精選四年級(jí)的作文300字集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的四年級(jí)的作文300字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
梅林水庫的水非常美麗,它在不同的時(shí)間有不同的狀態(tài)。
清晨,水面很平靜,一只只蜻蜓在水面上飛來飛去,一會(huì)兒停在水面上一動(dòng)不動(dòng),一會(huì)兒在水面上繞來繞去,樣子非?蓯。
中午,陽光照射在水面上,梅林水庫的水漸漸地變成金黃色的了。這時(shí)候水面好像藏著許多金燦燦的金子,撈也撈不完。一陣風(fēng)拂過,金黃色的水面泛起一絲絲波紋,那一絲絲波紋慢慢的蕩漾開去。
下午,水面從金黃色變成了深綠色。下午的風(fēng)比中午大多了,遠(yuǎn)處幾棵柳樹隨風(fēng)舞動(dòng),一條條柳枝垂下來,好像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘在河岸上,梳著她那長長的頭發(fā),美麗極了!
晚上,月亮姐姐出來了!天色暗了,河面也隨著天色變黑了,星星寶寶在天上閃著眼睛,陽光倒影在水面上,感覺水面是那樣純潔,如少女一般。
我愛梅林水庫,更愛梅林水庫的水!它讓我明白了什么叫真正的美!
四年級(jí)的作文300字 篇2
五一勞動(dòng)節(jié),學(xué)校有一項(xiàng)特別的作業(yè)就是學(xué)做一次早餐。
那天一大早,我就直奔廚房,但站在爐子面前我開始發(fā)愁了:到底做什么好呢?我想了想,有了!就做雞蛋餅吧!于是我去找到了所需要的材料:一個(gè)雞蛋,一小杯牛奶,這可是必不可少的喲!當(dāng)然也不要忘了我們的“筷子兄弟”。
首先,我拿出雞蛋,將它敲開倒入碗中,用筷子打蛋,小小的雞蛋像小太陽一樣在碗里晃來晃去。接著,我把牛奶輕輕地倒入雞蛋當(dāng)中,開始攪拌均勻。當(dāng)這些準(zhǔn)備步驟都完成了,我開始把油倒入鍋中,當(dāng)油下鍋的時(shí)候我不禁后退了幾步,生怕濺到自己,這時(shí)我才體會(huì)到媽媽平時(shí)做飯的辛苦與不易!
最后我把攪勻的雞蛋牛奶倒入鍋中不斷的翻炒、翻炒并小心翼翼的將鹽一點(diǎn)點(diǎn)放入鍋里,但一不小心手抖了抖鹽還是加多了。過了一會(huì)兒,我就聞到鍋里香噴噴的味道了!
這是我第一次做早餐,媽媽就說我棒,雖然有點(diǎn)咸,但我也悄悄地鼓勵(lì)自己“失敗乃成功之母嘛”!我也會(huì)接著做出更好的早餐與媽媽一起分享!
四年級(jí)的作文300字 篇3
家長們都是望子成龍,望女成鳳,所以就讓他們的孩子上許多課外輔導(dǎo)班,就連我也不例外,現(xiàn)在,人們終于會(huì)了克隆技術(shù),我便克隆了另一個(gè)我。
我來個(gè)“真亦假,假亦真”。她提我上學(xué)(包括課外輔導(dǎo)班)門門滿分。
她提我作家務(wù),樣樣出色。果然我變得優(yōu)異、智慧,不負(fù)眾望,成了家長眼中的“乖孩子”。老師眼中的“高才生”。大家眼中的“小才女”?墒钱(dāng)我接到鮮花和榮譽(yù)時(shí),卻有一種莫名的失落。
這件事我想了好久:有了一個(gè)克隆的我,我自可以停下腳步,成為生活的局外人,倒有“笑看風(fēng)云”的味道,不用付出就有收獲,不用努力就能進(jìn)步。沒有悲傷,沒有淚水,沒有困難,沒有逆境,可我卻失去了歡笑,失去了成功后的快樂。我的生活不在完整。我想,如果她存在,那我的生命意義又是什么呢?
最后,我決定自己回到那個(gè)世界,所有的酸甜苦辣都要自己來承受。
四年級(jí)的'作文300字 篇4
今天我在語文書上看到了一張照片,這是一張1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险镜恼掌。
當(dāng)上海的居民知道了日本有人要來侵略轟炸上海的消息后,趕緊收拾好了行李,帶著全家老少奔向上;疖嚹险緶(zhǔn)備逃往安全的地方時(shí)。上;疖嚹险疽呀(jīng)人山人海了,大家都想趕快逃離這個(gè)危險(xiǎn)的地方。
當(dāng)大家馬上就要上車時(shí),天空中出現(xiàn)兩三個(gè)黑點(diǎn),越來越近,只聽‘轟’的一聲,往日的上;疖嚹险疽呀(jīng)變成了一片狼藉,F(xiàn)在空氣中彌漫著彈火的的彈X味,天橋已經(jīng)搖搖欲墜了。只有一個(gè)小男孩坐在了售票處,小男孩號(hào)啕大哭起來,他的眼睛已經(jīng)哭得又紅又腫了。
可是他為什么哭呢?原來他已經(jīng)餓了。他的父母在哪里呢?原來他的父母為了讓他們的兒子留在這個(gè)世上,已經(jīng)命喪黃泉了。就在小男孩的哭聲已經(jīng)沙啞的時(shí)候,來了一個(gè)美國記者,拍下了這張照片,把照片拍完后,他把小男孩帶回了中國,放在了孤兒院。
我們應(yīng)該制止戰(zhàn)爭,維護(hù)和平,讓一個(gè)個(gè)孩子從硝煙戰(zhàn)火中走出來,過上幸福美滿的日子,不讓任何一個(gè)家庭支離破碎。
四年級(jí)的作文300字 篇5
最近幾天,我發(fā)現(xiàn)我家樓前運(yùn)來了許多長長短短的鐵管,沙子和石子,還總是聽見zizilala的聲音。媽媽告訴我說:“我們家樓的前面要蓋一個(gè)體育館,全國中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)要在鄭州召開了!
那天晚上,我做了個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了體育館,體育館的房頂是個(gè)三角形的,是用水晶玻璃做成的,在陽光下閃閃發(fā)光。圍墻是好多鵝卵石做成的,墻上畫滿了許多的鴿子。墻上還帖有許多體育項(xiàng)目簡畫:擲鐵柄的、扔千球的、游泳的、射擊的、競走的、打藍(lán)球的、登山的、打排球的、跳高的、跳遠(yuǎn)的、騎馬的、舉重的、賽跑的、踢足球的。體育館周圍長滿了青青的小草和各種各樣的小花,象一個(gè)童話王國里的花園,!美極了!我穿著白雪公主一樣漂亮的裙子在跑呀!跳呀!……
我真想到體育館參加比賽!
四年級(jí)的作文300字 篇6
一場暴雨之后,天空顯得特別清澈,陽光撒滿了整個(gè)世界,小鳥仍在婉轉(zhuǎn)歌,盡管我沒有看到我所渴望的彩虹,但那翠滴的綠葉,氣人心脾的清風(fēng),清新的感覺,仍讓人覺的一卻都那么富有生機(jī)。
時(shí)間如一匹駿馬,轉(zhuǎn)眼間便疾馳而過。六年時(shí)光匆匆過去,暮然回首便快要步入初中了。思緒如泉水般涌入大腦。我感恩,感恩老師對(duì)我們那“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!钡臒o私奉獻(xiàn).淳淳教誨。我不舍,不舍那“不是親人勝似親人。”的六年同窗情誼。我難忘,難忘那百般滋味的成長足跡。
但我知道,在這之前我必須拼盡全力的為自己的心愿-考上東華初中!有一位哲人曾經(jīng)說過:“要讓信念于行動(dòng)同步,才能創(chuàng)造人生輝煌!”對(duì)!我不能只干等著“花開”,就像天下沒有白吃的午餐那樣.我要做好一切的準(zhǔn)備工作,來迎接夢(mèng)想對(duì)我的考驗(yàn)。趁一切還來的及,我要抓住每一分每一秒,好好利用起來,不讓時(shí)間在虛無中度過。
四年級(jí)的作文300字 篇7
小豆豆今年四歲了,可以去幼兒園了。媽媽準(zhǔn)備帶他去文具用品商店買一些需要的筆。
到了商店,各種各樣的文具琳瑯滿目真多呀!小豆豆立即被吸引了,心想:這家文具用品商店是自己家的就好了。
他走到鉛筆面前,鉛筆高興地說:買我,買我,我最棒了,如果你寫錯(cuò)字,我的好搭檔橡皮會(huì)為你修改的,而且不會(huì)留下任何痕跡。它的鄰居鋼筆微笑著說:你也買我吧,每天練一篇鋼筆字,幾年下來你就會(huì)成為一個(gè)小書法家。這使小豆豆左右為難,買哪一個(gè)呢?這時(shí),可擦筆又湊了過來說:哼,寫字做題用鋼筆多臟。『⒆,選我,用了我你的字會(huì)越來越漂亮。這下,小豆豆更為難了,買哪一只呢?三支筆他都很喜歡。就在這時(shí)胖子魔筆傲慢地說:孩子,如果你不選我可就犯大錯(cuò)了。你想,寫錯(cuò)一個(gè)字該怎么辦呢?除了我誰能對(duì)他進(jìn)行修改呢?是呀,我還可以在它魔過的地方重新寫上字呢。圓珠筆高興的補(bǔ)充了一句。
這時(shí)小豆豆臉上出現(xiàn)了一片愁云,究竟買哪一個(gè)呢?媽媽走過來安慰小豆豆,現(xiàn)在你只能使用鉛筆,隨著年齡的增長會(huì)逐漸使用其他的筆。所以,我們只能買鉛筆。小豆豆這才露出了笑容。
四年級(jí)的作文300字 篇8
閱讀是了解世界的一把鑰匙,豐富閱讀,能激發(fā)我們對(duì)世界廣泛而深入的思考。
自從我上小學(xué)以后,爸爸媽媽就開始引導(dǎo)我閱讀,每天堅(jiān)持半個(gè)小時(shí)。剛開始過十分鐘我就坐不牢了,好像過了很長時(shí)間一樣,屁股好像坐在皮球上一樣,滾來滾去,有時(shí)蹲著,有時(shí)躺著,有時(shí)倒著。在爸媽強(qiáng)制管理下,我慢慢糾正我的閱讀習(xí)慣,現(xiàn)在我越來越喜歡看書了。
爸爸或借來、或買來許多經(jīng)典的故事書:《365夜童話故事》,這本書展現(xiàn)出來的是美好的事物、景象,給我們帶來的是幸福感;《美女與野獸》,這本書講的是一段轟轟烈烈的愛情故事,王子向少女求婚成功,舉行了隆重的婚禮;《安徒生童話》……其中印象最深刻的還是《吹牛大王歷險(xiǎn)記》,牛皮原來可以吹的如此厲害。
別人常問我,你怎么閱讀的?我閱讀的方法是默讀。因?yàn)檫@樣可以靜心地看,可以讓我遨游的書的海洋。我發(fā)現(xiàn)看書比看電視更加有趣、更加精彩,看書讓我學(xué)會(huì)思考,讓我更加聰明。
同學(xué)們,是書打開了我們心靈的窗戶,讓我們看到了廣闊的世界,讓我們閱讀起來,悅讀越愛讀,讓我們成為一個(gè)快樂的閱讀者。
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