【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
童年像一去不復(fù)返的溪水正向遠(yuǎn)遠(yuǎn)緩緩流去。童年像一桌子豐富的飯菜品味著生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，童年像流星一樣飛快的從我眼前飛去，童年像白云從我身邊飄過(guò)。我真想一手抓住白云，讓白云把我?guī)胪�，讓我沉浸在童年美好的生活里�?br/>
在我的童年里，有過(guò)快樂(lè)也有過(guò)悲傷，當(dāng)然也有過(guò)愚蠢的事。
記得我六歲的時(shí)候，做過(guò)一件蠢事。有一次，我和我的小伙伴聰聰去西地摸魚，我們就拿著瓶子沿著公路一直往前走，我們走到了一個(gè)泥坑旁邊停下了腳步，我們以為那里有魚我們就挽起褲腿下到泥坑里。太陽(yáng)從頭頂劃過(guò)，我們依然在捉魚，可是一點(diǎn)收獲也沒(méi)有，這時(shí)我就想放棄�？墒俏业男』锇閰s不吭聲的一直在捉，我也只好跟他一起努力了。我的小伙伴突然說(shuō)：“我捉了一條魚�！蔽壹泵ε艿剿磉吙戳丝�，果然是一條魚，于是我們就更起勁了。我們捉了以下午的魚。天黑了，星星在天空一眨一眨的小眼睛。我們一共捉了五條魚。我們回家了。媽媽見(jiàn)我一身泥土，便問(wèn)了我事情的經(jīng)過(guò)，我把我們的事詳細(xì)的說(shuō)了一遍。我讓媽媽看了我們捉的魚。媽媽卻說(shuō)：“這不是魚，是泥鰍�！眿寢屨f(shuō)魚和泥鰍是不一樣的，泥鰍是比魚長(zhǎng)，但比魚細(xì)，身上很滑，愛(ài)鉆在泥土里。我說(shuō)：“不管是什么，總是我們千辛萬(wàn)苦捉來(lái)的，我一定要養(yǎng)著它�！�
每每想起童年捉魚的情景，不禁歡喜起來(lái)，我真想回到美好的童年里啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
一位小弟弟世界上有太多的美，心靈美，畫面美，在我認(rèn)為，一位我不知名的小弟弟的心靈美。
某一天，我出去散步，因?yàn)闆](méi)注意到腳下有一只小狗狗，所以被小狗狗給絆倒了，當(dāng)時(shí)走的路是石子路，一摔倒，屁股朝下，那滋味真疼呀。我當(dāng)時(shí)太疼了，就忍不住哭了起來(lái)，我的哭聲被一位小弟弟聽(tīng)見(jiàn)了，他連忙尋找哭聲，跑到了我身邊，將我扶了起來(lái)，說(shuō)：“姐姐，你沒(méi)事吧？很疼嗎？"我說(shuō) ：”我沒(méi)事，謝謝！“雖然我嘴上說(shuō)著沒(méi)事，但是我站都站不起來(lái)了，那位小弟弟看見(jiàn)了，說(shuō)：”姐姐，你還說(shuō)沒(méi)事，你看，你連路都走不了，姐姐，你的家在哪？我扶你回去。“我的心被感動(dòng)了，就告訴他我的家在哪，他扶著我，一步一步走到我家大門口，這時(shí)，我看見(jiàn)小弟弟的頭上都出現(xiàn)了汗水，可能我太重了。
終于到了我家門口，我一步一步地瘸的走進(jìn)家門，正當(dāng)我想說(shuō)聲謝謝的時(shí)候，那位小弟弟已經(jīng)坐電梯走了，我這時(shí)候就明白做人不要做完善事就要回報(bào)，那位小弟弟就不要回報(bào)。世界上有美的心，讓我們一起去仔細(xì)觀察吧。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
如果建湖是一座寶塔，那么九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉(xiāng)的九龍口是那么的美麗可愛(ài)，豐富多彩。
那里的湖水清澈見(jiàn)底。每次到小河邊，我都會(huì)情不自禁地說(shuō)：“美不美家鄉(xiāng)水”。在陽(yáng)光的映襯下，原來(lái)透明的湖面上發(fā)出了縷縷金光，真是美麗極了！
每到春天，花兒們都張開(kāi)了笑臉。迎春花開(kāi)了，為我們送上金色的祝福；百合花開(kāi)了，讓我們欣賞它美麗的白紗裙；杜鵑花也開(kāi)了，為我們送上繽紛多彩的童年�！耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生”，多么堅(jiān)強(qiáng)的小草啊！記得在冬天，它們都像營(yíng)養(yǎng)不良了一樣，臉上黃黃的，一副可憐巴巴的樣子。但是現(xiàn)在你再看，這里的小草一個(gè)個(gè)精神抖擻，揚(yáng)著它綠色的小臉頰向人們微笑，從不怕苦。大樹(shù)爺爺們雖然已經(jīng)上了年紀(jì)，可他們?nèi)匀幌褴娙怂频恼驹诓輩仓�，為人們解暑消熱，抗寒取暖，守護(hù)著九龍口的安寧。
那里還有一個(gè)嘹望臺(tái)，站在上面，會(huì)給你帶來(lái)飛一般的感覺(jué)，為人們的生活增添了不少樂(lè)趣。你看！那邊還有許多游客在劃船、野餐呢，個(gè)個(gè)嘴上都笑開(kāi)了花。
建湖，我的家鄉(xiāng)，你竟然能創(chuàng)造出這么一個(gè)美麗的地方，我不得不由衷地贊嘆你！我愛(ài)你——家鄉(xiāng)的九龍口。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“救命”班上傳來(lái)一聲尖叫聲，都是毛毛蟲惹的一場(chǎng)風(fēng)波。大家順著聲音的方向望去，原來(lái)是肖瀟。我連忙問(wèn)肖瀟“怎么了？”“毛毛蟲啊！”肖瀟一聲大叫。說(shuō)著還連退了幾步。我們幾個(gè)好奇的男生忍不住一擁而上。
“啊”又一個(gè)嬌氣的傷員叫了起來(lái)。女孩子就是這樣，我們幾位勇士走到張玉苗面前，這毛毛蟲真大呀！你看它全身綠色的毛，在地上慢慢地蠕動(dòng)著，一點(diǎn)也沒(méi)有感到危險(xiǎn)的來(lái)臨：“踩死它！”一個(gè)男孩抬起了腳，可他又默默地放下了�！澳脪甙汛蛩浪��！薄安恍校覀冞�是讓老師來(lái)踩死它吧。”“毛毛蟲要咬著你，你就會(huì)起一個(gè)毒泡的，那毒泡會(huì)很痛的�！庇忠粋�(gè)男孩說(shuō)。大家一副驚慌失措的樣子。
過(guò)了一會(huì)兒，大膽的黃旭鼓起勇氣把毛毛蟲踩死了。此時(shí)的毛毛蟲再也沒(méi)有以前那么神氣了，采得連腸子也冒出來(lái)了。那慘樣使一些女生都閉上了眼，看都不敢看了。
對(duì)了，值得一提的是，事后肖瀟本子上留下了一道“彩虹”。那是肖瀟太怕毛毛蟲。所以一慌，就在本子上畫了一筆。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我有一個(gè)“小說(shuō)迷”爸爸，每天晚上他一回家就坐到電腦前，看起小說(shuō)來(lái)。
瞧，爸爸又下班了，他回到家就坐在電腦前，打開(kāi)電腦，上網(wǎng)，選一個(gè)好看的小說(shuō)看。
有一個(gè)晚上，我爬起來(lái)去上廁所，模模糊糊地看到爸爸坐在電腦前，津津有味地看著小說(shuō)，手不停地移動(dòng)著鼠標(biāo)。上完廁所回來(lái)，我看見(jiàn)爸爸坐在電腦前傻笑，好像看到了好笑的地方或精彩內(nèi)容，我有一次裝睡著了，觀察著爸爸看小說(shuō)時(shí)的表情。我看到爸爸幾乎可以不眨眼睛看完一章內(nèi)容，如果帶著這種狀態(tài)去參加不眨眼睛比賽的'話，肯定是第一。雖然眼睛很疲勞，但至少可以拿一個(gè)獎(jiǎng)杯回來(lái)嘛！看著看著，我不知不覺(jué)地睡著了。第二天起來(lái)我問(wèn)媽媽，昨天爸爸幾點(diǎn)睡的？媽媽說(shuō)爸爸三、四點(diǎn)才睡。哇！我十分驚訝，小說(shuō)不至于這么好看吧！以看起來(lái)竟然可以看幾個(gè)鐘頭。
爸爸這個(gè)“小說(shuō)迷”我都說(shuō)過(guò)好幾次了，可爸爸就是聽(tīng)不進(jìn)去。每次爸爸回到家，就看電腦，搶了我玩電腦的時(shí)間，我每次只要不讓爸爸，媽媽就會(huì)過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“你讓你爸爸看會(huì)兒?jiǎn)h！再說(shuō)多看你的眼睛會(huì)不好，你爸爸就相當(dāng)于幫你分擔(dān)了痛苦�！眿寢屆看我恢v就講好久，我只好讓爸爸看會(huì)兒�？墒前雮�(gè)鐘頭過(guò)去了，爸爸還沒(méi)看完，我只得強(qiáng)行關(guān)掉網(wǎng)頁(yè)了。我關(guān)掉后，爸爸就會(huì)抱怨，我剛看到精彩的地方，就被你關(guān)了，真掃興。
爸爸就是如此，一個(gè)忠實(shí)的“小說(shuō)迷”。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“啪”,停電了,那該用什么來(lái)照明呢?答案是蠟燭。
我愛(ài)蠟燭，因?yàn)橄灎T總是在我們最需要的時(shí)候,無(wú)私地給予我們光和熱。在發(fā)明電燈的很久以前，人們就已經(jīng)發(fā)明了蠟燭，使一個(gè)個(gè)漆黑的夜晚可以干事了。
電燈的發(fā)明當(dāng)然是一件好事，它比蠟燭更亮，可它卻需要源源不斷地供給它報(bào)酬——電，若是沒(méi)有電，電燈便一下子熄滅了。雖然電燈是這樣的，可人們卻毫不在意，把蠟燭拋到了九霄云外，唯有停電了，人們才會(huì)著急起來(lái)，才會(huì)意識(shí)有蠟燭的存在。蠟燭從來(lái)都不計(jì)前嫌，不管從前人類如何對(duì)待它，輕視它，鄙視它，它還是默默無(wú)聞地照亮別人，消耗自己。它把自己全部的能量全部無(wú)償?shù)厮徒o人們，可人們卻從不重視它，只要電一來(lái)，人們就馬上又把蠟燭忘得一干二凈，只有下一次停電，人們才會(huì)再想起它，并驚嘆：“啊，這真是美麗的火光！”
隨著科學(xué)技術(shù)，蠟燭必定將退出人類世界，但蠟燭的精神卻將永遠(yuǎn)留在人們身上，將永垂不朽！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
我家養(yǎng)有一只畫眉。它有一張尖尖的小嘴，小小的眼眶里鑲嵌著水靈靈的黑眼珠。眼睛周圍好像專門畫的一圈白色的眉毛向后延伸，這大概就就是畫眉鳥(niǎo)名字的來(lái)歷吧。
畫眉全身長(zhǎng)著褐色而光潔的羽毛，羽毛上還夾著斑紋，長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴就是由幾片長(zhǎng)而大的羽毛組成的。它長(zhǎng)著一雙小巧的細(xì)腿，一雙爪子緊緊地抓住樹(shù)枝，整個(gè)身子穩(wěn)穩(wěn)地站住，昂首挺胸，雙眼眺望遠(yuǎn)方，看上去就像一個(gè)站崗的士兵，威武極了。它總喜歡蹦來(lái)跳去的，看起來(lái)又像一個(gè)天真活潑的孩子，真討人喜愛(ài)。
畫眉吃食可有意思了。我把一條它最愛(ài)吃的蟲子隔著籠子遞給它吃。只見(jiàn)它后退幾步，歪著腦袋望著蟲子，當(dāng)它察覺(jué)我沒(méi)有惡意后，就迅速跳到蟲子旁邊，一口叼起蟲子，在籠里高興地跳來(lái)跳去，然后津津有味地吃起來(lái)。吃完后，它又用乞求的目光看著我，好像在說(shuō)：“小主人，再給我吃一條蟲吧�！�
我看出了它的心思，又喂給它一條蟲子。它又叼在嘴邊，在籠里又蹦又跳，然后便狼吞虎咽把蟲子一口吞了下去。吃完后，它便高興地唱了起來(lái)。
畫眉的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。在陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的時(shí)候，畫眉就會(huì)高歌一曲。它唱歌之前總就是站直身子，高昂著頭，仿佛一位登臺(tái)演出的歌唱家，我就像觀眾在一旁傾聽(tīng)欣賞。它亮開(kāi)歌喉唱了起來(lái)，那歌聲嘹亮、悅耳，令人陶醉。有時(shí)風(fēng)兒為它伴奏，樹(shù)兒為它伴舞，畫眉的歌聲隨風(fēng)飄蕩，傳遍四面八方。周圍鄰居家的畫眉也跟著唱了起來(lái)，一傳十，十傳百，由原先的獨(dú)唱變成了合唱。不管就是溫暖的春天，還就是炎熱的夏天，或就是涼爽的秋天，還就是寒冷的冬天，畫眉悅耳的歌聲總就是在風(fēng)中回蕩，伴著我們?nèi)胰硕冗^(guò)了一天又一天，一季又一季，一年又一年，給我們帶來(lái)了無(wú)比的快樂(lè)。
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