有關(guān)小學四年級作文錦集9篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學四年級作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學四年級作文 篇1
我最尊敬的人是秦老師,秦老師不但是我們的數(shù)學老師,語文老師還是我們的班主任。
秦老師是一個嚴厲又認真的人。就說請秦老師教我們數(shù)學吧,秦老師教我們數(shù)學的時候可是非常嚴厲的!比如那個時候我做錯了一道題,秦老師就問我說你這個題會嗎?我說會。秦老師就用非常嚴厲的聲音對我說:“你的手聽你的大腦指揮嗎?連這么小的事情都做不好的話其他事情更不要說了。連一件小事都做不好將來怎么去做其它的事情呢!”我知道秦老師這是讓我們做事要認真,不要馬虎大意。
秦老師教語文的時候更是厲害。在檢查同學作業(yè)的時候,一個標點符號一個偏旁的錯誤都能夠看出來。秦老師難道也像孫悟空一樣有火眼金睛嗎?我想不是吧,肯定是因為秦老師對待工作特別認真,連一點小錯誤都不放過,給我們做了榜樣,我一定要向秦老師學習這種認真的態(tài)度。
秦老師又是一個非常溫柔的人。有一天有個同學跌倒了我們把他扶起來之后去找了秦老師,開始的時候我們以為會秦老師會嚴厲的批評我們,但是沒有,秦老師很溫柔地去安慰那個同學。問她哪里還疼?哪里受傷了?并且還用手輕輕地摸著那個同學的頭。那感覺就像媽媽一樣。
我們是住校生,一個星期才能回一次家。和我們待的時間最長的不是爸爸媽媽而是我們的秦老師!雖然秦老師對我們很嚴厲,但我知道秦老師是為了我們好。
嚴厲又溫柔的秦老師,她是我最尊敬的人。
小學四年級作文 篇2
我家有一個小院,它跟別人家的小院不一樣,因為它是爸爸親手建造的。
我家的小院里種了各種植物。有美麗的紫丁香、有可愛的杜鵑花、還有耐寒的梅花等等。其中,我最喜歡紫丁香了。在紫丁香盛開的季節(jié),我從沒注意到它會那么美,花苞纖細、花心玲瓏,還有一股淡淡的清香,讓人一看就忍不住想高歌一曲。每一次看到它就感覺它在向我微笑。
今天,爸爸從花苑給它們帶了個新朋友,那就是爬山虎。看書上說爬山虎非常堅強,它不怕風吹雨打,也不怕掉葉斷根,每次根枝斷了就會慢慢地再長出新的,正所謂舊的不去新的不來。當天夜里下起了大雨,我睡不著就想爬山虎一定會被雨水澆死,可又一想它那么堅強,此刻它那頑強的生命力肯定在跟大雨作對。早晨起來去小院一看,果然不出我的所料,爬山虎精精神神的在對我微笑呢!
有一天我去鄰居家做客,看見他家也有爬山虎,我總覺得他家的爬山虎沒有我家的好看。過了一會兒鄰居要澆他的花了,我想我也要澆一次,因為每次都是媽媽澆。跑回家里要澆花可是又不知道該澆多少,所以就請媽媽在旁邊指導(dǎo),我開始一下就澆了半桶,媽媽急忙叫著“太多了,這樣會把花淹死的”。我又輕輕的點了一滴,媽媽又說“這樣一滴一滴要澆到什么時候”,我說“我不澆了,真麻煩!”這時媽媽走過來拍拍我的肩膀說“干什么事情都要有耐心,你這也堅持不了怎么行?”我想了想又接著把花澆完了。
我常想,要是所有的小院都是我們家的該多好呀,這樣我們就可以種許許多多、各種各樣的植物了。
小學四年級作文 篇3
今天上作文課時,老師從家里帶來一盆特別的植物。
從教室門口望向窗臺上的花盆,只見一群歡快的“小草莓”在綠油油的葉子間正作游戲呢DD它們圍坐一團,隨風搖動,一定是在玩丟手帕。
等我走過去仔細觀察,才看出它們是小辣椒。小辣椒的莖和鉛筆差不多粗,深綠色的莖上夾著些米色的小斑點,越向上,莖就越柔軟。它的葉子是卵圓形的,老葉子的顏色比較深,小葉子的顏色比較淺,葉面上“畫”著許多葉脈。小辣椒的花非常小,呈白色,有五個花瓣。它們有的微微彎著腰,好像在絮絮低語,有的'斜著頭,好像在進入了甜美的夢鄉(xiāng)……
小辣椒的花不漂亮,果實卻繽紛艷麗,有紅的、白的、淺紫色的、桔黃色的……紅色的小辣椒好像一只成熟的小草莓,白色的小辣椒像一位披著白紗的妙齡少女,淺紫色的小辣椒就像熏衣草的第二代橘黃色的呢,就像一只小火炬。她們聚在一起,好似在大聲地宣告:“秋天到了,秋天到了!
我再仔細看時,還發(fā)現(xiàn)了一些熟透的紅色小辣椒,雖然也昂著頭,可氣勢上卻差了好多,那樣子好像在說:“我滿身皺紋,已經(jīng)老了,快把我的種子拿去吧,當春天到來時,播種在土地上,我還會重生的”。
我摘下一個紅紅的老辣椒,把它掰開,里面有些淡黃色的籽,聞一聞,嗆得我直咳嗽,如果嘗一口,一定會辣得掉眼淚。
對了,忘記告訴你們了,它叫朝天辣,因為它每一個果實都朝著天。
小學四年級作文 篇4
今天,老師帶我們來到校門右邊觀賞木芙蓉。我發(fā)現(xiàn)一棵既茂盛又美麗的木芙蓉,便停下來欣賞。
一朵朵色彩斑斕的木芙蓉花,有的含苞欲放,像一個個小喇叭叫著:謝謝欣賞。有的已經(jīng)完全盛開了,露出了嫩黃色的小花蕊,仿佛一個個小娃娃在笑哈哈的歡迎我們的到來;還有的只是花骨朵兒,飽脹得好象要裂開了,倒過來又像一支大號毛筆。這些花兒有粉紅的,有黃的,有白的,還有粉紅、白、黃三色俱全的呢。瞧!那棵樹上最大的就是。它里面冒出一個個像小桃仙的花蕊,最里層是純潔的白,而中間卻是淡淡的黃,最外面便是粉紅色。一只只小蜜蜂一會兒飛到這朵花上做做客,一會兒又飛到那朵花上去嘗嘗鮮,聞一聞,陣陣清香撲鼻而來,淡淡的,甜甜的。
一片片葉子綠油油的,在陽光的照射下,像天上閃爍的星星,灑落在一江春水中,又大又多又亮。葉面毛茸茸的,好象剛出生的小雞鵝黃的絨毛,葉背卻有些刺,一條條葉脈清晰可見。一陣涼風吹來,一片片葉子輕輕搖晃著。
摸一摸,一根根粗細不同的樹干上長著一條條細而長的枝條,枝條上長滿了一個個細小的刺,摸上去刺刺的,卻又有些毛茸茸的。枝條上還長滿了又寬又長的葉子,枝頭開出一朵朵芙蓉花。遠遠望去,好象一棵棵閃著光的圣誕樹。
我愛木芙蓉,它為我們的校園增添了一道亮麗的風景線。
小學四年級作文 篇5
童年,就如一顆顆五彩斑斕的珍珠,閃閃發(fā)亮;就像一朵朵五顏六色的花朵,絢麗奪目;童年是畫筆,需要去勾勒;是貝殼,需要去拾起;是蝴蝶,需要去追尋。
童年的時光已經(jīng)快要逝去,而那些零碎的記憶卻還在腦海里閃爍小時候,每逢春節(jié),女孩子們都愛穿著花衣裳,走親訪友。而我卻喜歡提著桶,光著腳丫,到河溝邊捉螃蟹。記得有一次,我和鄰村的幾個男孩一起去溝邊捉螃蟹,那天剛下過雨,路很滑,我每走幾步就要摔幾跤,弄得滿身都是黑泥巴,但功夫不負有心人,我終于看到了一只螃蟹,趁著他們沒注意,我以迅雷不及掩耳之勢地伸出手剛要去抓,沒想到那螃蟹早有防備,不客氣地伸出它的秘密武器——大鉗子,夾住了我的手,我忙了陣腳,一不小心踩著稀泥,摔了一個嘴啃泥;锇閭円娢疫@個樣子,忙把螃蟹從我手中拿下來,然后哈哈大笑起來:“代麗君,誰叫你擅自行動的,看吧,吃到苦頭了吧,呵呵”“有什么好笑的,這是意外,意外你懂嗎?”我火冒三丈地捂著手說!昂煤煤茫且馔。”聽了這話其他的人笑的更歡了。然而笑聲是那麼的淳樸,隨著陣陣山風,那歡聲笑語傳得很遠很遠。
隨著時間的流逝,我已快把這件事淡忘,但我依然不忘的是從那山間流露的質(zhì)樸無華。在童年的旅程里,我會從失敗中體驗快樂,用微笑迎接未來,展望世界,我要用自己的雙手畫出自己五彩的童年。
小學四年級作文 篇6
今天,我在家里看起了《西游記》,我想:要是孫悟空能來到我身邊那就太好了。“叮咚,叮咚”門鈴響了。我連忙跑去打開了門,孫悟空站在門外,我驚訝極了,孫悟空竟然來了!
我請孫悟空進了家門。我好奇的問:“你為什么來我家呀?”孫悟空說:“我在天上呆厭倦了,想下來玩玩。所以老孫就飛下來了”哦!原來是這樣呀。我?guī)O悟空參觀我的家,“咦,這是什么呀?還會發(fā)光呢?”孫悟空問道。我說:“這是電視機,能看到許多節(jié)目,從這還能看到你呢!睂O悟空坐在了沙發(fā)上,他問:“這是什么東西,坐著還挺舒服!薄斑@是沙發(fā)。”我回答。孫悟空給我表演了一個七十二變,孫悟空一會兒變成這個,一會兒變成了那個。逗得我哈哈大笑。
我從冰箱里拿出一塊蛋糕給孫悟空吃,孫悟空吃了后說:“嗯,太好吃了,比我的仙桃好吃多了!蔽铱磳O悟空很熱,就從冰箱里拿出一塊雪糕給孫悟空吃,孫悟空嘗了一口大叫“太好吃了,真涼快,我太滿足了,真爽!
天漸漸黑了,孫悟空說:“我要走了,我一定會再來找你的。再見!蔽乙酪啦簧岬卣f:“再見了。”孫悟空吹了一口氣,一團云飛了過來,孫悟空踩上云飛走了。
小學四年級作文 篇7
爺爺奶奶家有一只毛色黑白相間,逗人喜愛的小貓。每次我到爺爺奶奶家去總能看到它。我既喜歡它還想和它玩,但有時卻有點怕它。
一天晚上,我看到奶奶在逗小貓玩。我情不自禁地走過去,也想逗它玩。我拿著一根彩繩,在小貓面前上下左右不停地晃動,小貓的頭也隨著繩子的舞動上下左右地轉(zhuǎn),而且眼睛也骨碌碌地轉(zhuǎn)。當我正覺得好玩時,小貓黑黑的眼睛突然好像放出了一道可怕的綠光,把我嚇得一個勁兒地往奶奶身后躲,連繩子也扔在了地上。過了好一會兒,我從奶奶的背后探出頭來看看小貓,還好小貓的眼睛又恢復(fù)了原樣。
我這才松了一口氣,小心翼翼地從地上撿起了彩繩,又走近小貓一個勁兒地在它面前舞動彩繩。小貓想抓住繩子,可兩只前爪就是抓不到。當我和小貓玩得正高興時,不知怎么的,突然它四腳離地,蹭地一下往上一竄,兩只前爪終于抓到了繩子,而我呢,早已嚇得魂飛魄散,逃得遠遠的了。好險!
過了一些時候,我再拿起繩子逗小貓玩時,這次它理也不理我了。我想:也許小貓已經(jīng)累了吧。正在這時候,奶奶叫我出去散步,我這才依依不舍地離開了小貓。
小學四年級作文 篇8
這幾天,氣溫忽升忽降,變化無常,再加上教室門窗緊閉,很容易患上感冒。為了不再讓病菌作怪,校長決定:今天開始吃大蒜。
中午,抬飯的同學把大蒜抬進教室,頓時,教室里炸開了鍋,同學們臉上什么表情都有:坐在后排的女生一臉恐怖狀;中排的男生們頓時瞇起桃花眼,成一條縫兒,想著他們有用武之地啦!前排的小同學手舞足蹈,不知是喜是憂。
當?shù)弥⒉皇敲總人都要吃時,我松了一口氣。開始,大蒜無人問津,在老師的“熱情推銷”下,幾個男同學走上講臺,拿起一個大蒜。女生們好像無動于衷,在我前面的陳麗剛要走出第一步,似乎又被熏了回來。一連幾次,她終于走上了講臺,拿了一個大蒜。有陳麗帶頭女生們一哄而上,沒過多久,一盆大蒜只剩下一片白色的蒜皮。
吃完大蒜后的女生們便一個勁兒地喝水,還不時呵口氣給另一個女生聞聞。男生們倒不以為然,只是有幾個搗亂分子不停地向教室四周散發(fā)他們的氣味。
上課了,語文老師走進教室,白色的風衣特別顯眼。她吸吸鼻子,正在納悶。原來幾個搗亂分子正張開大嘴,散發(fā)氣息,顯示大蒜的無窮威力。
小學四年級作文 篇9
濟南是一座泉城,一共有大大小小的泉池三百多個,有名的泉池一共有七十二個,黑虎泉群,趵突泉群,和一些我們熟悉的泉群點綴著泉城濟南。
下面,我給大家介紹最有名的趵突泉群。在趵突泉公園中,有許多不出名的泉。一進公園大門,往右邊走,一會兒,你會發(fā)現(xiàn)一座小橋,穿過小橋,你會發(fā)現(xiàn)一個不大的泉池——漱玉泉。漱玉泉位于李清照紀念堂南側(cè),泉池是長方形的,那泉池看上去并不多么起眼,但水卻波光閃亮,清澈見底,泉水汩汩流動,發(fā)出淙淙的聲音。池子里有許多條錦鯉,有紅的、有黑的、有花的、和金色的。這些魚看起來五彩繽紛,非常美麗。
走過漱玉泉,就來到了七十二名泉之首——號稱“天下第一泉”的趵突泉。在一個方形的水池中間,盛開著三朵美麗的牡丹花,這就是聞名天下的三股地下噴泉。這三股水有一個特點,常年都在不停的跳躍翻騰,非常像“大自然的人工噴泉”。三股水“咕嘟”“咕嘟”地不停地冒著水泡,像剛開鍋的沸水,不分白天黑夜,不分春夏秋冬,不停地噴涌著。水底不時有很多小水泡在往上冒,他們挨挨擠擠的,像似很著急的樣子,飛快的往上漲著,快到水面的時候,就開始越來越大,一直到水面上突然消失了!噴涌的泉水,匯集到池子里,波光粼粼,清澈見底,就像一面閃閃發(fā)光的鏡子。
趵突泉群,大大小小有幾十處。金線泉,顧名思義,有條金光閃閃的金線浮于水面。無憂泉,泉水清澈碧透,讓人忘記所有煩惱。柳絮泉,四周垂柳婀娜,一到春天,柳絮飛舞,流光溢彩。還有東高泉、臥牛泉、杜康泉……這些泉各有各美,點綴著風景,成為一道奇特亮麗的景觀。
這美麗的泉,吸引了四面八方的游人,是泉城濟南的象征。大自然真神奇!
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