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我的創(chuàng)新我的夢小學四年級作文
從小,我就是一個愛讀書的小姑娘。從牙牙學語時跟著媽媽讀兒歌書,上幼兒園時和媽媽一起閱讀繪本,再到現(xiàn)在上小學自己閱讀各種課外書,我讀的書越來越多。但是有個問題也隨之而來,那就是大量的閱讀,使我讀的快,忘得也快。越來越厚的書本,越來越多的人物,越來越復(fù)雜的故事情節(jié)和人物關(guān)系,使我經(jīng)常會覺得理解困難。這個問題使我感到非?鄲,整天想有什么樣的辦法可以解決這個問題呢?
直到今年暑假,媽媽給我買回了《四大名著》。我隨手翻了一下,哇,這些書可都是人物超級多,故事情節(jié)超級復(fù)雜的書啊。于是我又開始擔心自己會被搞迷糊了。但是新書就靜靜的躺在書桌上,我還是迫不急待的想要看啊。突然,我想起媽媽和老師都曾經(jīng)說過的一句話:“好記性不如爛筆頭”。于是我就隨手拿起了書桌上的紙和彩筆,開始了我的創(chuàng)新閱讀。
我先拿起《紅樓夢》這本書開始翻閱。每看到一個人物就把他記下來,然后用我在數(shù)學課上學到的的畫樹形圖的方法,把依次出現(xiàn)的有關(guān)系的人物記下來。不知不覺第一章讀下來,我竟列出了清晰的人物關(guān)系圖出來,啊,好開心!終于分清楚寧國府和榮國府的關(guān)系。接著往下讀,再把書中描寫的各個人物的特征,還有我自己的理解標在圖上的人名后面。就這樣一邊讀書一邊隨手記下,不知不覺就畫滿了一張紙;仡^再看看,我第一次覺得自己的思路無比的清晰,人物雖多,但是他們的關(guān)系在我的圖畫中一目了然。真是太好啦!
這時媽媽走了進來,看到了我畫的圖,驚奇的問我:“這是你自己畫的嗎?”我點點頭說:“是呀!”媽媽拿起我畫的圖仔細看了看,對我豎起了大拇指說:“寶貝你太棒了!媽媽讀了好幾遍紅樓夢了,這里面的人物還是記得稀里糊涂的。你第一次讀就想到了這么好的一個辦法,把人物關(guān)系理得這么清楚,真是太棒了!”我聽了嗎媽的贊揚,心里樂得開了花。我終于找到了自己困惑已久的閱讀問題的解決方法。
我想起了莎士比亞的那句話——推陳出新,是我的無上訣竅。是呀,遇到問題不要害怕不要退縮,只要多動腦筋多思考,辦法總比困難多。
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