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我的同桌四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-05-03 22:26:50 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

我的同桌四年級(jí)作文

我的同桌四年級(jí)作文1

  我的同桌是一個(gè)叫金春梅的女生。她個(gè)子不高,皮膚較黑,而且還有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā)。

我的同桌四年級(jí)作文

  別看她是一個(gè)女生,她卻是“俠骨錚錚”。有一次,班里一個(gè)特別淘、氣的男生正在欺負(fù)女同學(xué),正巧被金春梅撞上了。只見她上前大喝一聲,道:“哪里來(lái)的小賊,居然敢在太歲頭上動(dòng)土,真是膽大包天,也不睜開眼看看站在你面前的是誰(shuí)?”說(shuō)罷,抓起那個(gè)男生就“叮咣叮咣”一頓胖揍。只見那個(gè)男生被打的嚎嚎直叫,一勁兒地求饒。這時(shí),金春梅大步流星走上講臺(tái),清了清嗓子說(shuō)道:“全班男生都給我聽著:今后你們?cè)俑以诎嗉?jí)里期負(fù)女生,哼哼,可別怪我的拳頭不客氣!”只聽見全班女同學(xué)一片歡呼。

  這位女俠還是個(gè)“樂(lè)迷”,不管走到哪兒,“隨身聽”就跟到哪兒。一次生物課上,老師還沒(méi)來(lái),金春梅就帶上耳機(jī)聽起歌兒來(lái)。聽著聽著,還閉上眼跟著唱了起來(lái):“你是電,你殊,你是唯一的`神話……”這時(shí)老師來(lái)了,班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲,而金春梅卻毫不察覺,繼續(xù)唱道:“火,你是火,是我飛蛾的盡頭……”同學(xué)們都笑得前俯后仰,而老師卻哭笑不得。

  這就是女俠的偉大事跡。至于她的其它優(yōu)點(diǎn)就不必一一細(xì)說(shuō)了:當(dāng)你心情不好時(shí),她一句話就會(huì)讓你破涕為笑;當(dāng)你為一些棘手的事束手無(wú)策時(shí),她一、出場(chǎng)問(wèn)題就會(huì)迎心而解……連我這個(gè)不輕易夸別人的人也不由得在心里佩服起她來(lái)——率直瀟灑的女大俠!

我的同桌四年級(jí)作文2

  一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁,紅紅的小蘋果臉蛋,和那個(gè)櫻桃般的小嘴,再加上她那一頭烏黑發(fā)亮的.秀發(fā),就變成了活潑可愛楚楚動(dòng)人的她。

  她,年齡與我相同都是12歲。她曾經(jīng)拿過(guò)洪田中心小學(xué)寫字比賽二等獎(jiǎng),她曾經(jīng)和我一起上臺(tái)表演為我伴舞過(guò),她,英語(yǔ)全班無(wú)人可比,她是英語(yǔ)的精英。而她又是這個(gè)學(xué)期和我朝夕相處的好同桌,同時(shí),她還是我們的知心伙伴。

  她是我們班女生最好的朋友,最好的伙伴,還是我們最好的訴苦對(duì)象。她只要一有幽默的事和笑話都會(huì)告訴我,比如她上次給我講的這個(gè)笑話:老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō)不知道。老師叫小明回去問(wèn)家長(zhǎng),小明去問(wèn)媽媽,媽媽正在打麻將邊打邊說(shuō):“五條!”小明又去問(wèn)爸爸,爸爸正在看報(bào)紙邊看邊說(shuō):“爽啊!”小明又去問(wèn)哥哥,哥哥正在學(xué)談戀愛邊學(xué)邊說(shuō):“親愛的,跟我走吧!”第二天,老師問(wèn)小明一加一等于多少?小明說(shuō):“五條!”老師聽了給了小明一巴掌,小明又說(shuō):“爽啊!”老師氣得臉全青了,說(shuō):“我要見你的家長(zhǎng)!”小明說(shuō):“親愛的,跟我走吧!”老師氣暈了~~~~~~呵呵這個(gè)笑話好笑嗎有趣嗎?我這個(gè)同桌不賴吧!

  她待人處事冷靜執(zhí)著,對(duì)人彬彬有禮、對(duì)人禮貌,是難得的好同桌,我可喜歡她了!!!

  這就是她,就是可愛的她,美麗的她,如同天仙的她,好美啊!你猜猜她是誰(shuí)———她就是我的好同桌——羅燕清。

我的同桌四年級(jí)作文3

  我的同桌是一個(gè)調(diào)皮可愛的女孩,那水汪汪的大眼睛,猶如夜空中閃閃發(fā)光的繁星,彎彎的眉毛如掛在天空中的一彎新月。挺直的鼻子,雪白的.牙齒,小巧的嘴巴,俏皮可愛,瓷娃娃般的臉龐。讓人羨慕。

  她是一個(gè)非?ㄍ垡恋男∨!我們正準(zhǔn)備午休,沒(méi)想到她在和自己的小狗抱枕一起玩打鼓游戲,我的眼睛一下子呆住了,沒(méi)想到都這么大了,還跟小孩子一樣玩耍,那一臉呆萌樣,愛死你啦!

  同桌的你不但是個(gè)小可愛,而且跳舞也相當(dāng)不錯(cuò)啦。特別是中國(guó)舞。記得有一次演出前我和同桌一起去化妝。剛換完妝花仙子般的你就想方設(shè)法讓我出去玩。這么熱的天,我這個(gè)可憐小白兔還是沒(méi)有逃過(guò)大灰狼的魔爪啊!我和同桌一起出去玩,我就逗她玩說(shuō):“你妝花啦”。同桌摸了摸臉,她的眉毛一下子變得好長(zhǎng)好長(zhǎng)妝都花了,同桌俏皮的說(shuō)你的雙眼花啦,我?guī)湍悴敛涟。沒(méi)想到她把我畫成了熊描眼,又把我的眉毛也畫得好長(zhǎng)好長(zhǎng),天太熱了。我們照了照鏡子都笑的站不直腰了!

  我的同桌中給我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ),她就是我的開心果!

我的同桌四年級(jí)作文4

  我有一個(gè)同桌,她長(zhǎng)得十分漂亮,烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)披在背后,兩只小巧玲瓏的耳朵和一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴是她的“招牌”,兩只水汪汪的大眼睛。給人的印象就兩字——清秀,用時(shí)下流行的語(yǔ)言來(lái)概括也兩字——“給力”。別看她長(zhǎng)得冰清玉潔,但在一整天里,她就像一個(gè)魔術(shù)師,可以把自己變成不同的兩張臉。就像前一秒她還是一個(gè)溫柔可愛的小姑娘,轉(zhuǎn)眼,她就變成了一個(gè)不折不扣的“大魔頭”,真是翻臉比翻書還快。

  那先讓我們來(lái)說(shuō)說(shuō)她的“溫柔”吧!就在一年級(jí)的時(shí)候,有一節(jié)美術(shù)課是畫一幅關(guān)于秋天的畫,可是她沒(méi)有帶水彩筆,于是她對(duì)我說(shuō):“溫奇睿,借我用一下你的水彩筆嘛。”當(dāng)時(shí),我正在用心構(gòu)圖,沒(méi)有搭理她,于是她便把聲音放得更溫柔了:“借我一下嘛!甭犃诉@話,讓我全身都冒雞皮疙瘩,變稀里糊涂地答應(yīng)了她。她的溫柔很可怕,兇惡的時(shí)候就更讓人敬而遠(yuǎn)之。這里說(shuō)的兇惡也可以說(shuō)是暴力。

  如果有同學(xué)沒(méi)有聽她的命令的話,一般都會(huì)“吃不了,兜著走”。說(shuō)說(shuō)上次吧,一個(gè)同學(xué)把她撞倒了,同桌二話不說(shuō),沖上去就把他的`耳朵捏得通紅,那個(gè)可憐的同學(xué)好不容易才逃離了“魔爪”。看到這里你難道不覺得她是一個(gè)暴力狂嗎?隨著年齡的增長(zhǎng),我這個(gè)暴力同桌已經(jīng)不再對(duì)同學(xué)使用暴力了。如今的她善于幫助同學(xué),教同學(xué)讀英語(yǔ)……看來(lái),我該給我的暴力同桌改名了。

我的同桌四年級(jí)作文5

  我的同桌——?jiǎng)⑿洠衲暌呀?jīng)12歲了,個(gè)子很高,平時(shí)總愛惹同學(xué)生氣,在我的印象中,他就是一個(gè)搗蛋鬼。但有一件事,改變了我對(duì)他的看法。

  那是昨天早上第一節(jié)課,我和他正在埋頭做作業(yè)。突然,他狠狠地推了我一把,使我的作業(yè)本上出現(xiàn)了一條“美麗”的弧線,天哪,這可是鋼筆呀,我怎么擦也擦不掉,我也不是好惹的,于是我以牙還牙,也推了他一下,他這才抬起頭來(lái),對(duì)著我大聲吼道:“你干嘛呀?”我指著那條“小尾巴”說(shuō):“我還問(wèn)你呢,這是不是你的杰作?”

  “是又怎么樣,不是又怎么樣?你看你都占了多大地方啦?”說(shuō)完他還打了我一下,我也“回敬”了他一下,大家又都開始寫作業(yè)。下課了,我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí),并在中間畫上了“三八線”。就這樣,僵持到了下午第一節(jié)課,我們正在讀英語(yǔ),當(dāng)讀到“scarf”時(shí),我說(shuō)他讀錯(cuò)了,他說(shuō)我發(fā)音不準(zhǔn),我們倆的怨恨又加深了,但直到第二節(jié)課,事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。

  第二節(jié)課,老師說(shuō)要考試,我立即做好了準(zhǔn)備,卷子發(fā)下來(lái),我開始寫,教室里只聽見“沙沙沙”的寫字聲。忽然,我寫錯(cuò)了一個(gè)字,正要找橡皮,我卻發(fā)現(xiàn)筆、尺都靜靜地躺在筆袋里,惟獨(dú)沒(méi)有橡皮,我東尋西找,還是沒(méi)找到。正在我萬(wàn)般無(wú)奈時(shí),想起了同桌,如果是往常,我定會(huì)跟他借橡皮,可今天,我跟他都這樣了,他會(huì)借給我嗎?我轉(zhuǎn)過(guò)頭,我倆的'眼神正好相遇,他好象看出了我的難處,毫不猶豫地遞過(guò)了橡皮。

  下課了,我還給他橡皮,并向他說(shuō)對(duì)不起,他說(shuō):“我也有責(zé)任,我們撤消‘三八線’吧!”“好呀!”我倆都欣慰地笑了。

  真想不到,劉小帥還真有肚量。

我的同桌四年級(jí)作文6

  從上學(xué)開始,我已經(jīng)換過(guò)好多個(gè)同桌了,我現(xiàn)在的同桌叫涂世康。

  還是二年級(jí)的時(shí)候,有一中午,上課鈴響過(guò)好久了還不見老師進(jìn)來(lái)。同學(xué)們有的交頭接耳說(shuō)著悄悄話,有的站在板凳上大聲喧嘩,教室里亂成了一鍋粥。突然,劉老師進(jìn)來(lái)了,教室里立刻安靜了下來(lái),緊跟著進(jìn)來(lái)的還有兩個(gè)男孩。其中一個(gè)圓臉盤,皮膚有點(diǎn)黑,一對(duì)黑珍珠一樣的大眼睛好奇地看著我們。他,就是來(lái)自云南的涂世康。

  這學(xué)期,老師給我們重新調(diào)整了座位,每個(gè)人都換了新的同桌,我也有了現(xiàn)在的新同桌―――涂世康。

  他的數(shù)學(xué)在班上一直都是名列前茅的;語(yǔ)文卻是一塌糊涂,尤其是拼音,所以語(yǔ)文每天都有好多錯(cuò)題要訂正。不過(guò)他現(xiàn)在的`自覺性極高,一下課不用別人提醒,先訂正錯(cuò)題,之后才去玩。他還有點(diǎn)小馬虎,偶爾會(huì)忘抄作業(yè),但是他會(huì)在課間及時(shí)把漏做的作業(yè)寫完。他還樂(lè)于幫助同學(xué),有同學(xué)沒(méi)帶多余的本子,他會(huì)伸出援助之手?墒,他卻有個(gè)壞毛病――亂動(dòng)我的東西:拿我鉛筆盒里的紅花;未經(jīng)我同意就拿我的鉛筆,還把它弄壞了,害得我回家挨罵;有時(shí)候還趁我做衛(wèi)生或不注意的時(shí)候亂翻我書包。同桌啊同桌,你什么時(shí)候能改了這個(gè)壞毛病。

  這就是我的同桌——涂世康。

我的同桌四年級(jí)作文7

  我的同桌李佳卓,是個(gè)活潑聰明、可愛文靜的女孩子。今年已經(jīng)八歲了,她不高不矮,不胖也不瘦。長(zhǎng)著一雙水靈靈的眼鏡,一個(gè)靈敏的鼻子,一張小巧玲瓏的嘴巴。紅紅的臉蛋猶如一朵桃花。

  她喜歡穿一種紅色的'上衣,藍(lán)色的褲子,加上一雙運(yùn)動(dòng)鞋,看起來(lái)漂亮極了!

  她的字寫得很好。一天,我和佳卓在寫作業(yè),我對(duì)佳卓說(shuō):佳卓,我們來(lái)比誰(shuí)寫的快吧,佳卓點(diǎn)了點(diǎn)頭,剛點(diǎn)完頭去哦就呼啦一下全寫完了,老師一看,迷迷糊糊,問(wèn)到:你寫的是什么?這時(shí),佳卓也來(lái)檢查了,只見她寫得干干凈凈,端端正正,可是我還得重寫呀!

  她樂(lè)于助人。一天,課間操的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的橡皮不見了,正巧佳卓有一個(gè)和我一模一樣的橡皮,佳卓看我急得像熱鍋上的螞蟻就說(shuō):你先用我這塊橡皮吧!我太激動(dòng)了!

  她也有缺點(diǎn),那就是愛哭。一次,我用她的橡皮忘還了,她就嗚嗚——地哭了起來(lái)。最后在我的本子下邊找到了她的橡皮,她馬上不哭了。

  我喜歡我的同桌,你呢?

我的同桌四年級(jí)作文8

  我的同桌是一個(gè)非常胖的小男孩,臉圓圓的,肚子大大的,越看越像一只可愛的大熊貓,他就是我們班有名的小胖子——李旭。

  他的優(yōu)點(diǎn)不多,但愛幫老師干活是他最大的`優(yōu)點(diǎn)。同時(shí),他對(duì)我也非常照顧。有一次我忘記帶水彩筆了,我問(wèn)李旭:“能不能借我?guī)赘使P?”沒(méi)想到,他竟然毫不猶豫的答應(yīng)了,并且還說(shuō):“全借你,我不用!鄙险n時(shí)李旭因沒(méi)帶水彩筆被老師吵了一頓。我在旁邊坐著,真是滿臉羞愧,但他卻說(shuō):“不就挨一頓吵嘛,又不掉一塊肉!

  雖然他有一些優(yōu)點(diǎn),但他的缺點(diǎn)可不少。另老師最頭疼的就數(shù)上課接話和上課寫作業(yè)了。雖說(shuō)李旭他愛寫作業(yè),但他老是在上課時(shí)間寫。就說(shuō)這次的幾節(jié)客任課,估計(jì)老師講的什么內(nèi)容他都沒(méi)聽見,只顧著寫手里的作業(yè)。老師發(fā)現(xiàn)了,說(shuō)他幾次,他還是義無(wú)反顧。

  我倆的關(guān)系還不錯(cuò),他不會(huì)做的題問(wèn)我,我有不會(huì)的英語(yǔ)單詞也請(qǐng)教他。我有時(shí)帶的水果多了,自己吃不完,也會(huì)分給李旭一些。他有時(shí)也會(huì)送給我一些東

  都說(shuō)再好的朋友也會(huì)發(fā)生矛盾。記得有一次上課,老師讓我們寫學(xué)校小字,要求:不臟、無(wú)錯(cuò)字、紙不爛。李旭寫完后,老師讓我?guī)退麢z查一下再交。因?yàn)橛袔讉(gè)字他寫錯(cuò)了,得撕了重新寫。誰(shuí)知李旭撕作業(yè)時(shí),他的手臂剛好碰到我的胳膊。筆一晃,本上立馬出現(xiàn)了一條“小蛇”,害得我也得重新寫了。恨得我咬牙切齒也沒(méi)辦法。

  他就是我的同桌,一個(gè)胖乎乎、善良、熱情、缺點(diǎn)又多的大熊貓李旭。

我的同桌四年級(jí)作文9

  我的同桌是一個(gè)女生,扎著一個(gè)馬尾辮,一雙水靈靈的大眼睛下面嵌著一個(gè)小巧的鼻子,還有一張櫻桃小嘴,能說(shuō)會(huì)道,別看她長(zhǎng)得一副溫柔可愛的模樣,性格也是變化多端。

  她高興的時(shí)候,對(duì)我非常友好,問(wèn)她借東西時(shí),她也會(huì)爽快地答應(yīng);如果她不高興的`時(shí)候,你激怒了她,她就會(huì)追著你暴打,打得你到處亂竄,幸好我是我們班的跑步冠軍(人稱:飛毛腿),要不然呀,我準(zhǔn)會(huì)被她打得落花流水。

  有一次,我走進(jìn)教室,見她在和同學(xué)在玩,我故意走上前去,對(duì)她說(shuō)了幾句好玩的話,沒(méi)想到,這幾句話居然讓我倆之間發(fā)生了一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”。她用她最快的速度去追我,手里拿著鉛筆盒,我當(dāng)時(shí)就驚呆了,立馬以千里馬的速度沖出了教室,她拿著鉛筆盒對(duì)我窮追不舍,我已經(jīng)被她追的沒(méi)勁兒了,只好使出了最后的絕招—往男廁所跑,當(dāng)我進(jìn)去的那一刻,她臉上露出了不服氣的神情,悻悻地回了教室,這才讓我躲過(guò)一劫。該說(shuō)說(shuō)她的優(yōu)點(diǎn)了。

  她是一個(gè)樂(lè)于助人的人,不管別人遇到什么困難,只要是自己能幫的,都盡力去幫。還記得有一次要寫作業(yè)了,我翻來(lái)覆去地在書包里找我的鋼筆,可翻了個(gè)底朝天也沒(méi)找到。我只好向她求援:“你有幾根筆?”她似乎明白了我的意思,迅速的從鉛筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。還有一次,他后面的同學(xué)有一道題不會(huì),來(lái)請(qǐng)教她,她耐心的給那位同學(xué)講題,一絲不茍,直到他聽懂為止。

  她就是我的同桌—張?jiān)S曼,一個(gè)既可愛善良又有點(diǎn)古怪精靈的女孩。

我的同桌四年級(jí)作文10

  她,一張白凈的蘋果臉,眉毛彎得像月亮,眼睛又亮又黑,像發(fā)亮的黑珍珠,長(zhǎng)的比較高,嘴巴不大不小,黑里帶黃的頭發(fā)上扎著一條粗粗的馬尾辮。

  她,一位活潑、天真、可愛,整天笑嘻嘻的小姑娘。還有點(diǎn)淘氣,是個(gè)開心果,經(jīng)常把我們逗得捧腹大笑。因她的頭發(fā)有點(diǎn)兒黃,打著卷兒,同學(xué)們就為她取了個(gè)外號(hào)叫“洋娃娃”。她文質(zhì)杉杉,待人有禮貌,也平易近人,使別人很容易和她相處。她身上有一股巨大的吸引力,同學(xué)們都喜歡和她玩。這就是我的同桌()。

  她非常的善良。有一次,我們走在回家的`路上,一只小狗躺在地上呻吟。她看見小狗的腿受傷了,二話不說(shuō)就把它抱回家,幫小狗把腿包扎好,還給它洗了個(gè)澡?伤龐寢尣蛔屗B(yǎng)狗,她心里充滿了矛盾,最后決定,把小狗裝進(jìn)一個(gè)箱子里,放在樓梯間一個(gè)不起眼的角落里,讓人注意不到它,這樣就沒(méi)有人再傷害它,也沒(méi)有人趕它走,她每天給它喂飯?伞疤煜聸](méi)有不透風(fēng)的墻”,這件事到底是被她媽媽發(fā)現(xiàn)了。她費(fèi)盡口舌向媽媽講了許多道理:什么愛護(hù)動(dòng)物呀,什么它好可憐呀……最后她媽媽終于被她說(shuō)服。她笑了,笑得那么甜。

  她非常的開朗,就算天大的事塌下來(lái),還是一付笑臉,我從沒(méi)見過(guò)她哭,只是整天滿面笑容。她很喜歡跳舞,她的舞姿就像振振欲動(dòng)的花蝴蝶,展翅飛翔,使人看著如疾如醉。她不但舞跳的好,而且語(yǔ)文成績(jī)也很好,總是名列前茅。

  友誼是我們之間的一座橋梁,溝通心與心之間的情感,給我們營(yíng)造出一片樂(lè)融融的天地。友誼是一股春風(fēng),能融解我們心靈的冰凍,讓身處寒冬的我們領(lǐng)略到春的明媚,讓我們體味到人間的溫情,讓我們感到世界的美好。我們非常珍惜我們之間的友誼。

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