小學(xué)四年級(jí)作文：桂花
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文：桂花，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花1
在我們的校園里，有許多芬芳撲鼻的桂花樹，它們雖然比不上菊花那般美麗，更比不上芙蓉那樣千姿百態(tài)，但它的香味讓我回味無窮。
從遠(yuǎn)處看，一棵棵桂花就像一個(gè)個(gè)高大的挺拔的衛(wèi)士，一心一意守護(hù)著我們的校園，一陣風(fēng)拂過，一棵棵桂花樹隨風(fēng)舞動(dòng)，散發(fā)出陣陣清香。我們?cè)浇咏鸹�，香味就越濃，同學(xué)們來到樹下，發(fā)現(xiàn)這一棵樹的花朵是桔紅色，葉子是墨綠的，那翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在舞動(dòng)。我們從地上撿起了許多被吹落的桂花，放在鼻子旁聞了聞，一股濃烈的香味鉆進(jìn)了我的鼻子，“啊，真香呀！”我不由地贊嘆道。花是由四片花瓣組成的，它們緊緊地包裹著脆弱的花蕊，好像不讓我們碰到花蕊呢！美麗極了！緊接著，我們又來到另一棵桂花樹下，“咦？”我皺了皺眉頭，“這一棵桂花香味怎么不同呀？”抬頭一看，哦，原來這一棵是銀桂，它的花是青黃色的，讓人看了清神氣爽，有許多調(diào)皮的同學(xué)們，撿起地上的桂花，往別人身上一扔，一場(chǎng)奇妙的“仙女散花”就開始了，我也從地面上撿起桂花，放在口袋里，沒精神的時(shí)候，拿出來聞一聞，會(huì)有非常好的提神作用哦！
美麗的桂花，給我們帶來了吹歌笑語！給我們帶來了清香，我愛桂花！
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花2
我最喜歡的植物是校園里的桂花樹。桂花樹不僅高，而且枝繁葉茂，樹葉綠得發(fā)亮。無論是炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，它總是那么的蓬蓬勃勃。
春天，桂花樹長出了鮮嫩的綠葉，春姑娘給桂花樹穿上了綠色的衣裳，使整棵樹看起來顯得那么的生機(jī)勃勃。
夏天，桂花樹是我們的遮陽傘，我們?cè)诠鸹湎峦嫠�，因�(yàn)橛辛斯鸹淙~的遮擋，所以我們感到很涼快，盡情的嬉戲著……
到了涼爽的秋天，樹上的幾片葉子從樹上飄落下來，仿佛一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。秋天是桂花樹最漂亮的時(shí)候，因?yàn)楣鸹溟_滿了桂花，滿樹黃花，香飄飄的。一陣風(fēng)吹過，桂花紛紛飄落，站在樹下有種飄飄欲仙的感覺，好像來到了天堂一樣。
一陣寒風(fēng)吹過，瑟瑟的，冷冷的，。啊!冬天已經(jīng)悄悄的來到了。雖然寒風(fēng)是那么的冷冽，但是桂花樹依然那么的青綠。毫不畏懼這嚴(yán)寒的冬天。
這就是我喜歡的桂花樹，堅(jiān)強(qiáng)，美麗的桂花樹。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花3
牡丹號(hào)稱國色天香，荷花出淤泥而不染，雖然這些花都很美麗，但我最喜歡的還是金秋之子——桂花。
桂花的樹干很細(xì)，似秋姑娘婀娜的細(xì)腰，但是美中不足的是——它的樹皮比較粗糙摸起來手很疼。我想，大概是大地媽媽為了保護(hù)秋天的孩子——桂花樹吧，以免它被折斷。
桂花樹的枝條向四周分散，像一把大大的保護(hù)傘一樣，保護(hù)著芳香四溢的桂花。
桂花的花朵是金黃色的，一簇簇地緊緊靠在一起，好似一串美麗的珠子，當(dāng)風(fēng)兒吹過它時(shí)，它便舞姿輕盈地在微風(fēng)中跳著，看起來別有一番風(fēng)韻呢！
嬌嫩的桂花還有一位保鏢呢，它就是——桂花的葉子，桂花的葉子是墨綠色的，背面可以清晰地看見一條條葉脈，葉脈和我們?nèi)说难芤粯邮怯脕磔斔宛B(yǎng)分的餓，它的鋸齒就是保鏢的餓“武器”了，每當(dāng)有人想要摘花時(shí)，鋸齒可能會(huì)恨恨地割幾下“采花賊”。
我們看見的桂花都是一簇一簇的，其實(shí)，那是由那螞蟻大小的花兒組成的。
每當(dāng)我走過桂花旁時(shí)，不管有多要緊的事情，總會(huì)不由自主地停下腳步，靜靜地聞著那誘人的花香，呼吸著清新的伴著花香的氣息，不管有什么煩心的事，全都會(huì)一掃而光。
桂花不僅能制作桂花糕，能供人們觀賞，還有許多作用。它還有一種非�？少F的精神，不管秋天有多么寒冷，百花凋零，它仍然怒放花朵，默默地為人類奉獻(xiàn)出自己的芳香。我們做人不也是應(yīng)該學(xué)習(xí)桂花這種精神嗎？
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花4
開學(xué)的那一天早晨，我快步走向?qū)W校的大門，當(dāng)我踏入門檻的那一霎那，一陣淡淡的雅香隨風(fēng)飄來。我四處張望，原來是桂花樹溢出的芬芳。桂花猶如一顆顆桂米藏在茂盛的桂樹中，此時(shí)桂花還是花骨朵，盡管能散發(fā)出一絲絲淡淡的清香，但它小得很，不仔細(xì)看，根本發(fā)現(xiàn)不了它。因此，現(xiàn)在的桂花樹跟普通的綠樹看起來沒什么區(qū)別。
幾天后的一個(gè)中午，雨瘋狂的跳著芭蕾。我翻來覆去睡不著，于是我撐起小傘，漫步在寬敞又寧靜的操場(chǎng)上。忽然，一陣芳香撲鼻而來，這香味比以往的桂花香要濃了許多。我飛奔而去，果然，小巧玲瓏的花骨朵抽出來兩三片花瓣，比以往更加可愛動(dòng)人了！
周末很快就過去了，當(dāng)我背起小書包重返學(xué)校的時(shí)候，一陣濃郁的香味纏繞著我。我向桂花樹跑去，花兒的花瓣不僅全展開了，而且桂花都已經(jīng)開的'差不多了，它好像點(diǎn)點(diǎn)繁星，墜落在這綠葉旺盛的桂花樹中。
一個(gè)星期后的早晨，我依舊在校門口下了車，可跟以往不同的是，盡管還沒走進(jìn)校門，就已經(jīng)聞到了濃厚的香味，這是我非常熟悉的味道。我忍不住激動(dòng)地向桂花樹跑去，讓我驚訝的是桂花已經(jīng)開滿了整棵樹。雖然一朵小小的桂花是那么的不引人注意，但一朵挨著一多這樣簇?fù)碓谝黄穑嫦袷且粓F(tuán)團(tuán)碧玉黃的大棉花緊緊的抱著樹干。
上課了，我依依不舍的離開了桂花樹，可桂花的香依舊彌漫校園。我拿起筆，情不自禁的記錄下這美好的瞬間:金秋十月，丹桂飄香。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花5
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下，抬眼望去，像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味，也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒，我踮起腳，輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大，小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒，花蕊很細(xì)，淡黃的顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小，花期剛到時(shí)，若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的：它就像個(gè)害羞的小女孩，把自己藏在桂樹深處，還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃，它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石，鑲嵌在綠松石般的樹上，十分耀眼。
校園的桂花是金桂，開花早，同學(xué)們都很喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷，沒有曇花的驚艷，沒有牡丹的高雅，沒有荷花的素潔，但它賦予了我們歡樂，點(diǎn)綴了我們多彩的童年！
桂花，你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲，讓我為你陶醉。
但是，活下去，是一種更好的解脫，換種方式活，對(duì)于心里溢滿憂傷和陰影的人來說卻是比死更痛苦的痛!我不知道是不是當(dāng)身邊的事物都不在了，我們才發(fā)現(xiàn)其實(shí)它是存在的，并且一直都在我們身邊。小到家庭大到民族，和則萬事興。于是，我靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：在小區(qū)里搞一個(gè)“倡環(huán)保，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，讓整個(gè)小區(qū)的人都來參加這個(gè)活動(dòng)，就像歌詞中所寫的那樣“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的家園”！
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花6
夏姑娘悄悄地帶上旅行箱，靜悄悄走了。秋姐姐邁著輕盈的步子，姍姍來到人間。許多樹木的葉子開始枯黃，百花開始凋零。但桂花卻在這個(gè)時(shí)候穿上了裙子，給我們?cè)鎏砹嗽S多樂趣。我們學(xué)校的桂花有金桂、銀桂、丹桂等。
一進(jìn)校門，你就能聞到濃濃的桂花香撲鼻而來。在教學(xué)樓上往下觀察操場(chǎng)上的桂花。操場(chǎng)右邊的三棵桂花樹中，中間的丹桂非常茂盛，我猜是因?yàn)樘枙穸嗔税桑∵h(yuǎn)看這棵樹像一個(gè)鮮嫩多汁的桔子，金黃金黃的又像隨時(shí)準(zhǔn)備放哨的哨兵守侯在自己的崗位上。來到桂花林，近看桂花像縮小版的玫瑰，四片花瓣把黃色的花蕊包圍在里面。桂花露出燦爛的笑容，它們有的三個(gè)一群，五個(gè)一伙抱在一起，似乎在張望周圍的新鮮事兒，有的卻躲在綠葉里害羞的不敢露面。走到桂花樹下，摸一摸樹干，樹上有許多小疙瘩似的東西。我繼續(xù)往里走，聞到花香，整個(gè)人神清氣爽。
桂花雖然只有米粒般大小，卻有很大的用處，如可做成枕頭、桂花糕、桂花湯圓、泡茶。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花7
我的今天，是在香味的世界里面度過的，我深深的迷戀上了這里。
還沒有看見桂花，先聞到桂花的香氣，那香味清新、淡雅，讓我想起了唱著歌兒的小風(fēng)鈴，發(fā)出那像百靈鳥一般的歌聲。
終于看到桂花了。這個(gè)地方的桂花顏色極多，有的白銀銀的、有的半黃半白、有的半橙半紅、銀白、檸檬黃，這些顏色的桂花都有。還有一些見也沒有見過，說也說不出來的顏色。那桂花小巧玲瓏，一共有四片米粒似的小花瓣，藏在一片片的綠色的葉子中，像在和人們玩捉迷藏，好奇的我立馬爆發(fā)了，這小小的桂花為什么能發(fā)出濃濃的清香呢？我充滿了疑惑。
桂花的種類很多，金桂、銀桂、丹桂和四季桂等。愛花的我立刻就編了一首詩：“桂叢繞園似天堂，編繞花叢日漸斜。不是花中偏愛桂，只因桂香甲天下�！�
美麗的桂花之鄉(xiāng)，香味怡人的桂花之鄉(xiāng)，明年的秋天再來看你。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花8
金秋十月，桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦！
早晨，我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹，什么也沒有看見，只看見翠綠的樹葉非常茂密，走到樹下，抬起頭，才可以看到一簇簇黃色的桂花。
一陣涼風(fēng)吹來，許多金黃色的小花落下來，像是在下桂花雨，真美呀！瞧，那邊又落下幾朵，是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀！聽外婆說，桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。
桂花又美，又香，又有用處，我真喜歡桂花�。�
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花9
秋天，我喜歡的桂花樹開了。
一到花園，很遠(yuǎn)就聞到沁人心脾的香味，令人陶醉。難怪鄰居老說“桂樹開花，十里飄香”
桂花雖然沒有像梅花那樣美，沒有像喇叭花那樣大，可是它比很多的花都要小巧玲瓏。桂花小小的像一個(gè)個(gè)很小的螞蟻在枝干上。它的顏色很黃，每個(gè)部位都很黃，它的花粉是金黃的，像美麗女子抹的金粉那樣細(xì)，那樣滑。
它還有一個(gè)性格就是很害羞，如果你要看它時(shí)，還得仔細(xì)從茂密的葉子里找，就像靦腆的女孩一樣藏起來。
桂花的葉子是橢圓的，表面光光的，一下雨，葉子就洗的干干凈凈，綠得發(fā)亮。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去郁郁蔥蔥的，就像是一片片從天上飄落下來的碧綠色的云。
啊!多么濃郁的香味，多么優(yōu)美的姿態(tài)!正是因?yàn)檫@個(gè)，我才喜歡它。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花10
農(nóng)歷八月，正是金桂飄香的時(shí)節(jié)，桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大，但也有五六個(gè)花瓣，花瓣中央藏著一個(gè)嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞，�。≌媸菨庀銚浔�、沁人肺腑。
桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對(duì)生，多呈橢圓或長橢圓形，樹葉葉面光滑、革質(zhì)，葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色。花簇生，3-5朵生于葉腋，香氣極濃。
桂花還是食品加工的原料，可以用來浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。
我真的很喜歡桂花。
小學(xué)四年級(jí)作文：桂花11
金秋十月，我家門前的一樹樹桂花競(jìng)相開放，滿樹金黃細(xì)小的花兒，點(diǎn)綴著紅葉嬌艷的季節(jié)。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，桂樹枝繁葉茂，朵桂花好似害羞的小姑娘，在茂密的枝葉間若隱若現(xiàn)，在跟我捉迷藏。走近一看，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，在陽光下漂亮。有些花抱成一團(tuán)，個(gè)金色的花球;還親親熱熱、挨挨擠擠地簇?fù)碓谥︻^，熱鬧地綻，讓我甜蜜、溫暖的親情。桂花有4片花瓣組成，中間是一粒粒小米淡黃色的花蕊。桂花雖小，但看上去高雅。
每次下樓時(shí)，我被桂花的陣陣馨香勾住腳步，情不自禁地走向桂樹，越近香味就越濃。那絲絲甜味的幽香，一撥又一撥地從桂樹上釋放，飄散開去。我地沉醉在桂花的香海中。一有余暇時(shí)，我與小朋友一起鉆到桂花樹下，玩捉迷藏、警察抓小偷……玩累了，抱著樹干搖一搖，桂花如雨般紛紛飄落，落得滿頭滿身。沐浴在桂花雨中，是香的，發(fā)絲是香的，心靈也醇香。
我采了桂花，分成兩份。先曬干，拌些白糖，和上豆沙，用米粉包裹，搓成桂花圓子，吃香甜得很;另清洗多次，用來泡茶。沸水倒入杯中，大約五分鐘，杯子里的桂花沉了下去。我嘗了一口桂花茶，清香在嘴里彌漫開來，唇齒留香，身體里有說不出的舒暢，我忍一口氣喝了一杯。
桂花讓我了觀賞之樂、游戲之樂和品嘗之樂。
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