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小學(xué)四年級(jí)作文300字【精華10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇1
我的爸爸有一雙手,它能干許多事。
爸爸的手是靈巧的,它可以把一個(gè)塑料袋和幾根木條,“變”成一個(gè)美麗的風(fēng)箏,飛翔在藍(lán)天上。你瞧,爸爸正在那寫字呢!只見爸爸握著筆,在紙上一筆一劃地寫著。不一會(huì)兒,潔白的紙上就布滿了工整的字。
爸爸的手是敏捷的。在我五歲左右,爸爸彈鋼琴比當(dāng)時(shí)的我還厲害。雖然只是自學(xué),而且年齡也不小了,但是爸爸的手卻不甘心,只要一有空閑,爸爸總會(huì)抽出幾十分鐘來練習(xí)一番。爸爸雖然手略大了一點(diǎn)兒,但是爸爸很勤奮,勤能補(bǔ)拙,還是彈得很好。每當(dāng)爸爸的那雙粗糙、有力、寬大、土黃中帶點(diǎn)白色的手在琴鍵上飛馳時(shí),總會(huì)爆發(fā)出美妙、流暢、魅力十足的樂曲。這雙手,曾經(jīng)是我的前進(jìn)方向。雖然這雙手在今天已經(jīng)沒有練琴了,但這雙手曾經(jīng)的毅力和堅(jiān)持的.精神,卻依舊值得我學(xué)習(xí)。
爸爸的手是靈巧的,爸爸的手是敏捷的,爸爸的手是……總之不管爸爸的手是怎樣的,我都愛爸爸這雙手。當(dāng)然,我更愛爸爸!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇2
今天,老師帶我們?nèi)デ镉。到了目的地,大家迫不及待地下了大巴?/p>
一進(jìn)月湖雕塑公園,兩旁的樹襯托著美麗的雕像。導(dǎo)游帶我們?nèi)タ戳苏婕贅淠窘豢椂傻睦暇弈,我登臨樹屋頂部俯瞰園區(qū),只見遠(yuǎn)處云霧籠罩大地,像鋪上了一層銀沙。午飯過后,我們又去玩了套圈子、抓金魚地道迷宮和攀網(wǎng),個(gè)個(gè)都收獲不少呢!最好玩的'非莫屬跳跳云了,一聽到這個(gè)名字,我很納悶;云怎么能跳呢?后來聽導(dǎo)游解釋道:這是用高科技材料做成的充氣玩樂項(xiàng)目。我們蹦蹦跳跳地來到跳跳云旁,排起了長(zhǎng)隊(duì),我看見跳跳云上的小朋友們一個(gè)個(gè)臉上綻放著美麗的笑容,心想:這個(gè)項(xiàng)目一定很好玩!輪到我們了,我在柔軟的云朵上,歡樂地跳著、跑著,跳躍出了無窮的歡樂與喜悅,我又爬上了跳跳云的最高處,仿佛投入了藍(lán)天白云的懷抱!突然,我的腳一滑,差點(diǎn)就要摔下去,幸虧我的好朋友魏佳瀅拉了我一把,我才沒有摔倒。時(shí)間到了,我們依依不舍地離?
最后,我們?nèi)チ寺深D面包工廠,不但了解了面包的生產(chǎn)過程,而且還做了diy面包呢!
這是一次多么好玩的秋游啊,還讓我們學(xué)到了許多的知識(shí)!
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇3
今天的主題課上,朱老師帶領(lǐng)我們“暢游”了美麗的旅游圣地——馬爾代夫。
馬爾代夫位于南亞,是印度洋上的一個(gè)島國,是亞洲最小的國家,是世界最大的珊瑚島國。馬爾代夫的氣候四季如夏。居民大多是虔誠的穆斯林,所以講禮貌,重禮儀,淳樸好客。
馬爾代夫也是著名的旅游圣地,游客們領(lǐng)略過它的藍(lán)、白、綠三色后,都認(rèn)為它是地球上最后的樂園。
有人形容馬爾代夫是上帝抖落的一串珍珠,也有人形容是一片碎玉,這兩種形容都很貼切,白色沙灘的海島就像一粒粒珍珠,而珍珠旁的海水就像是一片片美玉。馬爾代夫沒有都市,沒有馬路,沒有高樓,有的是晴空萬里的'藍(lán)天,皎潔細(xì)柔的沙灘,和伴隨著徐徐的海風(fēng)輕輕搖曳的青蔥翠綠的椰林……
來到美麗的馬爾代夫,你一定不能錯(cuò)過它的美食。馬爾代夫海島四面環(huán)海,海鮮品種豐富鮮美,各類海鮮是必嘗的美食,地處熱帶,各種熱帶水果也應(yīng)有盡有。如果在海邊享受燭光晚餐,那是不可多的的浪漫享受。聽說那里有一款“馬爾代夫淑女”的雞尾酒,單是聽聽名字,就很像美美的品嘗一杯。
當(dāng)我還沉浸在馬爾代夫那美麗的風(fēng)光時(shí),下課的鈴聲把我喚回到真實(shí)的世界里,這真是一個(gè)美麗而又神奇的地方,期待我能真實(shí)的去感受它的美……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇4
這是一個(gè)夏日的清晨,天氣真好!
透過宿舍的窗,呈現(xiàn)在視野里的是碧藍(lán)的天空,就在我沉思的當(dāng)兒,剛才的幾朵白云已經(jīng)變成了好多朵,繼而布滿了整個(gè)天空。“山雨欲來風(fēng)滿樓”,這里雖然沒有山雨,但是在平原的樓上,還是能感覺到暴風(fēng)雨到來之前的猙獰。
晨光中的校園一片寧靜,在肆虐的狂風(fēng)中,婀娜的柳樹被吹得東倒西歪,像姑娘的長(zhǎng)發(fā),在風(fēng)中凌亂地飄舞著,在風(fēng)中的柳樹更能體現(xiàn)出堅(jiān)韌、堅(jiān)強(qiáng)的本質(zhì)。
風(fēng)緊了,所有的樹枝都發(fā)出“嘩啦、嘩啦”的聲響,組成了一支現(xiàn)代的《狂風(fēng)交響曲》。風(fēng)漸漸地又小了,雨點(diǎn)像斷了線的'珍珠,從天際墜落下來,眼前是霧蒙蒙的一片,天與地,人與雨,似融為一體,在靜寂之中進(jìn)入一個(gè)空靈的虛無的狀態(tài),讓我體驗(yàn)著自然的偉力…… “六月的天,娃娃的臉。”雨來得快,停得也快。就一頓飯光景,雨住了。大雨像一個(gè)淘氣的孩子,玩了一場(chǎng)惡作刷之后,又悄悄地溜走了。漸漸的,校園里的人多了。在涼爽的空氣中,我和同學(xué)們一道漫步在校園小徑,徜徉在雨后的清新之中……
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇5
Hi,我叫劉可羨,我是一個(gè)調(diào)皮的小女孩。我非常喜歡看書,玩電腦,但我最喜歡英語和乒乓球,希望全班同學(xué)都和我做朋友。
我的性格挺古怪,兇起來可倔了,歡喜起來也很溫柔。我崇拜那些知識(shí)淵博的人,討厭不勞而獲的小人。
在小學(xué)期間,我的成績(jī)一般,課余時(shí)間我喜歡看書,打乒乓球什么的`。我還酷愛學(xué)英語,我英語非常好。我的愿望很多:當(dāng)生物學(xué)家,當(dāng)乒乓球冠軍,當(dāng)英語老師,等等。但是我最遠(yuǎn)大的理想就是長(zhǎng)大后座椅維持命中外的翻譯家。我想:要實(shí)現(xiàn)愿望,必須付出努力汗水。從小就樹立遠(yuǎn)大的理想,要刻苦實(shí)干。
別看我小,我獲得過許多獎(jiǎng)品,有英語獎(jiǎng)品有語文獎(jiǎng)品,等。回想起來,可真有些引以為榮啊。我這個(gè)人呀,有一個(gè)“5分鐘熱情缺點(diǎn)”。前幾天還5:10分起,今天就賴在被窩里不起。
別看我小,我卻有一個(gè)偉大的愿望,及我的座右銘是:為國家的繁榮出把力。
好了,暫時(shí)說到這里,我希望大家與我交朋友,Goodbye.(再見)。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇6
今天下午,我和家人一起去位于南樂縣吳村的倉頡陵趕廟會(huì),在路上,我想:倉頡是造字的人,很偉大,去他的故里趕廟會(huì),一定很熱鬧很有趣。
果然不出我所料,一下車,我就看見了一片熱鬧的景象,街上的人川流不息,有賣玩的、有買吃的,還有一個(gè)人在賣刀書畫,這個(gè)人畫的很棒!讓人贊不絕口。
我們來到倉頡陵走進(jìn)第一個(gè)大廳,里面有一個(gè)巨大的倉頡雕像,坐在龍椅上。穿過第一個(gè)大廳,我們來到第二個(gè)大廳,墻上畫的`是倉頡想發(fā)明字到他開始發(fā)明字,這是一段很神奇的經(jīng)歷,因?yàn)橛兴闹腔,才讓我們輕松溝通,如果沒了他,我們的溝通也許還在古老的時(shí)期。
離開第二個(gè)大廳,我們便去陵園,一進(jìn)陵園就能看見一個(gè)呈圓形的大土堆,土堆一圈都砌起了石墻,據(jù)說這是倉頡陵,繞過倉頡墓,看見一個(gè)人正在念經(jīng),我們繼續(xù)向前走,有一口倉頡井,這是倉頡當(dāng)時(shí)挖的。
走出陵園,我們就進(jìn)了一個(gè)大房間,這里有漢字進(jìn)化史,從甲骨文到現(xiàn)代漢字,這也是每一個(gè)人的智慧。
時(shí)間不知不覺得過去了,我們很高興看到這次廟會(huì),學(xué)到了不少知識(shí),我們滿載而歸的回去了。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇7
我的爸爸是一個(gè)個(gè)子挺高的中年男子。他40歲,烏黑的頭發(fā),顯得很神氣,看不出像40歲,因?yàn)樗麄(gè)子高,站在真像NBA的`運(yùn)動(dòng)員。
爸爸有時(shí)對(duì)我特別嚴(yán)厲,有時(shí)也對(duì)我特別好。一次。我寫完作業(yè)出去玩,回來爸爸讓我給他拿作業(yè),我把作業(yè)遞給了他。他睜大眼睛盯著作業(yè)說:“你一個(gè)題寫錯(cuò)了。”我沖著爸爸不好意思的笑了笑,可是爸爸又找著了兩個(gè)錯(cuò)題。他便對(duì)我吼:“你怎么老錯(cuò),我給你說了幾遍做題要細(xì)心,你就是不聽,這下好了吧,錯(cuò)了那么多!卑职诌@么一說,我嚇得屁滾尿流的“跑”了。
爸爸還是個(gè)大好人,記得在五年級(jí)的時(shí)候。我和爸爸坐上了公交車,到車站了,一個(gè)抱著只有七八個(gè)月的嬰兒的阿姨上了車,見車上沒有了座位,便站在哪里。爸爸立即起來給那位阿姨讓座,起初那位阿姨不坐,讓爸爸坐,最后爸爸還是讓那位阿姨坐在了他的位置上。那位阿姨連忙給爸爸道謝,我真后悔我沒有給那位阿姨讓座。
我的爸爸就是一個(gè)我又愛,又恨,有尊敬的人。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇8
人世間有許多的真情,但母愛是最真摯的,你知道嗎?母親,是一個(gè)偉大的.名字;母親是一個(gè)無私的名字;母親擔(dān)負(fù)了家庭的重任。媽媽,明天就是母親節(jié)了,在平日的生活中,我害羞,不好開口,在這時(shí),我想對(duì)你說:“媽媽,我愛你!祝你節(jié)日快樂!”
自從我有記憶時(shí),是你攙扶我蹣跚學(xué)步,是你從早出晚歸送我到幼兒園學(xué)前班,到我走入小學(xué)課堂,現(xiàn)在,你有了皺紋,有了疲憊和倦意,我知道你付出了全部。我進(jìn)步了,您快樂;我得獎(jiǎng)了,您高興;我出色,您幸福;我犯了錯(cuò)誤,您生氣,您流淚……
記得有一天晚上,我突然發(fā)了高燒,媽媽立刻背我去了醫(yī)院,當(dāng)時(shí),我昏昏沉沉地睡著了,經(jīng)醫(yī)生檢查患了重感冒,病雖重,但有了媽媽無微不至的關(guān)心和照顧,我的病很快就好了。這時(shí)我覺得母愛的是世界上最偉大!媽媽,在你的節(jié)日來臨之時(shí),我祝您永遠(yuǎn)幸福與快樂!媽媽,您永遠(yuǎn)是我最愛的人!
現(xiàn)在,你的兒子漸漸長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了,當(dāng)我羽翼豐滿時(shí),一定會(huì)報(bào)答您對(duì)我的愛,我所做的一切會(huì)讓你感到欣慰。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇9
秋天真是個(gè)五彩繽紛的世界,這都是樹葉的功勞,它們有紅有綠,把秋天裝扮得像個(gè)大花園。
楓樹葉是紅色的,像手掌,正好有五個(gè)片兒。葉片上有少量的突出的齒,基部為心形,上面為深綠至暗綠,下面脈腋上有毛感,邊緣上還鑲著不規(guī)則的花邊。樹皮灰褐色,隨著樹齡增長(zhǎng),表面出現(xiàn)溝紋和鱗片。楓樹葉,給秋天帶來了喜慶和溫暖。
冬青樹是生命力的象征,樹冠蓬蓬勃勃,枝繁葉茂。樹葉橢圓形,兩頭尖尖的,像兩頭翹起的小船。葉面上莖脈十分清晰,由下往上長(zhǎng),由粗變細(xì)。葉子正面是深綠色,十分光滑,反面淺綠色,由于有許多突出的莖脈而顯得粗糙。冬青樹葉邊緣上有波浪線一樣的.鋸齒形,但不扎人。
在校園里,楓葉火紅,冬青葉碧綠,一個(gè)充滿熱情,一個(gè)充滿生命力,這真是我們少先隊(duì)員的精神面貌呀!我愛秋天,我愛校園的秋天。
小學(xué)四年級(jí)作文300字 篇10
當(dāng)其他小朋友騎著那漂亮的自行車在大路上神氣地飛跑時(shí),我就羨慕得不得了。 在我八歲的生日那天,我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想,爸爸給我買回了一輛嶄新的自行車。 當(dāng)天下午,我就急不可待地催著爸爸出來幫我練習(xí),爸爸耐心地給我講騎自行車的概念,沒有等爸爸說完,我就迅速騎著車搖搖晃晃地走了。撲騰沒騎多遠(yuǎn)我就摔了一跤。哎喲我摸著摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身邊,心想:我一定要會(huì)騎自行車。這叫心急吃不了熱豆腐。我又讓爸爸出來,陪我練習(xí)騎自行車,爸爸說:先扶你騎一段。爸爸在后面扶著車,以防車倒。我正騎著好好的.,我回頭一看爸爸不知道什么時(shí)候松手了,我心里一慌,就又撲騰摔了一跤。我翻身爬起來,一抬腿又跨上了自行車。心里想:我一定要克服我的心里困難。我克服了心里的困難后,我又練了好多次,最后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。
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