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【精華】四年級的我作文300字匯總9篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的我作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的我作文300字 篇1
·我喜歡的老師有很多，但印象最深刻的就是新來的數學老師——董老師。董老師有個“將軍肚”，和我們班的孔健鑫一樣；董老師戴著個黑框眼鏡，感覺很有文化的樣子。我為什么喜歡這個新來的老師呢？往下看就知道了。
·新學期的第一天，老師就告訴我們他的學習要求。比如《補充習題》中午做一頁，回家做一頁；預習的時候還要做《評價手冊》……老師說道用鋼筆寫的時候，有位同學提問了：“可不可以用水筆寫呀？”董老師就說：“這個我也問了，因為水筆上面……”“上面有個珠子，不容易寫好！”老師沒說完趙熠陽就把老師想說的話說了一遍�！皩�，沒錯�！倍蠋煕]有說趙熠陽沒有舉手就發(fā)言，而是說了一句“沒錯”。過了幾天，上課的時候老師讓我們上去擺豎式，董老師看到一個不怎么好的豎式，就想說：“這個我不推薦你們用……”“因為上面如果擺兩個零的時候不好擺！”某位同學好像又把老師想說的`話給說了一遍。董老師還是笑著說：“對，沒錯�！惫蠋熓遣皇侵粫f“對，沒錯”啊？但也能看出董老師喜歡同學們發(fā)言的哦。
·我們新來的董老師溫柔的時候很溫柔，生氣的時候很生氣。同學們一定不能讓新來的老師就沒有給他留下好印象��！
四年級的我作文300字 篇2
如果你問我喜歡美麗的海灘還是繁華的都市，我會不假思索地回答你——都不喜歡。我喜歡的是那樸素而又寧靜的農村。
在我看來，農村才是最美麗的。春天，小草冒出了碧綠的'嫩芽，冰凍的小河融化了，發(fā)出了叮叮咚咚的琴聲，農民們聽著布谷鳥的叫聲在田地里勤勤懇懇地工作著，還可以看見幾個小朋友在草地上快樂地追逐打鬧……
夏天，農村里一片蔥綠，大樹長出了茂密的枝葉，知了在樹上拼命地唱著歌，小狗熱得吐出了火紅的舌頭，農民們個個熱得滿頭大汗，想起了我學過的一首詩：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”。
秋天，當然是一年中最美麗的了！走進田野，一片片金黃的“海洋”映入眼簾，農民們望著這片海洋呵呵地笑著�；鸺t的楓樹伸出一只只小爪子。在石榴樹上，一個個又大又圓的戰(zhàn)士守衛(wèi)著它們的家園。南瓜地里，幾位老爺爺正在滿地找南瓜，一位老爺爺突然說：“瞧，有個大塊頭在這兒！”又有一個說：“哼，你那個算什么，這有更大的！”仿佛他們又有了童心，變成了七八歲的小孩。
冬天，雪花飛舞，一片白色蓋住了田野和房子，農民們坐在火爐前取暖，小孩們則在打雪仗，堆雪人。
農村很平靜，很美麗，我喜歡你！
四年級的我作文300字 篇3
童年的生活總讓人發(fā)笑，少年的生活總讓人回憶，學校的生活總讓人難忘……在五彩的童年，我們總是很快樂，還記得第一次走進大豐二小時，我對一切都那么好奇，走過童話世界似的大門，我才感到學校原來這么美。到現在，我在學校生活了4年，經過去年的`一次大改修，學校在我看來變得更美了。
進入校園，首先映入眼簾的是一個瀑布花壇，每當春天花兒們競相開放，蝴蝶們伴隨著花兒陪瀑布跳舞。再往右走，是一個大魚池，一弘弘清水順著管道流進魚池，里面養(yǎng)著一群可愛的小魚；再往前走，一幢幢粉色的教學樓便呈現在我的面前，早晨來到這里，準聽到小學生們朗朗的讀書聲，其它不說，就說我校這個塑膠操場吧，都能嚇你一跳，幾十萬的造價，500多平方米的占地，還有十幾個籃球筐，兩個球場，紅綠相間的顏色，使整個效果極好。因為它規(guī)模的宏大，還因為它驚人的造價，使它成為了大豐市最好的操場。每當我看到它，總讓我有一種自豪的感覺。
我愛我美麗而幸福的校園，因為就是它襯托出了大豐二小的形象。
四年級的我作文300字 篇4
許多人認為冬天是很冷、很蕭條的，可是在我的眼中，冬天卻是一個很美麗、而且能令人快樂的季節(jié)。
在這美麗的冬天，總期待會有雪花從一望無垠的天空輕輕飄落下來，紛紛揚揚，飄飄灑灑……一朵朵、一片片，晶瑩如玉、潔白無瑕，猶如從天而降的柳絮，又像天空派來的白色天使，是那樣美麗，悄無聲息就把大地裝扮成了童話中的白色王國。其實雪花并不代表寒冷，因為它有顆熱忱、溫暖、默默奉獻的心。它無私地在溫暖的陽光下融化自己，化作水分供給大地，滋潤世間萬物。
冬天讓我快樂。我和小伙伴們在這冰天雪地里堆雪人、打雪仗，我們還可以在田野里抓野兔，在那白茫茫的世界，就連機靈的野兔也會迷失方向哦!盡管從沒抓到過，可是那奔跑、追逐的快樂我們已經享受了，不是嗎?
對了，制作一塊簡易的`雪橇，在積滿白雪的滑坡上滑一滑是不是一件十分有趣的事呢?當然，還可以在厚厚的冰層蹦一蹦，感受一下帶著些許危險的刺激，我感覺似乎把全身的能量在這寒冷的冬天都釋放出來了。
我愛白雪，我愛冬天，它深深刻在我心靈的年輪上。雖然有過寒冷，但也有著無可比擬的溫馨和希望。
四年級的我作文300字 篇5
記得有一次，我考試考了60分，老師讓我把卷子拿回家家長簽字，我心里很害怕，回到家就撲在床上哭。媽媽走進屋子，便問我怎么回事。我便把卷子給媽媽看了一遍，以為媽媽看過后回大發(fā)雷霆的罵我一頓�？蓩寢寘s說："好孩子，別哭了，事情都已經發(fā)生了，只要你以后認真聽講，專心完成作業(yè)，回到家后認真復習功課，一定能趕上去的'。有一句名言說"低下頭，將永遠看不到陽光，只有自信，才能走出自卑的小屋你也應該像說的一樣。以后，我天天按照媽媽說的去做。又一次考試了，沒想到我竟然考了98分，心里高興的不得了�；丶液缶桶阎鴤�喜訊告訴了媽媽。媽媽很高興，對我說：雖然你這次取得了好成績，但是不能驕傲，爭取下次取得更好的成績。我高興的點點頭。
多少年來，媽媽的這些話一只激勵著我前進，激勵著我和困難撥斗！
四年級的我作文300字 篇6
我敬佩的人是一位不知名的環(huán)衛(wèi)工人。
那是一個冬天的早晨，北風肆無忌憚地吹著，香樟樹葉紛紛飄落。大街上冷冷清清的，偶有一兩個晨跑的人路過。我到樓下買早餐，正打算離開時，此刻，我的目光落在了一個環(huán)衛(wèi)工人的身上，那是一個皮膚黝黑的`環(huán)衛(wèi)工人，他的臉上早已烙下了歲月的痕跡，他的穿著更是單薄，橘黃色的外套，洗的發(fā)白的襯衣，滿是泥垢的褲子，要上還掛著一臺吱呀作響的老式收音機。
他拿著掃帚，賣力地將落葉掃成一堆，我看到他的動作有些不自然，才發(fā)現他的腿有殘疾，走路一拐一拐的。這時，他發(fā)現我在看他，便沖我憨憨一笑，那一刻，我的眼角濕潤了。
他又開始工作了，拿著掃帚，掃著大街，實在掃不掉的，他就用手摳。不管是他，還是所有環(huán)衛(wèi)工人，他們都像一只只勤勞的蜜蜂，無怨無悔的勞作著，只為了這個城市的美麗
我敬佩這位環(huán)衛(wèi)工人，因為他有著對自己的工作負責，不怕苦，不怕累的精神！
四年級:張銳琦
四年級的我作文300字 篇7
現在的我已經 歲了，上四年級，是班級里的學習委員，當然學習很優(yōu)秀的啦！不過嘛，也有點馬虎和懶惰在里面，所以我不喜歡現在這個馬馬虎虎惰性十足的我。
這不，又考試了，可我是滿不在乎的，于是連進退位都弄錯了，抄計算結果數也錯了，在草紙上算的還對呢，一到卷子上就面目全非了，成績就坐滑梯了，唉！
在家里，我更懶，早晨起來連被子都不疊，就別提幫媽媽做力所能及的家務事了，連媽媽生病也不去幫媽媽買點藥，替媽媽干點常干的活�，F在的我真是大大地退步了呀！
過去的`我，雖然不是學習委員，但成績一直很穩(wěn)定，不出一點差錯，還很勤奮，能干的活就幫媽媽干。
難怪最近媽媽總說：“兒子呀，用點心吧！你看你呀，老是馬虎，數位也不知道進位，唉，你呀！（漸漸發(fā)火中）你要是再這樣下去，看我怎么收拾你！”
是啊，媽媽的話提醒了我，過去的我哪里去了？過去，我可不是這個樣子的�？纯船F在，真是不如過去了，越長越縮縮了，所以我要把過去的我找回來。我要努力改變自己，首先把馬虎的毛病改掉！還要多做家務，都說勞動最光榮，這樣不僅幫助了父母，還鍛煉了自己的能力，豈不是一舉兩得！
四年級的我作文300字 篇8
我班的衛(wèi)生委員有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，一雙清澈明亮的眼睛，笑起來露出雪白潔亮的牙齒，可愛極了。她對自己的班委工作認真負責，并且樂于助人。每天放學后她都會留下來認真地指導、檢查衛(wèi)生。
有一次美術手工課下課后，留下一地花花綠綠的紙片�？蓯鄣男l(wèi)生委員看到后皺了皺眉頭，大聲地說：“地上太臟了，大家撿一下自己座位四周的紙片�！蓖瑢W們馬上響應衛(wèi)生委員的.號令，行動起來。幾分鐘后衛(wèi)生委員看到趙駿周圍還有很多紙片，就走到趙駿身邊悄悄地說：“我來幫你一起撿吧�！薄昂玫��！壁w駿回答。衛(wèi)生委員彎下腰邊撿邊說：“趙駿你下次要動作快一點�！壁w駿難為情地說：“嗯，謝謝你提醒我，下次一定加快動作�！比缓笮l(wèi)生委員把撿起來的紙片遞給趙駿說：“趙駿快把紙片仍進垃圾桶里吧。”“好的，我立刻就仍�！摆w駿邊走邊說。趙駿把紙片扔進了垃圾桶，可是還有些調皮的小紙片跳到了垃圾桶外。于是，衛(wèi)生委員又跑過去彎下腰撿起紙片，扔進垃圾桶里。
我班的衛(wèi)生委員真是一個愿意幫助同學的可愛女孩，也是一位稱職的衛(wèi)生委員。
四年級的我作文300字 篇9
我們班有一位植物專家，那就是我們的班主任陳老師。
陳老師每天都抽出一點時間來，精心照料我們帶來的植物。不管有多忙，老師也會給植物澆水，施肥，換土，整形，換盆……每一盆植物，陳老師都精心管理。這盆植物什么時候澆水，要澆多少水，陳老師都一清二楚。每種植物是用哪個部位繁殖的，她都門清著呢。我們從陳老師那兒不經意間就學到了一些小知識：寶石花是多肉植物，它是用葉繁殖的，掰一片葉子放進土里就會生根發(fā)芽，長出一株新的植物。因此，同學們都稱她“植物專家”。
學校里，我們三樓的植物最漂亮，我們班的植物最生機勃勃，這不都是陳老師和我們共同努力的.結果嗎？瞧！我們班的常春藤，它那綠綠的葉，像許多個鴨掌。瞧它那綠綠的藤，長得多壯哪。有時還會爬到旁邊的植物上，真是生機勃勃呀！綠蘿長出嫩嫩的頭，枝條掛下了，陳老師就進行扦插，繁殖出一盆新的來。我們班的植物越來越多，擺滿了兩個教室的走廊。課間，看著這生機勃勃的植物，我們減少了多少疲倦，植物給我們帶來了多少樂趣呀！
這就是陳老師，對植物了如指掌，能聽懂植物呼吸的陳老師。如果你也喜歡這綠色的小精靈，遇到什么問題，也可以向她請教呦！
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