四年級(jí)釣魚(yú)作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)釣魚(yú)作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇1
打開(kāi)記憶的大書(shū)，回憶著五彩繽紛的童年，有酸，有甜，有苦，也有辣，當(dāng)翻到六歲那年的夏天，想起第一次和爺爺釣魚(yú)那件事，真叫我難忘。
那是一個(gè)炎熱的中午。我做完作業(yè)，爺爺說(shuō)：“楠楠，我們?nèi)メ烎~(yú)好嗎？”聽(tīng)說(shuō)去釣魚(yú)，我可高興啦，這可是我第一次去釣魚(yú)啊！我的眼前仿佛出現(xiàn)一條條白花花的大魚(yú)，便高興地答道：“好！”
爺爺和我一人扛一根頭尖尾粗的魚(yú)竿，來(lái)到了一條小河邊。清亮透明的河水緩緩地流著，我們沿著那長(zhǎng)滿碧綠青草的河堤，尋找釣魚(yú)的好地方。清清的河水倒映著我們的身影。經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，爺爺終于找到了一個(gè)水深魚(yú)多的地方停下來(lái)說(shuō)：“一般魚(yú)喜歡在水深的地方活動(dòng)，這里很合適，就在這吧！”我們坐在軟綿綿的草地上，開(kāi)始做準(zhǔn)備。我的心怦怦直跳，手早就癢癢了，恨不得馬上釣一條大魚(yú)起來(lái)。
我忙手忙腳地上好魚(yú)餌，迫不及待地把魚(yú)鉤甩進(jìn)水。水花濺起，波紋慢慢的'向四周擴(kuò)散。我對(duì)爺爺說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧，看誰(shuí)釣得多！”爺爺笑著說(shuō)：“好，咱們就比一比”只見(jiàn)他不慌不忙地上好魚(yú)餌，輕輕放入水中，我們?cè)跇?shù)蔭下耐心的等待著。沒(méi)過(guò)多久，爺爺?shù)聂~(yú)線動(dòng)了，只見(jiàn)爺爺動(dòng)作迅速地把魚(yú)竿輕輕一提。我抬頭一看，哇！一條活蹦亂跳的魚(yú)被提出水面。這條魚(yú)好大、好特別！銀色的魚(yú)鱗在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，魚(yú)頭上有一塊鮮明的紅斑，爺爺說(shuō)：“這是紅頭魚(yú)，就是因?yàn)轭^上的那塊紅斑而起名的�！蔽伊w慕極了。
這時(shí)候，我的魚(yú)鉤一沉，我一陣緊張，以為是魚(yú)上鉤了，連忙把魚(yú)竿使勁向上一甩，覺(jué)得還很重呢，提起來(lái)時(shí)，我看都沒(méi)看，就高興地又蹦又跳，但仔細(xì)一看，什么嘛！真吃了一驚。啊，原來(lái)釣了一團(tuán)破布。爺爺笑著說(shuō)：“哈哈！這就是你釣的魚(yú)啊！真是獨(dú)一無(wú)二！”我一下子像漏了氣的皮球。我又釣了好一會(huì)兒，還是沒(méi)釣著，不耐煩了，便對(duì)釣魚(yú)漸漸失去了興趣，想去別處玩兒，爺爺好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“你小時(shí)候不是學(xué)過(guò)《小貓釣魚(yú)》嗎？小貓三心二意，心不在焉，結(jié)果一條魚(yú)也沒(méi)釣著，你不能學(xué)小貓呀！”，一個(gè)人做事要一心一意，有毅力，才能做好一件事。
聽(tīng)了爺爺?shù)脑挘矣志劬珪?huì)神地坐下來(lái)釣魚(yú)了。這次釣魚(yú)雖然我一條都沒(méi)釣著，但我懂得了一個(gè)道理：做事三心二意不行，只有一心一意才能把事情辦好。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇2
星期六的上午，我早早的吃完早餐，就帶著漁具，懷著興奮又急切的心情和爸爸一起去釣魚(yú)。
驅(qū)車(chē)二十分鐘左右，我和爸爸來(lái)到燕門(mén)水庫(kù)的釣魚(yú)池旁。我和爸爸各自拿出了魚(yú)竿和魚(yú)鉺。只見(jiàn)爸爸熟練地把魚(yú)鉺套上魚(yú)鉤，然后甩起魚(yú)竿，把釣線拋向遠(yuǎn)處。魚(yú)鉺劃破水面，沉入水中，池面頓時(shí)泛起一圈圈的水波。我也照著爸爸的樣了去做，把套上魚(yú)鉺的魚(yú)鉤拋向水面。
一分鐘，兩個(gè)鐘，三分鐘，五分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)漂卻一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有，而爸爸巳經(jīng)釣了一條大魚(yú)了。我的心情頓時(shí)急切起來(lái)。但我依然在等。
五分鐘，十分鐘，十五分鐘過(guò)去了，我的魚(yú)浮仍然一動(dòng)不動(dòng)，而爸爸的水桶里已經(jīng)裝有四條魚(yú)了。這時(shí)，我不耐煩地說(shuō)：我不釣了！
爸爸看著我，似乎明白了我的心思，親切地對(duì)我說(shuō)：“陽(yáng)陽(yáng)，釣魚(yú)就像做人一樣，做什么事情都要有堅(jiān)持不懈、堅(jiān)持到底，不能半途而廢。做事就像織布那樣，如果織到一半就不織了，那么前面的工夫不就白白浪費(fèi)了嗎？”聽(tīng)了爸爸的話，我又恢復(fù)了信心，繼續(xù)釣魚(yú)。終于，功夫不負(fù)有心人，我終于釣上了一條肥肥的大魚(yú)。
經(jīng)過(guò)這次釣魚(yú)，我得到了一個(gè)啟示：做什么事情都要目標(biāo)專(zhuān)一而不能三心二意，持之以恒而不能半途而廢，這樣才能把事情做好。
四年級(jí)釣魚(yú)作文 篇3
要不是閑著無(wú)聊，我也不會(huì)和媽媽玩起這么幼稚的游戲——小貓釣魚(yú)。 我先拿起一根跳繩，又拿起一個(gè)毽子。
把跳繩當(dāng)作魚(yú)竿和線，把毽子當(dāng)作魚(yú)餌，“小魚(yú)”必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)不被“釣”上去，而且還要吃到魚(yú)餌。 好玩而幼稚的游戲開(kāi)始了，第一回合由本人當(dāng)小魚(yú)，由媽媽當(dāng)小貓。 我突然想出了個(gè)妙計(jì)：裝做滿不在乎的樣子，然后趁其不備，馬上“游”過(guò)去，去吃“魚(yú)餌”。不料，媽媽這只貓的警惕性沒(méi)我想象當(dāng)中那么差，她一直目不轉(zhuǎn)睛地盯著“魚(yú)餌”，生怕我突然趁她不備，把“魚(yú)餌”給偷吃了。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系，我這條“小魚(yú)”終于敗下陣來(lái)。 第二回合是由我來(lái)當(dāng)“小貓”。由媽媽來(lái)當(dāng)“小魚(yú)”。 這一次，我故意把“魚(yú)竿”晃得很厲害，讓媽媽吃不到，而媽媽卻一直在中心停著不動(dòng)，我不禁沾沾自喜，心想：“哼，媽媽肯定會(huì)想：輸了就輸了吧！有什么大不了的，不就是一個(gè)小小的游戲而已嗎？”邊想我就邊放慢速度，誰(shuí)知，這時(shí)，媽媽找準(zhǔn)了機(jī)會(huì)，把毽子拿了下來(lái)。 雖然我這次“兩連敗”，但我依舊很快樂(lè)。
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