【實(shí)用】四年級的作文集錦8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
洗完澡后，我站在房間的窗前，享受著空調(diào)送來的陣陣涼爽，看著深藍(lán)的天空，明月是那樣白，那樣美，隱約可見淡淡的月宮的影子，那美麗的嫦娥仙子一定正抱著玉兔，倚在桂花樹下寂寞地看著人間美好的夜晚吧!
正遐想著，爸爸也洗完澡進(jìn)來了。他一下子躺在我的床上，打開電視，津津有味地看起了新聞節(jié)目。這時(shí)想起我最喜歡看的《老夫子》開始了，可我一不敢跟爸爸搶遙控器，二絕對不可能把他趕走。得，只能去他房間看了。不過他房間里沒空調(diào)，只有電風(fēng)扇，將就著吧!
剛看了一會(huì)兒，洗完澡的`媽媽過來了。她順手拿過遙控器，滿臉堆笑：“乖兒子，看動(dòng)畫對學(xué)習(xí)沒什么幫助的，看《道德觀察》，了解世事多好啊!”
看著被媽媽牢牢掌握的遙控器，再看看媽媽那燦爛的笑容，我能有啥法子?我只好嘴上笑嘻嘻地答應(yīng)：“好啊!那就給您看《道德觀察》吧!”心里卻嘀咕著：“哼!這不是明搶嗎!還裝得這么振振有詞!這跟美國搞伊拉克沒什么兩樣!”
爸爸媽媽都?xì)舛ㄉ耖e地看著各自喜歡的節(jié)目。我卻成了無業(yè)游民。
我走進(jìn)自己房間，順手拿過遙控器，滿臉堆笑：“親愛的爸爸，快點(diǎn)跟我下一盤象棋，贏了你就可以繼續(xù)看新聞，輸了，哼哼，你就跟著我看動(dòng)畫片!”
爸爸看看被我牢牢掌握的遙控器，再看看我燦爛的笑容，抓抓頭皮說：“嗯——只能這樣嘍!”
“耶!”媽媽的絕招讓我現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用，效果不錯(cuò)!
……
窗外，明月在云朵中穿行，似乎被我們一家的歡樂感染，腳步輕盈。
這真是一個(gè)美好的夜晚!
四年級的作文 篇2
“讀書是我生命中最大的快樂”借用冰心奶奶的話來表達(dá)一下自己內(nèi)心的感受。我覺得讀書能讓我們學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，所以我非常熱愛讀書。
這個(gè)暑假媽媽給我買了很多的書，其中包括《安徒生童話》一書，我覺得這是一本好書，因?yàn)槔锩娴拿恳粋�(gè)故事都是那么動(dòng)人，也蘊(yùn)含了很多的道理和寓意，可以感化和教育我們兒童的力量。
《白雪公主》這個(gè)故事在很小的.時(shí)候就聽過了，但今天我又一次重溫這個(gè)故事后發(fā)現(xiàn)里面蘊(yùn)含著很多的道理，讓我想了很多也認(rèn)識(shí)到很多。
這個(gè)故事講的是心狠手辣的皇后嫉妒美麗善良的白雪公主比自己漂亮，就派仆人去殺害她。仆人同情白雪公主把她放了，但皇后還是不依不饒不惜親自下毒來毒死白雪公主，達(dá)到她個(gè)人的目的。好人有好報(bào)，在七個(gè)小矮人的幫助下，王子救活了白雪公主并娶她為妻，白雪公主獲得了幸福，皇后被氣死了。
看完故事我突然覺得皇后的妒忌心理是多么的可怕啊，嫉妒可以叫她變成惡魔。皇后的惡毒更顯得白雪公主是多么的善良可愛，她對森林小動(dòng)物是那么友善。與小矮人和小動(dòng)物是那么友好，相比之下就連魔鏡也是那么誠實(shí)。我不禁問我自己，這種現(xiàn)象是否也出現(xiàn)在我的生活中呢？就像平時(shí)考試我考的不如別人，是不是也會(huì)嫉妒比我考的好的同學(xué)；同學(xué)穿的衣服比我漂亮，我也會(huì)有一點(diǎn)小小的嫉妒呢？
讀了《白雪公主》后我忽然明白了，這種嫉妒的心理必須平和的去對待，將嫉妒轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)有力的動(dòng)力，通過自己的努力，獲得別人贊許的目光豈不更好。當(dāng)然在我自己取得驕人的成績，得到別人的羨慕的眼光時(shí)也不能驕傲自大，要象白雪公主那樣永遠(yuǎn)用一顆寬容，平和，誠懇的心對待周圍的朋友們，共同創(chuàng)造一種團(tuán)結(jié)友好，互幫互助，和諧美好的氣氛，這樣我們才能像白雪公主和七個(gè)小矮人及小動(dòng)物們那樣愉快，幸福地生活著！
四年級的作文 篇3
“哈哈哈，哈哈哈”，一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，操場上傳來了一陣陣清脆的笑聲，原來是我們在體育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn)，我剛開始就被選為“野鴨”，裁判一聲令下，我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來滾去，把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗，心里直禱告“老天保佑千萬別讓我被‘子彈’打中。”就在這時(shí)一顆“子彈”向我飛來，我急忙一閃，“獵人”的另外“子彈”又向我襲來；幾個(gè)來回，我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí)，我已經(jīng)疲憊不堪了�？墒�，一個(gè)獵人又向我打來更大的“子彈”，我用盡渾身解術(shù)，終于逃過了這一擊。
正在我暗自慶幸時(shí)，一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊，“呼”的一聲，小腿被打中了，我只能變成獵人了。但是我并不氣餒，仔細(xì)看了一下“鴨群”，發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢！我毫不遲疑，馬上對準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”，啊，正中他的腳跟！這回我又變成了快樂而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn)，無論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快，其他的.“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè)，獵人們得意得哈哈大笑，準(zhǔn)備對我發(fā)起圍攻，正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了，我得救了！
游戲雖然結(jié)束了，但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲，仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲，能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下，開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心，心身更加健康。
四年級的作文 篇4
梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也會(huì)離開，唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間�！斑b知不是雪，為有暗香來”大概就是這個(gè)意思吧。
梅是孤獨(dú)的。她“無意苦爭春”，只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力，可是，在譏笑梅的同時(shí)，他有沒有想過，也在譏笑自己。
梅是紫紅色的。在寒風(fēng)中，那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時(shí)，梅的堅(jiān)持是沒有意義的`，但我認(rèn)為，這正是梅的高貴所在。如果說：楊柳是為春天而生，荷花是為夏天而生，菊花是為秋天而生，那么梅花就是專門為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神，正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。
梅還有很高的觀賞價(jià)值。別人說：綠葉叢中點(diǎn)點(diǎn)紅，但在我看來，卻是“白雪堆中點(diǎn)點(diǎn)紅”。當(dāng)你在一片白雪中看到一棵梅樹，你將會(huì)多么欣喜��！梅花的花瓣還可以做成香囊。如果你在學(xué)習(xí)時(shí)，因?yàn)殚L期寫作業(yè)而感到勞累時(shí)，只需深吸一口氣，梅花的深深幽香就會(huì)進(jìn)入你的身體，讓你全身舒暢，頓時(shí)，你又有精神開始繼續(xù)寫作業(yè)。
梅啊，你是那么高貴，又是那么孤獨(dú)。梅啊，我永遠(yuǎn)贊美你！
四年級的作文 篇5
開學(xué)了，我們興高采烈地回到學(xué)校。�。〔賵錾想s草“飛”長，兩個(gè)月沒見，草長得竟跟小孩子一般高。老師說：“新學(xué)期新面貌，我們?nèi)グ尾莅�！”真是一呼百�?yīng)，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，紛紛歡呼雀躍著向操場跑去。
望著突然間像是由魔鬼變出的“草場”，剛才還有說有笑的同學(xué)們，這會(huì)兒卻一個(gè)個(gè)愁眉不展，不言語了。只見那一棵棵小草長得身強(qiáng)體壯，簡直就像一棵棵小樹苗！在老師的動(dòng)員下，同學(xué)們開始摩拳擦掌，準(zhǔn)備與雜草進(jìn)行一場力的較量。我雙手緊緊抓住草根，身子用力往后仰，手上也暗暗加了一把勁……可是，盡管我把牙咬得“咯咯”響，把手勒得生疼，小草卻依然穩(wěn)穩(wěn)地扎根在地下，不為所動(dòng)。大家的'眉頭再次皺到了一塊。這時(shí)，我班的“機(jī)靈鬼”劉超想出了一個(gè)好辦法。他把大家召集到一起，說：“團(tuán)結(jié)就是力量，咱們幾個(gè)人一起拔吧�！蓖瑢W(xué)們聽了，都覺得這個(gè)建議不錯(cuò)，馬上三個(gè)一群、兩個(gè)一伙行動(dòng)開了。我和劉超、金銳三人，瞄準(zhǔn)了一個(gè)“草王”。我們拉開架勢，前腿蹬，后腿弓，異口同聲一聲喊：“一、二、三！”呼的一下，像一只只笨拙的小熊，我們齊刷刷摔了個(gè)四腳朝天。同學(xué)們都哈哈大笑起來。還好。那根“草王”終于離開了它的“領(lǐng)地”。就這樣，我們拔了一蔸又一蔸，拔了一片又一片，沒用多久，就把滿地雜草給消滅得一干二凈，使操場恢復(fù)了原來的模樣。
這次拔草，使我懂得了一個(gè)道理：無論做什么事情，只要大家齊心協(xié)力，一切困難都能克服。
四年級的作文 篇6
葉的一生我是一片最平凡不過的樹葉，我比不上那美麗芬芳的鮮花，比不上那茂盛高大的樹木，我的平凡一生。我生長在樹媽媽的懷抱中。秋天來了，無情的風(fēng)兒把我吹離大樹媽媽的懷抱，我奮力地抓住媽媽的衣衫，“哥哥，風(fēng)兒要把我們吹走了，嗚——嗚——”我放聲大哭起來：“你哭什么呀！我還盼著離開這，四處去游玩呢！”“你真的想離開哺育我們的母親嗎？”我可不想，我要陪在媽媽的身邊，大家都走了，媽媽該多孤單呀！
我的話音才落，風(fēng)兒把就我和哥哥吹上了天空，我在風(fēng)里，拼命地掙扎，向樹媽媽盡量飛去。可哥哥呢，隨著風(fēng)兒，向遠(yuǎn)處飄去了。哥哥飄進(jìn)了不遠(yuǎn)處的小溪里，他終于如愿以償了。我聽見哥哥高興的笑聲，動(dòng)聽的歌兒，慢慢的，哥哥的聲音越來越小，越來越小，最后消失在秋天的冷風(fēng)中……、我和大樹媽媽在一起生活著。一天，一位小姑娘把我撿了回家，用水和香皂洗掉了我身上的泥土，把我放在字典公公的.衣服里，我在里面學(xué)到了不少知識(shí)真是受益匪淺。幾天后，小姑娘把我放在一個(gè)小方桌上，用她那盒漂亮的水彩筆在我的身上點(diǎn)花加彩，好似是給我穿上了一件花衣服，我每天和小姑娘快樂地生活在一起，有時(shí)，還思念樹媽媽和哥哥。
這就是我的一生，最平凡不過的一生，我愛樹母親，因?yàn)樗赣宋遥乙矏畚业男≈魅恕」媚�，是她給我了全新的生活。
四年級的作文 篇7
上個(gè)星期日的下午，我和陳嘉韜一起去挖竹子�；貋淼穆飞�，我看見了一只被人遺棄的瘸腿小雞，我頓生憐愛之心決定把它帶回家。進(jìn)門后，爸爸狠狠瞪我一眼，沒說什么。我想：如果當(dāng)時(shí)陳嘉韜不在我家，爸爸肯定會(huì)罵我個(gè)狗血噴頭。我趁爸爸不注意，偷偷把小雞捧回自己的小屋，小心翼翼地放在床上，輕手輕腳地找個(gè)紙盒，給小雞安個(gè)臨時(shí)的家，小雞卻不體會(huì)我的苦處"嘰、嘰、嘰"地大叫�？赡苁丘I了吧？對了！刁晨家也養(yǎng)了小雞，他家一定有小米！"說著我便不顧后果地再次溜出去。我把借來的小米一股腦放在小雞面前，小雞警惕地看看我，慢慢地吃起來。這是一只剛出生沒幾天的.小雞，毛茸茸的，粉紅色的嘴巴尖尖的，吃米時(shí)，脖子一伸一縮，不時(shí)抬頭瞪圓眼睛洞察著周圍，它的腿大概受傷了，一條撐地，一條怎么也不敢著地，行走時(shí)，一蹦一蹦地，很讓人可憐。我給它起名"瘸腿小子。"
從此，我的生活變得充實(shí)有趣。放學(xué)后，我馬不停蹄地往家奔，生怕餓著它，又怕爸爸趁我不在給扔了；吃飯時(shí)，我吃什么喂它什么，方便面、炸饅頭、大米粥、黃瓜、肉，它都愛吃；睡覺時(shí)，我怕"瘸腿小子"掉下床摔著，我睡外邊，它睡里邊。這樣，它便不會(huì)掉下去。早上，"瘸腿小子"成了我的準(zhǔn)時(shí)鬧鐘。那幾天，我一次也沒遲到過。
頭幾天，媽媽挺通情達(dá)理，說只要小雞別亂拉屎，別打擾大人睡午覺，她可以接受，爸爸也順從媽媽的意見。他們有時(shí)還幫我喂食，給小雞洗澡，挺喜歡的，看不出厭煩的意思。但卻整天擔(dān)驚受怕，學(xué)校下午三點(diǎn)上課，我通常兩點(diǎn)多就偷偷地走，小雞一旦看不見就大聲地叫，媽媽聽見后，自然會(huì)起來。一看才兩點(diǎn)多，一定牢騷滿腹，等我放學(xué)回家，準(zhǔn)會(huì)被罵得大氣不敢出。更可氣的是，"瘸腿小子"不通人性。本來我們同床而眠就讓大人覺得不可思議，它倒好，居然逃出"家"門，拉我床上，弄得床單上，被子上都臭烘烘的。我敢怒不敢言，還得替它隱瞞事實(shí)，真是自討苦吃。我不能想象，愛干凈的媽媽發(fā)現(xiàn)后會(huì)怎么對待它。
白天，我把"瘸腿小子"放在垃圾筐里，里面放好水，米，看著它不叫了，才放心離開。這樣，家里就干凈了，爸爸就沒理由趕它走，媽媽也不會(huì)抓我把柄，讓我擦地了。
可怕的一天終于來了，爸爸趁我不在家里，把小雞拿走了，還高興地對我說："別擔(dān)心，我把小雞送人了。"對這話，我半信半疑。鬼知道，他是扔了還是摔死了。我為小雞以后的生活擔(dān)心，希望好心人會(huì)收留它，讓它快快樂樂地活著。畢竟，它是一條生命啊！
四年級的作文 篇8
記得小時(shí)候下了一場大雪，而那場大雪中發(fā)生的一件事，讓我明白了——不要羞怯。
那是我上小學(xué)的第一天，暗灰色的天空中飄起了鵝毛般的大雪。我獨(dú)自一人坐在教室里，用手擦了擦窗戶上凝結(jié)的冰霜，望著窗外白茫茫的雪地，雪地上小朋友在歡聲笑語的玩耍。周圍安靜的連根針掉在地上，也能聽得一清二楚。咚…咚…咚…急促的腳步聲打破了教室原本的安靜�！巴瑢W(xué)，你怎么不出去打雪仗？”原來是一位同學(xué)�！八恪恪懔耍疫�是不出去了。”我既緊張又結(jié)巴。
這時(shí)，他拿出了一個(gè)潔白的小雪人說：“你好，我叫張健驊，一起出去玩兒吧�！彼霉膭�(lì)的眼神看著我，雙眼帶著耀眼的光芒，還不忘禮貌地沖我微笑。
我害怕的心理被這鼓勵(lì)的`眼神融化了，喜悅的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。我小心翼翼的撫摸著那個(gè)可愛的小雪人，他一把拉住我的手，然后我們一蹦一跳的走到操場上去。
大家紛紛用雪球打在我的身上，可我的心卻滾燙無比——那激勵(lì)的眼神讓我不再羞怯，勇敢地融入集體中去。
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