小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文實(shí)用7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
我喜歡洶涌澎湃的錢塘江，迷戀杭州美麗的西子湖畔，向往無邊無際的大海，但我更鐘情家鄉(xiāng)的小河。
春天，春姑娘邁著輕盈的腳步來到人間，大地頓時(shí)萬物復(fù)蘇，鳥語花香。小河也隨著這春暖花開的季節(jié)慢慢蘇醒了，“叮叮咚咚”地唱著美妙，動(dòng)聽的歌流向遠(yuǎn)方。河水清澈見底，許多魚兒和小蝦在水中嬉戲玩耍，有的躲在鵝卵石下，有的藏在水草旁，膽大的就浮出水面。遠(yuǎn)處，水面上成群結(jié)隊(duì)的鴨子“嘎-——嘎嘎”歡快地叫著，給平靜的小河增添了幾分生氣。小燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳地從水面一掠而過，尾尖偶爾沾了一下水面，河面上就漾起一圈圈波紋，蕩漾開去。
夏天，小河是一位熱情的少女。雨后河水上漲，河面越來越寬。風(fēng)一吹，河水沖擊著岸邊的鵝卵石，發(fā)出悅耳的聲音，拍打著岸邊的水草，給水草痛痛快快地洗個(gè)涼水澡，水草顯得更加蒼翠欲滴了。夏天的小河更是孩子們的“樂園”，有的在打水仗，有的在捉魚，有的在游泳。婦女們?cè)诤影哆呄匆路�。老人們�(cè)诤影哆吜奶�、釣魚。嘻嘻哈哈的笑聲洋溢著整個(gè)河面。不遠(yuǎn)處，荷花早露尖尖角，有的已經(jīng)展開了兩三片花瓣，有的全展開了，露出了嫩黃色的小蓮蓬。
秋天，小河靜得像一面鏡子。平穩(wěn)而光滑，綠得像一塊無瑕的翡翠。夕陽斜照，波光粼粼，真是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”。太美了！
冬天，小河結(jié)了一層厚厚的`冰，河邊的老樹也穿上了厚厚的棉襖，到處白茫茫的一片，仿佛童話般的世界。
家鄉(xiāng)的小河給我?guī)砹藲g樂。我愛家鄉(xiāng)的小河，愛它的寧靜，愛它的詩情，愛它的畫意，更愛它的美。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我的媽媽已經(jīng)30多歲了，是一名酒店優(yōu)秀員工，這本該是她青春年華的時(shí)候，可她臉上卻長滿了許許多多的皺紋。
我的媽媽十分胖，長著一頭烏黑漂亮的頭發(fā)，一排妹妹頭下面長著兩彎眉毛，像兩個(gè)彎月亮似的，下面鑲嵌著兩顆如黑寶石一樣的眼睛，那眼睛比楊冪的眼睛好看十倍，但與那日經(jīng)風(fēng)霜的臉龐格格不入，一個(gè)大的鼻子在中間，下面是一張紅紅的嘴巴，十分好看。媽媽常穿那件豹紋似的衣服，中間打著一朵花。
媽媽的手十分能干，我每一次回到家門口的時(shí)候，就聞到了一種香味，把我弄得口水都流了三千尺長。
我的媽媽性格十分暴躁，一點(diǎn)耐心也沒有，可謂的“麻辣媽媽”。每一次，爸爸每天晚上要開出租車，很辛苦，下午要休息，所謂“開車不疲勞，疲勞不開車”呀！但媽媽這個(gè)討厭鬼，在爸爸剛進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)不久時(shí)，媽媽就把爸爸叫了起來。其實(shí)我也是這樣叫哥哥起床的`。
媽媽非常關(guān)心我，有時(shí)候我沒把家庭作業(yè)做完，就把電視機(jī)打開來看，正在做飯的媽媽，看見我在看電視，就過來問我：”把你的家庭作業(yè)拿來我看看�！眿寢尩倪@句話把我驚呆了，我小聲的說：“我還沒寫完。”媽媽聽完這這句話，就不停的嘮嘮叨叨。我就乖乖的去寫作業(yè)了。
這就是我的媽媽！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
在每個(gè)人的身邊，都有快樂的人而我認(rèn)為我卻比誰都快樂。
我是一個(gè)快樂的人，每當(dāng)我看見有人需要幫助，我就會(huì)主動(dòng)的走向他，盡己所能幫他解決難題。當(dāng)他向我道謝時(shí)，我會(huì)一聲不吭，對(duì)他報(bào)以一個(gè)熱心的.微笑。這時(shí)候，我的心里喜滋滋的。
我是一個(gè)快樂的人，在生活中或?qū)W習(xí)中遇到難題，要么向別人請(qǐng)教，要么自己用樂觀的心態(tài)去獨(dú)自面對(duì)。
我是一個(gè)快樂的人，我的愛好很廣泛比如說羽毛球、乒乓球、游泳、畫畫、英語、閱讀等等。在做這些時(shí)，我都是面帶笑容，讓別人覺得，我是一朵盛開的鮮花。
我會(huì)天天開開心心，天天保持好心情，做一個(gè)快樂的人！我會(huì)把微笑帶給世界的每一個(gè)角落……��！做一個(gè)快樂的人是多么自由！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
是它，在我困難時(shí)讓我學(xué)會(huì)勇敢;是它，在我遇到挫折時(shí)讓我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);是它，在我傷心時(shí)給予我安慰;是它，讓我領(lǐng)悟人生的真諦。
記得上次語文考試，考了個(gè)不及格，望著那鮮紅的59分，內(nèi)心有說不出的難受，眼淚不知何時(shí)奪眶而出。我靜靜地趴在桌子上，任憑淚水盡情的訴說。過了好一陣，心中的“潮水”才似乎平靜下來，可卻怎么也高興不起來。桌上放著一本書，我無奈的翻開書，無意中發(fā)現(xiàn)書中有這樣一句話：“遇到挫折要勇敢面對(duì)，傷心疲憊，你由我來陪�！笔茄�！我的心情一下子由灰暗變得豁然開朗，只要有書陪伴，什么困難面對(duì)不了。
不知不覺中，我迷戀上了書，竟到了“衣帶漸寬寬終不悔，為伊消得人憔悴”的地步。
我喜愛讀書，陶醉于李清照的“物事人非”，癡迷于蘇軾的“悲歡離合”，徐志的《一棵開花的樹》更令我消魂……
我喜愛讀書，尤其是散文。她的崇高磨練我的意志，她的坦蕩舒展我的胸懷，她的嚴(yán)謹(jǐn)啟迪我的神智，她的.神秘激發(fā)我的求知欲。散文如同一曲輕婉柔和的無標(biāo)題音樂，如同一首首凄清的民謠，從她的韻腳里，我領(lǐng)悟到了人生的真諦。它就像一位學(xué)識(shí)淵博的朋友，讓我懂得了人生。
后來，我又接觸到了《寂寞的感覺》、《人生》、《平凡的世界》……我竟有種“夢(mèng)里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的感覺，
書，讓我一輩子受益匪淺，書是我一生的財(cái)富，是我最忠誠、善良的朋友。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
從一年級(jí)的小豆包時(shí)，我們就十分希望長大，當(dāng)我們成為二年級(jí)的小辣椒時(shí)，又盼望著三年級(jí)，當(dāng)如愿走向了三年級(jí)的臺(tái)階時(shí)，我們成熟了一些，我們，不再像昔日動(dòng)不動(dòng)就告老師，動(dòng)不動(dòng)就哭那樣了。四年級(jí)，我們努力學(xué)習(xí)，我們知道團(tuán)結(jié)。那時(shí)，我們以為自己懂得友誼，整天好朋友，好朋友的，還總是和朋友吵架，不懂得珍惜。五年級(jí)，我們?yōu)榱昙?jí)的基礎(chǔ)種下樹苗，我們真的懂事了，我們經(jīng)常和朋友一起出去玩，那歡聲笑語，在記憶中回蕩。終于，我們走向了小學(xué)的'樓頂，我們成為了小學(xué)里最大的學(xué)生，我們的樹苗長出了郁郁蔥蔥的葉子，六年級(jí)，我們珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人，因?yàn)槲覀冎�，我們快分開了，在一起六年的回憶，一直，一直，在腦海里回蕩，那一陣陣歡聲笑語，在記憶中，那是一串最為美麗的繁星，它代表著童年。這片記憶，是小學(xué)階段最好的證明。
分開，我們都不想，小學(xué)，六年了，我們對(duì)朋友，老師，以及這個(gè)校園都有深刻的感情。我們，從幼稚的種子，到萌發(fā)，到長大，成熟，這些都是永遠(yuǎn)不被刪除的記憶。
但是，我們要成長，我們要攀爬，我們要走向初中，高中，大學(xué)，這些是我們成長必經(jīng)的路線。我們只能將這些回憶，永遠(yuǎn)的記住，它們是我們成長的證明。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
清晨，一絲微風(fēng)徐徐吹來，沁人心脾！鳥兒站在枝頭歡快的歌唱，贊美著美麗的清晨；荷葉上瑩的露珠嬉戲地滾動(dòng)著；花兒綻放出笑臉，向我點(diǎn)頭打招呼……我徜徉在綠茵茵的田野間，眺望遠(yuǎn)方你看，山澗里，巖石下，兩三束桃花，四五支杏花，想點(diǎn)燃的.火炬不正引逗這你，召喚著你，是你不愿收住腳步，繼續(xù)去尋找嗎？再往前走，還能看見那歡笑著的涓涓流水，我愿意在溪邊停留，靜聽溪水那熱烈的悄悄的絮語，這是我覺得，春天正從我腳下升起！你看，那是什么，哦！原來是一群飛燕正從天邊飛過，發(fā)出陣陣歡韻！我靜靜地坐在綠油油的草地上，五彩繽紛的花兒為我伴奏，婀娜多姿的柳樹為我伴舞……一條條活潑歡快的魚兒蹦出水面，為我表演優(yōu)美的舞蹈我用手輕輕地捧了溪水，哇！真甜呀像棒棒糖一樣！哇！溪水真清呀！清得可以看見江底的沙石！溪水真綠呀！綠得像一塊無暇的翡翠……恍恍惚惚的我漫游了一下午，夕陽西下，我懷著愉快的心情踏著矯捷的步子走向家里，晚霞映紅了天空，格外的美麗……
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
今天，我要講一個(gè)關(guān)于我的讀書故事。
那是一個(gè)夏天，爸爸買了一本書讓我看。我看了看目錄。發(fā)現(xiàn)里面的章節(jié)很是吸引我，再加上簡介，我早已對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣。我二話不說，一骨碌鉆進(jìn)房間，打開空調(diào)，坐在床邊悠閑地看了起來。隨著這故事情節(jié)的加深，我的心也跟著跳動(dòng)，既緊張，又興奮。我為主人公姍姍的“丘比特計(jì)劃”感到可笑。為父親訓(xùn)斥姍姍時(shí)而感到憤怒。書頁伴著月光一頁又一頁的.跳動(dòng)，我越來越想知道結(jié)局。雖然我已經(jīng)猜測(cè)到了結(jié)局，可我還是想看看作者是如何描寫的。我忽然想起單詞還沒背誦呢！但我管不了那么多了....
我像一匹餓狼，貪婪的讀著書本。時(shí)間不知不覺過了一個(gè)小時(shí)了。我已經(jīng)讀到了第七章，我卻仍然不知足，原先制定的看書計(jì)劃早已被我拋到九霄云外去了。一個(gè)小時(shí)半過去了，已經(jīng)到九點(diǎn)了。“徐藝嘉，你可以關(guān)燈睡覺了�！卑职执呶伊�。我極不情愿的答道：哦，再過十分鐘吧。不知怎么的，十分鐘很快過去了，我只好關(guān)燈睡覺。我躺在床上，滿腦子都是那些畫面，我遐想著后面的章節(jié)........
第二天，我就看書，到第三天才看完。
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