關(guān)于四年級(jí)的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)的作文 篇1
“扁扁的螞蟻”來(lái)到的“字�！敝�，看到許多字，他驚奇地問(wèn)道：“你們是……”“好”字說(shuō)：“你好，小螞蟻，歡迎來(lái)到字王國(guó)！”小螞蟻看到這人像“好”字，連忙說(shuō)：“你好！好�！�
好字傷心地說(shuō)：“小螞蟻，你看，我們的字正在比誰(shuí)的功勞大呢！你去勸勸他們吧！他們是在吵鬧鎮(zhèn)這個(gè)故事里的�！�
“小螞蟻”隨著“好”先生的帶領(lǐng)下來(lái)到了這個(gè)故事里。
不得了了！“從前有個(gè)吵鬧鎮(zhèn)”變成了“吵鬧鎮(zhèn)個(gè)有前從”，“這里的人們很吵”成了“吵很里們這人”……真是亂套了！
走進(jìn)去一看：字都在吵鬧呢！因?yàn)榇虼螋[鬧，所以字都換了位置。
這時(shí)，小女孩正巧翻開(kāi)了書(shū)本，想摸摸那朵花，幸好沒(méi)有看到“吵鬧”這個(gè)故事，大家（在打架的字）都松了一口氣。
“先去勸吵、鬧、鎮(zhèn)吧！”小螞蟻想。
吵說(shuō)：“我是最有用的，是第一個(gè)字�！�
鬧發(fā)話了：“你是第一個(gè)字啊，但是，我才是最能體現(xiàn)吵鬧鎮(zhèn)的吵鬧的呀！”
鎮(zhèn)開(kāi)口了：“哼，你們有什么了不起，我才是最有用的！如果沒(méi)有了我，主人上下文聯(lián)系起來(lái)，不是亂套了啊？”
這時(shí)，小螞蟻說(shuō)話了：“你們各有各的用處，我勸你們還是和好吧！”
三個(gè)字聽(tīng)小螞蟻說(shuō)的也有道理，就說(shuō)：“好吧！”
別的字看“老大”們和好了，也和別的字和好了。
好說(shuō)：“謝謝你，作為報(bào)答，你要什么呢！”
“我只要你們送我回家就夠了！”
一陣風(fēng)拂過(guò)，把小螞蟻送回了另一朵芳香的花兒中……
四年級(jí)的作文 篇2
“世上只有媽媽好……”我聽(tīng)著媽媽婉轉(zhuǎn)的歌聲，不解的問(wèn)：“爸爸，為什么世上只有媽媽好��？”他寵溺的看著我說(shuō)：“因?yàn)閶寢屔愠鰜?lái)的啊!”那時(shí)我3歲。
“不要著急，慢慢讀，一定會(huì)好的�！卑职直е奁奈�，一邊安慰我，一邊鼓勵(lì)我，那時(shí)我7歲。
“快點(diǎn)啊，慢死了，怎么不會(huì)快點(diǎn)，讓你做點(diǎn)家務(wù)就這樣�！卑职肿谏嘲l(fā)上，看著報(bào)紙，之魂著我做家務(wù)，我擦了擦額角的汗珠，怨恨的看著他，他卻好像沒(méi)看到似的，有報(bào)紙，擋住了臉。我只好繼續(xù)做家務(wù)，忙了一天，終于可以休息了，我倒在床上，用被子裹住自己，躲在被子里，四周黑的不見(jiàn)五指，但卻能讓我這顆疲勞的心休息會(huì)兒，眼淚從蒙蒙細(xì)雨，變成了傾盆大雨，也許是‘工作’太累，也許是哭的太累，不知不覺(jué)便睡著了，只知道半夜里好像有人來(lái)到我床邊，幫我掖好被角，第二天，是星期天，爸爸不在家。終于，我也一放松一天了，我坐在沙發(fā)上看著電視，看看書(shū)等，本來(lái)爸爸今晚要加班，卻連是回來(lái)，他回來(lái)時(shí)，我正被主持人幽默的語(yǔ)言逗得開(kāi)懷大笑，可當(dāng)我看見(jiàn)爸爸時(shí)，那笑瞬間僵在了臉上，我急忙關(guān)了電視，跑回房間，我很擔(dān)心他會(huì)怎么懲罰我，但出乎我的意料，他沒(méi)懲罰我，讓我過(guò)了一個(gè)平安的晚上。
又是一天，剛從學(xué)�；貋�(lái)，沒(méi)有看見(jiàn)爸爸，之間媽媽在廚房里忙著，吃完了飯，我按平常準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)了，可媽媽卻留住了我：‘你知道為什么爸爸對(duì)你那么嚴(yán)厲嗎？”我無(wú)奈地說(shuō)：“我哪知道啊，也許他沒(méi)事干�！蔽覕[出一臉的無(wú)所謂媽媽對(duì)我說(shuō)：’你真的不了解他，他一直關(guān)心你，逼你，是為了以后你能獨(dú)立生活，罵你，是為了你能承受壓力�！蔽伊⒓淬读宋医K于明白了，我中繼器小時(shí)候那份寵愛(ài)，那時(shí)我已經(jīng)12碎了。
“世上還有爸爸好……”我終于懂得那份叫嚴(yán)厲的愛(ài)。
四年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友，她剪著一個(gè)男式頭，眼睛并不大，身材苗條，皮膚黝黑黝黑的。她就是我的表姐李慧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，活像個(gè)男孩子。
她有一個(gè)絕技，就是“白骨爪”。星期天下午，她拉著我出去玩。這時(shí)，她的弟弟一把奪了她桌上的筆，一邊跑一邊說(shuō)：“來(lái)呀來(lái)呀，來(lái)追我呀，追到了就給你�！崩罨埏w奔過(guò)去，搶去了那支筆，在搶的時(shí)候，她不小心用指甲在她的弟弟手上刮了一下，還好李慧沒(méi)用勁，不過(guò)李慧的弟弟手上有五個(gè)深深的爪子印，露出了血色。我想：這么厲害的“白骨爪”，以后我得小心她了。
她在班上成績(jī)雖然不是名列前茅，但她對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真，上課認(rèn)真聽(tīng)講。放學(xué)后，總是來(lái)和我做題目，我們常常為了一個(gè)題目而討論起來(lái)，總是會(huì)有一些題不會(huì)寫(xiě)，她就會(huì)皺著眉頭使勁地想，直到思考出來(lái)為止，看著她聚精會(huì)神的樣子，我打心眼里佩服，我想：有這樣的朋友真好。
記得有一次下午放學(xué)時(shí)，天空像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是晴天轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨。媽媽不在家，我又沒(méi)帶傘，怎么辦？于是，我咬咬牙，沖進(jìn)大雨中，向回家的方向跑去，這時(shí)，后面?zhèn)鱽?lái)一陣喊聲：“陳宏斌，陳宏斌，快停下來(lái)�！蔽一仡^一看，原來(lái)是李慧呀，她手上舉著一把小花傘，在雨中奔跑著。李慧跑到我身邊，用小花傘遮住我這只“落湯雞”，對(duì)我說(shuō)：“你沒(méi)帶傘，怎么不說(shuō)呢？來(lái)，我送你回家。”這時(shí)，我心頭一熱，忙說(shuō)：“謝謝你�！蔽覀冞呑哌呎f(shuō)，不知不覺(jué)就到了我的家。我上了樓梯，李慧才高高興興地回家了，望著她的背影，我心中充滿感激，覺(jué)得有股暖流在身體里涌動(dòng)。她就像人生道路上的一縷陽(yáng)光，給我送去溫暖；她就像一滴水，滋潤(rùn)了我的心田。朋友的友誼是最真誠(chéng)的、最偉大的，我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。
四年級(jí)的作文 篇4
炎熱的暑假，已偷偷溜走，迎來(lái)了絲絲涼爽的的9月初秋的新的學(xué)期。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，新的老師……從此，我不能再像以前那樣懶懶散散的，不能再像以前那樣毫無(wú)壓力，不能再像以前一樣傻傻的過(guò)每一天……以為我不在是小孩了，已懂了很多事。“要割禾，就要先彎腰�！闭^“一分耕耘一分收獲”。沒(méi)有人能隨便的成功。
。想起小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)班，大家都在努力學(xué)習(xí)了，就像在跟時(shí)間賽跑，誰(shuí)也不愿輸�，F(xiàn)在我已升上了初三，壓力也隨著變大，大家都在拼搏，爭(zhēng)取考上重點(diǎn)高中，我也想著理想的道路前進(jìn)。
初三，畢業(yè)班，這兩個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)的意義是什么呢？是，努力，考高中？選了讀讀書(shū)這條路，壓力是不可缺少的營(yíng)養(yǎng)品。在壓力下成長(zhǎng)。進(jìn)了新的學(xué)期，老師訓(xùn)了我做英語(yǔ)課代表，我感到很榮幸，同樣，也害怕自己做不來(lái)，不過(guò)我會(huì)努力的。我是鐵打的啊星，不會(huì)怕困難的。加油！加油！我一定會(huì)行的。
進(jìn)入了初三，又增多了一個(gè)科目（物理），老師說(shuō)，這科目挺難的，心里有點(diǎn)害怕。我在想：我能學(xué)好這科嗎？老師還說(shuō)，這一年的任務(wù)挺多的，我們會(huì)很辛苦。雖然鐵打的啊星不怕苦，可是，我已把初一，初二的知識(shí)忘光光了。我一定要加油！
時(shí)間溜走了，我跪著叫喊：不要走，不要走，回頭看看我好嗎？不會(huì)的，它不會(huì)回頭看我的。我選了這條路，就要經(jīng)得起吃苦，正所謂：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂，其所為�！奔热簧咸煲褜⒋笕斡谖�，那么我就會(huì)努力的，完成自己的夢(mèng)想。
加油！加油！加油！新學(xué)期，新開(kāi)始！
四年級(jí)的作文 篇5
以前，皮特的書(shū)包里的書(shū)總是很和諧，但是，它們最近發(fā)生了爭(zhēng)吵。
有一天，下課了，皮特書(shū)包里的書(shū)在討論誰(shuí)最重要。語(yǔ)文書(shū)說(shuō)：“我最重要，沒(méi)有我，主人的語(yǔ)文課一句話都聽(tīng)不進(jìn)去。還要被語(yǔ)文老師罰�！薄斑�是我重要，每次上課要是沒(méi)有我，數(shù)學(xué)書(shū)上的知識(shí)，主人都不知道�！睌�(shù)學(xué)書(shū)也不甘示弱，搶著回答。“到我了”英語(yǔ)書(shū)清清嗓子，道：“要是沒(méi)有我，主人上英語(yǔ)課的時(shí)候，英語(yǔ)單詞只知道說(shuō)不知道寫(xiě)，那可不行�！笨茖W(xué)書(shū)說(shuō)：“我比誰(shuí)都重要，要是主人沒(méi)有科學(xué)書(shū)，那么多的科學(xué)知識(shí)是從哪兒來(lái)的？“大家約定，每一天一本缺席，先是語(yǔ)文書(shū)，然后是數(shù)學(xué)書(shū)，接著是英語(yǔ)書(shū)，最后科學(xué)書(shū)，最后看誰(shuí)最重要。
第二天，要上語(yǔ)文課。皮特發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文書(shū)不見(jiàn)了，放在家里沒(méi)帶。結(jié)果皮特被老師罰站一節(jié)課，什么東西都聽(tīng)不進(jìn)去。
第三天，皮特發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)書(shū)忘帶了。上數(shù)學(xué)課時(shí)，數(shù)學(xué)老師說(shuō)：同學(xué)們翻開(kāi)書(shū)第70頁(yè)，我們說(shuō)，你還能舉出這樣的例子嗎？皮特看見(jiàn)別人發(fā)言，心里很傷心。
第四天，英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)，上課的時(shí)候，英語(yǔ)老師叫大家讀出單詞，并默寫(xiě)在黑板上，皮特沒(méi)有英語(yǔ)書(shū)，沒(méi)辦法完成任務(wù)。下課被罰站了。
第五天，科學(xué)書(shū)沒(méi)了，老師叫大家寫(xiě)一些知識(shí)要點(diǎn)在科學(xué)書(shū)上。皮特找不著書(shū)了，只能用腦子記，但是一下課就忘記了。
第六天，皮特知道了來(lái)龍去脈，于是對(duì)大家說(shuō)：“我們大家要團(tuán)結(jié)，要不然我可不好受。你們要是少了任何一個(gè)，我都不能好好上課，知道嗎？”要團(tuán)結(jié)，要合作才能做好每件事。
四年級(jí)的作文 篇6
我喜愛(ài)的汽車有很多，比如：奧迪，別克，福特，奔馳......但最喜歡的卻屬于甲殼蟲(chóng)車了。
甲殼蟲(chóng)車身比一般的車要小很多，但也可以容納兩個(gè)成人和三個(gè)兒童。這種車只有前面兩扇門，有一次我和同學(xué)在外面一起玩，我們看到有一輛甲殼蟲(chóng)車停在路邊，我們就覺(jué)得很好奇，就跑近了看看，一看我就想到一個(gè)問(wèn)題了，我就問(wèn)同學(xué)：“這車只有前面兩扇門，后面有沒(méi)門，那怎么才能坐到后面的座位上去��？”同學(xué)說(shuō)：“應(yīng)該是從前面的座位爬到后面的座位上去的吧，要不怎么進(jìn)去呢？如果不是這種辦法的話我也就想不出來(lái)了哦！”我也同意了同學(xué)的這種想法。我所看見(jiàn)的這種甲克蟲(chóng)車都是大眾生產(chǎn)的，上面還可以把車頂收起來(lái)，這樣就搖身變成跑車了�？烧媸且卉噧捎冒�！
這甲殼蟲(chóng)車呢你別看它小，功能可齊全呢，一樣不少呢！關(guān)鍵性能也不錯(cuò)，它是進(jìn)口的車型，具有時(shí)尚的外觀，全球排的上名次的銷量，十幾代的改良車型。短軸提供很高的操控性。外觀充滿更多神采和靈氣，優(yōu)雅的車身比例，圓潤(rùn)而流暢的線條，讓人看了就有購(gòu)買的`欲望哦。
這就是我心目中所深深喜歡的甲殼蟲(chóng)車，你喜歡嗎？
四年級(jí)的作文 篇7
在每個(gè)人的生長(zhǎng)到路上，都會(huì)有第一次，在我的人生中，也有一個(gè)第一次，第一次野炊。星期日的一天，我在家閑的無(wú)事。突然肚子餓了，媽媽說(shuō)；‘你姥姥、姥爺給了一些地瓜，叫上你的好朋友去山上烤地瓜吧’。于是，我打電話給我的好朋友琪琪，我告訴他我要給你一個(gè)驚喜，記住要穿舊衣服哦！‘叮！叮！’有人按門鈴了，我從窗戶下看？：哎呀！我是告訴他要穿新衣服嗎？我跑下樓去，問(wèn)他：叫你穿舊衣服，怎么海川新衣服��？他說(shuō)：我又不知道你要干什么。我說(shuō)：真不聽(tīng)話，我想帶你去野炊！沒(méi)事，沒(méi)事我們走吧。我們正往山上走，邊走邊看。突然，我看到了一個(gè)好地方，在松樹(shù)林里有一個(gè)大坑，四周全都是沙子，我想：在哪里不容易被發(fā)現(xiàn)。我們選好地方后，邊上山區(qū)建一些樹(shù)枝當(dāng)柴火。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū),上面寫(xiě)著：土?xí)䝼鳠幔训毓下裨谏匙永�，在埋好地瓜的沙子上面燒火，地瓜就�?huì)熟。
我們也照著書(shū)上寫(xiě)的做，把地瓜放進(jìn)大坑里，在上面點(diǎn)起火，火馬上就燒了起來(lái)。火越燒越猛，開(kāi)始冒黑煙，我們怕別人來(lái)抓我們，就躲在后面的小丘上觀察動(dòng)靜，我感覺(jué)像在做小偷呀。我們又想，這樣不行啊，萬(wàn)一整片樹(shù)林都燒起來(lái)怎莫辦。我們趕緊出來(lái)，想滅火，可是旁邊沒(méi)有水啊，我想到了一個(gè)辦法，那是是踢旁邊沙子滅火。忙了一會(huì)，火終于滅了，我們把土扒開(kāi)，想看看熟沒(méi)熟，可是，還是沒(méi)有熟。這怎莫辦呢，難道今天吃不上烤地瓜了嗎？天啊，有誰(shuí)能來(lái)幫幫我呢。這時(shí)媽媽來(lái)了，他說(shuō)：我在陽(yáng)臺(tái)上看了你們半天，怎么了？沒(méi)烤好嗎？我們說(shuō)：恩。我來(lái)幫你們。媽媽豁然厲害，媽媽說(shuō)：要把地瓜直接扔出去烤，才能烤熟。我說(shuō)：不可能，書(shū)上就是這么教的。后來(lái)一想：書(shū)也有可能出錯(cuò)的。過(guò)了一會(huì)，我已經(jīng)聞到了烤地瓜的香味了，我迫不及待的拿出地瓜。好啊，不過(guò)我們還是很開(kāi)心的吃了。太陽(yáng)下山了，我們又險(xiǎn)了一些木柴些著下次再來(lái)烤動(dòng)西吃。每個(gè)人在生活中和成長(zhǎng)中都有一些第一次，像翅膀從心中飛過(guò)，留下了難忘的痕跡。
四年級(jí)的作文 篇8
她，白皙的臉龐長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，總是一眨一眨的，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)飄在耳邊，為她那活潑好動(dòng)的性格添上了美麗的符號(hào)。在我印象中，她無(wú)疑是個(gè)有趣的人。
她，是一個(gè)富有幽默感的人。有一次，是我的生日。她的手中不知握著什么寶貝，久久不愿放開(kāi)。吃完生日宴，回到家中，她神秘的把我?guī)У椒块g里，送給我一樣禮物——“空氣”！我納悶了，子茜連忙說(shuō)：“空氣中的氧氣可是人們最需要的東西，要沒(méi)有了它這活寶，誰(shuí)也活不成！還不快謝恩�！甭�(tīng)完她的話，既生氣又好笑。
她，興趣愛(ài)好十分廣泛。如：騎自行車、溜冰……而我全都不會(huì)，她就說(shuō)我是“幼稚園里面兒的小毛孩�！笔撬�(lì)了我的斗志，經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的不懈努力，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車和溜冰。也是從那時(shí)起，在我的心中蕩然生起一股敬佩之情。
她，是個(gè)有正義感的人。有一次，一個(gè)老奶奶走在路上，被一個(gè)年輕人搶劫了。她居然把手上的包包丟給我，不顧一切地追了上去，幫助老奶奶奪回了錢包。那件事讓我為她捏了一把汗，她也在我心里樹(shù)立了舍己為人的榜樣。
她，還有一個(gè)“不良”的習(xí)慣，就是愛(ài)吃零食。她的家里人覺(jué)得多吃糖果會(huì)得糖尿病，所以堅(jiān)決反對(duì)她吃零食，但她還每次跑出來(lái)買糖吃，全然把父母的話當(dāng)耳邊風(fēng)。
她就是個(gè)有趣的人，你有這樣的朋友嗎？
四年級(jí)的作文 篇9
20xx年，由于海嘯，地震等自然災(zāi)難，使全部的陸地被淹沒(méi)。那么，幸存的人類失去了家園，將生活在哪里？你別擔(dān)心了�？茖W(xué)家早想好了，為我們?cè)O(shè)計(jì)好了未來(lái)的海洋家園———海底城市。
海底城市由一個(gè)個(gè)巨大的透明的玻璃房組成，牢牢地固定在海底，不會(huì)隨著洋流而移動(dòng)，每一個(gè)玻璃房之間都有巨大的管道連接，像馬路一樣成為海底城市的交通要道。城市里的人們?nèi)粘Ｉ畹囊磺卸几郧皼](méi)有太大的變化，農(nóng)作物采用無(wú)土栽培，人類呼吸的是植物釋放出的氧氣，植物吸收二氧化碳。從海面收集的太陽(yáng)能為主要能源，“垃圾轉(zhuǎn)換器”也能將各種垃圾轉(zhuǎn)化成人們所需能源�！昂Ｋb置”為我們提供每天需要的淡水。通過(guò)“生態(tài)循環(huán)模擬技術(shù)"，人們還能感受到春夏秋冬的季節(jié)變化。玻璃屋外美麗的海底風(fēng)光，就是你家的后花園。如果有一天，你想享受真正的陽(yáng)光，那就坐上“多功能潛艇”到海面上的海上城堡去度假吧！
蔚藍(lán)色的海面上，漂浮著一家規(guī)模龐大的豪華酒店，由全部位于海上的220個(gè)客房、酒吧、飯館、商店和劇場(chǎng)構(gòu)成，面積很大。別擔(dān)心海嘯襲擊，它有保護(hù)罩，不用擔(dān)心。如果你想去那里，客人可搭乘位于隧道內(nèi)的一輛水下列車前往這個(gè)海上酒店。
對(duì)了那時(shí)候人的出行工具是私家水下潛艇，想放個(gè)好地方就去水下停車場(chǎng)吧！停在那里不收錢，而且安全措試讓你放心。它是�？吭谝患液５椎耐＼噲�(chǎng)，這不會(huì)浪費(fèi)海底城市寶貴空間，駕駛者可搭乘潛艇公交或者步行前往這里。
海洋世界，這就是我們未來(lái)生活的幸福樂(lè)園！
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