[實用]小學(xué)四年級作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)四年級作文 篇1
雖然不記得是哪一年發(fā)生的事，但每當(dāng)回憶起來，卻總是讓我有一種想哭的沖動。
現(xiàn)在想想，這件事似乎昨天才剛剛發(fā)生過。
4月19日的那天夜里，我默默地傾聽著外面震耳欲聾的雷聲和嘩嘩啦啦的雨聲。突然，一個巨大的炸雷把我嚇回了被窩。我心里卻越來越擔(dān)心爺爺?shù)陌踩�，爺爺幾十分鐘前還去豬圈蓋稻草，按理說，應(yīng)該很快就會回來�？傻浆F(xiàn)在爺爺還沒有回來，是不是……我越想越害怕，最終鼓起勇氣穿起衣服去找爺爺。唉，現(xiàn)在想起來當(dāng)初就不應(yīng)該出門……
剛打開門，門外的積水就立刻流進屋里，我連忙穿起靴子，打著雨傘出門了。
我望著被雨水弄得坑坑洼洼的地面，一邊小心走著一邊大聲叫著爺爺。外面漆黑一邊，地面上又冷又濕，突然“撲通”一聲，一不小心，踩空了，我一下子摔倒在了一條小河里。我頓時慌了起來，流著眼淚哭著，叫著。過了一會兒，有一雙溫暖的`手把我拖到岸上時，我眼前一黑，失去了知覺。
第二天早上，溫暖的陽光照到我受傷的身體上時，我迷迷糊糊的聽到了外面有媽媽和爸爸的哭聲。我心里突然感覺到了前所未有的驚慌，“爺爺……沒事吧？”我在屋子里走了一遍，并沒有發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)纳碛啊?/p>
原來，爺爺在生命的最后一刻，拼盡全力把我?guī)У桨哆�，他卻精疲力盡倒在了水里。
此時此刻，我總是會想到一句話——面對親人的離去，哪怕看到親人的最后一個眼神，就會發(fā)現(xiàn)，一瞬間，亦是永恒。
雖然這件事過去了很多年，但每當(dāng)想起時，總是會讓我淚流滿面。每當(dāng)面對爺爺?shù)恼掌瑫r，總會回憶起爺爺和我在一起的點點滴滴。
小學(xué)四年級作文 篇2
7月3日是一個特殊的日子，因為我參加了由新聞晚報主辦的“世博小記者夏令營”，在為期四天的活動中，我參加了“迎世博倒計時300天”，小記者采編世博�？蓉S富多彩的活動，我學(xué)到了許多學(xué)校、課本里學(xué)不到的知識。
7月4日一大早，我們便來到上�？萍拣^，參加了“迎世博倒計時300天”的活動，聆聽了世博專家的講座，參觀科技館最新展覽，讓我更加了解了世博的相關(guān)知識，例如：茅臺最早在世博會上獲獎的中國產(chǎn)品；本次世博會的五個精彩看點……我還學(xué)到了許多關(guān)于世博的英語單詞。這次科技館之行真是讓我受益匪淺！
隨后幾天，我聽了考進香港大學(xué)的上海狀元給我們講授了自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗的講座，讓我懂得了只有付出辛勤的汗水，才會有好的收獲�！缎侣勍韴蟆酚浾咄ㄟ^親身經(jīng)歷告訴我們?nèi)绾萎?dāng)好一名小記者，還舉行了小記者模擬新聞發(fā)布會，讓我明白了要做一個合格的小記者要有豐富的知識，與人交流的能力，勇于實踐，養(yǎng)成眼勤、腦勤、手勤、口勤的'好習(xí)慣。我們還表演了一個《全球變暖》的節(jié)目，警告大家要保護地球。
快樂的時光是短暫的，夏令營結(jié)束了，我和小伙伴們揮手告別。這次夏令營既讓我了解世博，參與世博，又明白了如何當(dāng)一名合格的小記者，真是一舉兩得��！
小學(xué)四年級作文 篇3
家鄉(xiāng)是一朵美麗綻放的小花，讓我們在香氣中健康快樂的生活。家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)，讓我們在微風(fēng)中涼爽中舒適度過。雖然當(dāng)我離開家鄉(xiāng)，總有點依依不舍，但是，我思念家鄉(xiāng)的.感情，依然如故，像一杯醇酒，回味無窮。名師點評：“我思念家鄉(xiāng)的感情，像一杯醇酒，回味無窮�！边@句寫得最妙，韻味十足，頗具內(nèi)涵，將思鄉(xiāng)主題推向高潮！
做得不夠的地方，就是文章在表達敘述上還欠通順，有為了使句子對仗刻意多字少字的現(xiàn)象，比如，“家鄉(xiāng)是在天空中的陣陣微風(fēng)”中的“在”字多余，要是想與首句字數(shù)相同，刪去首句中的“一”也是一樣；“讓我們在微風(fēng)中涼爽中舒適度過”，這里的“微風(fēng)中涼爽中”也讀著別扭，為求對仗可以有多種方式，但是前提必須是語句通順呢，那像這句可以這么對“讓我們在微風(fēng)中涼爽舒適地度過”。另外就是這句，“雖然當(dāng)我離開家鄉(xiāng)”，應(yīng)該刪去“當(dāng)”字�！敖】悼鞓返摹睉�(yīng)為“健康快樂地”
小學(xué)四年級作文 篇4
奧爾特正在想這是怎么回事兒時，只聽外面喊殺聲震天，又一個探報進來說：“報告！敵軍已進入紫森林內(nèi)，請元帥定奪�！�
奧爾特大驚：“��？怎么這么快就攻進來了？”
“我們也不知道是怎么回事兒，他們只用兩分鐘時間就把紫森林的南邊攻破了。”
“一定是我們中間有內(nèi)奸，可內(nèi)奸是誰呢？”大家七嘴八舌，都在疑惑中。
奧爾特說：“先不管這個，現(xiàn)在敵人已攻進了紫森林，我們要趕快想辦法把他們從紫森林趕出去�！�
大家齊聲說：“好�！眾W爾特便帶著眾將和兵馬向南門殺去�？蓜倓偟侥祥T口就見到了克比斯。因為奧爾特他們以前見過克比斯，就對他說：“賢侄，你怎么在這里，你來干什么呢？”
克比斯說：“我來替父報仇�！�
奧爾特急忙問：“你為什么要殺死你的叔叔們？”
克比斯說：“因為我已經(jīng)認克拉斯為義父，我要替他殺敵�！闭f完他就奔奧爾特過來，奧爾特靈活地躲了一下，躲開他的進攻，二人就戰(zhàn)了起來。戰(zhàn)了還不到五個回合，克比斯的拳腳就亂了招數(shù)，一會兒便被奧爾特生擒活捉。
奧爾特讓普拉蒂看守克比斯，帶領(lǐng)其他眾將殺退敵軍。奧爾特剛殺退敵軍，突然從左邊殺出一哨人馬，將奧爾特的人攔住，此人正是南門的提督北極狼——“亞迪”�？蓙喌显谑裁磿r候造反了呢？大家都很意外。
奧爾特說：“叛徒！你為什么要投靠敵軍？”
亞迪說：“我的叔叔就是狼將軍索達，他被你們害死了。我要為我的叔叔報仇，所以就把克比斯給放進來了。你們已經(jīng)被包圍，還不趕快受死。”
普拉德聽后，大發(fā)雷霆，說：“小娃娃，膽敢在你家犀牛將軍面前班門弄斧，著打！”說完，普拉德上去就給了亞迪當(dāng)頭一棒。亞迪也不示弱，想和普拉德拼命，這可急壞了巴爾頓，巴爾頓說：“普拉德，把他放過去，我跟他斗！”
普拉德說：“好！你先慢慢和他打吧，我先去退敵兵了�！�
“好！”巴爾頓說。巴爾頓接過了普拉德的班，一個空翻，躲過了亞迪的招數(shù)。亞迪又要沖上來，巴爾頓靈活地躲開了。亞迪看自己打不過巴爾頓，便想跑。巴爾頓緊追不舍。突然巴爾頓被一條繩子絆倒了。而亞迪已經(jīng)跑向了遠處，怎么也追不上了。亞迪想：“看你能怎么辦？”亞迪正想著，突然前面來了一個人，亞迪一看正是普拉德，嚇得亞迪當(dāng)時就昏了過去。普拉德命人將亞迪繩捆索綁帶回紫森林中。此戰(zhàn)，克拉斯不但沒有成功地占領(lǐng)紫森林，還賠上了幾員大將。
奧爾特說：“把克比斯和亞迪帶上來�！比缓髥杻擅敚骸澳銈�?yōu)槭裁匆旆�？尤其是克比斯，你身為雄獅國守將之后，不幫助國家抗敵，還要謀反，你可知罪？”
克比斯說：“我清楚，但就是因為戰(zhàn)爭，我的父親才被殺死，所以我和雄獅國的仇恨不共戴天。這次謀反我本也是想先把克拉斯殺死，但又想想我剛到那里，時機不成熟，沒能殺死他。我想還不如先把你們殺死呢。”
奧爾特勃然大怒，要將克比斯推出去斬首。巴克一看急忙勸阻，對奧爾特說：“元帥息怒，克比斯年幼無知，可勸他歸降，將功贖罪。”
“好，就按你說的辦吧。”
果然，經(jīng)過巴克的一番勸說，克比斯愿意歸降。
奧爾特又接著審問亞迪，亞迪說：“你殺死了我的叔叔，我還沒跟你算賬呢！”
“噢？你叔叔是誰？”
亞迪說：“我的'叔叔就是猛虎國大名鼎鼎的狼將軍索達，還有索斯將軍，可惜他們二人都被你們殺死了。所以我要替我叔叔們報仇。”
奧爾特有心想將亞迪留下來，因為他武功很高，善于打仗�？墒撬麍詻Q不降。奧爾特也沒有辦法，只得命人將亞迪推出去斬了。
亞迪的弟弟是名叫亞克。他聽說哥哥被斬首，心里很不爽快，但又想了一下：“那時叔叔被殺完全是因為他無故侵犯雄獅國，所以才被殺，死有余辜。而今哥哥也被殺，我還不如趁早歸降�！毕氲竭@里，亞克帶領(lǐng)自己的家將來到帥府歸降。
奧爾特見亞克不計前嫌，前來歸降很高興，擺宴款待。正在這時，一個探報進來說：“報告元帥！克拉斯為了報仇在離紫森林五十里的地方布下了一座陣，請元帥去破陣。如果元帥能夠破陣，他便愿意投降�！�
“好，”奧爾特說，“可是，我們得商量一下怎么破陣。還有我們需要去觀陣。誰去為好呢？”
眾將個個摩拳擦掌，躍躍欲試�？墒侵荒苓x一個人去。
巴克說：“元帥，讓我去吧！”
普拉蒂說：“元帥，還是讓我去吧！”
巴爾頓也說：“還是讓我去吧！”
眾將都爭著要去觀陣，只聽后面大喊一聲：“元帥，末將愿往！”
只見營外有一人，原來正是普拉德！可是奧爾特并不放心讓普拉德去，普拉德年輕太莽撞了，這可怎么是好？
奧爾特心里很不安，為此他犯了好幾天的合計。最后，他給克拉斯寫了一封信，信上寫道：“虎王，我們需要派一員大將前去觀陣，這樣我們才好破陣。如果在六個月之內(nèi)破不了陣，我們愿意交城投降，并將藍、紫、青森林割與猛虎國�！睂懲瓯阕屓怂偷搅丝死勾鬆I。
克拉斯看了說：“好！”便回信說，“可以讓他們來觀陣了。”
奧爾特看過回信，便很放心地派普拉德帶兩百兵前去觀陣�？善绽逻M到陣?yán)锊灰粫䞍海宦犼嚴(yán)餁⒙曊鹛�，然后就沒了聲音。這個消息很快傳到奧爾特那里，奧爾特勃然大怒：“這虎王太不講信用了，怎能將觀陣的將領(lǐng)困在陣中？”
可他弄不清倒底是怎么回事兒。突然，有一個探報來報：“報——！”
這次，究竟又有什么消息呢？
……
�。ㄎ赐甏m(xù)）
小學(xué)四年級作文 篇5
我往鏡子旁一站，有一個人出現(xiàn)了：一張白凈的鵝蛋臉，淡淡的柳眉下一閃一閃的'眼睛，還有一張小巧玲瓏的嘴，后面還有一條“馬尾巴”。這個人就是我。
敝人今年“高齡”10歲出頭—11歲啦，什么，你說我有點兒夸大？那你就錯了，比起那些小不點兒，我已經(jīng)“老”啦！我的個性是：大大咧咧、活潑、詼諧。優(yōu)點是：腦子轉(zhuǎn)得快
【可能小時候喝過柴油】。
小學(xué)四年級作文 篇6
小明和小林是一對形影不離的好朋友。在一個陽光明媚的星期天下午，小明和幾個同學(xué)來到了足球場，興致勃勃地踢起了足球。他們你追我趕，玩得滿頭大汗，別提有多開心了�？商焐珴u漸暗了下來，小伙伴們都陸續(xù)回家了，小明也只好依依不舍地離開了球場�；氐郊�，小明已是筋疲力盡，早已把老師布置的作業(yè)忘到了九霄云外。
林，心想：都怪小林，不給我抄作業(yè)，害得我又要被老師批評了！來到辦公室，老師輕言細語地問小明：“小明，你怎么不認真完成作業(yè)呢？”小明支支吾吾地說：“我??星期天忘了做，今天早上才趕的。老師，我以后再也不這樣了，請您原諒我吧！”老師語重心長地說：“小明，你能不抄別人的作業(yè)，主動承認錯誤，這固然是好的。但是，學(xué)習(xí)是自己的'事，你應(yīng)該完成作業(yè)后再玩，希望你下次能改正，好嗎？”小明聽了，只覺得臉上火辣辣的，真恨不得有個地縫鉆進去。
走出辦公室后，小明看見小林正在遠處向他招手。想起今天早上的事，他羞愧得無地自容。于是，他走過去對小林說：“謝謝你沒有讓我抄你的作業(yè)！你才是我真正的好朋友，愿我們的友誼之樹常青！”小林高興地笑了。
是啊，這才是真正的友誼！
小學(xué)四年級作文 篇7
人生就如一盒品種齊全的調(diào)味品，酸甜苦辣無一不有。在人生路上，我們總會遇到許許多多的挫折。然而，就像古詩中寫的一樣，總會“柳暗花明又一村”。
一個冬日的夜晚，我埋頭于習(xí)題中。望著眼前這長長的題目，我頭昏腦漲，沒有一點思路。下意識地，我拿起題目，朝著爸爸的房間走去。突然，我腦海里閃現(xiàn)出爸爸上次教我題目時那嘲諷的樣子。我收回腳步，決定自己鉆研。冗長的題目仿佛在嘲笑我的自不量力，被風(fēng)吹得上下跳躍。我下定決心，一定要做出這道題。我將題目仔仔細細地看了一遍，分成三個部分來思考。長長的題目似乎也服軟了，變得清晰易懂起來。我按捺住內(nèi)心的興奮，將解題思路寫了下來。一道完美的題目躍然紙上。我做到了！我成功了！我在心中呼喊著，為自己而自豪。我通過自己的努力，戰(zhàn)勝了挫折，柳暗花明。
晴朗的早晨，我與朋友一家相約爬山。天空就像頑皮的孩子，說翻臉就翻臉，當(dāng)我們爬到半山腰時，下起了傾盆大雨。我與朋友無奈地望了望天，繼續(xù)前進。因為下雨的原因，臺階異常濕滑，原本就不近的路程變得更加遙遠。我看著望不到頂?shù)呐_階，打起了退堂鼓。這時，朋友拉住了我的手，對我微微一笑：“加油！我們一起爬上去！”我看了看她的.臉，點了點頭。雨水使石頭光滑起來，卻給我們增添了困難。我踩下一級臺階，腳底一滑，摔了下來。她忙拉住我，對我說：“小心，馬上成功了！”……有了她的鼓勵與幫助，爬山也變得容易起來。我們一起登上了山頂，“一覽眾山小”。通過朋友的鼓勵，我渡過了難關(guān)，柳暗花明。
十歲的我小小的，卻要獨自一人面對自己乘飛機的困難。我內(nèi)心彷徨，一個人站在陌生的機場大廳里。幼小的我不識字，找不到登機的入口。我眼里蓄滿了淚水，呼之欲出。這是，一個衣著亮麗的大姐姐走了過來，關(guān)切的問我：“小朋友，你怎么了？”我向她道出了原委，她笑了一笑：“我正好也做這班飛機，我和你一起吧！”她牽著我的手，陪我一起過登機口，上飛機。飛機上，她特地與別人換了座位，陪我一起，她甚至將肩膀借給我休息。我第一次體會到了陌生人的溫暖。她幫助我，渡過了這次困難。通過陌生人的幫助，我克服了困難，柳暗花明。
挫折有許許多多，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來度過。無論是用哪種方法，都總會有柳暗花明的時候。人間處處充滿了真情，在這些的幫助下，有什么困難時過不去的？我相信，總有柳暗花明時。
四年級:徐佳瑩
點評：從陸游的“柳暗花明又一村”引出故事的發(fā)展，然后作者對挫折進行了進一步的闡釋，第二段的故事描寫得非常細致。
接下來，作者又相繼描述了爬山和獨自一人乘坐飛機的故事，發(fā)出了呼吁，“挫折有許許多多，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)。它們需要通過自己的努力，朋友的鼓勵，陌生人的幫助來度過”。。結(jié)尾處的暗自鼓勵也讓這份呼吁意味深長。
同時讀者需要注意到的是，文章還有幾處可以寫得更好，比如在作者敘述故事的過程中，可以更加細致的描寫一下心理斗爭過程，應(yīng)該適當(dāng)融入自己曾經(jīng)失敗的經(jīng)歷或情感，讓這份感情更真實。開頭處的詩歌引入之后，和文章第二段的聯(lián)系也不夠緊密，可以加入過渡或運用剛才所提的建議，讓自己的經(jīng)歷、感悟成為過渡，更加自然。
小學(xué)四年級作文 篇8
今天，孫悟空來到我們的三實小“大鬧”了一場。
這個孫悟空呀！也就是80年代版《西游記》里面孫猴子的扮演者六小齡童是也。雖然陸續(xù)又出現(xiàn)了很多的猴子，但是我最喜歡的還是他演的了，他就是一個字“神”。在迎接六小齡童的時候我可激動了，心里面一直幻想著與他見面的那一刻。他與電視中的有什么不一樣呢？突然，本來安靜的迎接隊伍突然熱鬧起來，一輛黑色的車朝我們緩緩駛來，車停穩(wěn)之后從車?yán)镒叱鲆晃淮让忌颇康睦先�，那就是六小齡童老先生，我們歡呼雀躍起來，六小齡童老先生笑盈盈的走到操場的中間，向我們揮手致意，大聲的`問我們“上西天取經(jīng)的有幾個啊？”，“五個！”全操場的同學(xué)幾乎異口同聲的回答道。“對啦對啦，那么大家知道我常常說什么呢？”這下我們這些“猴子迷”開始犯難了，只見有的人開始嘀嘀咕咕，有的托著下巴敏思苦想，也有的像猴子似得抓耳撓腮，最后我們才知道常說的那句話是“苦練七十二變，笑對八十一難”�？磥砦覀冞�是“業(yè)務(wù)”不熟練呀！
六小齡童老先生的原名叫章金萊，1957年4月12生于上海，今年55歲了，可是他一點點也沒有老氣橫秋的樣子，簡直就是一個“老頑童”，精神好的就像我們的大哥哥，接著他為我們耍了一段金箍棒，那個叫絕呀，真正讓我們知道了“生命在于運動的”真理。最后章金萊老先生還為我們授書并簽了名呢，這下他的印象更深深的印在了我的腦海里。
“孫悟空”我在心里默默的想著，在不久的將來我們一定還會見面的！
小學(xué)四年級作文 篇9
除夕的早上，我拉開窗簾，迎面而來一股寒意，放眼望去白茫茫的一片，大地變成了粉妝玉砌的世界。冬姑娘把準(zhǔn)備了一年的禮物送給了我們迎接新年的到來。
我和爸爸媽媽早早地來到爺爺奶奶家準(zhǔn)備迎接客人。“叮咚叮咚”門鈴響了，外公外婆還有哥哥一家終于來了，我興奮不已，馬上躲到二樓，哥哥一進門，我就像只小兔子一樣“嗖”的一下跳了出來，哈哈，還真把哥哥嚇到了。哥哥提議我們一起去玩雪吧，我高興得一蹦三尺高，連聲說：“好，好，太好了！”地上鋪了一層厚厚的雪毯，踩上去發(fā)出“咯吱咯吱”的'聲響，低頭一看，留下了一串串大大小小、深深淺淺的腳印。我蹲下身子，捧起一堆雪，搓成了兩個雪球，朝哥哥猛的一擊。沒想到哥哥身手敏捷，往旁邊一閃，躲過了我的“偷襲”。哥哥也不甘示弱，搓了一個大雪球，向我跑來，我驚慌失措，望風(fēng)而逃，跑到了結(jié)了一層厚厚冰的水池邊，那白色的“炸彈”在冰面上“炸”了開來。嬉戲聲、歡笑聲傳遍四方……
回到家，我倆還沒有玩夠，又來到陽臺上，把又粗又長的冰棱打了下來。我手捧晶瑩剔透的冰棱，雖然小手凍得微微發(fā)抖，但仍愛不釋手，這難得一見的冰棱，怎么才能把它保留住呢？我靈機一動，把它放進了冰箱里，哈哈，我隨時隨刻都可以看見它了。
晚上，我們一家圍坐在一起吃年夜飯，豐盛的菜肴擺滿一桌，暖暖的燈光，衷心的祝福，我們在歡聲笑語中迎來“蛇”年的到來！
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