以望見(jiàn)一尊孔子的石像，他像一個(gè)慈祥的老爺爺，臉上面帶笑容，卻有一些嚴(yán)肅，他手里抱著個(gè)竹簡(jiǎn)，手插在袖子里，做出個(gè)謙讓的'手勢(shì)。我再一直向前走，就到了真正的操場(chǎng)上，一眼望去，操場(chǎng)上十分熱鬧，有的在跑步，想一支支離弦的箭那么極速?zèng)_向終點(diǎn)；有的在練健美操，像一只只小鳥(niǎo)，舞姿那么優(yōu)雅，直到停止；有的在跳遠(yuǎn)，像一只只青蛙從一片荷葉跳到另一片荷葉上，那么遙遠(yuǎn)，有的像……
我們的校園，多么歡快，多么絢麗，多姿多彩！
校園日記作文7
今天上午，我們班的班主任蔡老師組織我們班的同學(xué)進(jìn)行了一次“保護(hù)環(huán)境，建設(shè)和諧校園”的主題活動(dòng)。
蔡老師帶領(lǐng)著我們走出了教室，來(lái)到了校園的各個(gè)角落。按照原來(lái)分好的小組對(duì)校園分別進(jìn)行打掃。我和同學(xué)拿著打掃的工具就開(kāi)始行動(dòng)了。
同學(xué)們都沒(méi)有趁著這個(gè)機(jī)會(huì)觀賞我們的校園，而是忙碌了起來(lái)。我拿著垃圾袋來(lái)到了草坪、花壇中，發(fā)現(xiàn)了很多易拉罐、還有一些垃圾食品的`袋子。唉!大家怎么都喜歡吃垃圾食品呢?這些食品的垃圾扔得到處都有。
我往旁邊看了看，我們班的學(xué)習(xí)文員蕓蕓還有小芳、小云她們都正在忙著清掃校園里的垃圾，不論是在樹(shù)林中，還是在校道上、草坪中，只要看見(jiàn)有垃圾就不放過(guò)，仔仔細(xì)細(xì)地搜尋著垃圾的身影。在平時(shí)的時(shí)候，她們是多么愛(ài)干凈的一個(gè)人呀!今天，她們卻不怕臟，不怕累。
不知不覺(jué)，一個(gè)上午的時(shí)間就過(guò)去了。大家手里的垃圾袋都裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的，都累得滿(mǎn)頭大汗，但是大家卻很開(kāi)心，渾身濕透的衣服證明了我們的付出與努力。經(jīng)過(guò)我和同學(xué)們的努力，我們清掃過(guò)的地方已經(jīng)變得更加干凈、美麗了。
這次的活動(dòng)具有極大的意義，不僅讓我和同學(xué)們懂得了勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮，而且讓我們明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。我希望我們每一個(gè)人都能夠保護(hù)好我們的生活環(huán)境，建設(shè)更加美麗、和諧的校園。
校園日記作文8
我愛(ài)自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草成茵，花團(tuán)錦簇，你們想來(lái)看看嗎？就讓我來(lái)當(dāng)你們的小導(dǎo)游吧！
當(dāng)你來(lái)到學(xué)校正門(mén)，“XX一中”幾個(gè)金黃色的大字映入眼簾，金色的大字在陽(yáng)光的照耀下，閃閃發(fā)光，十分引人注目。往前直走再向右就到了綜合樓。綜合樓旁邊有各種花花草草，還有許許多多的大樹(shù)和各種建筑物，有河星，有鱷魚(yú)等。
綜合樓旁邊有一座水池，池里面的水很清，清得可以看見(jiàn)水中的沙石。池里養(yǎng)了許多的小魚(yú)，有金黃的，有銀白的'，有黑灰的，形態(tài)各異，美麗極了。小魚(yú)有的吹泡泡，有的捉迷藏，還有的一動(dòng)不動(dòng)，好像在睡覺(jué)呢！只要有小朋友走到水池旁，它們馬上游到假山下面躲起來(lái)，就像一個(gè)害羞的小朋友。水池里還有用石頭做成的青蛙和丹頂鶴，它們都是小魚(yú)的好朋友。你看，小青蛙抬起頭，仿佛正在和丹頂鶴說(shuō)話呢！
水池旁邊有幾座小花壇，春天這里長(zhǎng)出五顏六色的小花�；▋喊l(fā)出陣陣清香，招引來(lái)了許多小蜜蜂和小蝴蝶，它們正采蜜游玩呢！有了它們的來(lái)訪，這里變得更加美了！花壇旁邊還有一些小石凳。同學(xué)們有時(shí)候坐在石凳上看看書(shū)，說(shuō)說(shuō)話。我自己也經(jīng)常來(lái)這看書(shū)的。
我的校園不但景色優(yōu)美，這里有關(guān)心我們的老師，還有很多友好的小朋友，在這里上學(xué)真的很開(kāi)心。我愛(ài)我的學(xué)校！
校園日記作文9
四月二十九日 星期五 陰有陣雨
清晨，天氣晴朗，我背著書(shū)包高高興興地去上學(xué)。
校園的早晨是美麗的。太陽(yáng)照著校園。陽(yáng)光像金子一樣灑滿(mǎn)了校園的每個(gè)角落。一棵棵大樹(shù)像挺拔的哨兵一樣守護(hù)著我們的校園。多姿多彩、各種各樣盛開(kāi)著的花兒，美麗極了。我們的校園，上空翻飛著小鳥(niǎo)：有的'小鳥(niǎo)在枝頭歌唱；有的小鳥(niǎo)站在電桿上嘰嘰喳喳地叫著，幾條細(xì)線像五線譜，停著的小鳥(niǎo)變成了一個(gè)個(gè)音符。
校園的早晨是緊張的，每個(gè)同學(xué)一來(lái)到校園就拿出書(shū)來(lái)讀，因?yàn)槊總�(gè)同學(xué)都知道：“一日之計(jì)在于晨”。同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲喚醒著沉睡的校園，同學(xué)們的讀書(shū)聲飄向了廣闊的天空。
校園的早晨是快樂(lè)的。值日生們把校園打扮的一塵不染、窗明幾凈、煥然一新。不一會(huì)，雄壯的早操鈴聲響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，整齊劃一的做起了廣播體操。早操后，同學(xué)們有的在跳繩；有的在踢球；有的在做游戲。操場(chǎng)上師生的歡聲笑語(yǔ)傳遍了校園的每個(gè)角落。
校園的早晨猶如一幅美麗的畫(huà)，深深地印在我的心里。
校園日記作文10
今天午睡時(shí)，我做了一個(gè)非�？膳碌膲�(mèng)。在夢(mèng)中，我發(fā)現(xiàn)宿舍著火了，我趕快大聲呼喊其他正在熟睡的同學(xué)起來(lái)，匆忙中，我想都沒(méi)想就往床下一跳，居然都沒(méi)受傷，發(fā)現(xiàn)地上有一根桿子，我把被子一卷，用桿子一穿挑在身上，跑了出去，跑進(jìn)了教室，拿了書(shū)包和同學(xué)一起跑到了操場(chǎng)上。
這時(shí)，我想打話報(bào)警，可是火勢(shì)太大了，連學(xué)校的電話都給燒壞了，根本沒(méi)法報(bào)警，我只好眼睜睜地看著大火噼啪、噼啪地?zé)覀冃膼?ài)的學(xué)校。等到消防警察趕來(lái)時(shí)，學(xué)校已經(jīng)給大火燒成了一堆焦炭！看到這樣，我和同學(xué)們都傷心地哭了，以后我們就沒(méi)有學(xué)校上學(xué)了。
叮呤呤……叮呤呤……鈴聲喚醒了我，哦！原來(lái)我是在做夢(mèng)！�。∵@太好了，我心愛(ài)的學(xué)校、心愛(ài)的.教室、我的小床還都完整得在我的面前。
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