有關(guān)小學(xué)四年級作文匯總10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
別看我是一個學(xué)習(xí)好的人，恩恩，我可不是書呆子。
誰說學(xué)習(xí)好的人就非要是書呆子啊，真是的。別把我英姿颯爽的形象毀了，要不我扁他。我最愛的是電腦啊，游戲和音樂是我的'love�？瓤�，說重題了。我的天地里有很多東西，不過無論是什么。我的爸媽可以讓我的天塌下來，我想補天就要給我的爸媽說好話。哎，學(xué)生的天地真是薄啊。那沒有盤古開闊我們的天地？哎，盤古就是只有偷偷的玩自己的東西。再加上學(xué)習(xí)的負(fù)累，真是頭疼啊。什么壓力是動力，讓那些在旁邊說風(fēng)涼話的家長學(xué)一學(xué)試一試。我看光學(xué)一年級的課程都把他們累死。并且現(xiàn)在家長根本不理解學(xué)生們的心思，說玩一下電腦也不讓。玩一下就大發(fā)雷霆，他們自己也沒想一想。自己玩一下的時候我們咋沒去阻止啊�，F(xiàn)在的家長把自己孩子當(dāng)成了機器人。學(xué)了一天也以為不累似的，要不他們試試啊。我看都要嚇得尿褲子了�，F(xiàn)在的家長，哎，我看沒希望了。
想在的家長都有一個錯誤思想：那就是學(xué)習(xí)到無止境的就好！各位爸媽，別忘了我們也是人啊，別把我們當(dāng)玩具害我們。
小學(xué)四年級作文 篇2
What is success?It is what everyone is longing for.Sometimes success would be rather simple.
What is success? Different people hold views on This question. Some think that one is successful if he can make a great deal of money.
Others argue that success means holding an important government post.
小學(xué)四年級作文 篇3
親愛的王虹同學(xué)：
你好！我是知心姐姐，很高興你能把你的心事告訴我，我真心的希望你不要難過，聽聽我給你的建議，你可以去試試。
首先，我認(rèn)為你應(yīng)該向同學(xué)表示歉意，當(dāng)面去道歉，向同學(xué)解釋自己沒有去的原因，請求同學(xué)的原諒，或許會得到同學(xué)們的諒解。
其次，要樂于助人。多為別人著想，如果同學(xué)有不會做的題，或者遇到什么難事，你可以盡自己所能伸出援助之手去幫助他們。如果你和同學(xué)在某件事情上有分歧時，可以試著耐心的聽取同學(xué)的意見，不要在小事上斤斤計較，多為別人考慮一下感受。這樣同學(xué)們覺得你是個心地善良，懂得包容對方，為人大方得體的人，同學(xué)們慢慢地了解了你，以后會很樂意跟你作朋友的。
再次，你要保持良好的心態(tài)。你的心態(tài)是陽光和快樂的，每天都是開開心心的度過，別人看見你這么快樂，會愿意和陽光、快樂的人交朋友的'。
最后，你以后不能再失約了。既然承諾的事，就得盡力去做到。別人問你什么事時，你一定要想清楚了在回答，這樣處理問題就不會太草率。
加油，王虹！相信你的朋友會越來越多的，記住能得到同學(xué)的信任是很重要的事。
祝
身體健康，快快樂樂！
知心姐姐
20xx年12月25日
小學(xué)四年級作文 篇4
今天，媽媽帶我去杭州西湖。
當(dāng)我還在睡夢中，媽媽就已經(jīng)把一些零食和需要的東西準(zhǔn)備好了。出發(fā)到了南站，車站里的人很多很多，我牢牢地抓著媽媽的`手，生怕自己走丟了。過了檢票口，上了火車很快就找到了自己的座位。
大約過了五六分鐘，媽媽說火車開了，可我卻沒感覺到火車在動，看到窗外飛馳而過的景物，我才相信火車真的開了。過了兩個半小時，西湖終于到了。
哇!西湖的景色好迷人哪!我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了有名的斷橋，在湖中還有一座漂亮的小島，就像傳說中的“世外桃源”。沿著西湖邊走邊看，很快就上了斷橋，站在斷橋看西湖，又是一幅不一樣的美景，我和媽媽爭著拍照留念。下了斷橋就是白堤，當(dāng)走在白堤，看到兩邊隨風(fēng)飄舞的柳樹，腦海中馬上跳出一首唐詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。我們一邊觀賞風(fēng)景，一邊拍照，急著把西湖美景都帶回家。
短短的一天很快過去了，但是西湖的美麗會永遠(yuǎn)留在我的腦海。
小學(xué)四年級作文 篇5
夏天來了，媽媽經(jīng)常對我說：“寶哲，在夏天要少吃冰糕，吃多了會胃寒的。”直到現(xiàn)在，這句話經(jīng)常響在我的耳邊，因為我曾經(jīng)因為吃雪糕發(fā)生過這樣的`故事。
記得那也是在一個夏天，天氣很熱，再加上我在樓底下瘋了很長時間，害得我滿頭大汗淋漓，我回到樓上，吃了一支雪糕覺得不過癮，又吃了支，我一口氣吃了六支雪糕，我感到十分爽！晚上，剛吃過晚飯就肚子疼，媽媽帶我去醫(yī)院，經(jīng)醫(yī)生檢查，確定為胃寒，每天打 兩磅 點滴，連打三天。
我病好之后，媽媽更是嘮叨，“一定要少吃冰糕，要不然會胃寒的�！彼晕颐看味急M量控制自己少吃冰糕。把媽媽的嘮叨記在心上。
夏天，炎熱難耐的時候，我都堅持少吃冰糕，因為“在夏天要少吃冰糕，吃多了會的胃寒的�！边@句話經(jīng)常在我耳邊響起。
小學(xué)四年級作文 篇6
我們揚起風(fēng)帆，脫貧致富奔小康！家鄉(xiāng)的每個角落讓我永遠(yuǎn)地感慨，永遠(yuǎn)地吸取春風(fēng)的溫暖……
“一座、兩座、三座、四座……”
五、六歲的我，歪著小腦袋瓜兒，瞪著小眼睛，數(shù)星星般地數(shù)著立在斜陽中的小土屋。記憶中，那時候家鄉(xiāng)最“引人注目”的就是這小土屋了。歪歪斜斜地點綴在青山綠水間，說不盡的詩情畫意，道不完的鄉(xiāng)村韻味。
“一座、兩座、三座……”
八、九歲的我，睜大驚奇的眼睛，數(shù)著日漸稀少的小土屋。昔日的土屋群中已夾雜了不少青磚碧瓦的磚瓦房，齊刷刷地立在土屋舊址上——耀眼的燈、照人的窗。且不說坐上一坐，站上一站，哪怕只是看上一兩眼，那無窮的快意便溢滿心中了……那時的我，更是喜歡得不得了。
“一座、兩座……”
今天的我，透過架在鼻梁上的眼鏡，像尋寶似的，仔仔細(xì)細(xì)地尋找著已經(jīng)陌生的小土屋。
這時候的小土屋，在家鄉(xiāng)的.土地上已經(jīng)不多了，而那寬敞明亮的小樓房卻如雨后春筍般地拔地而起。好多人建起了三層、四層的小洋房。
小樓的主人，昔日只會種田的農(nóng)民們，已不甘心只求吃、穿、用，都紛紛走進了“農(nóng)民脫盲班”。脫了盲的農(nóng)民們用科學(xué)種田、科學(xué)養(yǎng)獵、養(yǎng)雞、養(yǎng)魚……用大把大把的鈔票換回了彩電、洗衣機、電冰箱、電話……
這一切的一切，就發(fā)生在一個偏僻的小山村。它正乘著改革開放的春風(fēng)，隨著時代的進步，奔向未來，奔向小康，奔向燦爛的明天！
小學(xué)四年級作文 篇7
世上有一種愛，它凝重、含蓄，略帶害羞，卻不失溫暖。它就是父愛。
我的父親是個醫(yī)生。也許是對工作的熱愛吧，他對白色異常喜愛。也許是工作太忙碌的原因，他在我們眼中總是很懶——飯從不燒一頓，睡覺也總是睡得很“安穩(wěn)”，因此他得了個我封的稱號——“懶鬼”。
寒風(fēng)刺骨，北風(fēng)冷颼颼地呼嘯著。我懶懶地窩在暖被窩里，連個身都不想翻。
“宇軒，起床了！”門外響起了輕輕的敲門聲。“嗯，媽媽，等一下，再睡1分鐘！”我懶散地翻了個身。“呃……”父親輕輕靠在門框上，咳嗽了一聲�！澳銒寢尳裉斐霾��！�
“哦，對！”我立刻從床上彈了起來，看看手表：6點整。我長吁了一口氣——對于這“懶鬼”當(dāng)我的`鬧鐘，還是有些不放心的。
穿好衣服，我來到餐桌前。一眼望去，竟看到了一碗炒飯，幾片面包和一個荷包蛋——這是我平時最愛吃的早餐搭配。我十分不解，詫異地看著父親。他有些語無倫次：“呃……這是你媽做的，我熱了一下�！庇捎隈R上就要趕著去上課，我也就沒多留心，低下頭狼吞虎咽地吃了起來。我無意間抬頭看了下父親，他那毫無表情的臉上，眼角邊隱隱現(xiàn)出一絲笑意……
我解決完早餐，又看了看父親——快送我上學(xué)�。∷麉s淡淡地冒出一句：“今天你自己去上學(xué)。爸爸很忙，沒空送你！”我有些生氣地把頭轉(zhuǎn)向一邊�！懊γγΑ蔽倚÷曕止局�，“有什么可忙的！學(xué)校這么遠(yuǎn)，你一點也不擔(dān)心？”
在穿鞋時，無意間瞄到鞋柜上父親手機上的鬧鐘符號，點開一看：5：15？在門口，一
袋垃圾，我打開來，一堆已經(jīng)燒焦的不成樣的飯……我的心一顫！無語。
路上，寒風(fēng)還是無情地呼嘯著。我捂了捂身子，嘴里不停地哈著熱氣。我的每一步都非常凝重。父親為了這頓美味可口的早餐，是那么的辛苦的付出——僅僅為了看一眼我那狼吞虎咽的樣子……“哎呀！”一不留神，我的文件夾掉在了地上。
我微微彎下腰拾文件夾。就在那回眸的瞬間，我看見了一個熟悉的“白影”——披著一件白色夾克衫，戴著一條白灰色圍巾，穿著罕見的白色牛仔褲，偏白的面孔上戴著一副白框眼鏡——是父親！
就在我們對視的那幾秒鐘內(nèi)，我感到心里有一股熱漸漸涌上眼眶，然后眼圈紅了……那時，我多想一個箭步?jīng)_上去，緊緊擁抱著父親，大聲地喊出：“我愛你，爸爸！”可是，我卻沒有。我不想戳穿他。我想讓這默默的愛，在我的心中一直默默地保存……
小學(xué)四年級作文 篇8
今天早上，我在媽媽的喊聲中起了床，“文文，還不趕緊起來，你怎么這么磨蹭啊！”媽媽一邊給我燒早飯，一邊嚷嚷著�！皝砹�，來了！”我一邊答應(yīng)著，一邊趕緊加快了速度。匆匆的吃完早飯，我早早的就來到了學(xué)校，哈哈，沒想到我還是第一個進教室的人呢！等同學(xué)們?nèi)齼蓛傻膩睚R后，我們就趕緊排好隊，在老師講完注意事項后，我們終于向著棲霞山出發(fā)了！一路上我睜著好奇的眼睛，觀望著窗外的`風(fēng)景。雖然已經(jīng)是深秋了，但窗外的景色依然還是那么的美麗、迷人！不知不覺中車子已經(jīng)開進了棲霞山。我們一進入棲霞山，肖老師就招呼我們拍集體照，說“拍完了照就可以放松了，不然就要再走好久了�！蔽曳畔掳�，來到隊伍中間拍照留影。隨著“卡擦、卡擦”的響聲，我們的笑臉就和這里的美景一起定格了！拍完照后，就開始登山了，順著一條蜿蜒細(xì)長的小路，我們慢慢的向上爬去！看著滿眼的青翠，我不由深深的吸了一口氣“啊！真清新��！”在城里可聞不到如此清新的空氣噢！我第一次感覺到空氣竟是如此的清新美味！“累死我了，我爬不動了，不、不行了�！碑�(dāng)爬到山的一半時，我對楊子文說道�！癿e,too。”她氣喘吁吁的說。四十多分鐘后，我們終于爬到了山頂。趕緊找了一塊干凈的地方坐下來歇歇腳，可是才歇了一會兒，又要下山了，下山的路斜度太大了，害得我老有一種往前沖的感覺，有好多同學(xué)都控制不住，跌跌撞撞地往下跑！終于來到了山下，開飯啦！筋疲力盡的我們圍坐在草坪上，大口大口的吃起了美食······。吃過了飯，我們拖著累的發(fā)軟的腿，坐上了回校的班車。今天的游學(xué)雖然很累，但卻讓我的身體得到了很好的鍛煉，也讓心靈得到了一次很大的放松！眼睛也欣賞了大自然的美景，呵呵，真是一舉三得噢！黃藝文
小學(xué)四年級作文 篇9
下雪了，校園里堆滿積雪，讓我十分開心。這讓我又能打雪仗啦！
下課鈴一響，我飛奔出教室，準(zhǔn)備打雪仗。我現(xiàn)在準(zhǔn)備滾一個大雪球，好砸人。誰知，一個雪球飛速向我的雪球沖來�！罢l砸的？給我出來！我怒氣沖沖地喊道。原來是白凱元這個搗蛋鬼。我抱著雪球向白凱元還擊。我使勁一砸，結(jié)果白凱元剛好用手接住大塊雪，還幸災(zāi)樂禍地說：”哈哈，這下可又有雪堆雪人了！“
過了一會，熊子怡向我報告：”白凱元他們要一塊攻擊你的�！斑@時因為太生氣，眼都花了，竟把熊子怡當(dāng)成白凱元，一個雪球向她沖去。結(jié)果，熊子怡可憐巴巴地說：”你砸的是我，我是熊子怡呀！……“這時兩個雪球砸到我的背上，有點痛。我立刻團了一個小雪球向劉樸砸去，我想：我反攻擊了，他肯定不會罷休的`。我叫熊子怡來幫忙，我倆立刻滾雪球以防有人來砸。我們還學(xué)著大哥哥的樣子小心翼翼地滾著雪球，生怕有人把它弄爛了。我還見有人直接抱著雪球，有人砸他的的話，他就掰下一塊立刻就砸。
唉，又上課了。可是上了課，還是特別難忘這次打雪仗。
小學(xué)四年級作文 篇10
我讀書的校園是一個美麗的校園。
記得我第一次進我們的校園時，我才上一年級，6歲。我在校園門外看見有“希望小學(xué)”四個大字，非常醒目。進入校園往西走，有幾十棵大樹聳立在那里，蒼翠欲滴，還有一個寬闊的操場，早已有很多小朋友在那里玩耍。再往西走，有12個花池子，花池子里有許多花、草、樹、木。知道名字的.花有牡丹、月季、玫瑰……真是應(yīng)有盡有。
走上教學(xué)樓梯，每層樓梯有12個階梯，這是我親自數(shù)過的。教學(xué)樓共有3層，有一層臺階有特別多，有24個，就是我們常爬的那一層，在第四層，有我們玩耍的游樂廳，不僅階梯美麗，游樂廳更美麗，設(shè)備齊全，有乒乓球臺案，有滑梯，還有蹺蹺板，太多了，小朋友們正成群搭隊地玩樂呢。
我們的教室在第2層，是四年級甲班，教室正前方墻上砌有一個烏黑發(fā)亮的黑板，黑板上面有8個大字“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。就是這8個大字每天激勵著我前進，使我學(xué)習(xí)不斷進步。后面也有一個大黑板，那是出黑板報用的，那上面還有我出的內(nèi)容呢！教堂的左面有4個大窗戶，窗戶里有發(fā)亮的玻璃，被太陽一照像銀河一樣，閃閃星光燦爛。右面也有4個大窗戶，不過被一個思想壞的同學(xué)砸壞了，現(xiàn)在又被我們幾個思想進步好同學(xué)主動修好了，加起來就是八個窗戶，上面有6盞大掉燈，早晨上課都是開著給我們上課的我們的。
希望小學(xué)好吧！快來參觀我們學(xué)校吧！
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