【必備】小學四年級作文合集七篇
在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學四年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學四年級作文 篇1
星期六，是一個星期當中可以最開行的一天。因為我終于可以玩電腦啦。但可惡的是，我沒玩到電腦。
晚上，我向往常一樣打開電腦，可剛玩到大約一兩分鐘，電腦突然關機，嚇得我蹦了起來。我跑出房間，將此事告訴了爸爸，爸爸隨著我來到了房間。爸爸看了看主機，說道；“電腦被燒壞了。”我不解道；“沒有打雷，怎么會燒壞呢？”爸爸慢條斯理的說道；“電腦被燒壞是因為‘回南天’，‘回南天’是天氣返潮現(xiàn)象，一般出現(xiàn)在春季的二三月份……”我這才知道。我和爸爸把主機搬到了買電腦的店，老板說；“要兩三天才能修好�！蔽倚睦锵�；嗚嗚嗚，看來今晚玩不了電腦了。
“回南天”真可怕��！
小學四年級作文 篇2
記得學到“遨游漢字王國”一單元時，我們班開展了猜字謎的活動。
那一次，我們早已在家做好了充分的準備：有的用紙，彩紙，硬紙背兒做的各式各樣，形狀各異的字謎紙背景，有美羊羊的，有小手的，有立體小屋子的，還有飛機的呢！
我做的是一個精美的太陽花，上面全是有趣的字謎。
在課堂上，老師一聲令下，我們一擁而上。不一會兒，教室就被點綴的花花綠綠，好看極了。
我走來走去，一個飛機呈現(xiàn)在眼前，我瞟了一眼上面的字謎：我沒有他有，天沒有地有。我皺起眉頭，這句話在我心里回蕩著，在我腦子里回蕩著，恨不得能和甚么東西擦出智慧的火花，讓我豁然開朗。
我托著下巴，一字一頓的`念著：“我沒有他有，天沒有地有。”眼睛時不時望望門外，渴望得到點兒啟示。
突然，一個常用的字出現(xiàn)在我的腦海中：是“也”嗎？我立刻找到出題人，問他是否正確。他眨眨眼，點點頭，把糖塞到我手中。
��！我猜對了，我猜對了！
我笑了笑，原來猜字謎不難，只要動腦筋，沒甚么大不了的！
小學四年級作文 篇3
現(xiàn)在，我們所用的筆很好看，但是還有些地方不足。比如說：墨水很快用完、容易壞、寫錯的字不容易改正。所以我想發(fā)明一種多功能筆。
我發(fā)明的這種筆的筆尖是用金屬制作的，外殼采用了納米技術。
我發(fā)明的這種筆有三個不同顏色的按鈕，分別是：紅、黃、藍。你別看這三個按鈕很小，其實每一個按鈕都有一種功能。
第一種功能是有微型墨水存儲器。如果你按一下紅色的按鈕，這支筆就會出現(xiàn)一個微型的墨水存儲器，怎么寫也寫不完，就不用擔心沒墨水了。
第二種功能是有微型掃描器。如果你按一下黃色的按鈕，他就會出現(xiàn)一個微型掃描器。我寫作業(yè)時，老是出現(xiàn)錯誤，不過只要一有錯誤這支筆就會發(fā)出”嘟嘟”的聲音，這樣我就知道哪里錯了，就可以改正過來。
第三種是有微型吸字器。如果你按一下藍色的按鈕，就會出現(xiàn)一個微型吸字器。我寫作業(yè)時，總是寫錯字，被老師批評字太潦草了，我也很討厭寫錯字，但有了這種功能，一但有錯字就會被吸回來，然后自己就改正。
未來的筆很神奇吧？現(xiàn)在，你一定也想擁有一支未來的筆，對嗎？
小學四年級作文 篇4
我真的好想擁有魔法，那樣我就可以更好地幫助別人，為大家做更多的好事。
假如我擁有了魔法，每天我就可以在天上飛來飛去，尋找需要幫助的人。突然，我發(fā)現(xiàn)一個小姑娘正在馬路邊哭泣，我飛過去問：“小妹妹，你怎么啦？”小姑娘說：“我和爸爸媽媽走丟了�！蔽蚁�，這么大的城市怎么才能找到她的父母呢？突然我想了一個好辦法，首先先問小姑娘的爸爸媽媽的名字叫什么，然后在微型電腦手表里輸入名字，找到她爸爸媽媽的所在地，接著利用魔法“騰空念”用心術告訴小姑娘的爸爸媽媽小姑娘丟了，又告訴他們小姑娘現(xiàn)在在哪里，果然，不一會兒，小姑娘的爸爸媽媽來了，他們抱著小姑娘又是親又是笑，那高興勁兒真是沒法形容。
我繼續(xù)在空中飛來飛去，我又發(fā)現(xiàn)了需要幫助的人，這是一位青年人，他今天要開會，可是文件夾卻丟了，他著急的樣子真像“熱鍋上的螞蟻——團團轉”,我立刻飛到他的身邊，了解情況后，我先用微型電腦手機找到文件夾的所在地，然后用“瞬間轉移”法把我們移到文件夾的所在地，那個年輕人看到文件夾頓時樂開了花。
俗話說：贈人玫瑰，手留余香。我真想擁有魔法去幫助更多的人，做一個自己快樂并給別人帶來快樂的人！
小學四年級作文 篇5
大家好！我是來自神奇小學的趙智妍同學。說到神奇小學，究竟是個什么地方呢？現(xiàn)在，就跟著我一起去看看吧！
看，那里有個機器人！他就是我們學校的“保安”。當你把手放在他肚子上時，他就會對你說：“歡迎來到神奇小學！”但是，如果你不是學校里面的人，他就會攔住你，不讓你進去�？墒�，怎么才能進去參觀呢？這個時候，你可以摸摸他的頭，他會自動查清你的身份。如果你是好人，他一定會讓你進來的。
來到教室，你一定會贊嘆道：“哇！好美��！”白色的墻壁變成了一片又一片的草坪，小花星羅棋布，競相開放，仿佛吸收到了清新的空氣，像在公園里一樣，原來呀，墻壁里有一種感應器，可以感應外面的溫度來判斷春夏秋冬，在墻上變幻出動態(tài)美麗的四季景色。
窗戶的本領也很大，它可以探測到室內(nèi)與室外溫度的差別，自動開啟和關閉，并且還可以把環(huán)境調節(jié)到最舒適的溫度，冬天暖和，夏天涼爽。
課桌上有四個按鈕，紅色按鈕是上課按鈕，按下它后會出現(xiàn)空氣屏幕，上面顯示著這堂課的內(nèi)容，旁邊的小喇叭會播放講解。黃色按鈕是作業(yè)按鈕，按下它之后，今天所有的作業(yè)都會出現(xiàn)在黑板上。不過呢，我們的作業(yè)本都是平板電腦，需要用特制的筆寫才行。藍色按鈕是一個很厲害的按鈕，它是聲控裝置。也就是說，如果你寫錯了，只要說出寫錯的那個字，它就會自動幫你擦掉。綠色按鈕可以幫你整理作業(yè)和書包，這樣你就可以看出有什么東西漏掉了。
好了，是時候該醒過來了，這只是個夢�？墒�，雖然現(xiàn)在是夢，但我相信，只要我努力學習，總有一天，我會把它變成現(xiàn)實，讓小朋友們坐在神奇教室里上課。
小學四年級作文 篇6
外婆家有許多雞。其中，給我印象最深的是一只大公雞，外號叫花將軍。
它有一個又大又紅的雞冠，五彩繽紛的羽毛在陽光的照耀下展現(xiàn)的格外美麗。它非常勤勞，每天天不亮就引吭高歌，叫醒人們起床做事。我對它印象最深的的一件事是它和別的公雞斗雞。
邊來了一只公雞�；▽④娭浪莵頁屖�，于是，二話不說，就飛過去對著對方的冠子猛地啄了幾下，對方的冠子立即開了花。對方氣得雞冠都緊了。它飛過去想啄花將軍，可是花將軍很聰明，它三下兩下的躲過去了�；▽④婒湴亮恕Ｓ谑�，它昂著腦袋喝水去了�？蓪Ψ�?jīng)]有錯過這個機會，它飛過去，啄了花將軍兩下。花將軍也氣憤的反擊了一下。這下子，兩只雞都不甘示弱，它們冠子發(fā)緊，脖子上的羽毛發(fā)直，雙眼瞪著對方，尋找攻擊對方最好的時機。突然，花將軍飛到對方身上，猛的啄了對方的頭部，對方頭破血流，倉惶而逃。
花將軍響亮的叫了幾聲，仿佛在說，“我勝利啦！”
小學四年級作文 篇7
何馨然的生日是11月8日，星期天，因為她這天有事，所以，邀請我們星期六和她一起過生日。
3點鐘左右，操晨欣、王楠萱和何馨然找到了我，一同來到了她家。剛進小區(qū)大門，我想：她家那么有錢，房子一定裝修得很漂亮吧。我懷著期待的心情，來到了她家。哇，她家有這么多的芭比娃娃套裝啊，還有許多的好玩的玩具，我看了，羨慕極了。
“耶！吃蛋糕啰！”何馨然高興地大叫起來，好像從來都沒吃過蛋糕似的�！昂么蟮牡案庋�！”我說道，“快打開、快打開呀！”我們四個打開蛋糕一看，笑得合不攏嘴�！靶Αλ牢伊�，哈哈，這么大的盒子，才……才裝這么小的蛋糕呀！”王楠萱邊笑邊說。“就湊合著吃吧，你們還不一定能吃完呢�！焙诬叭辉诘案馍喜辶�10根蠟燭，一齊唱道：“祝你生日快樂……”何馨然吹滅蠟燭，一直不自然地笑著，好像很不好意思似的。
吃完蛋糕，我們幾個便擠在床上看《智勇大沖關》，說自己小時候好玩的事，可開心了。
“迪迪，迪迪！”爺爺來叫我了。呀，都6點半了，看來，回家我又得挨K了。不過，今天還是很高興的，今天真是快樂的一天。
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