實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文優(yōu)選6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)偏僻的小山村里，住著一個(gè)水族孤寡老奶奶。她的親人在解放戰(zhàn)爭(zhēng)中被敵人都打死了。她年紀(jì)大了，體弱多病，干不了重農(nóng)活，也做不了家務(wù)，生活非常艱苦。鄰居們經(jīng)常幫助老奶奶，盡量讓她過(guò)得輕松些。
村里有一個(gè)叫一一的漢族小女孩也常暗中觀察老奶奶的生活，覺(jué)得老奶奶生活得很不容易，于是默默地幫老奶奶做家事，干農(nóng)活。老奶奶以為這些事都是鄰居做的'，就經(jīng)常去感謝鄰居，鄰居卻說(shuō)她謝錯(cuò)了人。老奶奶不知道究竟是怎么回事。、
這一天，晴空萬(wàn)里，艷陽(yáng)高照，風(fēng)兒輕輕地拂過(guò)大地。老奶奶趁著好天氣去看病了。一一想：今天的天氣這么好，是個(gè)曬被子的好日子。老奶奶的被子也該換下來(lái)洗洗了�？墒撬床粍�(dòng)被子，怎么辦呢？還是我來(lái)幫她吧。于是，一一便去老奶奶家取下被單，把棉被拿去曬太陽(yáng)，然后拿出洗衣盆，倒上水，“嘩嘩嘩……”地洗起被單。洗了一桶又一桶，豆大的汗珠從一一的臉頰上流了下來(lái)。被子對(duì)她來(lái)說(shuō)有點(diǎn)重，不過(guò)她還是盡力地洗著。風(fēng)兒體貼地拂去了她的汗珠。
就在這時(shí)，老奶奶拄著拐杖，一瘸一拐地回到了家。她在屋子的外面聽(tīng)到院子里有“嘩嘩”的流水聲，老奶奶疑惑了：咦？真奇怪，院子里怎么會(huì)有水聲？究竟怎么回事呢？她推開(kāi)了院門，只風(fēng)院子里的晾衣桿上掛滿了棉被和剛洗好的被單，隨風(fēng)輕輕地?fù)u動(dòng)著。她一下子愣住了——一個(gè)小女孩正在專心地曬被單。她太吃驚了！這幾天來(lái)竟然是她！
一一曬好被單，轉(zhuǎn)身正要離開(kāi)時(shí)，恰好看見(jiàn)了老奶奶，微微地笑了。老奶奶笑容滿面地走進(jìn)院子，把她摟進(jìn)懷里，感慨地說(shuō)道：“好孩子！真是個(gè)好孩子！謝謝你幫我做了這么多事！你們都是我的親人��！”
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
今天是母親節(jié)，爸爸媽媽帶我去陽(yáng)光公園玩。
我一進(jìn)門，就發(fā)現(xiàn)有三條路，我又看見(jiàn)了三條路的地上寫著有字，分別是：假山區(qū)`陽(yáng)光湖與瀑布。我先進(jìn)了假山區(qū)，那里有五種假山，有的很像野兔，正在觀察這里的地形，看看有沒(méi)有獵人在追趕著"我們"；有的很像是一個(gè)小和尚，他在拜佛；有的'很像是是蘑菇，它很高；有的很像是一棵大樹(shù)；有的很像是一把尖刀，刺向藍(lán)天，想把藍(lán)天劃成兩半。我又看見(jiàn)最里面有一條小道，一進(jìn)去，就到了太陽(yáng)湖。湖面很清，把岸邊的樹(shù)木都映在水面上。湖上有一條龍船，龍背上有一個(gè)小房子，龍頭雕得像馬頭。龍身花花綠綠，顯得很壯觀，龍尾翹起來(lái)，很像是美人魚在水中跳舞。岸邊的草地很綠，綠得像是一個(gè)工人在地上涂了一層綠色的油漆。草地上有花，紅的，黃的，綠的，白的，有很多種顏色，多姿多彩，美麗極了。草地上還蓋了一座亭子，很多人都在亭子里休息。還有好多柳樹(shù)種在這個(gè)地方，風(fēng)一吹，柳條像一位位美麗的少女，扭著細(xì)細(xì)軟軟的腰肢，跳起優(yōu)美的舞蹈。游人在岸邊欣賞著湖水的美麗。
游覽完，爸爸看看表，已經(jīng)五點(diǎn)半了，我們依依不舍地離開(kāi)了陽(yáng)光公園。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
從小到大，有很多值得我感激的人，其中最讓我感激的人就是我最愛(ài)的爸爸。
我的爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，臉細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，鼻子尖尖的，一雙水汪汪的小眼睛，一張櫻桃小嘴。身材苗條，個(gè)子不高也不矮，總是愛(ài)穿西裝和黑色皮鞋。
爸爸很愛(ài)炒股，只要一有時(shí)間就到電腦前面看股票，如果一忙，他就說(shuō)：“我沒(méi)時(shí)間休息�！泵看伟职诌@樣說(shuō)的時(shí)候，我就說(shuō)：“誰(shuí)叫你一有休息時(shí)間就是在電腦前面看股票的！”你們知道為什么爸爸是最值得我感激的人嗎？
記得有一天下午，放學(xué)了，我很晚才回到家�；氐郊遥职终f(shuō)：“怎么這么晚才回來(lái)？”我欺騙爸爸說(shuō)：“我在學(xué)校里把作業(yè)做完了！”其實(shí)我是在后面玩著沒(méi)回家，爸爸看出了我的心思。他說(shuō)：“是真的嗎？”我說(shuō)：“真……真……真的。”爸爸一下子站起來(lái)罵了我一頓，伸手要打我，還吼道：“你還不誠(chéng)實(shí)，是嗎？”我怕得打開(kāi)家門，像兔子一樣溜了出去。走在黑乎乎的大街上，我又冷又怕，可是，耳邊還回蕩著爸爸的罵聲，這聲音越來(lái)越大。我聽(tīng)著便哭出了聲來(lái)，跑了起來(lái)，不知不覺(jué)中下起了大雨。我站在雨中，忽然，一把傘撐在了我的'頭上，我轉(zhuǎn)身一看，原來(lái)是爸爸。爸爸跟我說(shuō)：“對(duì)不起，是我太沖動(dòng)了，原諒我，好嗎？”這一瞬間，我的淚水更是如這瓢潑大雨一樣，嘩嘩嘩地流著，因?yàn)槲抑�，爸爸是為了我好！想到這里，我的淚水洗面結(jié)束了，洗的很干凈，很清晰，內(nèi)心也洗的很明白了。我感動(dòng)的那么一笑，雨好像停了，街道也變亮了，我原諒了爸爸，爸爸用溫暖的手牽著我回家了。
爸爸就是讓我感激一生的人，也是對(duì)我最好的人，是他讓我學(xué)會(huì)了做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，給了我溫暖和愛(ài)！
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我的老師走近教師時(shí)就發(fā)現(xiàn)了她那貴族般的氣質(zhì)。老師先是介紹她自我，她姓陳，她在給我們?cè)诤诎迳蠈戭}時(shí)她有時(shí)會(huì)寫錯(cuò)別字，不知是第一次跟我們交流還是有別的關(guān)系。我看出她在講題時(shí)十分的認(rèn)真我有不會(huì)的題問(wèn)她她也會(huì)仔細(xì)的給我們講我也有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講老師就叫我站起來(lái)雖然心里不是滋味可是我明白老師您都是為了我好。
在她講作文時(shí)她用那豐富的詞語(yǔ)來(lái)教我們寫作文。我感覺(jué)她能用那么豐富的詞語(yǔ)來(lái)豐富我們的知識(shí)她必須是個(gè)很幸福的人在我的眼里她是一個(gè)可愛(ài)的老師臉上洋溢著幸福的`微笑。她說(shuō)話的樣貌也好個(gè)性，兩只手總在胸前比劃著，就好像在為我們指路，指導(dǎo)著我們走向知識(shí)的彼岸，樣貌真的好可愛(ài)。也正是這樣，她成了我心中最可愛(ài)的人。
陳老師您在我的心里是一位值得我尊敬的好老師。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
今天，我的教練讓我去補(bǔ)課，路上的路燈像一個(gè)個(gè)會(huì)發(fā)光的橘子。月光灑在媽媽的頭上，好像媽媽戴上了白色的假發(fā)。
來(lái)到了球館，教練讓我打全臺(tái)不定點(diǎn)，教練東發(fā)一個(gè)，西發(fā)一個(gè)，發(fā)得又像閃電一樣快，讓我防不勝防，接也接不過(guò)來(lái)。最后教練發(fā)了個(gè)高球我從上往下一拍，我像招財(cái)貓一樣打了過(guò)去。教練一下子就看出我不會(huì)打高球。因此教練開(kāi)始教我打高球。“打高球一定要打球的中上部，所以手要比球高。收的時(shí)候要向前收才有力量�！苯叹氄f(shuō)。說(shuō)完教練便發(fā)了一個(gè)高球，我按教練的方法發(fā)力一拍，球飛快得過(guò)去，那速度像豹子一樣，我又用同樣的方法打了一盆球，百發(fā)百中，個(gè)個(gè)都是以獵豹的速度飛快地前行，像青蛙一樣跳的那么高。
教練又教我發(fā)側(cè)上球，側(cè)上球是指那些只會(huì)向球臺(tái)右邊跑的球。教練示范了一個(gè)給我看，發(fā)球時(shí)教練一踏地球就發(fā)出去了，教練說(shuō)“比賽時(shí)，踏地踏得越響越好，因?yàn)檫@樣可以殺殺對(duì)手的銳氣�！蔽以嚵艘粋�(gè)，可是球卻向左邊跑去�！巴浾f(shuō)了，拍子要豎著拿，還要借助腰部力量�！苯叹氄f(shuō)，我又發(fā)了一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……哎，還真神哩！
我發(fā)的所有球沒(méi)有一個(gè)往左跑。教練見(jiàn)我“裝備”齊全就讓我去打比賽。跟我打比賽的人太厲害了，局面全部由他控制，他讓我得幾分我就只能得幾分。面對(duì)他我毫無(wú)反抗之力，只能讓他處置，教練看出我搓球不行。就教我怎么搓好球�！按昵蛞亚虼晗氯�，不要去碰球�！苯叹氄f(shuō)。后來(lái)我搓了三十個(gè)正手，三十個(gè)反手，我又去挑戰(zhàn)他了，他以為我還是那個(gè)水平，“大意失荊州”連輸了我三場(chǎng)。
回家了，我們?cè)诼飞蠜](méi)聽(tīng)到一點(diǎn)兒聲音，小草躺在大地的懷抱中，小鳥(niǎo)睡在溫暖的'巢里，月亮也關(guān)上了燈。只有桂花香還彌漫在空氣中。
太棒了！通過(guò)你的作文，我都學(xué)會(huì)了好幾種大乒乓球的專業(yè)名詞“高球”“搓球”，而且可以看出你是個(gè)非常用心的球員，聯(lián)系時(shí)，把教練的話牢記心間。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
“六一”兒童節(jié)是兒童的盛況，在兒童節(jié)里我們歡慶著屬于自己的時(shí)光。
我已經(jīng)10歲了，過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了，每次六一我都很開(kāi)心，最有意義的是一去看望福利院的小朋友，給他們送去愛(ài)心。
今年六一我也想做有意義的事。爸爸由于工作安排，現(xiàn)在在凌海市曹家村任第一書記，他每天回來(lái)都給我講農(nóng)村的所見(jiàn)所聞，他們那里有很多留守兒童，他們的爸爸、媽媽都去外面打工了，只剩下孩子和年邁的爺爺奶奶一起生活，農(nóng)村的生活條件有限，他們肯定也想過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)。
所以我打算六一的時(shí)候跟爸爸到他工作的村子里去看看，我已經(jīng)開(kāi)始著手準(zhǔn)備一些賀卡和禮物了，我要把它們送給村里的小朋友。
我想村里的“小書蟲(chóng)”們一定很喜歡看書，我挑了十幾本，讓他們看個(gè)夠，我還找了一些漂亮的玩具，我想村里哪些小女孩們一定會(huì)喜歡，我還準(zhǔn)備了一些扇子，讓他們?cè)谘谉岬?夏天也能涼爽的度過(guò)。
我真希望村里的小朋友收到禮物時(shí)是開(kāi)心的，希望他們能跟我們一樣，度過(guò)一個(gè)美好的節(jié)日。
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