小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想1
時(shí)光如梭，歲月如流。20xx年的我已是位大名鼎鼎的世界級(jí)汽車(chē)設(shè)計(jì)大師了。我設(shè)計(jì)的新型汽車(chē)已經(jīng)轟動(dòng)了全世界。為什么呢？現(xiàn)在我就隆重介紹一下，我設(shè)計(jì)的這款新型汽車(chē)吧！
啥叫新型汽車(chē)呢？有人說(shuō)是形狀很怪異的，讓人看了有好奇感的；有人說(shuō)是功能與普通汽車(chē)相比，更全面的；還有人說(shuō)新型汽車(chē)就是更環(huán)保、更節(jié)能的。嗯……嗯大家說(shuō)的都有道理，要是把大伙說(shuō)的結(jié)合起來(lái)就是我設(shè)計(jì)的新型夢(mèng)想中的汽車(chē)。
首先，汽車(chē)上有兩根天線，插在汽車(chē)的正前方，“勿以善小而不為”呀！其實(shí)它是一個(gè)方向識(shí)別儀，當(dāng)司機(jī)在某地方迷失了方向，它就會(huì)立刻啟動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)，來(lái)引導(dǎo)方向。其二它還是一個(gè)“溫度調(diào)控器”，可以根據(jù)車(chē)外的氣溫來(lái)調(diào)節(jié)車(chē)內(nèi)溫度，嚴(yán)冬季節(jié)，你會(huì)覺(jué)得溫暖無(wú)比；酷暑時(shí)節(jié)你會(huì)覺(jué)得涼快無(wú)比。當(dāng)汽車(chē)駛在有石子的路上，凹凸不平的路面使乘客很不舒服，但是新型汽車(chē)的車(chē)輪有種特殊功能。遇到石子時(shí)它會(huì)自動(dòng)吸收，它的車(chē)輪就像個(gè)回收站。現(xiàn)在令科學(xué)家大傷腦筋的是城市的污染。汽車(chē)就是一個(gè)重要污染源，汽車(chē)排出的.尾氣，污染了環(huán)境。但是新型汽車(chē)?yán)锱溆幸环N環(huán)保裝置，能將氣管里的有害物質(zhì)加工處理，這樣從排氣管里排出的就是干凈的氣體了。那時(shí)我們的地球?qū)⑹莻�(gè)綠色的家園。上班族上班時(shí)，總會(huì)遇到堵車(chē)的時(shí)候。但這種新型汽車(chē)還有一個(gè)重要的功能，那就是在遇到堵車(chē)時(shí)它會(huì)變成飄行車(chē)，輕松飄移過(guò)去，剎那間你就成為一位“空中飛人”。好神奇吧？
我想象中的這種新型汽車(chē)是不是在現(xiàn)實(shí)生活中很難找到呢？但是，也許再過(guò)幾十年，當(dāng)我夢(mèng)想成真之際，這種新型的、舒坦的、環(huán)保的、節(jié)能的、便捷的汽車(chē)一定會(huì)出現(xiàn)在我們的面前！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想2
二OO八年的五月八日是奧運(yùn)圣火傳遞到深圳的日子。前一天，老師把這個(gè)激動(dòng)人心的消息告訴了我們，要帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去觀看圣火的傳遞，我興奮的一個(gè)晚上都沒(méi)睡好。
第二天，我一大早就起床了，接到老師通知說(shuō)奧運(yùn)圣火先在珠穆朗瑪峰登頂后在十二點(diǎn)才到深圳。我趕緊找到住在一個(gè)小區(qū)的同學(xué)、朋友，在電視上看到了火炬在世界最高屋脊熊熊燃燒起來(lái)，雖然身處深圳，但通過(guò)電視，我看到全中國(guó)都沸騰了，其勢(shì)排山倒海，其情撼地震天，曾經(jīng)百年的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了!
回到學(xué)校，在老師的帶領(lǐng)下，我們大約十一點(diǎn)左右來(lái)到火炬?zhèn)鬟f處，炙熱的太陽(yáng)像火爐一樣燒烤著我們，不一會(huì)我和同學(xué)們就汗流浹背，但我們此刻的心情像潮水一樣翻涌，熱切地期盼著火炬的`到來(lái);在我們的周?chē)�，人山人海，每個(gè)人都穿著紅艷艷的衣服，手里拿著五星紅旗，身上貼著各種各樣的奧運(yùn)標(biāo)志，嘴里高喊著“中國(guó)加油”“北京加油”“奧運(yùn)加油”。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，最激動(dòng)人心的一刻終于到來(lái)了，只見(jiàn)火炬手高舉著火炬微笑著向我們揮手緩緩地向我們跑來(lái)，他的旁邊是身著黃色衣服的護(hù)跑手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去像一條金色的長(zhǎng)龍，護(hù)衛(wèi)著圣火的安全。全場(chǎng)頓時(shí)沸騰了，歡呼聲震耳欲聾，我也情不自禁地和同學(xué)們一起高呼“中國(guó)加油” “北京加油”“奧運(yùn)加油”。在這一刻，全世界人民都應(yīng)該感覺(jué)到中華民族對(duì)奧運(yùn)會(huì)的那種渴望和對(duì)奧林匹克精神的執(zhí)著追求，作為中國(guó)人，我感到無(wú)比的自豪。
回到家里，我的心情久久不能平靜，我終于理解到了，我們都是炎黃子孫，我們來(lái)自同一世界，我們有著共同的夢(mèng)想的真正含義。我在心里默默地預(yù)祝二OO八奧運(yùn)會(huì)在北京成功舉辦!
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想3
縱橫交錯(cuò)的馬路上行駛著一輛輛疾馳而過(guò)的各式汽車(chē)，這些色彩繽紛，造型新奇的汽車(chē)在如今科技發(fā)達(dá)的二十一世紀(jì)已不足為奇，做為新世紀(jì)未來(lái)祖國(guó)接班人的我們又怎能死板地跟隨眾人的腳步，而絲毫沒(méi)有自己的.主見(jiàn)呢？
當(dāng)今社會(huì)，司空見(jiàn)慣的各式汽車(chē)早已是我們生活中不可缺少的重要交通工具，因此我們每個(gè)人心中都有一款獨(dú)一無(wú)二夢(mèng)寐以求的專(zhuān)屬汽車(chē)，而我也不例外。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)就是我的親密伙伴，她可以無(wú)人駕駛，自己控制操作自己，并采用更高端更新穎的語(yǔ)音控制及各種網(wǎng)絡(luò)觸感功能。
假想剛下班，外面已飄起了漫天大雪，我孤自一個(gè)人站在公司門(mén)口，對(duì)望著潔白世界。
“濤，你車(chē)鑰匙給我，我?guī)湍惆衍?chē)從陰冷的車(chē)庫(kù)里開(kāi)到公司門(mén)口來(lái)------”
“謝謝，不用了，我有他------”我習(xí)慣性地掏出手機(jī)撥通熟悉的號(hào)碼“親愛(ài)的，我下班了，到我公司門(mén)口接我”
“真羨慕啊，下班也有人接-----”
話音剛落，我的愛(ài)車(chē)出現(xiàn)在我的眼前，自動(dòng)打開(kāi)車(chē)門(mén)，一坐進(jìn)去，空調(diào)溫度剛好適宜，耳邊還飄起了那熟悉的音樂(lè)，自動(dòng)關(guān)好車(chē)門(mén)，調(diào)整好舒適的座椅角度，開(kāi)始全身按摩。
“親愛(ài)的先導(dǎo)航送我去夢(mèng)想餐廳吃飯，然后送我回家�！�
“好的！主人，很高興為您服務(wù)------”
對(duì)！這就是夢(mèng)想中的新型汽車(chē)，不僅如此，她還是新能源汽車(chē)，她不再是傳統(tǒng)的燃料汽車(chē)。她采用全時(shí)電力驅(qū)動(dòng)，零排放，零污染。白天，車(chē)身油漆采用高科技微分子納米材料，可以吸收太陽(yáng)能并自動(dòng)轉(zhuǎn)換成電能，并儲(chǔ)存到高科技超高容量的電池組內(nèi)，給全車(chē)提供電源。晚上回家，把車(chē)開(kāi)進(jìn)車(chē)庫(kù)，車(chē)庫(kù)里安裝有專(zhuān)用的感應(yīng)設(shè)備，只要開(kāi)到指定區(qū)域就可以給電池感應(yīng)充電，無(wú)需拉線插電，很簡(jiǎn)單，很方便。
是的！這些高技術(shù)汽車(chē)現(xiàn)在還不存在，但我相信，只要我們努力學(xué)習(xí)，相信在美好的明天，今天的夢(mèng)不是夢(mèng)，會(huì)一一變成現(xiàn)實(shí)的！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想4
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情。”我心想：有可能春天的那第一滴雨水就是我們的夢(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子……
我5歲那年老師教會(huì)了我一樣值得我們相信的東西——夢(mèng)想。老師說(shuō):“夢(mèng)想，就是自己想要做的事情�！蔽倚南耄河锌赡艽禾斓哪堑谝坏斡晁褪俏覀兊膲�(mèng)想，有可能夏天火熱的太陽(yáng)就是我們的夢(mèng)想，也有可能秋天落下的葉子就是我們的夢(mèng)想，還有可能冬天里漫天飛舞的雪花就是我們的夢(mèng)想�？磥�(lái)，夢(mèng)想，就是我們心中所想的，身邊所看得到的。
當(dāng)我6歲時(shí)，我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋熆梢越o予孩子們知識(shí)。老師是孩子們的父母，有一句俗語(yǔ)道：上課老師是家長(zhǎng)，下課老師是同學(xué)。我愿意做這樣的老師，我想做這樣的老師，更想用愛(ài)心去培育祖國(guó)未來(lái)的花朵。
當(dāng)我8歲時(shí)，我想做一名科學(xué)家，科學(xué)家可以給人們發(fā)明更方便的東西。有飛機(jī)、火車(chē)、小車(chē)，甚至于更方便的東西，我幻想著自己去發(fā)明、去創(chuàng)造，讓世界各個(gè)地方的人們都能享受到我?guī)Ыo他們的方便與快樂(lè)。
當(dāng)我9歲時(shí)，我又想做地球的飛人，因?yàn)榭梢燥w快的'跑步，可以幫助的人，可以做的好人好事，世界雖大，我的力量雖小，即使我不可能幫助每個(gè)人，但我希望盡我自己最大的力量去幫助人們。
當(dāng)我10歲時(shí)，我又想做主持人，讓世界各地的人們都能聽(tīng)到我的聲音，讓我告訴他們快樂(lè)的訊息，讓我?guī)Ыo他們便捷生活方式。讓的人在工作之余都能快樂(lè)地笑一笑……
我的夢(mèng)想在隨著我的年齡變化著，但我愛(ài)我的夢(mèng)想，我也相信這并不是夢(mèng)，因?yàn)槲覉?jiān)信終有一天我會(huì)把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)，我會(huì)用我的誠(chéng)心去放飛我的夢(mèng)想。
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想5
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想吧！有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的蝴蝶，在五顏六色的花叢間翩翩起舞；有的同學(xué)夢(mèng)想變成英俊的快樂(lè)王子，把一顆顆藍(lán)寶石送給飽受苦難的賣(mài)火柴的小女孩；有的同學(xué)夢(mèng)想擁有一支馬良的神筆，為災(zāi)區(qū)的人民畫(huà)上新的家園；有的同學(xué)夢(mèng)想成為足球明星，在奧運(yùn)會(huì)上為祖國(guó)爭(zhēng)得金牌；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的玉米比暖瓶還大……
我的夢(mèng)想是成為發(fā)明家，發(fā)明一種叫“情景再現(xiàn)穿梭儀”的機(jī)器，它可以根據(jù)課本上的故事，把學(xué)生們轉(zhuǎn)移到相應(yīng)的時(shí)代、地點(diǎn)，讓大家以旁觀者的身份親身經(jīng)歷當(dāng)時(shí)的情景，從而更加深刻地體會(huì)課文的含義。
一天，我的夢(mèng)想成真了，同學(xué)們邀請(qǐng)我和他們一起上課。課堂上，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)拿起語(yǔ)文書(shū)，翻到《我不能忘記祖國(guó)》這一篇，把它放到情景再現(xiàn)穿梭儀上，然后按“開(kāi)始”按鈕。頃刻間，我和同學(xué)們感覺(jué)像坐飛機(jī)一樣，轉(zhuǎn)眼間眼前就出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面。咦！這不正是宋慶齡在駁斥美國(guó)學(xué)生所說(shuō)的.中國(guó)被淘汰的謬論嗎？只聽(tīng)宋慶齡說(shuō)：“有一天，東方睡獅的吼聲必將震驚全世界！”聽(tīng)著宋慶齡那鏗鏘有力的話語(yǔ)，看著她那寶石般明亮的大眼睛充滿了希望，我和學(xué)生們都情不自禁地大聲喝彩，因?yàn)槲覀円呀?jīng)見(jiàn)證了中國(guó)的繁榮富強(qiáng)。遺憾的是，我發(fā)明的機(jī)器只能觀看，卻不能參與討論。
突然時(shí)空一轉(zhuǎn)，我們又回到了現(xiàn)實(shí)中，“哈哈，同學(xué)們，我的機(jī)器沒(méi)有電了，”我故作遺憾地說(shuō)，教室里響起了一陣陣嘆息聲�！安贿^(guò)，下次我還會(huì)帶你們?nèi)サ�！”教室里又傳�?lái)了歡快的呼喊聲。
我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明這種儀器，而且是不會(huì)沒(méi)電的，因?yàn)樗鼘⑹褂枚趸甲髂茉础?/p>
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想6
我曾經(jīng)有過(guò)很多夢(mèng)想，如：老師、翻譯、律師等，但是我更想當(dāng)一名主持人。
有一次我在看春晚時(shí)，看見(jiàn)了電視上的主持人董卿，我覺(jué)得她好漂亮�。∧菚r(shí)我就有想當(dāng)主持人的想法啦。其實(shí)我一直把董卿當(dāng)做過(guò)我的偶像。
最開(kāi)始，我只是很片面地喜歡她們能穿的漂亮的禮服，各式各樣，從不會(huì)有重復(fù)。慢慢地，我也很羨慕她們能知道那么多我不懂的知識(shí)。我曾經(jīng)想過(guò)我也穿著與她們穿著樣式有所不同、但也很相近的漂亮禮服站在同學(xué)們的.面前。雖然不太可能，但我還是很期待著這一天的到來(lái)的。
我一直很喜歡主持節(jié)目。我第一次主持節(jié)目時(shí)，是在我幼兒園大班主持全班的“畢業(yè)典禮”，那是我第一次面對(duì)全班同學(xué)和所有的家長(zhǎng)。很奇怪，雖說(shuō)那是我的第一次主持，但我一點(diǎn)也不害怕，反而覺(jué)得很好玩，因?yàn)槲铱梢源┲恋男∪棺幽弥捦苍谕瑢W(xué)們的前面主持著。
后來(lái)上中心小學(xué)后，每次學(xué)校組織的各種入選某些演講、朗讀或者講故事之類(lèi)的活動(dòng)，我都會(huì)積極參加，因?yàn)槲抑牢易约汉芟矚g。在我上一、二年級(jí)時(shí)，我們班的“六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”，都是由我和班長(zhǎng)共同主持的，得到了老師和同學(xué)們的表?yè)P(yáng)。其實(shí)，起初接觸這些活動(dòng)時(shí)，練稿子也很辛苦。我第一次練稿子時(shí)，練了很久才練了一半。我當(dāng)時(shí)都快放棄了，可是，我一想到拿到稿子時(shí)老師鼓勵(lì)我的話，我就下定決心要練好。由于我說(shuō)普通話很標(biāo)準(zhǔn)，稿子準(zhǔn)備得也充分，果然，我在那天表現(xiàn)得很好，大家都夸獎(jiǎng)我。自那以后，我就更有信心主持啦。
我的夢(mèng)想是當(dāng)主持人，你呢？
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想7
今天，班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想：成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩，可以說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐，因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周?chē)娜藗円粯訁拹褐约汉妥约旱募膊 Ｋ辉赋霈F(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天，校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上打開(kāi)了他通向新生活的大門(mén)。我想，正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧！
布萊德的樂(lè)觀正是建立在他遭受到的痛苦之上，如果沒(méi)有這種病，或許他只是茫茫人海中普通的一員，他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng)，不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，剛是他生命中一個(gè)明確的`目標(biāo)，讓他可以為之努力，明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾，內(nèi)心的折磨，人們的抱怨，布萊德都戰(zhàn)勝了，他的笑容，自信的像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣，帶有一絲自責(zé)的哭泣，這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人，卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè)觀，一遇到什么困難就放棄，在看完這部影片后，我相信，在我以后的日子里，我會(huì)帶著自信的笑容，努力追求夢(mèng)想，無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn)，無(wú)論會(huì)有多大的麻煩，我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話一樣：不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步！
從絕望走到希望，人生終將輝煌。跨過(guò)眼前這道坎，我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩，就在不久的將來(lái)，等著我們?nèi)ヒ?jiàn)證，每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄，朝著夢(mèng)想前進(jìn)，為了夢(mèng)想而奮斗。
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想8
10月17日是星期一，一早爸爸媽媽在送我和弟弟上學(xué)的路上就在認(rèn)真的聽(tīng)廣播。只聽(tīng)到，廣播里傳來(lái)“10、9、8、7……發(fā)射！”的聲音，原來(lái)今天是神舟十一號(hào)飛船發(fā)射的日子。
不一會(huì)兒，廣播里就傳出發(fā)射成功的消息，爸爸媽媽可興奮了，我問(wèn)：你們?yōu)槭裁催@么開(kāi)心呢？爸爸說(shuō)：這次神舟十一號(hào)不僅有兩名宇航員，而且將與天宮二號(hào)對(duì)接，宇航員還將在太空中生活33天才返回，創(chuàng)造了許多個(gè)“第一”，下一步還要把我們的`宇航員送到月球上去呢！弟弟和我聽(tīng)了，都發(fā)出驚嘆的聲音，好想現(xiàn)上就穿上宇航服，到太空中遨游一番，到月亮上去坐客。我又問(wèn)：那為什么叫神舟、天宮呢？媽媽說(shuō)：因?yàn)槟鞘巧衿娴娘w向太空的天河之舟呀，而且神舟飛船是我們中國(guó)人創(chuàng)造的，也是“神州”的諧音，神舟飛船發(fā)射成功了，我們中國(guó)人都很神氣，神采飛揚(yáng)呢。爸爸接著說(shuō)：天宮就是天上神仙住的宮殿啊，我們的天宮就是在太空中為宇航員工作生活而發(fā)射上去的空間站，宇航員可以住在里面，做很多試驗(yàn)，推動(dòng)我們科學(xué)的不斷發(fā)展。我和弟弟聽(tīng)了，感覺(jué)神舟飛船好神奇啊，將來(lái)我們也要坐它到太空去游玩。
說(shuō)到游玩，我問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)耗銈兪裁磿r(shí)候帶我們出去旅游啊，我想去好多地方去玩呢！弟弟舉著手說(shuō)：對(duì)！我也要出去玩，我想去迪斯尼樂(lè)園玩。爸爸說(shuō)：行啊，現(xiàn)在去哪里都有高鐵，很快就可以到目的地的，方便著呢，比如十一的時(shí)候，爺爺帶你們?nèi)サ翘┥�，坐高鐵回來(lái)只要3個(gè)多小時(shí)就到了，以前我們上學(xué)的時(shí)候，想都不敢想�，F(xiàn)在有了高鐵，5個(gè)小時(shí)都可以到北京了，實(shí)在是太方便了。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在好多國(guó)家都向我們引進(jìn)高鐵技術(shù)和設(shè)備，以后我們?nèi)?guó)外旅游的時(shí)候，說(shuō)不定坐的就是中國(guó)的高鐵呢。
我忽然想到，無(wú)論是神舟飛船、空間站還是高鐵，都是我們中國(guó)人自己設(shè)計(jì)、制造的呢，多么令人自豪啊，如果沒(méi)有一代又一代中國(guó)懷著造福國(guó)人、強(qiáng)大國(guó)力的夢(mèng)想不斷努力，怎么會(huì)有今天這么令人振奮的時(shí)刻。那么，為了我們自己的夢(mèng)想，我也要加油了，對(duì)，上學(xué)去！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想9
星期日，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里浮云，盼望已久的第三屆風(fēng)箏節(jié)終于來(lái)到了，作文 放飛夢(mèng)想。
準(zhǔn)備好一切之后，我們便出發(fā)了。我們的隊(duì)伍很長(zhǎng)，一眼望不到頭。馬路兩旁， 不論是開(kāi)店的人還是行人，總是時(shí)不時(shí)的看一看我們。 還沒(méi)到目的地，我們就已經(jīng)看見(jiàn)一年級(jí)的小弟弟小妹妹的風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)。此時(shí)此刻，我想：他們每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，雖然他們?cè)诖笕搜壑兄皇且蝗翰欢�，不�?tīng)話的小孩子，可是誰(shuí)又能知道他們心中的那一個(gè)夢(mèng)？
到達(dá)了目的地，我們便拿出風(fēng)箏，準(zhǔn)備放風(fēng)箏，也將自己的夢(mèng)想放飛。我看見(jiàn)班長(zhǎng)要拍照，所以我就幫她放風(fēng)箏。我先讓她將風(fēng)箏拿住，我將線軸里的線稍微拉長(zhǎng)些，當(dāng)我感到風(fēng)迎面吹來(lái)的時(shí)候，我便讓班長(zhǎng)放手，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 放飛夢(mèng)想》。我飛快得跑著，可是，風(fēng)好像在和我作對(duì)似的，不一會(huì)就停了。我并沒(méi)有氣餒，還是跑著。這一次我終于成功了！風(fēng)箏被我放到了蔚藍(lán)色的天空，我的夢(mèng)想也隨之飛到了廣闊的天空之中。
放了一會(huì)，我覺(jué)得有點(diǎn)累，便休息了一下。坐在草地上，我抬頭看那些放飛在天空的風(fēng)箏，有福娃的，有蝙蝠的'，有憤怒的小鳥(niǎo)的，有米妮的……看著這些風(fēng)箏，我仿佛看到了許多人的夢(mèng)想……
放風(fēng)箏是一件非�？鞓�(lè)的事，只要喜歡去放，你就會(huì)覺(jué)得放風(fēng)箏是一件非常美好的事情。
通過(guò)這一次放風(fēng)箏我還知道了一個(gè)技巧：就是放風(fēng)箏時(shí)要趁風(fēng)大的時(shí)候放線，這樣風(fēng)箏就會(huì)飛得高了，而且還要不停地調(diào)整。
時(shí)間總是過(guò)得很快，大家在享受過(guò)快樂(lè)的風(fēng)箏節(jié)之后，便排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍回校了，到了學(xué)校，同學(xué)們還在回味著放風(fēng)箏時(shí)的場(chǎng)景。希望下一屆風(fēng)箏節(jié)快快來(lái)到！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想10
從小我就很喜歡看動(dòng)畫(huà)片《西游記》，特別喜歡里面正直而勇敢的孫悟空，一直幻想著有一天我是孫悟空，我會(huì)使出72般變化……
今天的8月份，東北發(fā)生了罕見(jiàn)的水災(zāi)，有多少房屋被沖毀，多少人無(wú)家可歸，如果我是孫悟空，我會(huì)到黑龍江去，為一些窮人、失去父母的孤兒和殘疾人，變出一些財(cái)物和食物發(fā)給他們。滯后我會(huì)乘著筋斗云，飛上天，告訴雨婆婆：“這邊的雨下夠了，快到干旱的地方下吧！”然后把烏云吹走，滯后變出我的寶葫蘆，“收！”洪水一下都吸進(jìn)了葫蘆里，我立刻拔出汗毛“變！”一眨眼的功夫，房子一下變回了原樣，所有的植物、動(dòng)物都救活了！
現(xiàn)在的環(huán)境越來(lái)越差，到處都是白色的垃圾，如果我是孫悟空，我就變出無(wú)數(shù)顆大樹(shù)，這些大樹(shù)會(huì)大口大口的吃掉細(xì)菌和黑煙，樹(shù)上有成群的鳥(niǎo)兒，讓我們每天在小鳥(niǎo)悅耳的叫聲中醒來(lái)，大樹(shù)下有一條小溪流，河里的魚(yú)兒歡快的嬉戲著……
每天在我去上學(xué)的路上，擁堵無(wú)比！如果我是孫悟空，我會(huì)發(fā)給每個(gè)人一個(gè)筋斗云，上面還有導(dǎo)航和電視，只要設(shè)定好目的地，實(shí)行自動(dòng)駕駛模式，我們就可以看著電視，一會(huì)就到目的地了。
現(xiàn)在社會(huì)上的`騙子越來(lái)越多，如果我是孫悟空，我會(huì)變出一個(gè)火眼晶晶的攝像頭，把他安在人多的地方：商店、機(jī)場(chǎng)、火車(chē)站、小區(qū)等等，這樣警察叔叔就可休息了，因?yàn)檫@個(gè)攝像頭會(huì)掃描每個(gè)人，只要發(fā)現(xiàn)壞人，就馬上鎖定目標(biāo)，警局里就受到警報(bào)，這樣壞人就無(wú)處可逃了！
我希望世界多些真、少些假；多些善、少些惡；多些美、少些丑。讓我們的社會(huì)更加的美麗、文明、和諧！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想11
夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想是夜空中閃爍的一顆小星星；夢(mèng)想是人生旅途中的航標(biāo)燈；夢(mèng)想是旅途中的路標(biāo)；夢(mèng)想是畫(huà)圖時(shí)所用的彩筆；夢(mèng)想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名建筑師，我要建出比現(xiàn)在更加美妙的樓房，讓它更加具有現(xiàn)代化氣息，卻又不讓古老的文化特色消失。但夢(mèng)想并不是對(duì)著蛋糕許個(gè)愿就能實(shí)現(xiàn)的，還要有實(shí)際行動(dòng)！
你們知道我的夢(mèng)想為什么會(huì)是一名建筑師嗎？
2008年5月12日四川、汶川發(fā)生了8.0級(jí)的大地震，在這一次的地震過(guò)程中，許多人都沒(méi)有了親人，沒(méi)有了家，無(wú)法再像以前一樣過(guò)著幸福、安寧的日子了。災(zāi)區(qū)就像一場(chǎng)暴風(fēng)雨，頓時(shí)間成了廢墟。聽(tīng)到這個(gè)消息后，我們?nèi)叶急从^，從那以后我就下定了決心，從今以后，我要好好的學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，長(zhǎng)大以后做一名建筑師，設(shè)計(jì)出一幢幢結(jié)實(shí)牢固的樓房、高樓大廈，讓這些沒(méi)有了家的人都重新住上房子，過(guò)上美好的生活。
我為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)偉大的夢(mèng)想，不斷鼓勵(lì)自己，為自己加油，學(xué)習(xí)著，努力著！一有空閑時(shí)間，我便不去玩那無(wú)聊的.電腦游戲，坐在房間里不斷的擺放著那些模型，一坐就是幾個(gè)小時(shí)，甚至廢寢忘食，也要擺起一幢幢“高樓大廈”。
種子已經(jīng)發(fā)芽，但它在成長(zhǎng)是也會(huì)經(jīng)歷風(fēng)雨，正所謂：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。當(dāng)我快要搭好的作品又倒塌下來(lái)，我曾想泄氣；當(dāng)我的成績(jī)退步時(shí)，媽媽氣惱地要將模型扔到垃圾桶時(shí)，我曾動(dòng)搖過(guò)；當(dāng)我的學(xué)習(xí)和熱愛(ài)建筑的雙重壓力讓我累得喘不過(guò)氣來(lái)時(shí)，我曾經(jīng)放棄。但是，這個(gè)夢(mèng)想給予我以力量，戰(zhàn)勝了一次又一次的困難。
今后，我一定要好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真讀書(shū)，克服種種困難，向我的理想而奮斗，來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想！將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，成為祖國(guó)的棟梁！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想12
隨著人們生活水平不斷提高，汽車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶，給人們帶來(lái)了便利，演繹了無(wú)盡的人車(chē)故事，也產(chǎn)生出種種社會(huì)問(wèn)題。作為蘇北“汽車(chē)城”——鹽城的學(xué)子，我們對(duì)汽車(chē)更是有著特殊的感情。正因?yàn)檫@種情懷，從小我就夢(mèng)想著能改造汽車(chē)，讓它的缺點(diǎn)越來(lái)越少，變的更完美。下面我就給大家介紹一下我夢(mèng)想中新型汽車(chē)：
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)不像現(xiàn)在汽車(chē)會(huì)排出廢氣，而是跟植物一樣，吸進(jìn)去廢氣，排出清新的空氣，這樣再也不用擔(dān)心汽車(chē)的尾氣污染環(huán)境，讓空氣變得更清新，天空變得更藍(lán)。
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)不像現(xiàn)在汽車(chē)需要石油，而是陽(yáng)光、風(fēng)、垃圾都可以讓它風(fēng)馳電掣，最快時(shí)速達(dá)1000公里，這樣再也不用擔(dān)心能源緊缺。
我夢(mèng)想的新型汽車(chē)不像現(xiàn)在汽車(chē)會(huì)發(fā)生交通事故，每輛汽車(chē)都有自動(dòng)躲避系統(tǒng)，要撞上去時(shí)都會(huì)緊急剎車(chē)，不會(huì)沖出去超出10厘米，這樣就不再發(fā)生交通事故了。
我夢(mèng)想的.新型汽車(chē)的樣子呈流線體，在運(yùn)動(dòng)時(shí)受到阻力最小；駕駛系統(tǒng)全電腦輔助，駕駛極為簡(jiǎn)單，10歲兒童也可以安全駕駛；車(chē)身是復(fù)合碳纖維材料制造的，又輕又硬；車(chē)輪胎不需充氣，也不會(huì)爆胎。
最后，介紹一下新型汽車(chē)的功能，我夢(mèng)想中新型汽車(chē)有越野、飛行、游泳等功能。越野時(shí)，它像野馬一樣，穿越泥地，越過(guò)激流，在高低不平的山丘上如履平地；飛行時(shí)，汽車(chē)四個(gè)輪子變成四個(gè)旋翼，只需一會(huì)兒，汽車(chē)就飛上藍(lán)天，自由飛翔；游泳時(shí)四個(gè)輪子變成螺旋槳，不停的轉(zhuǎn)動(dòng)，推著新型汽車(chē)高速行進(jìn)，甚至能潛到水下游覽水下風(fēng)光。
怎么樣，我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)好吧！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想13
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是當(dāng)一位舉世聞名的畫(huà)家，像齊白石老師一樣。
小時(shí)候，我和姐姐都喜歡繪畫(huà)，而我對(duì)繪畫(huà)更有緣分，一見(jiàn)到蠟筆心里都充滿好奇心。我就要爸爸幫我買(mǎi)一盒回來(lái)，我和姐姐就拿著爸爸新買(mǎi)的蠟筆在墻上亂畫(huà)，現(xiàn)在墻上還掛著我和姐姐的“作品”呢，我的夢(mèng)想就在那時(shí)在我心底生了根。
我的繪畫(huà)技術(shù)挺好的，我比較喜歡畫(huà)卡通畫(huà)，就像電視里的那些卡通人物一樣活靈活現(xiàn)。電視里的卡通人物衣服色彩鮮艷，顏色搭配協(xié)調(diào)，我就想畫(huà)出像這樣的畫(huà)，不過(guò)要是能畫(huà)出這樣的畫(huà)要付出許多心血和汗水的，我們班上很多人學(xué)過(guò)繪畫(huà)，她們畫(huà)出的畫(huà)都比我好看千萬(wàn)倍，我想畫(huà)一個(gè)人的關(guān)鍵在于畫(huà)一個(gè)人的眼睛，眼睛畫(huà)得好這個(gè)人一定很好看，所以我就學(xué)著畫(huà)眼睛看看我哪一點(diǎn)需要改進(jìn)，我差不多每個(gè)星期都試著畫(huà)另一個(gè)眼睛。眼睛畫(huà)得好其他畫(huà)得不好也不行，畫(huà)一個(gè)人，都要樣樣好，就像我剛剛說(shuō)地那樣，衣服和顏色要搭配協(xié)調(diào)，每個(gè)人都有合身的衣服和自己喜歡的顏色，就比如我喜歡天藍(lán)色，畫(huà)里的人物要和現(xiàn)實(shí)生活中的人物一樣都有情物，要畫(huà)畫(huà)首先要的就是心在繪畫(huà)上，如果心不放在繪畫(huà)上，畫(huà)得再好人物都是死板的.。頭發(fā)大部分人都有，合適的頭發(fā)是每個(gè)人的外在美觀，如果頭發(fā)不合適，那個(gè)人還有什么是好看的，可愛(ài)的人就應(yīng)該梳羊角辮，馬尾辮是平常時(shí)梳的。
每個(gè)人都有自己的特征，就像每朵花都有自己的韻致一樣，畫(huà)畫(huà)雖然說(shuō)要畫(huà)一張完美的畫(huà)很難，但是只要用功了就能畫(huà)出一幅畫(huà)，每一幅畫(huà)都有好的地方。每個(gè)人也都有好的地方。只要用心，繪畫(huà)的功底一定會(huì)進(jìn)步！
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想14
隨著人們生活的不斷改善，汽車(chē)走進(jìn)了家家戶戶。
現(xiàn)在公路上有各種汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，可總是不完美。第一，堵車(chē)了怎么辦？第二，車(chē)鑰匙丟了怎么辦？第三，會(huì)污染環(huán)境怎么辦？嗨，有了“巧克力”就可以了。它是一種多功能汽車(chē)，外表與平常的汽車(chē)沒(méi)兩樣，可內(nèi)部設(shè)計(jì)大不相同。車(chē)辦，沒(méi)有往常的方向盤(pán)，只有一臺(tái)智能機(jī)，它可以自動(dòng)駕駛，在左手上方還有一臺(tái)小冰箱，這下，夏天就可以手一抬就能拿到冰淇凌了。
車(chē)?yán)锏墓δ苓�遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)這些呢。我們剛剛不是有三個(gè)大大問(wèn)號(hào)唉，這種車(chē)可以一下解決了。這種車(chē)有綠色、黃色、藍(lán)色、白色和棕色按鍵，可別小看這五個(gè)按鍵，它們可是有大用處的。在夏天，可以按下黃色按鍵，車(chē)內(nèi)就會(huì)涼爽無(wú)比，在冬天，可以按下紅色按鍵，車(chē)內(nèi)就會(huì)很溫暖，如果遇到了大河，可以按下藍(lán)鍵，車(chē)就可以像船一樣在水上航行，如果遇到堵車(chē)，只要按下白鍵，車(chē)就能飛上天空，像鳥(niǎo)兒一樣自由的飛。
車(chē)鑰匙丟了怎么辦？這可真是一個(gè)傷腦筋的.問(wèn)題，可是這對(duì)于”巧克力“來(lái)說(shuō)，真是小菜一碟。它不需要鑰匙，你只要坐在車(chē)內(nèi)，智能機(jī)就可以用紅外線掃描你就行了，掃描完后就可以自動(dòng)駕駛了。
這種車(chē)不要用能源，只要天氣好，它就會(huì)自動(dòng)汲取太陽(yáng)的能量。那下雨天怎么辦呢？哈哈，這很簡(jiǎn)單，天氣好時(shí)，太陽(yáng)的能量大，”巧克力“可以把多余的能量像冰箱那樣存起來(lái)，災(zāi)樣下雨天就可以把能量取出來(lái)用了�？�，這三個(gè)大問(wèn)號(hào)不就解決了。
其實(shí)”巧克力“還藏著無(wú)限的奧妙，讓人們?nèi)ヌ剿鳎グl(fā)現(xiàn)，去感受，使整個(gè)世界充滿了生機(jī)與活力。我夢(mèng)想中的新型汽車(chē)就是這樣的。
小學(xué)四年級(jí)作文：夢(mèng)想15
說(shuō)到汽車(chē)，令人感概萬(wàn)千。一方面汽車(chē)縮短了城市間的距離，給人們的生活帶來(lái)了許多便利：它將新鮮的食物及時(shí)送到了人們餐桌，它將工廠生產(chǎn)出的漂亮衣服送到全國(guó)各地的商場(chǎng)，它更是在暑假將我?guī)У搅诉h(yuǎn)在山西的爸爸身旁。但另一方面，尾氣污染等問(wèn)題給人們帶來(lái)了不少危害。
是否能有一種汽車(chē)，在給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，也不會(huì)產(chǎn)生危害呢？
我夢(mèng)想著這樣一種新型汽車(chē)，它能夠不用汽油，既低碳環(huán)保又省錢(qián)。那用什么燃料來(lái)給它供動(dòng)力呢？對(duì)，就用太陽(yáng)能！我夢(mèng)想的汽車(chē)內(nèi)部還應(yīng)有一個(gè)太陽(yáng)能自動(dòng)存儲(chǔ)器，能將晴天的陽(yáng)光收集起來(lái)以備晚上或陰雨天使用。同時(shí)，如果汽車(chē)在滿足低碳環(huán)保的同時(shí)再帶點(diǎn)智能系統(tǒng)就更妙了。因此，我夢(mèng)想的新型汽車(chē)上還應(yīng)該安裝一個(gè)大腦——自動(dòng)駕駛系統(tǒng)，輸入你想要去的地方的名稱(chēng)，它就可以自動(dòng)按照“大腦”中記憶的路線直接帶你到目的地。這樣我就可以自己“駕駛”著汽車(chē)去歡樂(lè)谷玩了。
當(dāng)然，我夢(mèng)想中的'汽車(chē)除了具備這些優(yōu)良的內(nèi)在性能外，它還具有獨(dú)特的外型。外型的獨(dú)特在于它能夠隨著環(huán)境變化而變化：當(dāng)堵車(chē)時(shí)它可以變得很窄，能夠輕松地從兩車(chē)之間的縫隙中穿過(guò)；當(dāng)乘車(chē)人數(shù)增多時(shí)它又可以變得很寬，使車(chē)?yán)锏娜硕寄茏�；�?dāng)雨天時(shí)它又可以變成三角形，使雨水能夠順滑地從上面流下；當(dāng)晴空萬(wàn)里時(shí)，它又可以變回長(zhǎng)方形，打開(kāi)天窗，使我可以與從車(chē)頂飛過(guò)的鳥(niǎo)兒談話。它的顏色可以像更換電腦桌面一樣隨時(shí)隨意地更換：當(dāng)我參加喜慶活動(dòng)時(shí)，它變成艷麗的紅色；當(dāng)我到沙漠旅行時(shí)，它變成綠色，為沙漠增添生機(jī)；當(dāng)我在黑夜中行駛時(shí)，它變成醒目的白色，減少了車(chē)禍的發(fā)生……
我夢(mèng)想的汽車(chē)實(shí)在是太完美了，還有很多性能沒(méi)有介紹完，你想知道其他性能，就請(qǐng)到我的夢(mèng)里來(lái)，我再慢慢地講給你聽(tīng)。
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