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學習雷鋒四年級作文
雖然雷鋒已經(jīng)離開了我們,但他樂于助人的精神永遠留在我們的心中。下面我們來看看學習雷鋒四年級作文,歡迎閱讀借鑒。
學習雷鋒四年級作文1
每當老師談論到雷鋒,我都會認真地聽老師說,每當同學們說到雷鋒,我都會仔細地傾聽著,每當父母說要向雷鋒學習,我都會直直點頭。所以,我也要學習雷鋒,發(fā)揚雷鋒精神。
一天,我一邊唱著歌,一邊開心得笑。突然,我看見一位小朋友,將她媽媽給他的香蕉片隨地亂扔,我看了,準備喊那個小朋友,可他們好像有什么急事,跑的很快,我只好幫他們撿了起來,其它人看見了,都夸我是好孩子,我不好意思地笑了。
還有一次,在學校,我的.媽媽還沒來接我回家,我就和同學聊天,她的媽媽來了,她便走了,我越來越急,像蒸鍋上的螞蟻,我心想:媽媽,你怎么還沒來?我看見剛剛和我聊天的那個女孩的東西丟這了,這時的我跟加著急,頓時,我想到了一個好辦法,我把她的東西放入她的班級,過了一天,我也沒想到,又一次遇到了她,她說:“非常感激你!”我沒有反應過來,哦,因為昨天晚上的事,我開心的笑了。
過了好幾天,我想到了,幫助別人真得很開心!袄卒h,我要向你學習!”
學習雷鋒四年級作文2
三月學雷鋒活動日到了,今天,簡老師帶領我們全班同學到街上進行學雷鋒活動。大街上熱鬧極了,所有的人都在做著好事,我們也加入了他們的隊伍中。
我蹲下來,開始撿垃圾。哇!地上的垃圾真多,我們撿了很長時間,累得我滿頭大汗!白屍渌瑢W撿吧!我可不愿干這又臟又累的活兒了!”我小聲嘀咕起來。這時,簡老師走了過來,輕輕地撫摸著我的頭說:“做事不能半途而廢,也不能三心二意,雷鋒叔叔幫助別人也沒有半途而廢呀!”我聽了,羞愧地向簡老師點了點頭,好像要托上千斤重擔一樣:對啊,學雷鋒就要向雷鋒叔叔那樣全心全意為人民服務。
學雷鋒活動仍在繼續(xù)進行,我們來到別人的院子里,開始了清理垃圾的計劃。我們看見下水道里堵了一個口袋,用筷子也不頂用。我干脆三下兩下卷起袖子,伸手去抓,好不容易才把口袋撈上來了。這時,我隱約聽見大人們議論著:“這些紅領巾真懂事。 薄袄卒h精神一定在他們身上閃耀!”又一個大人接著說。我聽了心里甜滋滋的。
我們又去清理了幾個地方,便回到教室,簡老師親切地說:“今天學雷鋒活動,同學們干得都很出色,能把自己的.感受寫下來嗎?”“能”我們異口同聲地回答道。
!學雷鋒的感覺真好!我一定要向雷鋒叔叔一樣,多為人民做好事,多為人民做貢獻!讓我們時時唱響更加雄偉的雷鋒之歌,讓雷鋒精神傳遍神州大地。
學習雷鋒四年級作文3
今天,是學雷鋒叔叔做好事的日子,也就是所謂的雷鋒紀念日了。我也要去學習雷鋒叔叔,以他為榜樣,去幫助那些需要我們幫助的人。
我琢磨了好長時間,終于決定在公交車上讓座。我滿心歡喜的坐上了公交車,等待著為沒有座位的老人、孕婦、帶小孩的人讓座。在公交車滿員之后,走上來了一位老人,他左看看右瞧瞧,像在尋找空著的位置,又像在等待是否有好心人會為他讓座。
說時遲,那時快,正當我一個箭步?jīng)_上去時,一位叔叔起身和老人說了一些話,并攙扶著老人,讓老人在自己的位置上坐下。我滿臉沮喪地回到座位,但心中卻充滿喜悅與感動,兩種感情交雜在我身上,我差點兒流下淚水。為何流淚?為的是人世間人有愛心存在!
過了好一會兒,有一站上來了一位帶著小孩的婦女,我以“神速”上前,摸了一下小朋友的頭,說:“小弟弟,到哥哥的.位置上去吧!”那小朋友“毫不留情”地坐了上去,回頭說:“謝謝!”
在那一刻,我感到時間似乎停止了,謝謝兩個字在我腦海不斷浮現(xiàn)卻又閃過。我體會到了幫助他人時的兩種快樂:一種是出自于自己的,另一種則是出自于被幫助的人的真心感謝。
學習雷鋒四年級作文4
3月5號是一年一度的學雷鋒叔叔的日子,老師叫我們學雷鋒叔叔做好事。
我看見我們小區(qū)花壇里有很多垃圾,我叫上我的弟弟和妹妹一起去撿垃圾,我們都很高興,因為撿垃圾也是助人為樂。我說那我們還不如來一個撿垃圾比賽吧。大家都同意了,我發(fā)現(xiàn)花壇里有垃圾就去撿,一不小心被花的刺把手給劃破了,我剛想折花,弟弟說我們不能破壞花草樹木,我就低下頭,想起了學雷鋒做好事,花草也是有生命的所以是不能折的,只能怪我太不小心了。
弟弟和妹妹都撿了一大袋了,我只撿了一半。后來,我也加快速度,過了一會我也撿了一大袋的垃圾了。時間過的很快,一個小時過去了大家都撿了3大袋垃圾了,花園里望過去干凈多了,我們把垃圾扔到垃圾桶里。大家的'頭上都是汗珠,我用紙擦了擦汗還是不停地在流,仿佛到了夏天這個季節(jié),不過我們3個人的心里很是高興。
在這次撿垃圾中我知道了怎樣保護花花草草。后來,天空下起了雨我們就各自回家了。我們要助人為樂,學習雷鋒叔叔的好榜樣,用愛去幫助需要幫助的人。
這就是我們學習雷鋒的好榜樣!
學習雷鋒四年級作文5
在現(xiàn)在的社會上,有著許多學雷鋒做好人好事的人,有的人會扶老奶奶過馬路、有的人會幫和大人走丟的兒童找家人。
有一次,我在一家飯店吃飯,透過飯店的玻璃窗,我可以看見外面發(fā)生了什么事情。那次,我正在吃飯,我看見有一個老奶奶想過馬路,可她的年紀大了,有七、八十歲了,走路不方便,而且馬路上的車又多,車開的'又快,老奶奶的年紀又大了,走不了那么快。這時,有一個叔叔走了過去,和老奶奶說了幾句,他就扶著老奶奶過馬路了。我認為這個叔叔是在學雷鋒做好事的。
有一次,我和媽媽在逛街,我看到一個小朋友在一家買化妝品的店的門前焦急的在那里左顧右盼,看樣子,她一定是和大人走散了。我仔細一看,那個小朋友的腳好像受傷了,傷的不輕啊,可能有一段時間不能走路了。
可是,在這個時候,走來了一個大學生,他問那個小朋友說你怎么了?那個小朋友說她和大人走丟了,腳也受傷了,走不了路。只見那個大學生想了一會兒,就和小朋友說那我背你找家人吧!小朋友說好啊,大哥哥謝謝你!然后,那個大學生就背著小朋友找家人了。我覺的著個大學生也是在學雷鋒做好事。
我?guī)缀趺刻於寄艿接腥嗽趯W雷鋒做好事,如果我們每一個人都能像他們一樣,那這個世界將會更和諧。
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