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小學(xué)四年級作文300字

時間:2023-09-23 13:27:41 小學(xué)四年級作文 我要投稿
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小學(xué)四年級作文300字8篇(精選)

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級作文300字8篇(精選)

小學(xué)四年級作文300字 篇1

  大家好我們的知識是什么東西給我們的呢?{除了老師}是書給我們這些知識的!大家愛讀書嗎?

  我喜歡讀書,因?yàn)槲覐臅虾枚嗔嗽S多知識讓我明白許多道理。我以前自己不想讀書覺得讀書沒有用這么多的字我一點(diǎn)都不想讀?墒堑任议L大了發(fā)現(xiàn)自己離不開書本,一有不會的知識就從書上找到答案,我又發(fā)現(xiàn)書里的知識如果真的看進(jìn)去了,就會發(fā)現(xiàn)這個知識點(diǎn)掌握的很好。這就是我愛讀書的原因。

  書是我們學(xué)習(xí)的一節(jié)節(jié)樓梯,“讀了一本好書就是交到了一個好朋友”這句話說的多好啊!人生要是讀到了一本好書一生都能用到?矗淖饔枚啻蟀。∥以跁校性S多感悟。如當(dāng)我讀小說貓武士時,我為雷族武士的`英勇犧牲而感到悲哀。所以我哭了也為它們的團(tuán)結(jié)·不怕犧牲的精神敬佩。也看過朱自清作品集,為朱自清寫的優(yōu)美的散文而陶醉!就大家來一起讀書吧!書對我們很重要,所以大家一起來‘愛’書吧!

小學(xué)四年級作文300字 篇2

親愛的同學(xué):

  你好!

  你有夢想嗎?是想當(dāng)一名老師?還是想當(dāng)一個園?或是當(dāng)一名工人?還是……

  我的夢想是當(dāng)一名瀟灑的飛行員。

  你見過飛行員嗎?做飛行員可不容易,他需要健康的身體、敏銳的判斷力、一些豐富的機(jī)械知識。

  但是,作為一名小學(xué)生,我做不到什么巨大的貢獻(xiàn),首先我要做到努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,增長才干,好好學(xué)習(xí),這就要求我上課認(rèn)真聽講,課后做好復(fù)習(xí),多讀書,讀好書,有著勤學(xué)好問,認(rèn)真刻苦的精神。其次,我要做一個道德高尚的學(xué)生,繼承和弘揚(yáng)優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)美德。尊敬師長,和同學(xué)友好相處,熱愛和關(guān)心身邊的親人和朋友。還有,健康的身體是必不可少的,要上好每一節(jié)體育課,積極鍛煉身體,增強(qiáng)自己的'體魄,總之,為了自己的夢想,我要做的有很多很多。

  你的夢想是什么?你做出了怎樣的努力?我相信,只要你努力了,不管結(jié)果如何,你戰(zhàn)勝了自己,你離成功就更進(jìn)了一步!

小學(xué)四年級作文300字 篇3

  炎熱的下午,大地似乎快要融化了。我熱得坐在沙發(fā)上懶得連動也不動,而寶寶則在熱得像烤箱一樣熱的客廳里繞圈圈。我想:寶寶不會悶嗎?更不會覺得熱嗎?

  隨后,我懶洋洋地站了起來,跳了韓國無“嗦力,嗦力,嗦力!”我雙手摩擦著,然后又把腳抬起來。寶寶喜歡動作大的舞蹈,所以我故意把腳抬得高高的。每當(dāng)他看到這一幕時,都會大大聲“咯,咯,咯”地笑。

  沒想到,他也和氣雙手,隨著我的舞蹈配合掌聲,好是快樂。薄薄的樣子可愛,十分吸引人陪他一塊兒玩。突然,可愛的寶寶竟然爬上高高的`沙發(fā)上,站了起來,小小的身體差點(diǎn)失去平衡,嚇得我魂飛魄散。他每當(dāng)一舉起腳時,都會叫一聲“。 ,他的一舉一動,使我笑得合不攏嘴,我常常都會糾正寶寶。是向內(nèi)抬,不是往外抬,但是他還小,仍然不明白我在對他說些什么。

  這是,姐姐從后廳走來,我說:“腳腳呢?”語畢,寶寶立刻找個地方支撐著,把腳抬起來,然后自個兒在那里傻笑。姐姐看了首先是笑,接著便說:“向購銷變死的,不要亂腳壞他!”

  “那你為甚笑呀?”

  “……!苯憬銦o語

小學(xué)四年級作文300字 篇4

  書上說世界上是最偉大的人是父母,父母對子女的愛是最無私、最深沉、最博大的。父母的愛無微不至、無所不在。

  在我的.書架上有好多本影集,那都是過生日時爸爸、我的媽媽帶我去拍的寫真集。爸媽說過,如果給我買好玩的玩具、漂亮的新衣、美味的食品。在玩過、穿過、吃過后就沒有了,他們更愿意送我值得回味的禮物。當(dāng)我長大后。翻閱那一本本影集,就好像又經(jīng)歷了一次成長的歷程,童年的一幕幕會給我?guī)矶嗌倩貞洶,影集成為了記錄我成長中每一個歡聲笑語、每一個煩惱哭泣的書。我想,在未來的某一天,當(dāng)我翻開這些影集的時候,父母的愛會更深地印在我心靈深處。

  春秋季節(jié),我總是嫌天氣冷、嫌天氣熱而不及時地添減衣物,感冒發(fā)燒馬上就纏上了我。每當(dāng)這時,我的媽媽總是狠狠地責(zé)備我不聽話,有時還會給我?guī)讉白眼,但轉(zhuǎn)眼又會帶我去醫(yī)院,陪我去打針、吃藥,看到我難受的樣子,我的媽媽總是說:“還不如我生病好了!币雇,我踢掉被子,我的媽媽一直管我,徹夜未眠。直到我好了,她那充滿血絲的雙眼才恢復(fù)往常的神采

小學(xué)四年級作文300字 篇5

  唉,這天熱死了…………一群農(nóng)民望著已快枯死的稻田,唉聲嘆氣的說道。一群天真可愛的小白云和云媽媽看著這慘不忍睹的景象,傷心極了,可他們都不知道該如何幫助農(nóng)民們擺脫困境。突然,云媽媽對著她的.孩子高興地說:我想到辦法了,你們想知道嗎?

  我們想知道!小白云們異口同聲地答到。可是……可是……云媽媽不知如何開口。過了一會兒,云媽媽終于毫不猶豫地說:你們只能化做雨水,去拯救受著苦難的農(nóng)民們,你們誰想去拯救他們,而犧牲自己?聽完這話的小白云們,誰也不出聲。突然,一位小白云站了起來,說是要為人間降雨。云媽媽不答應(yīng),可小白云卻再三請求要去,無可奈何之中,云媽媽只好依依不舍地送小白云去了。

  小白云找來了雷電公公和烏云哥哥,然后,便準(zhǔn)備開始降雨。這時,農(nóng)民看到天漸漸暗了,便知道要下雨了,于是這振奮人心的話傳遍了整個村子,大家都高興極了。小白云也使出全身的力氣,將自己化做了無數(shù)的雨珠,為人間將下了雨。

  “滴答,滴答……”雨水落遍了整個村子,組成了一幅美麗又感人的雨景,因?yàn)檫@是心靈美的小白云編織而成的!

小學(xué)四年級作文300字 篇6

  藍(lán)鼻子女巫走后,小木偶又走到大街上去了。這時,小木偶碰到了老木匠。

  小木偶可憐巴巴地說:“木匠爸爸,你給我的紅背包被小紅狐搶走了。”

  “真的嗎?”老木匠問。

  “是!毙∧九蓟卮。

  老木匠看了一眼小木偶。確實(shí),小木偶身上的紅背包沒了。

  “我再給你買一個!崩夏窘痴f。

  “我要靠自己把背包拿回來!毙∧九紙(jiān)定地說。

  小木偶在森林里找到了小紅狐,他上前一把抓住小紅狐,憤怒地說:“把我的`背包還給我,你這個壞蛋!”小紅狐說:“這個背包是我的,不是你的!彼麄兝冻,誰也不肯放手。這時,熊警官又出現(xiàn)了。小木偶哭著,把上次小紅狐搶他背包的事說了一遍。這次,熊警官完全相信小木偶的話了,小紅狐是壞人。熊警官把小紅狐抓起來,扔進(jìn)了監(jiān)牢。

  小木偶拿回了自己的紅背包,開心極了,一路上蹦蹦跳跳地回家了。

小學(xué)四年級作文300字 篇7

  我是xx中心小學(xué)三年班的同學(xué),大名xx,今年九歲。白皮膚,披肩發(fā),左臉頰邊有一顆“美人痣”,我愛笑,但總是抿著嘴笑。

  我性格內(nèi)向,總怕羞。家里來客人了,我總是躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的;上學(xué)要經(jīng)過別的`班級,總是低著頭快步溜過,像貓走路似的;上課時,盡管許多問題我都知道,總不敢大膽舉手。記得有一回,鎮(zhèn)中心舉行聯(lián)歡晚會,那場面可熱鬧了,許多小朋友上臺去回答主持人的問題,捧回了不少獎品,我多想也上去風(fēng)光風(fēng)光啊!可是我不敢,站在離舞臺很遠(yuǎn)的一個角落,心里還咚咚直跳,生怕被主持人發(fā)現(xiàn)──萬一被拉上臺,那多難為情啊。前學(xué)期末,班主任在我的素質(zhì)報(bào)告單里寫道:“你是個聰明可愛的女孩,為人善良,做事認(rèn)真,假如你能改掉膽。

小學(xué)四年級作文300字 篇8

  在一個晴朗的春日,我和家人一起來到景色如畫的萬仙山景區(qū)游玩,這里有一處神奇的自然景觀——“喊瀑”。

  在一處山谷的峭壁上,有一塊突出的蒼綠色的巨石,人們的呼喊聲能夠使巨石周圍的空氣發(fā)生變化,流淌出涓涓細(xì)流。在連續(xù)不斷的呼喊聲中,水流會越來越大,漫天卷地,飛騰翻滾,“嘩嘩”地從幾十米的高處奔騰而下,懸掛起一幅珍珠串成的水簾,形成“喊瀑”。

  一陣微風(fēng)吹過,把瀑布吹得如雨、如煙、如霧。仰望瀑布,水花迸濺處,飛撒下了無數(shù)朵小小的白梅,又好似晶瑩的玉屑從碧空中拋下,落入潭中,濺起朵朵浪花,奏出悅耳動聽的樂曲。潭水好像是一張巨大的荷葉,灑落下來的水珠在碧綠的荷葉上翩翩起舞,似乎每一顆水珠上都有一個新的生命在顫動,充滿了活力。

  喊叫聲漸漸減弱,瀑布也漸漸地變小,最后滴淌下的水珠,仿佛是五線譜上小蝌蚪似的.音符,跳躍在蕩漾著一圈一圈波紋的水面上,發(fā)出“叮咚、叮咚”的奏鳴曲……

  潭邊的植物像是用水洗過似的,碧草青翠,帶著水珠的花朵顯得更加?jì)善G,生機(jī)勃勃。

  這神奇的喊瀑,與周圍的景物形成了一個天然的大花園,我們都被這眼前的美景給陶醉了。

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