精選四年級(jí)學(xué)生作文5篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)學(xué)生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇1
從小到大我的朋友已經(jīng)非常多了，今天我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)孫小真！
孫小真有很多優(yōu)點(diǎn)，比如：她是他們班女生學(xué)習(xí)的第一名，她的字也寫的很好，她跑步也很快……她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
我和孫小真有說(shuō)有笑，有哭有鬧，有一次，我和她爭(zhēng)辯聲音大的整棟樓都能聽(tīng)到，我們倆都是笑著說(shuō)的'，我們說(shuō)完，肚子都疼了。有一次，我們倆鬧別扭了，誰(shuí)也不理誰(shuí)，我們竟然忘記賭氣不說(shuō)話，大吵大嚷起來(lái)。但不一會(huì)兒就又和好了……還有一次，我跟孫小真說(shuō)了一個(gè)災(zāi)區(qū)的小朋友，我剛開(kāi)始時(shí)默默地掉眼淚，我說(shuō)完，我們倆抱頭痛哭。盡管我們吵了一架 ，還是好朋友！
孫小真最大的優(yōu)點(diǎn)是她的時(shí)間觀念很強(qiáng)，有一次，我和孫小真在操場(chǎng)上玩，大約到了5點(diǎn)，她就回去了，因?yàn)樗龐寢屪屗?點(diǎn)回去，所以孫小真的時(shí)間觀念很強(qiáng)。這一點(diǎn)我要向她學(xué)習(xí)。
我們要互相學(xué)習(xí)，互相努力，爭(zhēng)取得到更好的成績(jī)。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇2
大自然有許多啟示，比如變色龍的啟示，蝸牛的啟示，貓的.啟示，以及各種生物和植物給我們的啟示……可我發(fā)現(xiàn)的啟示卻是由一只雞蛋引起的。
這一天，奶奶在敲雞蛋，雞蛋一敲在墻上就碎了，好像不用花費(fèi)多大的力氣。我好奇地問(wèn)：“奶奶，雞蛋那么容易碎，您不好直接用手把它捏碎的？還敲什么敲啊？”奶奶笑了笑，回答：“要不你來(lái)捏一下！”我信誓旦旦地跑過(guò)去捏，發(fā)現(xiàn)怎么捏，雞蛋都捏不碎，我很驚訝：“咦？怎么捏不碎？您剛才不是敲一下就打碎了嗎？”
“你自己上網(wǎng)去查一查吧！”奶奶說(shuō)。我上網(wǎng)一查，恍然大悟，原來(lái)我用手捏雞蛋，使用的力量均勻分配在雞蛋上，所以才捏不碎。可能你會(huì)問(wèn)為什么雞蛋敲在墻上就碎了呢？因?yàn)殡u蛋敲在墻上，力量是集中的�，F(xiàn)在我們身邊也有像雞蛋這樣的設(shè)計(jì)，比如石拱橋，中間是拱圓形，這樣的設(shè)計(jì)，可以在洪水來(lái)臨時(shí)大大減少洪水的沖擊力，又可以減少材料，真是一舉兩得�。�
我希望在以后，房子、車子、杯子……都能用這樣的設(shè)計(jì)，這樣?xùn)|西就會(huì)減少壞的機(jī)率了。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇3
我上四年級(jí)了！我上四年級(jí)了！漫長(zhǎng)的暑假終于過(guò)去了，新學(xué)期開(kāi)始了，我又可以回到學(xué)校見(jiàn)到熟悉的同學(xué)了，又可以和同學(xué)們?cè)谝黄鹜媪�！不過(guò)，最重要的是，在新學(xué)期我可是四年級(jí)的小學(xué)生了，我可以榮幸地坐在四年級(jí)的教室里學(xué)習(xí)了！我可以聽(tīng)到一、二、三年級(jí)的小同學(xué)叫我大哥哥了！我又可以……太令人興奮了，我上四年級(jí)了！
天啊！我那么興奮的心情遭到了打擊，我們有一位同學(xué)不能和我們一起迎接新學(xué)期的到來(lái)，因?yàn)樗谑罴倮锊恍⌒乃て屏祟^，現(xiàn)在還在醫(yī)院里，可能要很長(zhǎng)一段時(shí)間都不能來(lái)學(xué)校。聽(tīng)到老師沉重地把這個(gè)消息向全班同學(xué)宣布時(shí)，我們這些剛才還沉浸在升上四年級(jí)的`喜悅氣氛里的同學(xué)們，心情一下沉重起來(lái)，教室里一下子靜了下來(lái)。老師說(shuō)得對(duì)，我們已經(jīng)上四年級(jí)了，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己了，做什么都要小心一點(diǎn)，要會(huì)分辨什么是安全，什么是危險(xiǎn)��！
看來(lái)，在四年級(jí)我們要學(xué)的東西還很多，今天就是第一課：玩要玩得開(kāi)心，也要注意安全。
四年級(jí)學(xué)生作文 篇4
國(guó)慶期間，我們來(lái)到了農(nóng)村的外婆家。臨走之前，外婆給了我們芋艿、毛豆等非常多的農(nóng)作物。
回到家里，已經(jīng)是晚上了，該吃晚飯了，媽媽把從農(nóng)村拿來(lái)的農(nóng)作物拿了出來(lái)，在剝毛豆的過(guò)程中，媽媽忽然叫了起來(lái)：“家里來(lái)了一位‘不速之客’！”
我連忙跑了過(guò)去，問(wèn)媽媽：“是什么！是什么！”
媽媽把放毛豆殼的'箱子拿起來(lái)說(shuō)：“你瞧，這是什么。”
“哇”。我高興地叫了起來(lái)，原來(lái)是一只蟋蟀。
我非常喜歡這只蟋蟀，決定養(yǎng)它，我把它放進(jìn)了一個(gè)盒子里，把盒子打了一個(gè)小孔，確�？諝獾牧魍ǎ儆秒娔X查一查蟋蟀喜歡吃什么東西，后來(lái)，查到蟋蟀喜歡吃菜葉，于是，我把一片青菜葉放進(jìn)了盒子里。
一開(kāi)始，蟋蟀好像對(duì)這片菜葉不感興趣，在盒子里又蹦又跳，好像對(duì)自己的新家不滿意。但等我第二天再去看它的時(shí)候，它已經(jīng)把青菜葉咬得東一塊、西一塊了。
我看到它在盒子里一動(dòng)不動(dòng)，非�？蓱z，于是，我想到了如果我也這樣被關(guān)在盒子里，也會(huì)感到孤獨(dú)。我決定要把它放回大自然。我把它放進(jìn)了草叢，它飛快地跳走了。
再見(jiàn)了，我們家的“不速之客。”
四年級(jí)學(xué)生作文 篇5
“沙啦啦，沙啦啦……”雨又下起來(lái)了，她像一位愛(ài)美的姑娘，隨著四季的交替變換著色彩。
春天的雨是五顏六色的。你看，桃花讓春雨滋潤(rùn)得紅了臉。小草被春雨媽媽叫醒了，穿上了綠衣服。在春雨中，梨花變白了，連柳芽妹妹也變成了嫩綠色了。
夏天的.雨是綠色的，在雨中，大樹(shù)悄悄地變成了深綠色，小草也變得更青翠了，瞧，就連草叢中的蝗蟲也穿上了綠衣服。田野里，山崗上，到處綠油油的，到處生機(jī)勃勃。
秋天的雨是金黃色的，陣陣秋雨過(guò)后，稻子成熟了，變成了金黃色，橘子為秋天的來(lái)到，笑得臉變成了黃色。還有那玉米像個(gè)小娃娃，被秋雨的魔法棒變黃了，淘氣的南瓜弟弟也在秋雨中悄悄染黃了。
冬天的雨哪里去了呢？啊哈！冬雨夾著落葉，像一只只蝴蝶在天空中跳著美麗的舞蹈，再慢慢地飄落下來(lái)，美麗極了！當(dāng)所有葉子落完后，地板上就像鋪上一張金黃色的地毯，踩在上面軟軟的，很舒服。
四季的雨是一首歡樂(lè)的歌！
【四年級(jí)學(xué)生作文】相關(guān)文章：
四年級(jí)學(xué)生作文05-19
四年級(jí)學(xué)生作文11-06
四年級(jí)學(xué)生作文(經(jīng)典)08-05
四年級(jí)的學(xué)生作文11-03
四年級(jí)學(xué)生作文(推薦)08-01
四年級(jí)學(xué)生作文[通用]08-02