【必備】四年級(jí)的作文300字集合6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
在寒冬里，渴盼喝到一口溫暖的湯，暖暖身也暖暖心，彷佛聽見我的祈求，一早，媽媽便開始準(zhǔn)備香菇雞湯。
一塊塊雞肉，伴著麻油，宛若興奮的芭蕾伶娜在鍋里翩翩起舞，挪動(dòng)著輕快的腳步，順暢而華美，滋滋、滋滋的油水混雜聲此起彼落，不斷在腦海里回蕩，挑動(dòng)著味蕾；幾分鐘過(guò)后，那逼人的香氣，來(lái)回蕩漾在空氣中，彌漫了整個(gè)廚房，甚至整間屋子。哪個(gè)人有辦法抗拒呢？
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間折騰的等待，一鍋眾所期盼的雞湯，一步一步登上餐桌，我的嘴角早已被泛濫口水侵占，舀著香菇，一溜煙的滑入口中；挾起肉塊，一絲絲的撥開，渾厚的嚼勁在口中余香繚繞；喝口湯頭，啊！瞬時(shí)便臣服于一匙的滿足，徜徉在美食的殿堂中，每一口、每一口、每一口，盡是無(wú)窮的享受，時(shí)間醞釀的滋味，如此醇厚香濃，人生，便該是如此美好！
四年級(jí)的作文300字 篇2
在一個(gè)美麗的傍晚，爸爸媽媽帶我去海濱公園溜冰。
海濱公園人真多呀!我看見有許多人一邊在乘涼，一邊在觀看海景。最快樂(lè)的要數(shù)小朋友了!他們有的在滑冰，有的在滑滑板，還有的在和伙伴們玩游戲，別提有多熱鬧了。我迫不及待地?fù)Q好溜冰鞋，很快和小朋友玩成了一片。
天不知不覺地暗了下來(lái)，山上的燈光隱隱約約地倒映在了海面上。海水輕輕蕩漾，像無(wú)數(shù)小精靈在跳舞。我被這美景迷住了，坐下來(lái)和爸爸媽媽一起觀看�？粗粗�，天空中不知什么時(shí)候飄來(lái)一盞孔明燈，在漆黑的夜空中顯得格外耀眼。我們目送著它越飄越高，越飄越遠(yuǎn)，最后帶著小朋友的祝福在天空中消失不見了。又一盞孔明燈緩緩地飛了起來(lái)，可是這盞孔明燈好奇怪哦，它竟然搖搖擺擺地飄進(jìn)了月亮里面!我想：可能它也想去神秘的月宮看看，到底有沒(méi)有美麗的嫦娥姐姐，有沒(méi)有吳剛砍樹、玉兔搗藥......
回家的時(shí)間到了，我戀戀不舍地離開了美麗迷人的海濱公園。
四年級(jí)的作文300字 篇3
陳熙是我的鄰居，也是我的同班同學(xué)，長(zhǎng)得肥肥的，像一頭北極熊。一笑起來(lái)，滿臉的肥肉都在一下子一下子顫，顯得怪喜慶的，我可喜歡陳熙了。
陳熙的學(xué)習(xí)很好，知識(shí)很淵博。你問(wèn)他科學(xué)家都有哪些，他都知道。他特別崇拜一個(gè)叫秋月孝三的日本科學(xué)家，立志要成為和他一樣的科學(xué)家。有幾個(gè)壞孩子老是想找陳熙抄作業(yè)，但是他不給他們抄。那群人就商量著揍他。我見情況不妙，趕緊向陳熙告密。陳熙跑去告老師了，我攔著不讓他們追陳熙，挨了他們好幾拳。還好陳熙帶著趙老師趕過(guò)來(lái)了。我得救了。
陳熙也有缺點(diǎn)。有一天天很冷，陳熙遲到了。趙老師在晨讀見陳熙沒(méi)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我想，要是說(shuō)了實(shí)話陳熙就糟了。于是趕緊撒謊說(shuō)：“陳熙感冒了，托我給他帶假條，可是我不小心把假條弄丟了�！壁w老師生氣了，說(shuō)：“沈政!你怎么這么不負(fù)責(zé)任!”正在這個(gè)時(shí)候，陳熙推門進(jìn)來(lái)了。我想壞了，露餡了。沒(méi)想到趙老師說(shuō)：“陳熙感冒了，依然能堅(jiān)持上課，這點(diǎn)很可貴，同學(xué)們要向陳熙學(xué)習(xí)�！笔潞�，我覺得陳熙應(yīng)該去找老師道歉，把實(shí)話說(shuō)出來(lái)，但是陳熙不肯去，還罵我是“狗拿耗子多管閑事”，這讓我覺得他人品有問(wèn)題。
盡管如此，陳熙還是我的`好哥們。我們會(huì)永遠(yuǎn)是好朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇4
作業(yè)，現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)最喜歡布置，讓同學(xué)兒女去做的，最普遍的一件事情。而作業(yè)也隨著這年齡的增長(zhǎng)，一點(diǎn)點(diǎn)增多，一點(diǎn)點(diǎn)變重，原來(lái)裂開嘴笑的年紀(jì)，不知何時(shí)離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，只剩下說(shuō)不盡道不清的苦惱……
作業(yè)，現(xiàn)在老師和家長(zhǎng)所謂能讓我們提高成績(jī)的一樣?xùn)|西，只顧著一味地說(shuō)著為我們好，打著讓我們提高成績(jī)的念頭，讓我們做著無(wú)數(shù)的作業(yè)。深夜里，不知多少人床頭的燈盞依舊在灰暗中安靜地亮著，只剩下書桌上，沙沙地寫字聲。不知道什么時(shí)候，居民區(qū)的走廊上，再也沒(méi)有了那些歡聲笑語(yǔ)，活蹦亂跳的聲音，多了一些寫字的沙沙聲。
作業(yè)，越來(lái)越多，負(fù)擔(dān)越來(lái)越沉重。家中，是父母責(zé)罵訓(xùn)斥的聲音；學(xué)校，是老師埋怨批評(píng)的聲音；而處處，都充滿著因?yàn)樽鳂I(yè)越來(lái)越多的哀怨……
多希望家長(zhǎng)和父母也能體諒體諒我們學(xué)生們的心情，少一點(diǎn)作業(yè)，少一點(diǎn)責(zé)備，多一點(diǎn)表?yè)P(yáng)和夸耀！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我上作文課的教室，既寬敞又明亮，讓我來(lái)介紹一下吧！
教室的正前方有一塊幫老師和同學(xué)們傳遞知識(shí)的黑板。黑板頂上有一塊大屏幕。當(dāng)我們關(guān)了電燈，拉上窗簾時(shí)，就像走進(jìn)電影院似的。黑板的前面有一張講臺(tái)，講臺(tái)上擺放著勤勞的粉擦和甘于犧 牲的粉筆，講臺(tái)前還站著一位和藹可親的老師。
教室后面有四扇明亮的窗戶。當(dāng)老師打開窗戶，新鮮的空氣迎面撲來(lái)。下課時(shí)我們看著對(duì)面幼兒園的小朋友們，我們也開心多了。
窗戶左邊的墻上有一只空調(diào)，在炎熱的夏季，可以給我們帶來(lái)陣陣涼爽。
天花板上有兩盞電燈，即使到了陰暗的天氣，教室里也仍然是明亮的。
教室的兩邊有兩排整潔的桌椅，那可是我們的伙伴。我們坐在上面看書、學(xué)習(xí)，格外認(rèn)真。我喜歡在這樣的教室里學(xué)習(xí)。
這就是我們的教室！
四年級(jí)的作文300字 篇6
梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也會(huì)離開，唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間�！斑b知不是雪，為有暗香來(lái)”大概就是這個(gè)意思吧。
梅是孤獨(dú)的。她“無(wú)意苦爭(zhēng)春”，只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力，可是，在譏笑梅的同時(shí)，他有沒(méi)有想過(guò)，也在譏笑自己。
梅是紫紅色的。在寒風(fēng)中，那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時(shí)，梅的堅(jiān)持是沒(méi)有意義的，但我認(rèn)為，這正是梅的高貴所在。如果說(shuō)：楊柳是為春天而生，荷花是為夏天而生，菊花是為秋天而生，那么梅花就是專門為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神，正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。
梅還有很高的觀賞價(jià)值。別人說(shuō)：綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，但在我看來(lái)，卻是“白雪堆中點(diǎn)點(diǎn)紅”。當(dāng)你在一片白雪中看到一棵梅樹，你將會(huì)多么欣喜��！梅花的花瓣還可以做成香囊。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)殚L(zhǎng)期寫作業(yè)而感到勞累時(shí)，只需深吸一口氣，梅花的深深幽香就會(huì)進(jìn)入你的身體，讓你全身舒暢，頓時(shí)，你又有精神開始繼續(xù)寫作業(yè)。
梅啊，你是那么高貴，又是那么孤獨(dú)。梅啊，我永遠(yuǎn)贊美你！
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