[必備]小學(xué)四年級作文10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)四年級作文10篇，歡迎大家分享。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　走進(jìn)大門，我看見那幾顆茁壯成長的棗樹，好像也在低頭為奶奶悲傷、哭啼，那顆又高又大的棗樹上，還掛著那個秋千，可是秋千上面空蕩蕩的，再也看不到奶奶坐在上面了。這時，我想起了和奶奶在秋千上共度的'快樂時光：春天，奶奶和我坐在秋千上，給我講著各種有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇著蒲扇，給我趕蚊子，而我呢，坐在秋千上吃著水果、數(shù)著天上的星星呢！秋天，我和奶奶有說有笑地一邊吃東西，一邊聊天，別提我有多高興啦！

　　想到這里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏這時，“小菜園”出現(xiàn)在我的眼前，我又想到奶奶教給我認(rèn)識各種蔬菜的情景：“這是黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語回響在我的耳邊，可奶奶已經(jīng)離開了我們，我流出了傷心的眼淚……

　　我不知怎么回事，又看見了墻角的“小花園”，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的樣子：我和奶奶悄悄地?fù)湎蛄蓑唑�，蜻蜓被奶奶抓住了，奶奶便跟我說：“孩子，蜻蜓是益蟲，我們應(yīng)該把它放了。”我使勁地點點頭……想到這里，我的眼淚又一次流了出來……

　　奶奶，您雖然離開了我們，但我永遠(yuǎn)都愛您！

　　奶奶去世了，但她的笑容永遠(yuǎn)留在了我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

小學(xué)四年級作文 篇2

　　在我家有一只聰明的小八哥，這個小八哥是我的寶貝。它身上穿著黑的大衣，胸前系著雪白的圍巾，圓圓的腦袋上長著尖尖的嘴巴，兩只金黃的眼睛，總是滴溜溜地轉(zhuǎn)個不停。它的翅膀張開的時候，就像扇子一樣，漂亮極了。

　　平時它將翅膀收攏，用彎彎的爪子抓住木棍站著。小八哥的小尖嘴非常靈活，它吃食的時候可滑稽了，先來說它是怎樣吃蟲子的吧！放一條玉米蟲在它面前，它嘴一啄，脖子一伸，玉米蟲就被它囫圇吞下了。假如你正好眨眼，你就可能錯過了它吃蟲的`過程。

　　但是你肯定不會再錯過小八哥喝水的時候的姿勢像雞一樣，先用小尖嘴啄一口，緊接著昂起頭往下咽，然后再喝一口水…….。

　　我們已經(jīng)教會它許多話了，如其它鳥的叫聲、口哨聲以及人的說話聲，我早上背書包準(zhǔn)備上學(xué)的時候，它常常唧唧喳喳地叫個不停，好像在說：“路上小心，再見，再見�！彼�還會用我爸媽的語氣說話，有一次它還把我唬住了。如果有客人到我家做客它還會說：“你好，恭喜發(fā)財，過年好！”特別是家里熱鬧時就很興奮，扯長了脖子大叫:“別鬧了，別鬧了……�！蔽蚁矚g這只小八哥，它給我?guī)�來了快樂和美好回憶�?/p>

　　我喜歡我的小八哥因為它已經(jīng)是我家的一員了。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　 如果你有機(jī)會去旅游你會選擇哪？要是我的話，我一定會去桂林的遇龍河，因為我在以前的書上看到過“桂林山水甲天下，陽朔山水甲桂林”這句名言，但我認(rèn)為應(yīng)該在后面在加上一句“遇龍河水甲陽朔”。

　　遇龍河位于陽朔西北的舊縣，它是漓江的支流。我們到了那兒，我站在岸上向下看，看到了綠油油的水草和許多游來游去的小魚；向遠(yuǎn)望，一叢叢高高的鳳尾竹長在岸上；最遠(yuǎn)處是一層層蒼翠欲滴的青山。正當(dāng)我看得入神的時候，不經(jīng)意間，半山腰飄出許多白紗一般的東西，“咦，那是什么呀？哦，原來是霧”不一會，霧便把青山全部遮蓋了，這時的山，像一個穿著婚紗的亭亭玉立的新娘。

　　我們上了竹筏，我坐在小椅子上，隨著竹筏的移動，看到了不同角度的山，我閉上眼睛，深深地吸上一口氣，仿佛聞到了山的味道，水的.味道，鳳尾竹的味道。我睜開眼睛向水下一看，發(fā)現(xiàn)了許多小紅點，仔細(xì)一看原來是小魚呀！小魚正在我們竹筏邊游來游去呢！我想：看來這里也是小魚的天堂�。�

　　在離開的路上，我不由自主地說：“遇龍河的水真靜�。∵B一個波紋都沒有；遇龍河的水真凈啊！沖滿機(jī)油的漓江怎能和她相比；遇龍河的水真鏡啊！能清晰地把山的倒影映在水面上�！�

　　我愛遇龍河！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　刺鼻的怪味 河南省濟(jì)源市濟(jì)水東園學(xué)校四（四）班王雨天 中午，教室里靜悄悄的，同學(xué)們都在埋頭做作業(yè)。突然，一股刺鼻的氣味彌漫開了，頓時教室里立刻悶雷滾動，像炸開了鍋似的.亂起來，我仔細(xì)一看，原來是她…… 只見她從書包里拿出一個圓形的玩具：頭是經(jīng)色的，身體是白色的，我摸了一下，毛茸茸的。玩具的身上散發(fā)出刺鼻的怪味。蘭蘭說：“這是我從路邊撿來的，別看它不好看，可它能讓笨的人變得聰明。”我半信半疑地說：“我們幾個上課總是不專心聽講，愛做小動作。尤其是小明，上課調(diào)皮搗蛋，考試還總是倒數(shù)第一，如果你能把我們變得專心聽講，我就相信你�！碧m蘭說：“你不相信就過來試試。”我不敢上去，只好讓別人試試。小明爭先恐后搶著要試，只見從圓形玩具里發(fā)出一道又強(qiáng)烈又刺眼的白光，照在小明身上，小明變成了一個發(fā)光的人，一眨眼，白光就消失了，小明又恢復(fù)到原來的樣子。

　　只聽“叮呤呤、叮呤呤”上課了，同學(xué)們都回到了座位上，我專心致致地看著小明，看看有什么變化。只見小明聚精會神地看著黑板，老師用那會說話的眼睛盯著我們，只聽老師提出了一個問題，大家都在思考，只有小明舉著手。于是，老師就讓他回答問題了，只聽小明流利的回答了問題，老師和同學(xué)們都驚呆了。老師又在黑板上寫了許多難題，但是只有小明一個人舉手。我想小明果然變得又聰明又能專心聽講。下課了，老師說：“這節(jié)課小明表現(xiàn)得很好�！毙∶髀犃伺d奮極了，老師還布置了一個背書作業(yè)，小明連書都不看，都能倒背如流。蘭蘭說：“這個玩具還有許多奇異功能呢，它能把撒謊的孩子變得很誠實，能把壞水果變成好水果等等許多呢！”我聽了非常羨慕。 我真希望能擁有和蘭蘭一樣的玩具。我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長大發(fā)明那樣的玩具。

小學(xué)四年級作文 篇5

　　在今年的《暑假作業(yè)》里，有一個科學(xué)實驗題，雞蛋為什么會浮起來？題目要求我們把雞蛋放在鹽水里，在水里加鹽，讓雞蛋浮起，并回答問題。我根據(jù)題目要求，就做了一個實驗。

　　我先準(zhǔn)備了一個雞蛋、一個燒杯、一些食鹽和一根筷子。準(zhǔn)備工作做好了，就開始做實驗。我先取出燒杯，倒進(jìn)一些水。在放鹽前，我本以為要放很多鹽雞蛋才會浮起來，但出乎我的預(yù)料是我只放了兩小勺鹽，雞蛋就浮起了一點兒，我又放了幾勺，雞蛋就完全浮起來了。我非常驚奇，但我又有了疑惑，明明雞蛋放在水里，就是加一點兒鹽，雞蛋怎么會浮起來呢？我?guī)е�這個問題去問了爺爺。

　　爺爺告訴我，如果我們把鹽加入水中，水的比重會增加，水的浮力就會增大，當(dāng)水的比重超過雞蛋的比重時，雞蛋就會自然而然地浮了起來。農(nóng)民伯伯還利用這個原理進(jìn)行用鹽水選種，將浮在鹽水上層的癟的'稻谷選去，留在下層的就是飽滿的稻谷，用這種稻谷育苗，就能培育出健壯的秧苗，為水稻高產(chǎn)打下了良好基礎(chǔ)。

　　通過爺爺?shù)慕庹f，我弄懂了這個實驗的科學(xué)道理和它的應(yīng)用。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　作文課上，老師發(fā)給我們一張紙，讓我們猜猜有什么作用，同學(xué)們有的說它可以用來寫字，有的說可以用來寫毛筆字，還有的'說它還能用來折紙飛機(jī)我覺得它更可以用來折垃圾盒。

　　老師說要在紙上撕一個洞，然后鉆出去，我想這么一張小紙怎么可能鉆進(jìn)去，我怎么也不相信。

　　我要在紙上撕一個洞，想試試自己能不能鉆進(jìn)去，我先拿這紙猶豫了一回，接著小心翼翼地一點一點的撕了起來，再小心地一鉆，最后厄運還是發(fā)生了，紙還沒過頭的一半就爛掉了。

　　我們沒本事紙洞鉆人，現(xiàn)在只能看老師的了。老師還真是有點夸張，只用了我們的一半，然后老師撕呀，撕呀。。。。。最后把那張紙打開一個大洞，可能夠我們?nèi)齻�人一起鉆，最后老師輕松鉆了進(jìn)去。

　　我很想學(xué)這個本領(lǐng)，因為學(xué)會這個本領(lǐng)可以回家騙爸爸媽媽。

小學(xué)四年級作文 篇7

　　I have a good sister. She has short hair, small eyes, big ears and a big nose. She’s quiet and cute. She speaks Chinese well. She likes music and painting. Can you guess what’s her name?

小學(xué)四年級作文 篇8

　　我家住在紅谷灘，每當(dāng)經(jīng)過廬山南大道市檢察院附近，看見人行道上的樟樹,心里就感到一陣陣疼痛。因為這些樹桿和樹枝上，捆綁了一圈圈細(xì)細(xì)的電線,也許是日久天長的原因,這些電線都深深扎進(jìn)樹皮里去了。我看著看著,仿佛聽見樹在嗚嗚哭泣,仿佛聽見樹在陣陣呼喊：“快救救我吧!”

　　爸爸告訴我,這些電線叫“滿天星”。七八年前，為了美化亮化城市，把這些“滿天星”纏繞在樹上，晚上一開燈，綠中透亮，亮中裹綠,火樹銀花特別美觀。一年后燈壞了，沒有及時把它清除掉，樹桿、樹枝長粗了，電線自然卡進(jìn)樹皮里去了。這樣，不但嚴(yán)重影響了樹木的生長，而且成了樹上的垃圾，破壞了城市的美觀。

　　樟樹是南昌的市樹。南昌人行道基本都是樟樹。這種樹枝桿寵大，四季常青，遠(yuǎn)看像一條條綠色的巨龍,近看像一條條綠色的`屏障。它春天給人發(fā)放陣陣清香，夏天給人撐起遮蔭的涼傘，秋天給人唱起颯颯的歡歌,冬天給人擋住了飛雪寒風(fēng)。南昌人都為自己有這么好，這么多的樟樹自豪。

　　樹也是有生命的。它也有生老病死,保護(hù)好樹就是保護(hù)好生態(tài)環(huán)境,也就是保護(hù)人類自己。我希望參加評選的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨，能把我的要求反映上去，請市長責(zé)令主管部門,及時清理樹上垃圾,給樟樹松綁,讓文明的南昌市更文明。

小學(xué)四年級作文 篇9

　　一個春天，我和爺爺一塊去地里怕紅薯。

　　爺爺在地里干活，則我在一邊小鳥，爺爺干累了，就吧嗒吧嗒得地抽煙。我讓爺爺講故事，他說：”爺爺困了，讓爺爺歇會“。不多時，爺爺液晶躺在田埂上打這呼嚕。他雙腿弓著，兩眼閉著，八字胡須格外明顯�？粗鵂敔�?shù)?樣子，我靈機(jī)一動，給爺爺畫幅眼睛該多好啊！我掏出筆，輕輕地畫了起來，我在爺爺?shù)醚劬ι袭媰蓚�大大的圓圈，不太明顯，又慢慢地描了一遍，然后，又畫了兩個眼鏡腿。

　　爺爺醒了，收工回家，人么看見爺爺，都哈哈大笑，姑娘笑彎了腰，捂著肚子跑了，爺爺也跟著哈哈大笑。

　　回到了家里，奶奶看見爺爺，笑得兩眼瞇成了一道縫；爸爸看到爺爺，笑得趕緊走開了。爺爺也不知所措得哈哈大笑，姑姑看到了爺爺，笑得米飯差一點從鼻子里噴出來了，我躲在廚房里笑得直流淚……

　　現(xiàn)在想起這件事，就想起爺爺那當(dāng)時的模樣，忍不住就笑起來啦。我想，等我長大了得第一件事就是給爺爺買一副真眼鏡，買那鑲金邊得高級眼鏡。

小學(xué)四年級作文 篇10

　　我有一個弟弟，他長著一張瓜子臉，濃濃的眉毛下面長著一雙又大又圓的眼睛，既像天上閃爍的星星又像晶瑩剔透的`寶石，高高的鼻梁下面長著一張櫻桃小嘴，可愛極了！

　　我的弟弟調(diào)皮可愛又麻利，10個月他就會走了。他雖然麻利可愛，但是也特別調(diào)皮，我的拼裝玩具他給我摔的到處都是。更可氣的是他居然把我家的電腦鍵盤給拍壞了，那天我正在玩游戲，忽然聽到一陣腳步聲，因為我玩得正開心，就沒理他，他看見我在摸鍵盤，把我推開，他就照著我的動作做，拍得鍵盤啪啪響，拉都拉不走，等媽媽把他抱走，我卻玩不成了，因為鍵盤被他拍壞了。你看他多淘氣！

　　我的弟弟既愛哭又愛笑，下面我就給你們介紹介紹吧。他生氣的時候像一只大灰狼，一哭誰都管不住。有一次我在吃零食，他過來伸著手啊啊地問我要，我假裝不給他，他就站在那里哭，我再給他已經(jīng)來不及了，也不要了，就是哭，真煩人��！

　　我的弟弟愛哭也愛笑。有一天他在睡覺，媽媽要做飯，就讓我看著他，我覺得他一醒肯定哭個沒玩沒了，那樣媽媽就不能安心做飯了，我正發(fā)愁的時候，他醒了，誰知他不但沒哭還一直沖我笑呢，高興得像吃了蜜似的。

　　這就是我那調(diào)皮可愛的弟弟，怎么樣，你喜歡他嗎？

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