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四年級(jí)收獲作文

時(shí)間:2023-05-30 13:47:55 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿

精選四年級(jí)收獲作文集錦五篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)收獲作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級(jí)收獲作文集錦五篇

四年級(jí)收獲作文 篇1

  現(xiàn)在,我已經(jīng)是一名四年級(jí)學(xué)生了。回想這幾年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,猶如天上的繁星,數(shù)不勝數(shù),但有一件事情卻深深地印在我的腦海里,使我難以忘記,那就是我收獲了友誼。

  我有一個(gè)好朋友,她的名字叫靜靜。我們從小在一起玩耍,一起游戲,一起分享快樂的時(shí)光。這件事就和她有關(guān)。

  事情是這樣的。那天上課我的筆沒墨水了,我就向靜靜借筆,但是沒想到,她竟不借給我。我生氣極了,大聲說:“你還是我的好朋友嗎?這么小氣,連支筆也不借給我,我們從此絕交!”說完,我扭頭就走,靜靜也沒來得及解釋一下。

  從那以后,我倆就像陌生人一樣,下課不在一起玩耍,也不在一起學(xué)習(xí)。但我心里很難過,我不想失去這個(gè)好朋友。我終于鼓足勇氣去跟她說:“我們和好吧,那天是我太沖動(dòng)了。”可是,靜靜卻沒有搭理我,大概她還在埋怨那天我沒有給她解釋的.機(jī)會(huì)。

  轉(zhuǎn)眼,期中考試到了,靜靜忘記了帶魔筆,她非常著急,像熱鍋上的螞蟻。我看見了,連忙走過去對(duì)她說:“我有兩只魔筆,給你一支!笨荚嚱Y(jié)束了,靜靜走過來感謝我,并解釋了那天的事情:原來那天她只有一支筆,所以才不借給我。

  誤會(huì)終于解開了,我和靜靜又和好如初,成了朝夕相處的好朋友。我又重新收獲了友誼。從此,我懂得了:友誼有時(shí)候是很脆弱的,它需要我們彼此呵護(hù),用心珍惜。

四年級(jí)收獲作文 篇2

  早晨我踏著晨曦和姐姐一塊去上學(xué),天氣不怎么好,灰蒙蒙。

  今天是語文第四單元試卷發(fā)下來的日子,我不知道考得怎么樣,心里忐忑不安,懷里像揣著小兔一樣,不踏實(shí)。我希望自己千萬別考砸了。

  語文課到了,老師捧著試卷一一分發(fā),我的試卷也輕輕的落到手里,可是我卻覺得如此的沉重。

  88.5分!

  我心里就像被一把大錘狠狠的砸了一下,不禁要流出眼淚來,我緊緊攥緊拳頭,告訴自己,男子漢有淚不輕彈。

  放學(xué)時(shí)候,天還是灰蒙蒙的,仿佛我的心情。

  回到家里,我無精打采的坐在椅子上,心里不知像被什么東西敲打似的`難受,于是我關(guān)上門窗,蹲在墻角,痛苦地反思。我為什么會(huì)考這點(diǎn)分,為什么!爸爸媽媽回來看到我考這么點(diǎn),他們紅潤的臉頰一定變得蒼白起來,額頭的皺紋也一定會(huì)更深了。我該怎么辦?

  這時(shí)候,門被打開了,爸爸媽媽回來了。爸爸看我難過的樣子,關(guān)切地說:

  “怎么啦,小寶?生病了嗎?”

  我聽了這么溫和的話語,不禁簌簌的流下眼淚。

  爸爸又撫摸著我的頭,語重心長地說:“男子漢,不管遇到什么事,都要?jiǎng)倧?qiáng)些!

  我聽了爸爸鼓勵(lì)的話,狠狠的點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸看我好了些,就到廚房倒水給我喝。我又開始沉思,我一定要好好努力,否者就辜負(fù)了爸爸的期望。

  后來爸爸看到了我的那張88.5分的語文試卷,我分明看到爸爸一下子蒼老了許多,眉頭瞬間皺了一下,仿佛覺得爸爸的心破碎了一般。爸爸超出我的想象,竟若無其事般的把試卷拿到我面前,指著做錯(cuò)的地方耐心細(xì)致的給我分析,還一再囑咐我平時(shí)學(xué)習(xí)要認(rèn)真,試卷錯(cuò)誤的地方就是平時(shí)疏忽的地方,我一一點(diǎn)頭,表示記下了。

  我聽著爸爸一絲不茍地講解,心里暗暗下定決心,平時(shí)一定認(rèn)真學(xué)習(xí),取得好成績,讓爸爸忘記心里以前所有的難過和悲傷。

  通過這次考試,我學(xué)到了很多東西。我發(fā)現(xiàn)我身上還有很多需要改正的地方。我更會(huì)牢牢記住爸爸的話:贏在平時(shí),勝在過程。也會(huì)牢牢記得爸爸經(jīng)常掛在口上的那句話,唐代大學(xué)問韓愈的“家業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思?xì)в陔S”的名言。感謝爸爸給予我考試卷以外的許多收獲。

  想這許多,心里輕松了許多,我走到陽臺(tái),發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)放晴,夕陽的天空爽朗迷人,爸爸正在精心的侍弄他那盆君子蘭哪。

四年級(jí)收獲作文 篇3

  春天,我和媽媽去奶奶家,到奶奶家的地里看見奶奶種的蘋果樹、蔥、柿子、還有好多的蔬菜等。我的好奇心驅(qū)使我向奶奶要了一粒向日葵的種子,就迫不及待的拿上工具開始播種了。

  奶奶在一旁給我指導(dǎo),我就實(shí)施,首先,我用鐵鍬把地刨開一個(gè)不太深的小坑,雖然是一個(gè)小坑,但對(duì)于我來說也是一件很難的事情,經(jīng)過一段時(shí)間,我把小坑刨好了。奶奶告訴我,下來在坑里墊些比較濕一些的細(xì)土,就可以把這顆我自己的向日葵種子埋入小土坑了,我根據(jù)奶奶的指導(dǎo)把播種的過程進(jìn)行完了。這時(shí)我雖然覺得有點(diǎn)累,但成功播種又使我?guī)缀鯖]有了累的感覺。

  接下來,就是給我的向日葵澆水、施肥,我時(shí)不時(shí)的來到地里,實(shí)施這個(gè)程序,一至于,一天,我忽然看見我的種子發(fā)芽了,就高興的對(duì)奶奶和媽媽說:“奶奶、媽媽我的種子發(fā)芽了!彼麄兟牭轿业脑,就連忙來到我的`種子跟前,很吃驚的半張著嘴巴,連話也說不出來了,都高興的把我一把攬?jiān)趹牙,我也很高興。

  我就在精心的照顧著我的向日葵,有一天我又去看,竟驚奇的發(fā)現(xiàn),我的向日葵已經(jīng)開花結(jié)果,我的心里更有一些激動(dòng),我把成熟好的勞動(dòng)成功拿到奶奶和媽媽面前請(qǐng)她們吃,我也吃了,但我覺得向日葵香香甜甜的?粗蠹页缘哪敲吹南,我真正感覺到了收獲的喜悅,但更多的是我付出的勞動(dòng)得到了這么大的收獲。

  經(jīng)過這次播種的辛苦,使我更多得到的體會(huì)是,我們千千萬萬的農(nóng)民伯伯可是比我更辛苦,更忙碌。我們一定要好好珍惜所有人的勞動(dòng)成功,我種的不僅是一粒種子,更是一種收獲……

四年級(jí)收獲作文 篇4

  今天我們到了一個(gè)農(nóng)場(chǎng),剛下車眼前的景色讓我垂涎欲滴。柿子樹上一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠在向我招手,柚子樹上一個(gè)個(gè)可愛的小家伙在對(duì)我微笑,看得我口水都快流出來了。我心想:“這些水果肯定很好吃!

  于是,我鼓足干勁開始動(dòng)手了。三兩下功夫我就爬上樹,準(zhǔn)備開始摘水果了,眼看著香甜的水果就要到手了,呀,一個(gè)不小心,差點(diǎn)從樹上掉下來,看來“心急吃不了熱豆腐”呀!我停了下來,便觀察起周圍的'人都是怎么做的。只見有的爬上樹去摘,有的爬到屋頂去摘,有的用梯子爬上去摘,總之“八仙過海各顯神通”了。

  我看了一會(huì),便有了主意了。心想:“我怎么就沒想到,我可以搖動(dòng)果樹讓果子自己掉下來呀!”打定主意后,我便找了一棵比較細(xì)的果樹開始搖了幾下。很快熟透了的果子就自己掉下來了,這就叫“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫”呀!

  接著,老師又把我們帶到了地瓜地。這里光禿禿的,只不過有幾個(gè)圈罷了,我們都傻眼了。這時(shí),老師對(duì)我們說:“這些用圈圍起來的地方就是有地瓜的地方,大家動(dòng)手吧!”這時(shí),已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)迫不及待地跑過去開始挖了。

  我鎮(zhèn)定起來了:“之前,我可是總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)的,所以這次你們肯定會(huì)輸給我。”我想著,便開始挖了?晌矣檬滞诹税胩,這個(gè)地瓜才露出一小段來!耙怯惺裁垂ぞ呔秃昧恕!蔽蚁胫褪谴藭r(shí)我看到跟前有一根小木棍,哈哈,我就用它來挖吧!只一會(huì)功夫,一個(gè)大地瓜就露出了大半個(gè)身子了。我接著又挖了幾下,就把它給全挖了出來了!“耶!大功告成!”我得意地向大家炫耀。大家都很羨慕,更加努力地挖起來。

  時(shí)過不久,我們帶著歡樂,戀戀不舍地在老師的帶領(lǐng)下離開了果園。今天,我不但收獲了甜美的水果和香軟的地瓜,還收獲了成功的經(jīng)驗(yàn)。

四年級(jí)收獲作文 篇5

  自信就是相信自己的一種心理狀態(tài)。曾經(jīng)我膽小害羞,缺乏自信心,失去了很多東西。但經(jīng)歷了一件事情后,我收獲了信心。

  在聲樂課上,我們學(xué)習(xí)了《太湖美》這首歌。老師先讓我們練習(xí)哼鳴。我的聲音比蚊子還小,恨不得只動(dòng)嘴唇,不發(fā)出聲音。希望琴聲與同學(xué)們的哼鳴聲可以完全蓋住我的聲音。老師真的聽不到,不過把我叫起來單獨(dú)唱了。我心想:“唉,真是的,唱不好還把我叫起來。完蛋了!蔽倚奶铀,雙手冒汗,從臉紅到耳根,害怕聽到同學(xué)們的嘲笑聲。老師耐心地催促了好幾次,我只好硬著頭皮上。哼鳴時(shí),我緊張的雙手都在發(fā)抖。哼鳴完后,我掃視了一遍同學(xué)們,他們?cè)诮活^接耳,竊竊私語,心里十分緊張:“會(huì)不會(huì)是我哼得不好,在說我呢?”但老師對(duì)我笑了笑,竟然夸獎(jiǎng)了我:“你感覺很對(duì),聲音很好!辈⑶易屚瑢W(xué)們安靜下來,讓我再示范一遍。我好激動(dòng),剛才的壓力一下子釋放出來。老師教完《太湖美》后還特地來告訴我明年可以考六級(jí)了。我突然發(fā)現(xiàn),我可以做好,還可以做得漂漂亮亮的。

  擁有了自信的我,比以前更加快樂了,勇于展現(xiàn)自己,獲得了更多夸獎(jiǎng);擁有了自信的我,比以前更加優(yōu)秀了,勇于挑戰(zhàn)自我,獲得更多榮譽(yù);擁有了自信的我,比以前更加樂觀了,不畏懼失敗,獲得了更多笑容。

  其實(shí)每個(gè)人都有強(qiáng)大的力量,不要小看我們的.能力。就算是螺絲釘也可以發(fā)揮最大的功效。最重要的是,不要害怕困難,只要有信心,再大的困難也能克服。

  我們一起為自己加油吧!

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