小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好……”
這是一件真實(shí)的事。事情的經(jīng)過(guò)既沒(méi)有打動(dòng)人的情節(jié)，也沒(méi)有構(gòu)成戲劇性的沖突。然而，你也許會(huì)深深地感受到，這位母親是多么的可敬，多么的可愛(ài)……
那天早晨，我背著書(shū)包正要上學(xué)。媽媽遞給我一把傘，說(shuō)：“女兒，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今天有雨，你還是帶上傘好！”我疑惑地抬頭看：沒(méi)事啊，萬(wàn)里晴空。今天是個(gè)好天氣，怎么會(huì)有雨呢？我趁媽媽不注意時(shí)，丟下傘，猛虎下山般地跑去學(xué)校。
正當(dāng)中午放學(xué)的時(shí)候，忽然電閃雷鳴，頃刻間暴風(fēng)雨驟然而下。帶了雨具的同學(xué)都回家了，其他人也被家長(zhǎng)接走了。媽媽這幾天生意很忙，會(huì)沒(méi)時(shí)間來(lái)接我的。教室里只剩下我一個(gè)孤零零的'，我急得就像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)，奇跡出現(xiàn)了！在朦朧的雨簾中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。啊！是媽媽?zhuān)∥腋吲d得一蹦三尺高�！翱欤∨畠�，穿好雨衣！”媽媽急促地說(shuō)。在回家的路上，又是刮風(fēng)，又是大雨，很難前進(jìn)。“乖女兒，靠著媽媽近一點(diǎn)，會(huì)暖和些！”風(fēng)雨刮得我的背，冷叟叟的，但聽(tīng)了媽媽的話，好像一股暖流流進(jìn)我心田。
靠著媽媽溫暖的肩膀，我恍如從昏迷中驚醒，熱淚顆顆滴在衣領(lǐng)上。媽媽啊，我的好媽媽?zhuān)丝涛也耪嬲靼啄闫椒仓械膫ゴ�，才懂得你是真正值得我敬佩的人！我不該不�?tīng)您的話！
雨，依然瀟瀟地下著，沖洗著大地，沖洗著樹(shù)葉，也沖洗著我心頭的塵埃，讓我如此深切地感受到這如水般的愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
從前，在一座小公園里，種著許多美麗的花，供游人游賞。其中有牡丹花、玫瑰花、水仙花和一種小小的無(wú)名花。
有一天，驕傲的牡丹花得意洋洋地說(shuō)：“你們看我，一身高雅的紫色，吸引了不少人的眼球，我才是這里最美麗的花！”
玫瑰花聽(tīng)了，不服氣地說(shuō)：“你那一身黯淡無(wú)光的紫色，有什么值得炫耀的？看我，顏色大氣的紅色，一看就給人帶來(lái)愉快的.心情，我才是最美的！”
水仙花也參與了爭(zhēng)吵：“哼，玫瑰花，就你那代表著戰(zhàn)爭(zhēng)的紅色也能給人帶來(lái)愉快？瞧瞧我，清淡的藍(lán)色，要知道，藍(lán)色可是代表和平的呢！”
只有無(wú)名花沒(méi)有發(fā)話，它仍默默地開(kāi)放著，似乎想把自己那微弱的香氣貢獻(xiàn)出來(lái)。
不久后，一場(chǎng)冷雨突如其來(lái)地下了起來(lái)，其他花全部被打落了，只有無(wú)名小花堅(jiān)強(qiáng)的開(kāi)放著。
雨停后，一位老爺爺和一位老奶奶來(lái)到這里，發(fā)現(xiàn)了無(wú)名花，老爺爺說(shuō)：”它可是今年的”最美之花“��！“老奶奶說(shuō)：”是啊，這么堅(jiān)強(qiáng)的花，可以達(dá)到”最美之花“的標(biāo)準(zhǔn)了！“
這時(shí)眾花才明白，美麗不在于外表，而在于內(nèi)心，不要以一個(gè)人的外表來(lái)評(píng)論他的美丑！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的烏龜，那是我生日的時(shí)候，媽媽幫我買(mǎi)的。我?guī)退∶小皦膲摹?/p>
壞壞全身深綠色的,有點(diǎn)兒帶黃色，它有條短短的又有點(diǎn)兒粗粗的尾巴，總是愛(ài)擺來(lái)擺去,它有雙圓溜溜的黑色眼睛，特別討人喜愛(ài)。
你們知道嗎？壞壞但是是游泳高手呀！我把它放在水里,它就后肢一蹬，前肢一劃就游到了好遠(yuǎn)，像一條機(jī)靈的小魚(yú)似的。要是我把它翻一個(gè)身，它就會(huì)使勁地蹬后肢，不知不覺(jué)就翻回了身。還有一次，我拿來(lái)一塊小石頭，放在壞壞的`前面，它用自己雪亮的眼睛看見(jiàn)了，就繞道而走，啊！多么聰明的壞壞呀！
我要是把它拿在手里玩，它就用自己尖尖的指甲,使勁的抓我，疼得不得了。
有一天清晨，我發(fā)現(xiàn)壞壞忽然不見(jiàn)了，左找找、右找找，也找不到，就坐在地上哇哇地哭起來(lái)，這個(gè)時(shí)候，我靈機(jī)一動(dòng)，想“壞壞喜歡吃生肉，”我連忙起身拿來(lái)一塊生肉，壞壞好像聞道了這股味道，就慢慢吞吞地爬了出來(lái)，我看見(jiàn)了，馬上把它捉起來(lái)，放在手上，對(duì)它說(shuō)：“壞壞呀！壞壞呀！你都藏到哪兒去了呀！你知道我有多么但是心你呀！壞壞好像聽(tīng)道了它用自己會(huì)說(shuō)話的眼神看著我好像在說(shuō)：“知道了！知道了！”壞壞可真是調(diào)皮。
我喜歡壞壞，壞壞也喜歡我，我們倆像是親姐妹。哦！對(duì)，我忘了告訴你們：跟壞壞同類(lèi)的都是會(huì)長(zhǎng)命的！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
我們班有個(gè)人，他叫張建，他是一名很聰明又很有些的一名學(xué)生，因此老師們都十分的重用他。
因?yàn)樗看巫鋈魏问虑槎紩?huì)一五一十的做好這件事，絕對(duì)不會(huì)出半點(diǎn)差錯(cuò)，所以我就是覺(jué)得選她左右鞋的.少先隊(duì)員，是當(dāng)真不愧的�。�
他還有很多方面的優(yōu)點(diǎn)，列入仗劍他每次上課都會(huì)做的對(duì)對(duì)整整，拿出百分之一百的態(tài)度來(lái)對(duì)待每次上課，對(duì)待每一件事情，所以老師們都很喜歡他，并且他每次做作業(yè)的時(shí)候都會(huì)全對(duì)，作文他寫(xiě)的也十分的好，而且他是我們班成績(jī)最好的，不管語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，他的成績(jī)總在我們前面，遙遙領(lǐng)先在我們前面，看到如此成績(jī)我也十分佩服張��！
他的優(yōu)點(diǎn)是分的多！每當(dāng)同學(xué)們?cè)谕娴臅r(shí)候，我總能看到他在忙碌這些回家作業(yè)，張健他是數(shù)學(xué)組長(zhǎng)又是英語(yǔ)組長(zhǎng)，但每次都會(huì)第一個(gè)把作業(yè)本交上去，老師每次都會(huì)表?yè)P(yáng)張健，說(shuō)’’張健每次都是第一個(gè)交上去的，你們要向他學(xué)習(xí)。‘‘
讓張健當(dāng)優(yōu)秀少先隊(duì)員當(dāng)之不愧！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
我有個(gè)好朋友，他叫楊宸瑜。他是我們二年級(jí)的尖子生，別看他作業(yè)多，不能總是出去玩，可是啊，他跑步可快了。
有一次，上體育課時(shí)，老師就把我們帶到操場(chǎng)跑道上，帶到之后，老師說(shuō)：“每人跑兩次100米，誰(shuí)的成績(jī)好就可以進(jìn)體育節(jié)跑100米預(yù)賽�！痹捯魟偮�，老師就把我們帶到終點(diǎn)去看，留楊宸瑜和羅昊天在起跑線上，我心想：“一定是羅昊天贏的！”因?yàn)闂铄疯ぴ谂懿綍r(shí)不小心扭到了腳，所以羅昊天就借此機(jī)會(huì)稱(chēng)霸了我們班的跑步記錄。隨著老師的'口哨聲，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)楊宸瑜邁開(kāi)腿，像獵豹一樣不顧一切的向前沖，而羅昊天呢，他早已被楊宸瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。經(jīng)過(guò)一節(jié)課的比賽，結(jié)果出來(lái)了。楊宸瑜第一次跑出了12。08秒記錄，第二次是13。02秒，總共是25。10秒；打破了羅昊天之前所保持的26。10秒，而我第一次跑出了12。36秒，第二次跑出13。38秒，總共是25。74秒，全班只有我和楊宸瑜進(jìn)了體育節(jié)。
到了體育節(jié)，我們來(lái)到了比賽的場(chǎng)地——操場(chǎng)。我被分到了第一跑道，楊宸瑜被分到了第七跑道�！案骶透魑弧A(yù)備，嘭！”比賽開(kāi)始了，一聽(tīng)到槍響，我就不顧一切，奮力地向前沖。已經(jīng)跑出五十米，我看到我現(xiàn)在在第二位，我再回頭看了看，發(fā)現(xiàn)楊宸瑜在我的后面，我心想：“第二名一定是我的啦！哈哈�！笨墒牵�(dāng)我在想的時(shí)候，楊宸瑜不知道吃了什么藥，從第三名追回到第一名。當(dāng)我再想去追回來(lái)時(shí)，已經(jīng)晚了。最后，楊宸瑜獲得了50米、100米、200米的冠軍，我們?nèi)喽家运麨榘痢?/p>
這就是我那快如獵豹的好朋友，你的好朋友呢？
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
今天是星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“我要我們一起去游泳好嗎？”我高興的一蹦三尺大聲說(shuō)：“好！”
到了下午我叫醒媽媽?zhuān)骸叭ビ斡玖恕！眿寢屍饋?lái)對(duì)爸爸說(shuō)：“別睡了帶我們?nèi)ビ斡尽！卑职制饋?lái)了，他拿起游泳衣，搭的士來(lái)到了游泳館，我迫不及待的買(mǎi)了票，跳進(jìn)游泳池我馬上沉下去了，因?yàn)槲覜](méi)有做運(yùn)動(dòng)就跳了下來(lái)，所以我的手和腳都抽筋了，我游不上來(lái)了非常的害怕，我大聲叫：“救命啊�！迸赃叺腵人拉住了我，我游上岸，在廁所里吐了幾口水，我這次買(mǎi)了一個(gè)游泳圈，并請(qǐng)教爸爸教我怎么游泳。爸爸講：“手要打開(kāi)向外伐。”我?guī)е斡救μ掠斡境亻_(kāi)始游，我按照爸爸的發(fā)法游了一會(huì)兒，我游的很慢，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你游的太慢了我受不了了。”爸爸對(duì)我說(shuō)：“你要腳往后蹬才快�！蔽矣涀×税职值脑�，后腳往后蹬，我游的速度越來(lái)越快了。一位哥哥說(shuō)：“我們來(lái)搞一場(chǎng)游泳比賽吧！”我對(duì)他說(shuō)：“來(lái)吧！誰(shuí)怕誰(shuí)啊�！卑职终f(shuō)：我來(lái)當(dāng)裁判按游泳池的一圈為賽程。和那個(gè)哥哥都準(zhǔn)備好了，只等爸爸說(shuō)：“開(kāi)始了”爸爸說(shuō)：“準(zhǔn)備好了嗎？”我們說(shuō)準(zhǔn)備好了�！卑职终f(shuō)：“開(kāi)始”我和那個(gè)哥哥一同跳進(jìn)水里，我的速度很快不一會(huì)兒就追上了他快到終點(diǎn)了，我用盡全力沖過(guò)了終點(diǎn)，這一場(chǎng)比賽我贏了。天黑了該回家了，要不是要回家了，我一定會(huì)玩久一點(diǎn)的。今天玩的好開(kāi)心啊！
第一次去游泳館真有趣，我下一次一定會(huì)去的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
我有個(gè)可愛(ài)的妹妹，她很小但懂事聽(tīng)話，所以我給她取了個(gè)小名——小乖。小乖有二只水汪汪的大眼睛，高高挺挺的鼻子，櫻桃小嘴，圓圓的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果，非常惹人喜歡。小乖不但很漂亮，而且聰明伶俐。
有一次我正在吃冰淇淋，小乖見(jiàn)了就搖搖晃晃的走過(guò)來(lái)，揚(yáng)起小腦袋笑瞇瞇的`看著我。我假裝不知道她要干嘛，繼續(xù)吃我的冰淇淋。小乖有點(diǎn)著急了，她對(duì)著我拍拍手，跺跺腳，“咿咿呀呀”不斷向我賣(mài)萌�！澳阋陕镅�？小乖？”我對(duì)她說(shuō)，“你是要跳舞給哥哥看嗎？”妹妹急得哇哇大叫，一把抓住我的手，把冰淇淋塞進(jìn)自己的嘴里。終于吃到了冰淇淋，妹妹看著我得意的笑了。
小乖還喜歡玩捉迷藏。有一次我躲到窗簾后面，“哥哥不見(jiàn)了，哥哥到哪里去了啊？”小乖聽(tīng)見(jiàn)了，瞪瞪瞪地跑過(guò)來(lái)，她一把抓起窗簾，哈哈哈，她高興地抱住我，仿佛在說(shuō)“哥哥，我抓住你了�！�
這就是我的妹妹，每當(dāng)我有不開(kāi)心的事時(shí)，只要跟她在一起玩，全部的煩惱都拋到九霄云外去了，我愛(ài)我的妹妹。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
星期二的下午兩點(diǎn)我和兩個(gè)哥哥興高采烈的去游泳。那天，天空萬(wàn)里無(wú)云，游泳真的非常舒服。
剛走到池邊，因?yàn)榭刂撇蛔∨d奮，我一下子就跳了下去。水好深呀！足有兩米，我才知道我現(xiàn)在在深水區(qū)。于是我就在水中拼命掙扎，幸好有兩個(gè)哥哥救我。我起來(lái)時(shí)還喝了兩口水。好不容易站穩(wěn)結(jié)果沒(méi)走幾步就又踩滑了，摔得四腳朝天，幸好我反應(yīng)快爬了上去，否則我還不知道會(huì)不會(huì)被淹死呢。
于是接著我和兩個(gè)哥哥一起游泳，我?guī)е斡救ψ分鴥蓚�(gè)哥哥，后面哥哥把我?guī)У缴钏畢^(qū)游，我像一個(gè)水孩子，在哥哥的幫助下在深水區(qū)學(xué)習(xí)游泳。
在游泳中我還交了幾個(gè)的朋友。
當(dāng)時(shí)我看見(jiàn)有兩個(gè)女孩欺負(fù)一個(gè)低年級(jí)的小朋友，我連忙過(guò)去制止她們，而他她們卻潑我水，于是我也潑她們，我們就開(kāi)始了激烈的水仗。她們太狡猾了，一個(gè)在上面引誘我，一個(gè)潛到下面來(lái)抓我，不過(guò)經(jīng)過(guò)努力我終于把她們給趕走了。不打不相識(shí)，我和這三個(gè)人都成了朋友。
時(shí)間已經(jīng)很晚，于是我戀戀不舍的.離開(kāi)了那個(gè)心愛(ài)的游泳池。
��！這次游泳真好玩呀！在哥哥們的指導(dǎo)下我也要學(xué)會(huì)游泳了，下次我還要來(lái)游泳！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
在一座美麗的花園里，開(kāi)放著一朵芬芳的鮮花。它和綠葉是同窗好友，每天都在一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
一天，花園里熙熙攘攘，人來(lái)人往。原來(lái)是游客來(lái)觀光了，他們看到那一朵美麗鮮花時(shí)，不禁贊嘆道：“多么美麗的鮮花呀！”而對(duì)旁邊的`綠葉不理不睬。
在那以后，有許多游客來(lái)觀賞時(shí)，都會(huì)稱(chēng)贊那一朵花，卻對(duì)綠葉不屑一顧。
一天又一天，人們對(duì)鮮花的贊美越來(lái)越多。漸漸的，鮮花越來(lái)越看不起綠葉了。直到有一天鮮花憤怒地綠葉說(shuō)：“你快走，如果你不走，人們就不會(huì)對(duì)我表示贊美了�！本G葉聽(tīng)了，只好羞愧地走了。
鮮花趕走了綠葉，但卻得上了病，瓢蟲(chóng)醫(yī)生為它診斷為：營(yíng)養(yǎng)不足而引發(fā)的病癥。瓢蟲(chóng)醫(yī)生問(wèn)它：“你的好友葉子呢？它怎么不給你輸送養(yǎng)料呢？”鮮花聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。它這才明白，自己沒(méi)有綠葉是不行的。
紅花配綠葉，這句話一點(diǎn)也不假。紅花需要綠葉的陪襯，綠葉需要紅花的裝扮。大家應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短，相得益彰。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
昨天的心育課上，我們學(xué)會(huì)了感恩。同學(xué)們想先來(lái)感謝班主任老師，決定送給她一個(gè)驚喜。為了這次活動(dòng)，我們還做了秘密練習(xí)，演習(xí)非常成功，同學(xué)們都盼著那一刻的早日到來(lái)。
今天，上課鈴一響，同學(xué)們“嗖”的一下全坐好了。學(xué)習(xí)委員領(lǐng)讀起了課文，那嘹亮的讀書(shū)聲幾乎傳到了校外。
班主任老師走進(jìn)了教室，看到我們不同往常的表現(xiàn)，雖然老師沒(méi)有笑，但我們看到了老師滿意的神情。我想，那一刻，老師的心一定在笑�！吧险n！”“起立！”“同學(xué)們好！”“老師好！”平時(shí)簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)在今天也變得真摯感人。此時(shí)，每一個(gè)同學(xué)的眼里都閃著激動(dòng)的淚花，一使勁可能就會(huì)流出來(lái)，楊賽飛居然都哭出來(lái)了。今天的語(yǔ)文課感覺(jué)格外快，老師講得格外生動(dòng)，同學(xué)們聽(tīng)得也格外認(rèn)真。
老師，每當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤時(shí)，您總是語(yǔ)重心長(zhǎng)地教育我們，使我們改掉了一個(gè)個(gè)壞毛��；每當(dāng)同學(xué)間爭(zhēng)吵時(shí)，您總是勸勸這個(gè)，勸勸那個(gè)，讓我們懂得了同學(xué)間應(yīng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)……
老師，您像那點(diǎn)不完的蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們的`心房；您像那辛勤的園丁，不斷地為我們修枝剪葉，使我們這些“幼苗”漸漸長(zhǎng)大成材。
老師，小小的驚喜是不夠的，我們只想從心底說(shuō)一聲“老師，您辛苦了﹗”“老師，謝謝您！”
評(píng)語(yǔ)：學(xué)會(huì)感恩是做人必上的一課。只有學(xué)會(huì)了感恩，才能更好地去生活。感謝老師最好的方法就是做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生
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