【熱門】小學(xué)四年級(jí)作文集合8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
我家有個(gè)陽(yáng)臺(tái)，面積不大，外面圍著幾圈生銹的鐵絲做成的防盜網(wǎng)，雖然簡(jiǎn)陋，但那是個(gè)非常美麗的地方。
陽(yáng)臺(tái)上，挨挨擠擠地?cái)[放著很多盆景。春天，綿綿雨絲斜斜地飄進(jìn)來(lái)，各種花兒競(jìng)相開(kāi)放，姹紫嫣紅，非常美麗；夏天，股股熱浪滾滾地襲進(jìn)來(lái)，繁茂的枝葉和盛開(kāi)的花朵禁受不住炙烤，像做錯(cuò)事的孩子似的耷拉著腦袋，有趣極了；秋天，涼涼的秋風(fēng)柔柔地吹進(jìn)來(lái)，把盆景里的葉子吹得黃黃綠綠，配上或黃艷如金或潔白勝雪的菊花，煞是好看；冬天，絲絲的寒意陣陣地滲進(jìn)來(lái)，成串的簕杜鵑依然迎風(fēng)怒放，散發(fā)出盎然的生機(jī)。
這其中，我最喜歡的是秋天的陽(yáng)臺(tái)。
秋天的早晨，站在陽(yáng)臺(tái)上，透過(guò)防盜網(wǎng)往外看，晴朗的天空沒(méi)有一絲云彩，像一大塊洗得非常干凈的藍(lán)布。再看看陽(yáng)臺(tái)上的盆景，許多花兒都謝了，有些葉子被風(fēng)吹得泛黃。只有菊花，你追我趕地開(kāi)得正歡。你看，那些婀娜多姿的菊花，白的象雪，黃的似金，粉的如霞。一陣涼爽的秋風(fēng)吹來(lái)，菊花淡淡的清香隨著新鮮的空氣迎面撲來(lái)，讓人神清氣爽。而那些枯黃的葉子，搖搖曳曳，瑟瑟作響，象是為迎風(fēng)起舞的.菊花伴奏。
下午放學(xué)，小伙伴們常來(lái)我家玩耍。不論誰(shuí)去了陽(yáng)臺(tái)，都會(huì)非�？鞓�(lè)。有時(shí)，他們就在那里猜謎語(yǔ)、做游戲；有時(shí)，他們也會(huì)帶上作業(yè)，趴在陽(yáng)臺(tái)上，各做各的……累了，就盤腿坐下來(lái)，欣賞那些花花草草，直到天色漸晚，個(gè)個(gè)都還流連忘返。
秋天清冷夜色下的陽(yáng)臺(tái)就更美了。各種花花草草雖不象白天那么明艷，但搖搖曳曳的影子別有一番韻味。晚飯后，鄰居們常來(lái)我家串門。這時(shí)，媽媽就會(huì)端上最好的茶，拿來(lái)黃澄澄的橘子和紅通通的蘋果，招待他們。大人們穿著薄薄的秋衣，就著朦朧的月色，聞著淡淡的花香，邊吃邊閑聊。我們小孩子就在旁邊七嘴八舌地說(shuō)些白天發(fā)生的趣事……
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
正月十五是元宵節(jié)。元宵節(jié)的習(xí)俗有：吃元霄、舞龍，說(shuō)到舞龍，你是不是很感興趣，那就讓我們?nèi)タ匆豢窗伞?/p>
來(lái)到舞龍的現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)龍有細(xì)長(zhǎng)的胡須、長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，嘴里還有一個(gè)黃色的球，它的臉是銀白色，全身基本上是青色的，這也難怪它的名字叫：青龍。還有別忘記它那尾巴是紅色的，這象征著：奧運(yùn)會(huì)舉辦得紅紅火火。等不及了吧，讓我們?nèi)ヂ?tīng)一聽(tīng)有關(guān)于龍的傳說(shuō)：
“在很久很久以前，惡魔魚(yú)占領(lǐng)了人魔兩界，每當(dāng)?shù)皆?jié)傍晚時(shí)，人們都躲了起來(lái)，生怕惡魔魚(yú)又來(lái)傷害自己，可每一次，許多人都被殺害了，人們非常害怕。龍聽(tīng)說(shuō)了惡魔魚(yú)要年年傷害老百姓，它決定與惡魔魚(yú)同歸于盡，為民除害。龍不顧一切，跳入海中，與惡魔魚(yú)戰(zhàn)斗起來(lái)，一天、二天、四天、八天、十六天……惡魔魚(yú)被斗敗了，人們興高采烈、拍手稱快，但他們?nèi)f萬(wàn)沒(méi)有想到，正當(dāng)他們沉浸在喜悅之中時(shí)青龍也死去了。后來(lái)，人們知道是龍幫助他們消滅了惡魔魚(yú)，都感激不盡，為了紀(jì)念龍，人們回憶出龍的樣子，做為標(biāo)本。龍就是這樣在人們的.心中有了很高的地位”。20xx年來(lái)到了，同樣也迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì)，人們以龍的氣勢(shì)、精神來(lái)迎接奧運(yùn)會(huì)的開(kāi)幕。
“舞龍了，舞龍了”，“咚咚、咚咚、咚咚、咚咚咚、咚咚、咚咚”只聽(tīng)：“龍騰吉祥、萬(wàn)事如意”，接著又傳來(lái)爆竹聲，這些是什么意思呀?后來(lái)才知道這些是專門用來(lái)“接龍”的，只見(jiàn)舞龍人來(lái)了一招又一招，其中有：麻雀步、翻江倒海、雙招、單招、盤龍擺尾，真是精彩!在這里我就不多說(shuō)了，明年，你可一定要去瞧一瞧啊!
“龍”是我們中國(guó)權(quán)力的象征，看來(lái)關(guān)于“龍”的知識(shí)還是有很多，哦，時(shí)間到了，我要去看關(guān)于龍的書(shū)了。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
我家門口有一棵櫻桃樹(shù)。是在栽的，比較小。
記得我剛栽這棵樹(shù)時(shí)，它很矮小，現(xiàn)在，他居然高我一倍！長(zhǎng)的可真快。這棵樹(shù)的樹(shù)干比較細(xì)，我一只手就能抓住它。樹(shù)干上面分出幾個(gè)樹(shù)杈兒，每個(gè)樹(shù)杈又分出許多小杈兒，像比賽似的伸向天空。
春天，櫻桃花盛開(kāi)了，那一簇簇粉紅粉紅的小花，在枝杈上散發(fā)出陣陣清香，令人心曠神怡。
過(guò)了幾十天，櫻桃花謝了，櫻桃樹(shù)長(zhǎng)滿了郁郁蔥蔥的`葉子。不久，就有些綠豆似的小櫻桃在碧綠碧綠的葉子中露出了頭�！霸龠^(guò)二十多天，櫻桃就熟了�！蔽蚁搿�
夏天來(lái)了，櫻桃熟了，它鮮紅鮮紅，像紅色的瑪瑙。我們把它摘下來(lái)，放在清水里洗干凈，再咬一口，不僅味道好，而且會(huì)感到非常清爽。
櫻桃渾身是寶。聽(tīng)爸爸說(shuō)，櫻桃果肉有美容養(yǎng)顏的作用；櫻桃核有發(fā)汗、解毒的作用；櫻桃葉有殺蟲(chóng)的功能。更讓我震驚的是：櫻桃的含鐵量比蘋果、梨高20—30倍，維生素a比蘋果、葡萄高4—5倍，櫻桃還含有蛋白質(zhì)、糖、磷、胡蘿卜素、維生素c等。櫻桃有這么多好處，我不禁對(duì)它肅然起敬。
這棵櫻桃樹(shù)深受人們的喜愛(ài)，我愿這棵樹(shù)能永久在我家生長(zhǎng)......
寫的好！書(shū)寫好！內(nèi)容也充實(shí)！望繼續(xù)努力！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
幸福是什么？媽媽說(shuō)：“幸福是貓咪的尾巴，當(dāng)貓咪追著尾巴跑的時(shí)候，就是在追逐幸福，但是卻總也追不到；當(dāng)貓咪感覺(jué)累了，停下來(lái)走的時(shí)候，幸福就跟在它的身后了�！�
不是嗎？
八時(shí)，媽媽帶我來(lái)到肯德基。一根油條，一碗皮蛋瘦肉粥，我像慢餓了幾天幾夜似的，大口大口往嘴里送。媽媽說(shuō)：“難怪奶奶喜歡你去她家吃飯，看你吃東西就是有味道！”
九時(shí)，媽媽帶我去看病重的舅舅，舅舅的臉已完全變形，腫得像個(gè)大圓球。見(jiàn)到我們，他高興地想從床上起來(lái)招呼我們，我嚇得躲到媽媽身后，不敢靠近�；厝ヂ飞�，媽媽哭著說(shuō)：“同同，健健康康最好！”
下午二時(shí)，完成作業(yè)，我和表姐一起打羽毛球。你一個(gè)，我一個(gè)，可惜我的技術(shù)太爛，因?yàn)榘亚虬l(fā)長(zhǎng)點(diǎn)還是發(fā)短點(diǎn)的問(wèn)題，和表姐鬧了起來(lái)。當(dāng)我告訴媽媽下回我不跟她打球時(shí)，媽媽出了個(gè)選擇題：Ａ、姐姐送回家。Ｂ、接著一起玩。最后，我選擇了Ｂ，有人一起玩才好！
下午六時(shí)，“花，嘍、嘍、嘍”隨著爸爸一聲令下，我家的'五只狗狗在籠子里上串下跳，汪汪大叫，好像在說(shuō)：“快讓我出去，快讓我出去！”帶著它們兄弟五個(gè)，我威風(fēng)極了，“來(lái)來(lái)來(lái)，快追我！”我在前邊跑，狗在后面追！笑聲回蕩空中。
晚上八時(shí)爬上床，拉上被，燈一關(guān)，“呼嚕！呼嚕！呼嚕！”兩分鐘不到，我就開(kāi)始“殺豬”，找周公下棋去了。能睡真好！
幸福是什么？幸福真的是貓咪的尾巴，只要我能彎腰摸一摸，就能拾到！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
20xx年5月30日，我走進(jìn)了啟迪中學(xué)，去參加小升初招生考試。
還沒(méi)有來(lái)得及觀賞啟迪中學(xué)的全貌，準(zhǔn)考證就發(fā)到了我的手上，一位老師把我們帶進(jìn)考場(chǎng)。剛坐下，就拿到了一張檔案表，讓我們填入個(gè)人信息。填完后，老師讓我們把與考試無(wú)關(guān)的東西全部拿走，桌面上只剩下一支筆、修正液和尺子�！罢鎳�(yán)！
”我心里嘀咕著。
過(guò)了幾分鐘，又來(lái)了一位老師，給我們每人發(fā)了一張數(shù)學(xué)卷子，并說(shuō)清楚了考試要求，我們就開(kāi)始答卷了。一切都井然有序的進(jìn)行著。前面是60分的基礎(chǔ)知識(shí)考題，每做過(guò)一道題，我就多一份自信心，緊張的心情也就稍稍能平靜些。最后一道基礎(chǔ)題做完后，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了一口氣，終于答完一部分了。
開(kāi)始做技巧性的的考題了�？戳艘槐轭}后，我頭上開(kāi)始冒冷汗了，心里一點(diǎn)底也沒(méi)有。我又看了幾遍考題，找出三道我比較有把握的，然后一一攻克，拿下了18分。剩下的三道題，我想破了腦袋，也沒(méi)有突破。是我太笨？還是題太難？我有些茫然�，F(xiàn)在想想，還自己見(jiàn)識(shí)的這種考題太少了。
稍稍休息幾分鐘后，語(yǔ)文試卷又從老師的手中悠悠飄來(lái)。我定定神，看了看卷面，滿分才60分，不會(huì)吧！
數(shù)學(xué)100分，語(yǔ)文才60分，至少也應(yīng)該是各占一半分?jǐn)?shù)吧！
欺負(fù)我��！
誰(shuí)不知道，語(yǔ)文是我的強(qiáng)項(xiàng)！
“行了，快答題吧！
只有50分鐘吶！
”理智打斷了我的思路。我調(diào)整調(diào)整了自己的情緒，開(kāi)始答卷。事實(shí)上，我對(duì)語(yǔ)文試卷有絕對(duì)的.把握，我僅僅用了20分鐘就答完了試卷。都是些我平時(shí)積累的課外知識(shí)。檢查了一遍后，時(shí)間還是綽綽有余。60分的試卷，我估計(jì)我有90%的正確率吧！
轉(zhuǎn)眼，考試結(jié)束的鈴聲響了。老師從前到后的收走了我們的試卷，也收走了我們緊張的心情。從老師收走我試卷的那一刻起，我的心情變得復(fù)雜，憂郁？坦然？開(kāi)心？還是…。。我也說(shuō)不清，感覺(jué)都有那么一點(diǎn)點(diǎn)。
這次來(lái)啟迪中學(xué)，我得到了一些啟迪。這次的考試，讓我認(rèn)識(shí)到自己平時(shí)學(xué)習(xí)中存在的一些問(wèn)題。我想，這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)會(huì)有很大的幫助！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
自從我期中考試以后，我就經(jīng)常擔(dān)心我的考試分?jǐn)?shù)。因?yàn)槲业?手粉性骨折，一個(gè)月都沒(méi)有上課，所以我很擔(dān)心我的考試分?jǐn)?shù)。
而今天令我出乎意料。今天，數(shù)學(xué)老師滿臉笑容地走教室，說(shuō)：“這一次期中考試我們考得很好，但是有一個(gè)人考了44分（不及格）�！�
這時(shí)，我心里漸漸地害怕起來(lái)，心想：“這個(gè)人肯定是我了……”
快公布分?jǐn)?shù)了。這時(shí)，我面如土色、提心吊膽地看著老師。
“葉丁榮95分�！崩蠋熣f(shuō)。
聽(tīng)后我真得不敢相信自己的耳朵。真得是95分��！這是，我心里的石頭終于落地了。
最后，在語(yǔ)文課上。語(yǔ)文老師說(shuō)：“葉丁榮97.5分�！边@是，我連心都快跳出來(lái)了。
這一次的考試分?jǐn)?shù)真是出乎意料�。�
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
一天，灰太狼讓米老鼠幫忙把兩本挑戰(zhàn)書(shū)交給喜羊羊和沸羊羊，向他們宣戰(zhàn)。
誰(shuí)知道就在半路，野豬突然蹦出來(lái)，拿著刀對(duì)著米老鼠，裝出一副兇惡的樣子對(duì)米老鼠說(shuō)：“把手里的東西拿出來(lái)！”
米老鼠膽戰(zhàn)心驚地把兩本挑戰(zhàn)書(shū)交給了野豬，野豬一看不是吃的東西，就氣得把挑戰(zhàn)書(shū)扔了好遠(yuǎn)。這時(shí)，孫悟空來(lái)了，一棒就把野豬打了個(gè)四腳朝天。為感謝孫悟空，米老鼠把自己的'一個(gè)手機(jī)給了孫悟空。
這邊，挑戰(zhàn)書(shū)被扔到了電擊小子的家門口的小河里，米老鼠找不到挑戰(zhàn)書(shū)，只好掃興而歸。
另一邊，電擊小子看到了挑戰(zhàn)書(shū)，立刻勃然大怒，向著狼堡氣勢(shì)洶洶地去了。
到了灰太狼家，電擊小子馬上動(dòng)了手�；姨羌泵φf(shuō)道：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，有話好好說(shuō)�！钡姄粜∽記](méi)有理會(huì)灰太狼，幾拳就把灰太狼打得鼻青臉腫。接著，電擊小子一拳把紅太狼打飛了，灰太狼毫不猶豫地站了起來(lái)，對(duì)著電擊小子大發(fā)雷霆：“不許傷害我老婆！”說(shuō)著，便一拳把電擊小子打飛了。
這時(shí)，米老鼠正在趕往狼堡的路上。他在路旁借了一個(gè)電話求助孫悟空：“喂，是孫悟空大俠嗎？你在哪？快到狼堡去幫忙。”
不一會(huì)兒，米老鼠、孫悟空到達(dá)狼堡，他們平息了戰(zhàn)爭(zhēng)，并向電擊小子做了解釋。原來(lái)是一場(chǎng)誤會(huì)啊！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴響了，同學(xué)們收起玩具，停止打鬧，拿出書(shū)本準(zhǔn)備上課了。
過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，我們就開(kāi)始起哄了。有的同學(xué)在大聲講話；有的`同學(xué)在看漫畫書(shū)；還有的同學(xué)在明目張膽地吃零食，就連班長(zhǎng)也在講話。教室里一片混亂。
這時(shí)，我們班最調(diào)皮的黃逸說(shuō)去門口把把風(fēng)，隨之黃一、張子儀等人也一擁而上。突然，黃逸高喊一聲，“老師來(lái)了！”全班同學(xué)立馬安靜了下來(lái)，端正坐好等待老師到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師還沒(méi)來(lái)，我們才知道黃逸是騙我們的。大家又更加高聲地說(shuō)話了。不知道為什么，全班突然
安靜了下來(lái)，時(shí)間好象停頓了幾秒鐘，同學(xué)們不約而同地說(shuō)道：“切！”就又起哄了。
值日生陳可昕再也忍不住了，大步流星地走上講臺(tái)，大聲說(shuō)：“安靜，安靜！否則我記你們的名字�！庇型瑢W(xué)感慨到：“你又不是班長(zhǎng)，也不是紀(jì)律委員，憑什么管我們呀？”正在陳可昕和同學(xué)們爭(zhēng)吵時(shí)，老師已經(jīng)象像幽靈一樣站在教室門口。
我們心里咯噔了一下，心想：完了，又得罰抄作業(yè)了……
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