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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文

時間:2023-08-14 14:29:16 小學(xué)四年級作文 我要投稿

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文【必備4篇】

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文【必備4篇】

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇1

  “叮咚,叮咚……”

  “是誰呀?”

  “我是小圓,我來找你幫我搭配衣服了!

  “是你呀,你怎么又來了,每天清晨你都來找我?guī)湍愦钆湟路,我都說了多少遍了,如果你要單調(diào)一點就淺色配淺色,如果你要夸張一點就彩色配彩色,如果你要時尚一點就黑色配白色,聽懂了嗎?”

  “哦……”

  “我求你快走吧,現(xiàn)在才凌晨5點!”

  “那鞋呢?”

  “一樣。小圓我求你了,你趕快回你那1879房間吧!

  “哦,那我走了!

  陽光燦爛,我和我的單身女同學(xué)小圓、鶴立、玉婷、雨汐來到巴黎游玩,在巴黎我主要是來這里學(xué)習(xí)的,服裝設(shè)計師是我的職業(yè),我學(xué)習(xí)歐式風(fēng)格的設(shè)計,我在巴黎已經(jīng)有很大的'成就了。

  我的朋友也不例外,我的妹妹玉婷是化妝師,我們每次出門都要找她幫忙化妝。鶴立她開了家咖啡廳,每次我有客戶的時候都會去她的咖啡廳談工作。小圓她可是一個特殊人物,她每次出門都要戴上墨鏡,因為她可是鼎鼎有名的芭蕾老師,每次出門都有很多粉絲在后面追,所以小圓很少出門。

  當(dāng)然,還少不了我們當(dāng)中最有錢的雨汐了。她可是我們的好幫手,每次出門都是她買單,因為她的職業(yè)可是房地產(chǎn)老板。

  還有一次我和雨汐、鶴立、小圓、玉婷去名牌店買包包,剛要買單,就碰到了林弘毅。其實林弘毅早就認出我了,林弘毅看到我手里的名牌包包,故意說:“服務(wù)員,我要買這位小姐手里的包包,我愿意出1000歐元買下這個包包!狈⻊(wù)員看到林弘毅出高價買下這個名牌包包,剛要包好給他雨汐就說:“我出20xx歐元買下這個包包!绷趾胍阏f:“我愿意出4000歐元買下這個包包。”服務(wù)員一聽,馬上把包包遞給了他,誰叫林弘毅是堂堂的大少爺!雨汐剛要說出5000歐元買下這個包,林弘毅就馬上付了錢拿著包包走了。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇2

  什么是創(chuàng)客?我問爸爸媽媽,他們也說不清楚。但是,學(xué)校里老師和同學(xué)們都在議論“創(chuàng)客”。為了不讓自己像個“小白”一樣在別的同學(xué)談?wù)摃r我只有聽的份兒,我決定一探究竟!

  “創(chuàng)客”一詞來源于英文單詞”Maker”,是指不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實的人。它就像蘋果手機一樣,還分“創(chuàng)新1.0”、“創(chuàng)新2.0”,我們現(xiàn)在說的“創(chuàng)客”就是創(chuàng)新2.0模式在設(shè)計制造領(lǐng)域的典型表現(xiàn),以用戶創(chuàng)新為核心理念。聽起來好高深的樣子哦!我是不是顯得很有學(xué)問?哈哈,哈哈,其實我也不知道我在說什么。

  但是,我真的有一個“朋友”名字叫創(chuàng)客!就是我姥爺!

  我姥爺家里像個“萬能工廠”,他有很多工具,不是那種價值不菲、非常高大上的“高精尖”精密儀器哦!是普通的鉗子、螺絲刀、電烙鐵、各種膠,各種奇奇怪怪叫不上名字的小配件。他會修理雨傘的各種疑難雜癥,以至于家里的雨傘多得讓姥姥嘮叨;他會把舊牙刷的頭燙軟、折成直角,刷平底的深瓶子時十分方便;他會給廚房的風(fēng)扇加裝調(diào)速按鈕,既不讓做飯的姥姥熱又不會把做飯的火吹偏;他會用二十年前我媽媽玩過的、僅剩下的2支飛鏢加一個大大的泡沫板,在上面畫上圓圈,幾分鐘就做好了一個耐玩又有趣的飛鏢玩具套裝!他還會幫隔壁單元患病的伯伯,在樓下空地利用廢棄的自行車配件做專用健身康復(fù)器。

  在我眼中,姥爺什么都會做,他愛琢磨,把生活中許多不便利的.地方改造得順手、方便。姥爺在做這些事情的時候,我常常在旁邊打下手,我看到:他眼中有快樂的光芒!他常常告訴我:遇到問題不要怕,要多動腦筋!受他影響,我在自己的生活中,也常常像姥爺一樣,用廢舊的牙膏盒、牛奶盒制作成各種收納盒,貼在墻上、放在鞋架邊等等。

  怎么樣?也許姥爺就是我的“創(chuàng)客”朋友,你說對嗎?

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇3

  大家肯定看到過美麗的剪紙作品,但是大家了解剪紙嗎?有沒有現(xiàn)場看到過剪紙呢?好,我現(xiàn)在就給大家介紹介紹剪紙吧。

  剪紙是我國民間藝術(shù)的一種,是以紙(主要是紅紙)為加工對象,以剪刀或刻刀為工具進行創(chuàng)作的藝術(shù)。剪紙在我國民間流傳極廣,歷史悠久。特別是我國北方地區(qū),每逢過年過節(jié),家家戶戶都要剪紙裝飾家里。

  剪紙所刻畫的形象惟妙惟肖,栩栩如生。來看看我手上的這張“蝴蝶飛飛”:一只美麗的紅蝴蝶,在微風(fēng)中翩翩起舞,翅膀上的花紋絲絲縷縷,兩條細細的`觸角好像在尋覓著鮮花。再看這張“吉祥雙蛇”:兩條紅蛇圓頭圓腦,圍成了一個愛心,雖然看上去很善良很可愛,但都吐著紅信子,讓我有點怕怕的。媽媽說這是“吉祥雙蛇”,會給我們帶來吉祥如意,幸福美滿的,又看看它們身上精美的花紋,我就慢慢喜歡上它們,再接著就情不自禁去摸摸它們了。

  剪紙最考驗的就是人的耐心和細心,薄薄的紙和精細的花紋,還有鋒利的刀子,只要稍微不小心就會破壞作品。老師剪紙的時候我只有認真地看,心里對老師佩服地五體投地,這可不是一朝一夕就能做到的。我也要勤練習(xí),爭取能盡快完成一個沒有缺憾的作品。

小學(xué)四年級優(yōu)秀作文 篇4

  在我成長的道路上,有許多熠熠生輝的寶石,今天,我拾起一顆最閃亮的,細細欣賞。

  寒假的一天,窗外寒風(fēng)凜冽,我窩在溫暖又舒適的沙發(fā)上看著電視,吃著零食。爸爸不知在媽媽耳旁嘀咕了什么,就徑直走到電視機前,抬手“啪”的一聲,關(guān)掉了電視機,有轉(zhuǎn)過身來,笑瞇瞇地對我說:“我們一起去洗車吧!”我一聽,差點沒從沙發(fā)上跳起來,洗車?多累的活呀!可想而知,我一口回絕了。爸爸收斂起笑容,嚴(yán)厲地對我說:“你整天吃吃睡睡的,多不健康!趕快跟我一起去洗車!”我見拒絕不成,又把希望的目光投向了媽媽,希望媽媽能幫我求求情,可媽媽跟沒看見似的,若無其事地織著毛衣。無奈之下,我不情愿的提著水桶,扛著拖把,跟著爸爸向河邊走去。

  刺骨的寒風(fēng)凍得我只打哆嗦。我把抹布浸在水里,水就像冰一樣冷,一股涼意從指尖向全身蔓延,我咬咬牙,把它從水里撈出來,就使勁擦起車窗來,而爸爸拿著濕淋淋的拖把拖著后備箱的蓋子,不一會兒,一桶清澈的水就變的渾濁了,爸爸嚴(yán)厲的目光里透露出一個意思——“趕快到河邊提水!”我猶豫了一下,但又硬著頭皮,提著水桶搖搖晃晃的去了。一次次的.彎腰、起身、擦洗。車子終于換上了嶄新的外套。雖然我累得腰酸背痛,筋疲力盡,雙手被冰冷的河水凍得通紅,但不知怎么的,我的內(nèi)心卻像只快樂的小鳥,十分滿足。

  爸爸看著我滿足的樣子,意味深長地對我說:“在這個世界上,唯有勞動者是最崇高的,唯有勞動是最光榮的!”

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