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小學四年級作文300字7篇（精華）
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學四年級作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學四年級作文300字 篇1
眼睛，耳朵，鼻子和嘴原先相處的很好，還讓小主人爭了許多光彩。
一個夜深人靜的晚上，一場斗爭開始了。嘴巴先得意大地說：“我的功勞最大，如果小主人沒有我，就吃不了飯，會被餓死，如果沒有我就不能說話，就會變成啞巴，到那時就是啞巴吃黃連，有苦說不出了。如果有了我，小主人就可以吃盡天下的美食了。”
“不對，”鼻子大聲說，“應(yīng)該是我的功勞最大，要不是我聞出味道的香與臭，你能吃到美食嗎？”帶著更輕蔑的神氣。
說得都不對，小主人如果沒了我，就看不見美食了，到那時候你們倆還吃什么，聞什么。你們要知道小主人是最愛吃美食的，所以應(yīng)該是我的功勞最大�！睅е甙磷源蟮恼Z氣。
“不對，不對，應(yīng)該是我的功勞最大�！�
“不對，我的功勞最大�！北亲雍妥彀蜖庌q著說。就這樣，它們每天都在吵架。
一次，小主人生病了，得了感冒，眼睛布滿了血絲，鼻子呼吸困難，嘴巴長了泡泡，不能吃飯，這時謙虛的耳朵終于開了口，對他們語重心長地說：“你們不能只看自己的'長處，只看別人的短處，其實，我們都有自己的長處和短處，不能驕傲，要看到別人的長處，正視自己的短處�！�
小學四年級作文300字 篇2
“小燕子，穿花衣，年年春天來這里，我為你燕子為啥來，燕子說這里的春天最美麗”是啊，春天來到了校園里。
春天來到了樹枝上，柳樹捶著長長的辮子，被風一吹，悠悠飄揚，像是披上了一層半透明的薄紗，兩顆柳樹站在一起，像花園的士兵，時時刻刻守護著校園。沒風的時候柳樹像一個亭亭玉立的少女，美麗極了。
春天來到花園里，有玉蘭花、珍珠梅、月季，玉蘭花的`花心像一只毛毛蟲，開過的像白蓮，一陣風吹過，櫻桃花的香味撲進我的鼻子，辛勤的蜜蜂一會兒飛到這里說悄悄話，一會兒又到哪里親親吻吻，小草也探出了嫩綠的腦袋。
春天也來到了教師，你瞧，老師多么嚴肅認真，把知識澆灌到孩子們的心田。同學們多么專心致志，如饑似渴，臉蛋上露出了獲得知識的喜悅。
一年之計在于春，望著這濃濃春色，我不禁心潮起伏，感慨萬千，是��！有了黨的好政策，何愁祖國處處不春天、時時不春天呢？春天是大好時光，所以我們要好好學習，將來做一個多祖國有用的人。
小學四年級作文300字 篇3
寒冷的冬天悄悄的過去了，萬紫千紅的春天不知不覺地來了。
田野上，冬眠的小草在大地媽媽的懷抱中蘇醒過來了，嫩綠的身體鉆出了土地，它伸了個懶腰，貪婪地吮吸著春的氣息；金黃的迎春花，那么嬌小美麗，那樣阿娜多姿，翩翩起舞，好象在炫耀春天的倩影；小河邊的柳樹舒展著枝條，春姑娘在幫她梳理嫩黃色的發(fā)辮，瀑布似的長發(fā)映在河水做的鏡子上，美如天仙，柳樹樂得笑彎了腰。
小河里的雪水融化了，河水清澈見底，歡快地向前流著。岸邊各種不知名的野花綻開迎春的笑臉，爭芳斗艷，蝴蝶在花叢中飛舞。我拾起一塊小石子，向河里打了一個水漂，河面上頓時泛起了彩色的.漣漪。這時，一群鴨子跳進河里，嘎嘎地叫著。它們歡快地嬉戲，追逐，正是“春江水暖鴨先知”�。�
庭院里傳來一陣歡笑聲，原來小朋友們正在草坪上放風箏。孩子們拿著線軸，拽著風箏跑啊，笑啊。五顏六色的風箏隨風飄蕩，把瓦藍的天空襯托得美極了！這時，西邊飛來了一群燕子，好象正和風箏比美呢！
“近了，近了，我聽見春天的腳步�！薄皝砹�，來了，又一個充滿生機的春天。”
��！春天生機勃勃，春天萬紫千紅，我愛春天。
簡評：小作者想象力豐富，語言活潑。
小學四年級作文300字 篇4
星期四早上八點，陽光燦爛，春風拂面，我們天華學校一、二、三年級的小朋友興高彩烈地乘校車去南郊公園郊游。
到了南郊公園，李老師、曾老師、高老師、吳老師帶我們玩了海盜船、海圈珍珠、驚龍滑車。
當海盜船開始擺時我一點都不害怕，當海盜船擺得越來越高時，我的心就跳得越來越快，當它從最高位置往下落時，我覺得好象要暈了，感到非常的.刺激、爽快！
再玩海圈珍珠時，我就有點害怕了，第一批的同學玩的時候，他們都大聲呼叫：啊......，輪到我時，我就更害怕了，于時我鼓足勇氣上了海圈珍珠。當它轉(zhuǎn)動時，人好象要甩出去一樣，我的心跳得越來越快，我嚇得要哭了。
最后玩驚龍滑車時，我根本就不敢上了，縮在樓梯的角落里，第一批我沒參加，輪到我時，高老師拉住我的手，我就使勁往后退，我對高老師說：“我怕，我不敢去”。高老師輕輕地對我說：“我陪你，不用怕。”，但是我還是沒有勇氣，最后不是主動放棄這個游戲。
下午一點我們就乘校車開開心心的回學校了。
小學四年級作文300字 篇5
除夕那天，我吃完晚飯就迫不及待地出外看那美麗的煙火。沒過一會兒，就聽到“碰啪”的聲音，原來那煙火也等不及了，正搶著把自己的美麗展現(xiàn)給大家看呢。東邊的人家開始放了，西邊的也開始放了，四面八方到處是美妙的'音樂，“煙火節(jié)”就這樣開始了。 天色漸漸地暗下來，煙花越來越多，也越來越美麗；并且形狀也各式各樣：有圓形的，有多邊形的，有三角形的，還有很多很多我不認識的形狀，真是五花八門。 四方都是美麗的煙火，它們都在天空中炫耀自己的美麗，好象在舉行“比美大賽”：比誰美，比誰身材苗條，比誰飛得高，比誰的聲音響。
我忽然看見南方有個煙火像一條蛇一樣，扭來扭去地使勁往上爬，體現(xiàn)出別具一格的風采。 這場煙火的盛會，真使我大開眼界。煙花不光品種多，顏色也很多：有黃中帶白的，落下來像流星雨一樣；有紅中帶綠的，在空中展開像一把傘；有紫中帶黃的，爬到空中你看不到時又突然“啪”一聲往下降，撒下了五顏六色的“鮮花”，美極了！ 天空的顏色也像變色龍一樣，隨著煙火的起落出現(xiàn)多種顏色，一會兒變紅，一會兒變黃，一會兒又變紫，多姿多彩，真是有趣極了！這場煙火的盛會，真使我大開眼界。
除夕之夜真熱鬧呀，讓每個人都深深地陶醉了……
小學四年級作文300字 篇6
正是秋高氣爽的好時節(jié)，我們盼望已久的秋游活動又到了。
校車把我們帶到了植物園。今天的秋游讓我印象最深的'就數(shù)參觀韓美林藝術(shù)館。剛走進藝術(shù)館，就看見大廳中央有一幅很大的字畫，紙上寫著幾個毛筆字，我想這一定就是韓美林寫的吧！我忽然腦子里浮現(xiàn)出一個問題：韓美林到底是一位怎樣的人物？我決定先去看看他的個人介紹。我和同學們走進一樓右邊這扇門，我仔細看著韓美林的介紹，才知道他是一位藝術(shù)家，韓美林先生鐘愛文化傳統(tǒng)和民間藝術(shù)，國畫、毛筆字奔放灑脫，不拘一格，我不禁對他產(chǎn)生了敬佩之情。接著，我們繼續(xù)往前走，我欣賞著韓美林的國畫，有時濃墨涂抹，有時輕筆細描，畫得真是栩栩如生，惟妙惟肖，感嘆不已。我慢慢地走上樓梯，來到了二樓。二樓擺放著不同形狀的茶壺，有的茶壺像海浪，有的茶壺像小魚，還有的茶壺像小鳥……真是千姿百態(tài)。二樓還有許多的銅像，銅像所要表達的意思是媽媽對孩子的愛。
今天的秋游不僅讓我們放松了心情，還讓我們學到了很多的知識，真是一次快樂的秋游。
小學四年級作文300字 篇7
星期天我大掃除的時候找到了幾張我一年級的作業(yè)，看著那幾個紅色的"優(yōu)”，我想起了我的第一個老師，范米粒老師。
我的'范老師和藹可親，平易近人。
范老師每次走進教室，都是邁著自信的步伐，然后面帶微笑的說：“同學們好！”
你若是下課時遇見范老師，朝她敬禮問候她，她會對你笑點頭示意，然后問你的最近的情況。范老師就像一位和你關(guān)系親密的好朋友一樣與你交流。
范老師不但和藹可親，而且風趣幽默。
有一次，一個同學在她的課上睡著了，范老師小聲的說：“有一位同學聽到我的咒語睡著了，大家聲音小一點，別把老師的咒語破了，小生謝過各位大俠�！比嗪逄么笮Γ涯俏恢辛死蠋熤湔Z的同學吵醒了，他還不知情。
現(xiàn)在我要上五年級了，范老師又從一年級開始教起了，教那些孩子讀書，范老師就像一個園丁，而我們就是那一棵棵小樹苗，范老師為我們澆水施肥。
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