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小學(xué)四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-07-25 15:50:07 小學(xué)四年級(jí)作文 我要投稿
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小學(xué)四年級(jí)作文300字經(jīng)典9篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

小學(xué)四年級(jí)作文300字經(jīng)典9篇

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼中秋節(jié)就來(lái)到了。

  今年的中秋和往年不一樣,因?yàn)橄掠炅耍铝翛](méi)有出來(lái),雖然品嘗了月餅,但是還是覺(jué)得缺少過(guò)節(jié)的氣氛。月亮,我心中的月亮!你在哪里?

  我們?nèi)页赃^(guò)飯,坐在桌前吃月餅,談?wù)撽P(guān)于月亮的故事和傳說(shuō)。我坐在正對(duì)窗戶(hù)的地方,望著漆黑的天空,聽(tīng)著奶奶將嫦娥奔月的故事,我仿佛看見(jiàn)圓圓的月亮掛在天空中,那圓圓的`月亮好像一個(gè)大玉盤(pán),我和嫦娥、玉兔正在月亮上玩耍,真開(kāi)心呀!“培培,你吃點(diǎn)石榴吧!”媽媽打斷了我的思緒。

  回想去年的中秋節(jié)的時(shí)候,圓圓的月亮想害羞小姑娘那樣望著我們,發(fā)出光芒,照亮了大地,也照亮了高高的樓房和街道。我不禁感慨道,十五的月亮真圓吶!

  可是,今年的中秋沒(méi)有月亮,我突然想到了一個(gè)問(wèn)題!鞍职,地球上那一面現(xiàn)在是不是也有中秋節(jié),那么圓圓的月亮呢?”“不,孩子,地球上兩面的時(shí)間不同!卑职謸u頭說(shuō)!八麄兡敲孢^(guò)夏天時(shí),我們這過(guò)冬天,我們這邊過(guò)春天的時(shí)候,他們過(guò)秋天!薄芭!”我沒(méi)等爸爸把話說(shuō)完,我就搶著說(shuō):“原來(lái)是這樣呀!我還以為月亮上地球另一面做客去了呢?”

  我話音剛落,全家人就哈哈笑了起來(lái)。幸福、團(tuán)圓的感覺(jué)真是美好!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2

  對(duì)這神奇的西湖,我向往已久,假期間,我終于如愿以?xún)斄恕?/p>

  走近西湖,只見(jiàn)湖面上有許多來(lái)來(lái)往往的船只,有的很大,分兩層,上層是兩間分開(kāi)來(lái)的.房間,下船艙的檐角是仿古的,四個(gè)角都彎彎地翹起,好像隨時(shí)都會(huì)飛走一樣;有的較小,只有一層,但船艙很大,里面有各式各樣的仿古家具。

  我們坐船到了中山碼頭,一下船就被島上的景物給迷住了:正前方有一個(gè)叫做“湖心亭”的景點(diǎn)。走過(guò)亭子,是一座小小的白石橋,橫跨南北兩岸。走到橋上,我看著橋下清清的流水,水中圓圓的石頭,就被眼前的美景吸引住了,不由地放慢了腳步,“馨悅,快來(lái)看看這石頭!”

  聽(tīng)到媽媽的召喚后,我走到一座立著一塊招牌的石頭前,看見(jiàn)招牌上寫(xiě)著這樣幾個(gè)字:九獅嬉鬧石。再抬頭望去,哎!還真像呢!你瞧,左半邊上面那只小獅子淘氣地咬著前面那只獅子的尾巴,四肢抱著另外一只獅子的后肢,真是栩栩如生。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3

  放學(xué)回家后,我一直期盼著媽媽回家,與我談一談。我聽(tīng)了媽媽對(duì)我這半學(xué)期的回顧,我也對(duì)媽媽說(shuō)了我的想法和小結(jié)

  首先,我先說(shuō)我的長(zhǎng)處,我的長(zhǎng)處是寫(xiě)作和寫(xiě)話,寫(xiě)作對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一件快樂(lè)的事情,我會(huì)把它當(dāng)作是一種抒發(fā)情感的工具。每次的.大、小冊(cè)上的寫(xiě)話,我都十分的感興趣,都有說(shuō)不完的話要說(shuō)。老師表?yè)P(yáng)的名單里,積極舉手發(fā)言也少不了我。上課時(shí)我的眼睛一直看著老師,老師一有問(wèn)題提出,我馬上會(huì)舉起手,并正確地回答。我的長(zhǎng)處還有很多,如:平時(shí)的作業(yè)準(zhǔn)確率很高等等。

  但我還有一些不足之處:基礎(chǔ)不扎實(shí),在試卷中,我就因?yàn)檫@個(gè)原因?qū)е率Х州^多。平時(shí)做作業(yè)速度也不是很快。

  總之,我平時(shí)要多看一些課外書(shū),擴(kuò)大知識(shí)面,除了要學(xué)習(xí)好書(shū)本上的內(nèi)容外,也要從生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文。在學(xué)習(xí)、生活中,我還要改正我拖拉的習(xí)慣。爭(zhēng)取更上一層樓。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4

  每一次期中考試后,語(yǔ)文老師都讓調(diào)一次座位,這一次的座位是按考試成績(jī)分配的,這次我考試了九十分以上老師讓我當(dāng)c三組的副組長(zhǎng),我的同桌是曹宇博。

  他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),大大的眼睛、不大不小的耳朵、小小的鼻子、粗粗的眉毛、長(zhǎng)的個(gè)子高高的、身材瘦瘦的、皮膚黑黑的、他說(shuō)他的鼻子像狗的.鼻子一樣,無(wú)論什么他都能聞的一清二楚。

  他非常愛(ài)寫(xiě)作文。有一次,下課鈴聲響后,我和曹宇博坐在各自的座位上,我在看書(shū),他在座位上一直發(fā)呆,當(dāng)時(shí),我停止了看書(shū),我就叫他,但他還是跟沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,過(guò)了一會(huì)兒,他還在發(fā)呆,我就大聲叫他了一聲,他才反映了過(guò)來(lái),他說(shuō)“我們兩個(gè)寫(xiě)作文吧!”我說(shuō)“好!”我們就開(kāi)始寫(xiě),寫(xiě)!寫(xiě)!后來(lái)我們兩個(gè)都終于寫(xiě)完了,剛好看到語(yǔ)文老師,我們匆匆忙忙讓語(yǔ)文老師看了一遍,語(yǔ)文老師臉上露出了笑容,語(yǔ)文老師“說(shuō)你們兩個(gè)寫(xiě)的作文都非常好!”老師說(shuō)這次選作文小能手,我們班有兩個(gè)名額,我就選你們兩個(gè)吧!

  通過(guò)這件事以后,我知道了,我的同桌是一個(gè)愛(ài)寫(xiě)作文和愛(ài)發(fā)呆的人,我要向他學(xué)習(xí)愛(ài)寫(xiě)作文的好習(xí)慣。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5

  我是一名四年級(jí)的小學(xué)生,我們班有54位學(xué)生,其中有一位同學(xué)他非常地出眾,每次成績(jī)名列前茅,他不僅成績(jī)好,還助人為樂(lè)。 他每次上課的時(shí)候喜歡戴一副眼鏡,長(zhǎng)得胖呼呼的,他的身子像吹氣球似的,臉圓得像球,腿粗的像柱子,肚皮像西瓜似的`,走起路來(lái)一搖一擺的,活像一只小企鵝。 有一次,我們做地震演習(xí),我突然中暑呢,臉色蒼白的,小銘看見(jiàn)呢,馬上扶著我去醫(yī)務(wù)室,當(dāng)時(shí)醫(yī)務(wù)室沒(méi)人,就馬上去借老師的手機(jī)打電話給媽媽?zhuān)缓蟀盐宜偷介T(mén)衛(wèi)室等媽媽來(lái)接我才進(jìn)教室,回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認(rèn)真,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他,說(shuō)他在家習(xí)慣也非常好,每次寫(xiě)作業(yè)不用媽媽管,字也寫(xiě)的很漂亮,上次我們學(xué)校鋼筆字比賽還得了一等獎(jiǎng)呢。

  他就是我們班最優(yōu)秀的同學(xué)—小銘,我以后也要向他學(xué)習(xí),不僅成績(jī)好,也要助人為樂(lè)。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6

  暑假里,我去了位于蒙古阿拉善左旗的通湖草原。到了蒙古族的地方,當(dāng)然要住蒙古包啦!

  我們一進(jìn)蒙古大營(yíng),就看到了大大小小的蒙古包。它們大小不同,但都是圓的,也都是白色的。小的蒙古包比較“原始”,是用氈布做的,上面有圖案,很漂亮。氈布的邊緣用磚頭壓住,以免給風(fēng)吹起來(lái)。大的'蒙古包比較“現(xiàn)代”,是用水泥和磚頭砌成的,圓錐形的包頂上有金色的裝飾物,看上去很威風(fēng)。

  我走進(jìn)我們住的大蒙古包,里面鋪著綠色的地毯,中間有一張紅色的矮方桌,被子、褥子和枕頭都整整齊齊地?cái)[放在矮桌兩邊。蒙古包的頂上畫(huà)有很多金色的裝飾花紋,中間是一個(gè)吊燈。包里還配有電視機(jī)、影碟機(jī)、雜物柜,還有一個(gè)整潔的衛(wèi)生間,比我想象的要先進(jìn)得多呢!

  晚上,該睡覺(jué)了,我們一行七人,把褥子橫七豎八地鋪在地上,躺上去硬邦邦的,沒(méi)有家里的床睡著舒服。這樣在地上睡覺(jué),我還是第一次呢,感覺(jué)新鮮極了!不過(guò),因?yàn)橥娴锰哿,沒(méi)多久,我就睡著啦!

  甜甜地一覺(jué)睡到太陽(yáng)露出笑臉,!又是一個(gè)清新美麗的早晨!

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7

  森林公園是個(gè)美麗的大公園。

  進(jìn)了森林公園大門(mén),首先映入眼簾的是“鵝”在湖上飛,那“鵝”非常逼真,看著好像下一秒就要飛起來(lái)似的。湖面風(fēng)平浪靜,一陣微風(fēng)拂過(guò),湖面就蕩起層層漣漪,陽(yáng)光灑在湖面上,看上去就好像撒了一層碎 金子,美極了。

  繞過(guò)小湖,走向林間小路,正午十分,陽(yáng)光像一把把利劍一樣射在地面上,還能不斷聽(tīng)到人們的贊嘆聲:“真美!”“真是太美了!”......

  沿著小路漸漸地走到了一個(gè)風(fēng)景區(qū):“牧童遙指杏花村”。只見(jiàn)牧童口吹橫笛,騎在黃牛身上,另一只手指向另一方,十分逼真。

  沿著小路繼續(xù)走下去,空氣越來(lái)越清新。只見(jiàn)前方出現(xiàn)了一大片的森林,這里的樹(shù)很多,有的.既高大,又粗壯,需要好幾個(gè)人才能抱住樹(shù)干。但有的樹(shù)還載下不久,差不多只有一個(gè)杯子那么粗。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,樹(shù)林里的樹(shù)密密麻麻的,猶如一幅巨大的圖畫(huà)。

  再走一會(huì)兒,就到了游樂(lè)場(chǎng),里面人聲鼎沸,游樂(lè)項(xiàng)目更是應(yīng)有盡有,有勇者轉(zhuǎn)盤(pán)、過(guò)山車(chē)、高空飛翔......里面到處都充滿了笑聲、尖叫聲。

  森林公園的美景實(shí)在是太多了,說(shuō)也說(shuō)不盡,希望你有機(jī)會(huì)能去細(xì)細(xì)地游覽一次。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8

  哇!好清新的空氣呀,這是春天的氣息。

  在美麗的校園里,花兒們草兒們正在為春姐姐舉行次歡迎會(huì)呢!你瞧,紅葉櫸木長(zhǎng)出了可愛(ài)的小花苞,像是一位母親把"小寶寶"叫出來(lái)讓她們看看這富有生機(jī)的世界。龍爪槐展開(kāi)了密密的“龍爪”像是在和春姐姐揮手問(wèn)好呢!還有些不知的小花小草,有的.小草一叢叢一簇簇的彎腰,像在討論今年該怎么打扮,有的小花昂首怒放,像一位氣志高昂的貴小姐正在舞動(dòng)著美姿;還有的小花躲在葉間,像一位小姑娘害羞的不敢出來(lái)展示舞姿。

  就連那美麗的桂花樹(shù)妹妹也“生”出了一個(gè)個(gè)“小寶寶”她們一個(gè)個(gè)探出可愛(ài)的小腦袋,好奇的眨巴著眼睛,好像腦袋里有無(wú)數(shù)個(gè)“為什么”,還有四季常青的塔松,你瞧,層層疊疊的枝丫還有一凸出的枝條像一位士兵身披鎧甲保護(hù)這里的花花草草。

  還有更精彩的呢!那就是針葵弟弟了。它那強(qiáng)而有力并帶有刺的“手”向外生長(zhǎng),像是“千手佛祖”一樣。更有趣的是鐵樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像是針葵的兄弟。

  這樣的花壇圍繞著這樣的操場(chǎng),這樣的操場(chǎng)映襯著這樣的校園在加上老師幸勤的培育,讓我們這些祖國(guó)的花兒綻放的更美麗。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這美麗的花壇。

小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9

  這天媽媽和爸爸要帶我回鄉(xiāng)下,我興奮得睡不著。 第二天,我很早就起來(lái),然后刷牙洗臉去鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下,我看見(jiàn)一片片綠油油的草地,一朵朵紅彤彤的花,一棵棵高大的樹(shù),樹(shù)上有許許多多的黑色松果,好像穿著黑色的衣服似的,讓我情緒個(gè)性的開(kāi)心。 外婆家有只肥肥的大公雞,他有紅紅的'雞冠,一身黃黃的羽毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的腿,尖尖的嘴巴,搞笑極了。 然后可就是它很調(diào)皮,天天跑到外面去,老害爺爺奶奶去抓。這天爸爸和媽媽就去抓它,可就是抓了很久都沒(méi)有抓到,爸爸和媽媽一會(huì)兒撲到那里,一會(huì)兒撲到那里,撲得一身灰,那只公雞一會(huì)兒飛到那里,一會(huì)兒跳到那里好難捉到。

  之后爸爸撲過(guò)去抓到那大公雞的羽毛,最后把大公雞捉住了,然后把它放進(jìn)大籠子里。我們大家笑著,唱著,跳著,可高興了! 我祝大家新年快樂(lè),恭喜發(fā)財(cái)。

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