小學四年級作文【優(yōu)秀10篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學四年級作文 篇1
星期四的晚上，我學完奧數已經是晚上9：00鐘了，老師布置的做頭飾的作業(yè)我還沒做，媽媽知道后說：“這么晚了，我來幫你做吧”，我說：“不用了，我自己來做”。
作業(yè)做完開始做頭飾了，我先想我要做什么，想了很半天，最后決定做節(jié)能燈。我先把買回來的卡紙上畫了一個節(jié)能燈的圖案，畫好了，放在遠處看了一下，畫的還不錯，然后拿起剪刀在上面一上一下認真、仔細、小心地剪下來了，剪完了，我覺得不像節(jié)能燈，不像一個燈，像小白兔的耳朵x。我想：用勾線筆描一下，應該好些吧！但我又不敢描，怕描不好，白做了。這時我想起了媽媽給我講的.小馬過河的故事，我覺得我應該像故事里的小馬自己去嘗試一下，才知道結果，然后：我拿起勾線筆往上描，描完后，我覺得很好看的，最后我用橡皮筋往上一穿，一個美麗、漂亮的節(jié)能燈的頭飾就做好了。
經過這件事我懂得了：做人要誠實有信哦！面且還有什么事都要自己去嘗試。
小學四年級作文 篇2
今天，天還蒙蒙亮，我就醒來了。一大早我們小組成員拿著列好的菜單。蹦蹦跳跳地走向菜場，為我們的野炊活動準備食料。
來到菜市場一看，�。〔胚@么小，有什么東西好買呢？不過，這小菜場早被我們學校的同學擠得水泄不通了，蜂擁而上的同學還數不勝數，我們好不容易才擠進去�？偺幩阗I好了幾樣疏菜。忽然，我們眼睛一亮，看見眼前是賣烤鴨的，頓時，小組隊員就嘰嘰喳喳起來，當我們還沒反應過來，另一組已經搶著購買了，還有幾組也圍了上來，我們小組費了九牛二虎之力，才把香噴噴的'烤鴨買了回來。買好菜，我們就拿著自己采購的菜，到食堂去洗凈、切好。
下午，我們的活動是野炊。又排著整整齊齊的隊伍走在鄉(xiāng)村公路上，路上的人都不由自主地回頭看我們。我正在跟同學說得繪聲繪色地說話，聽見有人喊郭釔含媽媽，我一轉身看到媽媽站在路邊，激動地說：“媽媽，你終于來了，”媽媽說：“傻孩子，快點跟上隊伍。”這時，我才想起我脫離了隊伍，就匆匆忙忙地跑上去了，心里甭提有多高興了。野炊的地方到了，這里有山有水，風景如畫，已經搭好的幾處柴火灶，讓我變得更加興奮了，因為我還是第一次參加這樣的活動。我們小組迅速地找好了自己的灶，幾個隊員搬來木柴、吃飯用的飯盆、桌布等，接著媽媽就開始生火做飯，當做菜時，不知為什么？我們都不會燒買來的菜了，但是大家還是輪流都燒了幾把，最后，還是感謝媽媽把我們的菜燒好了，吃著一份份美味可口的菜肴，尤其吃買來的烤鴨肉，我們都爭著吃，幸好我眼疾手快，拿起一只鴨腿津津有味地吃起來。吃好飯，我們收拾好野炊用的工具，把柴火全部搬到篝火晚會現場，又開始了新一輪活動，此時天色已暗，大家站在篝火邊為表演節(jié)目的同學鼓掌加油，歌聲、笑聲在夜色中回蕩。在這歡樂之中，結束了這個有意義活動。我們又踏著星夜，披著月光，一路走回斯民小學。
小學四年級作文 篇3
一天下午，我和姐姐比說《笑話》比賽．
我先開始：情人節(jié)到了，哥哥問妹妹：＂你喜歡什么花�。⒚妹眯叽鸫鸬模海⑽蚁矚g兩種花．＂哥哥急切的問：＂那兩種？我送給你�。⒚妹玫皖^小聲說＂有錢花，隨便花．＂哥哥一下子愣在那里，傻傻的說：＂你真美�。⒚妹脣趁牡膯枺夷敲腊�？哥深情的說：＂想得美．＂呵呵．．．
該姐姐了：從前有一個人，好不容易得到三百兩銀子，非常的開心，可又很心煩，他怕別人偷走他的'銀子．于是在晚上１２點就把銀子埋在地下，用一塊木板寫上：此地無銀三百兩．隔壁阿三剛好經過看見了，就把銀子挖出來偷走了，并在木板上加上一句：隔壁阿三不曾偷！哈哈！
姐姐講的笑話我硬是忍著沒笑，可我講的她可是笑死了，嘿嘿！不用說這次又是我贏了．
小學四年級作文 篇4
清晨，紅紅火火油條店的門口擠滿了人，他們都在叫：“老板，來一根�！眮硗娜硕枷矚g這兒的油條，這兒的油條做的好，不光是油條老板的一切，一抓、一拍，一扔和一夾，都是那樣的流利、順暢。還有油條的材料都是上好的，炸油條必須用上等的面粉，雪亮的刀，炸油條的鍋也必須是銅鍋。
忽然，一個十一、二歲滿身邋遢的小男孩走了過來，他高高的鼻梁，一雙水靈靈的大眼睛，嘴巴小小的，嘴唇紅紅的，仿佛吃了一個很辣的辣椒，被辣得通紅。
老板叫到：“小鬼，走開，到別的地方玩去，別影響我的生意�！辟I油條的顧客也竊竊私語：“你說，這個小男孩臟兮兮的，像不像是個小偷？”“很有可能，不過我覺得他更像流浪漢�！币晃话⒁毯鸵晃淮蟛h論著�！拔乙灿X得他是流浪漢，可能是討飯的�！庇忠晃话⒁贪l(fā)表著自己的高見。
小男孩一句話也沒說，默默地走到一位穿著時髦的漂亮阿姨旁，剛要把手伸向她。阿姨大叫：“別過來，別過來，等會兒弄臟我的衣服，再過來，我就喊警察了�！毙∧泻⑽站o拳頭的手慢慢張開，里面是50元錢，喧鬧的人群一下靜了下來。大家都靜靜的，想看看小男孩到底要干什么。這時小男孩用沙啞的'聲音對那位阿姨說：“阿姨，這是你的錢，剛才你急著趕來時掉在那邊的�！卑⒁痰拖铝祟^，臉慢慢紅了。小男孩的這一番話使在場的許多人都感動了。
小男孩把錢交還給阿姨，默默無語地離開了，油條店的老板和買油條的顧客望著小男孩離去的背影都在發(fā)呆……
小學四年級作文 篇5
姚明曾說過，“你得去適應你可以擁有的東西。”學會適應，一種淡定從容的生活態(tài)度，一種處事不驚的精神。
五月臨近夏天，也正熱著，八年前有顆滿懷希望的種子被種在了一個花盆里，在它看來這個新的居所還是挺大的，在我看來也是如此。在我努力的施肥下，它也終于不辜負期望漸漸長大，我也慢慢發(fā)現小小的魚缸已容不下這條大魚。當這已成樹苗的種子發(fā)現自己的腳步被阻擋后，它開始宣泄它的.不滿，自虐地枯掉了幾片樹葉希望博得同情給它新的安居之所。我有一些慌亂，怕它會繼前人后步，不適于小花盆，枯老致死。它的確向著這個趨勢發(fā)展。
看著這似臨近死亡卻又似撒氣般還留點生機的光禿禿的樹苗，我漸漸疏忽了它。過了秋天冬天，它仍擺著臉卻還未死去，雖然它沒再長出葉子，但看它倔強挺著的樹干我就相信它還沒死去。春天來了一會，無意中我看那棵樹苗時，那是一點點綠嗎？我迫不及待沖到跟前去看，真是一點點綠，在這驕傲的樹枝上竟長出了這和春天一般綠的一點！
我不知在冬天寒冷的天氣下，在營養(yǎng)缺乏的土壤中，在擠得不能再擠的居所里，它是如何擠出那點綠的。突然我一震，緩緩抬起花盆，竟有點吃力，它細小稚嫩的根已經聯系上了地板，甚至可以看到它們搏斗后地板留下的細微裂痕。它原來早已適應了這小小的居所，它蓄積著營養(yǎng)為了能在春天傲然長出一點綠。它適應于此心卻向著外面廣闊世界，因為不屈意志，渴望長成參天大樹。
當面對命運的選擇讓我們無法選擇時，學會適應，為能在廣闊天地綻放光芒積蓄力量。
小學四年級作文 篇6
慈慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草報得三寸輝，每當聽到這些詩詞，我都會想到我的奶奶，她今年已經60來歲了，她每天嘴里都帶著燦爛的笑容，記得當時要小升初的原因所以就沒回鄉(xiāng)下陪奶奶過生日，令奶奶非常不愉快。
還記得我小時候是跟著奶奶長大的，她是多么的疼愛我，我喜歡別人背，于是在奶奶就把我背到背上，每天當天還沒亮的時候，奶奶就背著我經過即狹窄，又不好走的山路上，那地上的鵝卵石滿地都是一不小心都會被那石頭給刺傷，奶奶就是這樣，穿著不舍得換的，破爛不堪的鞋子背上我每天，翻過這一座上來到菜地上做農活兒。就這樣過了沒幾天的時候，我發(fā)了高燒，那時候是凌晨12點左右，奶奶非常著急，連忙叫醒爺爺把我送上了醫(yī)院，在一路上奶奶的眼眶里閃耀著幾顆淚珠掉落在了我的腦袋上，還像在撫摸著我的'小腦瓜似的，我非常感動，到現在還記得事情的來龍去脈，好想銘記在我心里似的。奶奶還記得我們和你一起度過每一個快樂的生日，我們一起唱著生日歌，一起吃這蛋糕，是多么的愉快，但是每次都來不及說句生日快樂，請原諒我的過錯，奶奶。
奶奶雖然我那次沒陪你度過生日，但我心里還是祝您生日快樂，不管什么時候我都不會忘記您，我考試的每一分都將是您最好的生日禮物！
小學四年級作文 篇7
一天，我從馬路上走過，看見好幾輛汽車駛過，當我看見一輛公交車在我眼前“走”過時，我的腦海里便浮現出了幾天前我坐公交車時既平凡又美麗的一件事。
那一天早上，我乘公交車去外婆家。路上，樹木茂盛，鮮花盛開，好像一幅春天畫卷。車停了，上來了一位老奶奶，老奶奶看了看周圍發(fā)現沒有座位，只好站著。我剛想把位子讓給她的時候，不知是司機開得太快，還是怎么了，那位老奶奶吐了起來，正好吐到了一位中年婦女的衣服上。全部人的目光都投向了那個中年婦女，心想：壞了，這個老年人一定會被那個婦女罵的。所有人都在猜測時，令所有人都沒想到的'事情發(fā)生了，只見那位中年婦女親切和藹地說：“老奶奶，以后記得要坐在窗邊吹吹風就沒事了。”仿佛一位老師在耐心地教育學生。“那……那你的衣服……”“沒關系，反正很舊了，正想扔掉呢。哦，這一站我要下車了，這座位給您坐吧�！�
嘀嘀，車子的喇叭聲把我從夢境般的世界趕了出來，于是我反應過來，匆匆地走了。
小學四年級作文 篇8
我的家鄉(xiāng)在仕林，那是我的第二個家鄉(xiāng)。它一年四季都很美，所以我很喜歡她。春天，村里姹紫嫣紅。山坡上的小草慢慢地從土地里鉆出了它的嫩芽，接著伸了伸懶腰，一陣春風吹來，小草彎了彎腰，好像在向春天問好。村子里的果園一派生機勃勃的景象：蘋果花開了，梨花開了，桃花也開了&&山野里的花不甘落后，漫山遍野，紅彤彤的，煞是好看。整個任林村被花兒裝扮得五顏六色，花香也在村里飄蕩著。一場牛毛細雨過后，花草樹木們都笑開了懷，貪婪地吮吸著甘露。燕子也從北方飛回來，黃鸝在枝頭歡快地歌唱著。夏天，山上一片蔥綠。知了在樹上歡快地唱著歌。小溪里的魚兒在涼爽的水里快活地游來游去，可開心了！你瞧，它們有的跳出了水面，回到水里的時候，水花四濺，有趣極了！秋天，村里一片金黃。果園里結滿了紅的、黃的、青的&&水果，果農們正忙著采摘；田野里的莊稼成熟了，農民伯伯也忙著秋收。冬天，村里別有一番情趣。很多花草枯黃了，一些樹木也枯黃了，但是，松樹、柏樹還是那么的'綠。溪面上非常平靜，清晰地倒映出樹的倩影，水里一只魚兒也沒有。天空中一只大雁，一只燕子的影兒也瞧不見。啊，家鄉(xiāng)的四季美極了，我愛我的家鄉(xiāng)！福建省泉州市石獅市第二實驗小學四年一班 王明暄指導教師：林培春小作者抓住了家鄉(xiāng)一年四季的景色特點，在描述中采用了各種修辭手法，使讀者感到親切．
小學四年級作文 篇9
今天，是個風和日麗的日子，這么好的天氣，出去轉轉吧！我纏著媽媽帶我出去玩。
外面真好�。呵逍碌目諝�，熱鬧的街市，蔚藍的天空，軟綿綿的白云。走著走著，我發(fā)現在一個空曠的地方，有一群人圍著一起討論著什么。好奇心驅使著我，一定要看個究竟。我急忙拉著媽媽涌向人群。人太多了，根本看不到。幸好我個子矮，像老鼠一樣鉆了進去，才看見四個和我年紀般大小的小孩在街頭賣藝，旁邊的一個杯子里裝滿了錢，全是一角、五角、一元的.。另一邊的口袋里裝著道具。
只見一個小孩頂著大碗，站在平衡木的一邊，另一邊放著十幾個碗，準備彈起那幾十個碗，用頭頂上的碗接住。這對我們來說多么困難啊！而她卻一個一個地接住了，讓群眾不禁叫起來。第二個小孩拿著鐵梯子，讓第三個孩子躺下，腳抬起來，把鐵梯子豎在腳上，而他卻上了無依靠的鐵梯子。群眾頓時驚訝起來，緊張著，害怕人掉下來受重傷。表演了一半，不知誰撥110，民警來了。民警來的正是時候，那個小男孩正下不去，民警才把他弄下來。
幾個小孩拿著道具走了，消失在茫茫的人海中······
小學四年級作文 篇10
那天，我剛想把那個新買的變形金剛玩具，裝進那個空箱子里，忽然，那個空箱子就把我卷進了他的世界。
那個空箱子的世界里什么也沒有，連灰塵也沒有，只有一點點涼嗖嗖的風，我大叫道：“媽媽，媽媽，快來救我，我馬上就有凍死了。”可是，我喊了半天也沒有人聽見。忽然一個陰森的聲音說話了：“你叫吧，就算叫破喉嚨也沒有用�！蔽蚁蛩闹芸戳丝�，除了眼前的這個空箱子，什么都看不到。我就茫然地向著四周問：“誰在和我說話？你在哪里？”那個聲音又回答我說。：“我就是這個空箱子，這是一個封閉的空間，什么東西只能進來不能出去，就連這點涼嗖嗖的風也被奪過了幾百年，你以為你能出去嗎？真是異想天開�！蔽衣犃丝障渥铀f的這些話，心里漸漸地充滿了絕望，我想：真的`出不去了嗎？之后的幾天里我沒吃飯，也沒喝水，但是，我一直在尋找著空箱子的弱點。終于，我知道了空箱子的弱點是怕癢，我就一個勁兒的撓他癢癢肉，我輕輕地撓，它就小聲地笑，我快快地撓，它就大聲地笑，笑著笑著，箱子上方的口子就開了，我就從他的嘴里逃了出來。
終于呼吸到新鮮空氣了！
教師評語：沒有異想天開的童年，就不會有五彩斑斕的世界。小作者通過新奇的想象，帶領讀者展開了一次空箱子之旅。很棒！
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