【精品】小學(xué)四年級(jí)作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
同學(xué)們,你們來過海濱實(shí)驗(yàn)小學(xué)嗎?要是沒來過,你可是會(huì)遺憾的哦!
一進(jìn)學(xué)校大門,最顯眼的建筑物就要數(shù)一塊橢圓形的大石頭了,“智、信、善、勇、義”五個(gè)閃閃發(fā)光的大字在藍(lán)天白云的映襯下熠熠生輝。圍繞在它的旁邊的是一個(gè)美麗的大花壇,花壇里種著各種各樣的花:有花姿典雅、鮮艷富麗的牡丹;也有花瓣豐滿、嬌嫩欲滴的玫瑰;還有清新高貴、品種繁多的蘭花。但我,最喜歡的還是那盈盈如珠、幽香襲人的茉莉,因?yàn)槊慨?dāng)我聞到微微的茉莉花香時(shí),心情就會(huì)非常舒暢。一陣陣微風(fēng)佛過,花壇里的花泛起陣陣花浪,層層疊疊,美麗極了。在花壇的右邊就是一個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。每當(dāng)下課的時(shí)候,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上就熱鬧極了,有的同學(xué)在打球、有的在跳繩、有的在跑步……從操場(chǎng)往里走,就是幾座寬敞的架空層,夏天時(shí),你可以在這里乘涼:雨天里,你可以在這里避雨。在架空層的上面就是我們的教學(xué)樓了,教學(xué)樓是由四幢壯觀的大樓組成。教學(xué)樓里不僅有上課的教室,老師的辦公室,還有電腦教室、音樂教室、美術(shù)教室……聽,我們朗朗的讀書聲正從教學(xué)樓里傳出。在教學(xué)樓的后面就是一個(gè)美麗的生態(tài)園,生態(tài)園里種滿了花花草草,綠樹成蔭。在生態(tài)園里還有許多動(dòng)物雕像:熊貓、海星、梅花鹿、白鶴……每一只小動(dòng)物都雕刻得栩栩如生,非?蓯。
我們學(xué)校的景色美麗極了,說也說不盡,歡迎同學(xué)們來參觀。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
溫暖的春風(fēng)吹遍了神州大地,也吹到了我們校園,我們的校園里涌現(xiàn)了許多好人好事,就像大海里的貝殼一樣數(shù)也數(shù)不清。但是班長和同學(xué)幫助我的事,卻深深印在我的腦海里。
記得那一次的體育課,老師讓我們作業(yè)活動(dòng),同學(xué)們歡呼起來,像一匹匹脫韁的野馬沖了出去,我和同學(xué)在操場(chǎng)丟沙包。正當(dāng)我玩得不亦樂乎的時(shí)候,突然,一個(gè)沙包向我飛來,并且不偏不正地砸到了我的額頭,我后退了幾步,頭暈眼花,差點(diǎn)就摔倒了。頓時(shí),我感到非常痛,連忙捂著額頭,班長看見了,非常驚訝飛快地跑了過來,她伸出手把我小心翼翼地扶住,關(guān)切地問:“你沒事吧?”我捂著額頭難受地說:“好痛。”她見狀就果斷地說:“走,我?guī)闵厢t(yī)務(wù)室!庇谑,她小心翼翼地把我扶到了醫(yī)務(wù)室。到了醫(yī)務(wù)室醫(yī)生看了看,仔細(xì)檢查后,說:“沒事,休息一會(huì)就好了!卑嚅L聽了,原本一臉的緊張,終于放松了。我說:“謝謝你帶我來醫(yī)務(wù)室!卑嚅L說:“不用客氣,關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的!蔽衣犃诵睦砼笱蟮。
幫助別人,快樂自己。好人好事就像春風(fēng)溫暖同學(xué)的心。讓我們多做些好事,給別人帶來快樂,也給自己帶來快樂吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
在我的生活中,離不開我的伙伴。他們陪伴我度過開心、喜悅、傷心的時(shí)候,其中,最讓我敬佩的伙伴是——小慧。我們?cè)诮稚祥e逛,臉上洋溢著笑容。“肚子有點(diǎn)漲!
額……”我打了一個(gè)飽嗝。聲音停頓之后,立刻傳來她的笑聲。“笑什么?”我很反感。小慧有點(diǎn)不好意思地說:“你一個(gè)女孩子,打嗝像地震一樣,一點(diǎn)都不淑女!薄笆裁矗!”我很憤怒!氨副!”她向我道歉!罢O,你看,有人在打架!蔽抑钢h(yuǎn)處的一個(gè)角落,對(duì)她說。早知道就不說了,小慧已經(jīng)同情心泛濫,總是睜著水汪汪的眼睛朝那看!皼]有人比你更天真的了,你能不能少管點(diǎn)閑事,小慧。不要再看了,回家!”我一邊說一邊拉著她向另一面走去。說實(shí)話,他們的打架并不是普通的打架。
簡直比兩只獅子在搏斗更可怕。盡管在遠(yuǎn)處,我還是能感到他們的憤怒,他們的.眼神。不僅僅是我,大街上的所有人都能感到這氣氛。突然,在意料之內(nèi)的事情發(fā)生了,有個(gè)小男孩受傷了。
那只布滿灰塵的腿流出了鮮紅的血,沒有一個(gè)人能看得下去。小慧看了,不由分說地拉著我向那里走去。我不高興去做這種無聊的事。甩開她的手,我說:“小慧……”卻欲言又止。小慧看都沒看我一眼,直接丟下我自己去幫助小男孩。……也許,我真的錯(cuò)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
“喂,幫我看著老師,我翻書看看!”正在為小測(cè)的抓頭撓耳!班牛!”于是我小心地翻開早已夾好的頁面!翱臁臁炖蠋焷砹耍 蓖缐旱土寺,用手肘戳了戳我。抄著正入迷的我沒聽她。此時(shí)語文老師那四只眼睛瞥來瞥去,只見那鷹似的眼眸,突然停了下來,像是鷹尋找到食物的樣子。她悄無聲息地走到我們身邊,我沒注意,同桌又用手肘戳了戳我。“快好,快抄好了,等會(huì)兒……”還沒等我說完,你把我的小測(cè)奪走,瀟灑地留下幾個(gè)字:“下課來辦公室找我!”然后留下那訣然的背景走了。
“鈴……鈴……鈴”下課了,我磨磨蹭蹭地很不情愿地來到辦公室,她眼睛瞪的咕嚕大,那眼神令人毛骨悚然。我的手心急得冒汗,不敢看你,我感覺后脊透涼,冷颼颼的感覺,待我做好準(zhǔn)備,迎接你那鷹似的眸子,你說:“不懂?還量缺補(bǔ)漏,蒙混過關(guān),害得是你自己,事不過三,下次別再作弊了!”我抬起頭看到你的眼睛,那眸中帶著溫柔……
“唉,又沒考好,怎么辦?”我無精打采地托著頭說道,你走了過來說:“怎么?沒考好?”想著前日子作弊的情景,我低著頭,難為情地回了你“嗯”。你說:“別灰心,第一次失敗不代表永遠(yuǎn)失。∨Π!”然后你走了,我望著你的遠(yuǎn)去的背影,難以言說。
眼見初中三年即將過去,老師,我想對(duì)你說,你是一個(gè)很盡責(zé)的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是你的寫照。你工作很盡力,很操心,你的一言一行都深深地留在我的心中。謝謝你,我的恩師。你在我心中,是指導(dǎo)我前進(jìn)的太陽。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
我特別喜歡打雪仗。每當(dāng)冬天下雪的時(shí)候我就十分高興,因?yàn)橛挚梢源蜓┱塘恕4蜓┱痰耐娣ㄊ窍热嘌┣,球揉的又大又圓最好。然后拿雪球用力向?qū)Ψ降娜巳尤,只要把他們(nèi)看蛑校銈兙蛣倭恕?/p>
噢!終于下雪了!我和小伙伴們一起去打雪仗。
我首先抓起雪球向?qū)Ψ降囊蝗巳尤,哎!差了一點(diǎn)點(diǎn),雪球擦著那人的腰,“嘣”的擊在了樹上。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)雪球帶著呼呼的風(fēng)聲向我飛來,我奮力一跳才躲開那個(gè)雪球。我順勢(shì)扔出一個(gè)巨大的雪球,一個(gè)對(duì)方的人剛從樹后探出頭來,發(fā)現(xiàn)我的雪球的時(shí)候,還沒做出反應(yīng)就被那雪球擊倒在地。當(dāng)他站起來的時(shí)候,滿臉都是沮喪的表情。這時(shí)對(duì)方有一個(gè)人突然跑了起來,他不跑不要緊,一跑可就完了,我方的其中三個(gè)人扔出的雪球全部擊到了他的背上,隨著“嘣、嘣、嘣”三聲巨響,我不知道同時(shí)被三個(gè)巨形雪球擊中的背有多疼,還真想切身體驗(yàn)一下。這時(shí)我又發(fā)現(xiàn)一個(gè)大雪球向我飛來,“不好,快反擊”,于是我飛快地扔出一個(gè)大雪球,“嘣”,我扔出的雪球和那個(gè)雪球在空中相撞,墜毀了,好險(xiǎn)!我又揉了一個(gè)一斤多的巨大雪球,然后奮力朝向我扔雪球的人拋去,那顆巨大的雪球呼嘯著朝那人飛過去,重重地把他擊倒在地。那人好像發(fā)怒了,又拋了一個(gè)大雪球擊中了我的手,又冰又痛,真難受。我惱羞成怒,氣極敗壞的揉了一大堆雪球,最大足有三斤重。我拿著雪球一個(gè)又一個(gè)的朝那個(gè)人拋去……
雖然我們一個(gè)個(gè)累的氣喘吁吁,大汗淋漓,但是我們都快樂極了。我期盼著下一個(gè)冬天的到來。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
今天我特別的興奮!因?yàn)槲耶?dāng)老板了!我給你說個(gè)明白吧!
今天我收拾書桌,發(fā)現(xiàn)里面亂七八糟的,我就想把里面不用的東西全扔掉,可是有些玩具我又舍不得,畢竟他們跟了我好長時(shí)間,我心生一計(jì),決定讓他們變廢為寶,我就在一張紙下標(biāo)上了這些商品的名稱和價(jià)錢,我東瞅瞅西瞧瞧,看看有沒有合適的客戶需要它,可是大家都不理我,這是為什么呢?因?yàn)榇蠹叶荚谡J(rèn)真寫字,沒人理會(huì)我的心情!下課之后,我第一個(gè)沖出門,值周生喊了一聲:慢點(diǎn)跑,我便馬上剎了車,我走下樓,看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)的從里面出來,我向大家兜售這些寶物,大家看著很新鮮,就一圈一圈的圍攏過來,就連別的班的小朋友也朝這邊擠,我向他們說明,我這里有一些不需要的玩具低價(jià)銷售,有需要的可以向我購買!同學(xué)們就都爭先恐后的選,但是有很多人是看熱鬧的,一會(huì)兒的功夫,我僅有的、剛剛出道的三件物品被一搶而空,我在想,就這三件恐怕不能滿足同學(xué)們的需要,我就又回去在書包里左翻右翻,翻出來很多東西―高仿真小饅頭,黃色香包吊墜.我把他們記在我的銷售商品單上,下課時(shí)我又開始向同學(xué)們兜售,但是同學(xué)們并沒有先前那么熱情高漲了,我一瞧原來增加了好幾個(gè)像我一樣的商家,我就趕緊去我的同行那里看看,他們的東西的確是挺好的,真是物美價(jià)廉,在看看我的東西,在他們的襯托下顯得好低檔,但是我并沒有氣餒,我又改變了我的經(jīng)營思路,我想到一個(gè)奇招:我用彩紙做成了一張張即好看又實(shí)用的發(fā)票,憑著這張發(fā)票,可以三天內(nèi)退貨,同時(shí)發(fā)票清單上標(biāo)明了:口哨、筆、塑料袋只能有一個(gè)主人的用具不能退貨。買一贈(zèng)一,買一件物品贈(zèng)送一張積分卡,六張積分卡可以兌換一張正方形彩色卡紙,16張?jiān)偌右辉X可以兌換一張粘貼。我要牢記:顧客點(diǎn)頭說聲好,回頭再來才是寶,做生意講究萬年牢!
感謝同學(xué)們的捧場(chǎng),讓我今天一共收入了4元5角,真正的體會(huì)了一次當(dāng)老板的感覺:心里美!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
有人說,電池不能亂扔,它會(huì)嚴(yán)重污染環(huán)境。魏學(xué)明同學(xué)卻不理會(huì),還說:“大家不都亂扔嗎,也沒有見多大危害!”
從上面這段話中,我們可以知道魏學(xué)民同學(xué),不知道污染環(huán)境的利害性。
費(fèi)電池是一種有毒的化學(xué)物品,扔在水中就會(huì)有毒。清澈的水就被污染了,扔在土壤里也會(huì)有毒,在土壤里長農(nóng)作物,能長好嗎?我們生活在有毒的環(huán)境里,能不生病嗎?再說現(xiàn)在地球上有污染比以前更加嚴(yán)重了,因?yàn)楣I(yè)比以前發(fā)達(dá)了,大氣層受到廢氣的污染,現(xiàn)在開發(fā)步伐也加快了,在有限的地上,機(jī)器整天轟隆隆的,讓地球的身軀千瘡百孔,地球在“呻吟”。
科學(xué)發(fā)達(dá)了,人們經(jīng)濟(jì)水平已相應(yīng)得到提高,人們?yōu)榇艘驳玫街T多的方便和享受。大超市門口,人們滿面笑容的拎著大大小小的方便袋朝家走,當(dāng)人們享受口福之后,河水就遭殃了,白花花地漂浮在水面上,有損于美觀,也污染了水源。為此,國家采取了相應(yīng)的措施。但污染水源的因素不止以上一種,這樣一來, 地球的“血液”已有毒了。魏學(xué)明所說的:“大家不都亂扔嗎,也沒有見多大危害!”其實(shí)危害很大,只不過是潛在的,不是很直觀的。就像上面所說的,能威脅到我們的生命和健康,據(jù)有關(guān)資料報(bào)道,現(xiàn)在很多奇怪的病和不能治愈的病,有可能于此有關(guān)。
地球身軀受到了破壞,血液已經(jīng)有毒,你說地球能生活的長久嗎?地球生活得不長久,我們?nèi)祟愡能生活的長久嗎?所以說保護(hù)環(huán)境是我們生存的前提條件!氨Wo(hù)環(huán)境,匹夫有責(zé)!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
在一個(gè)快要干涸的淺水溝里,有條鯉魚快要死了。他知道,無情的太陽馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干,自己的生命也即將結(jié)束了。
這時(shí),溝旁的路上走過來一個(gè)人,鯉魚見自己還有一絲希望,連忙扯開嗓門大聲喊道:“好心的人啊,救救我吧,救救我吧!”這個(gè)人聽見了鯉魚的喊聲,低頭一看,看見了那條在淺水溝里拼命掙扎的鯉魚。他心想:如果我不救它的話,它一定會(huì)因?yàn)闆]水而死亡,那是多么殘忍!于是,他二話不說,用雙手捧起那條生命即將要結(jié)束的鯉魚,快步走到附近的小河邊,一邊輕輕地將它放入水中,一邊說:“可憐的鯉魚,回家吧,你的家人一定十分想你,別再到處亂走了!
鯉魚回到水中,想到原來即將要死亡的自己,又可以回到小河的懷抱,高興得無法形容。但它又想到,如果不是那個(gè)好心的人救了自己,或許現(xiàn)在還是在那快要干涸的淺水溝里掙扎呢!
鯉魚從水里探出腦袋,大聲說:“好心的人,謝謝你!要不是你,我就不會(huì)回到水中,不能和好朋友一起玩耍、嬉戲了。所以,我由衷地感謝你救了我一命,祝好人一生平安!”
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