小學(xué)四年級作文[優(yōu)選6篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級作文6篇，希望對大家有所幫助。

小學(xué)四年級作文 篇1

　　今天下午，我們?nèi)�年級段要舉行60米迎面接力跑比賽，我的心情是又緊張又興奮的。

　　到了操場，我的心又怦怦的跳起來。比賽馬上要開始了，我在心里暗暗地想：我們一定要加油！千萬不要落后啊。激烈的“戰(zhàn)爭”開始了，們爭先恐后地跑起來，旁邊的啦啦隊員們大聲地喊叫著：“三（4）班加油！”一個、兩個、三個……同學(xué)們一個接一個地跑著，終于輪到我了。我心里很緊張，不知怎樣才好，忽然，我聽見身后的同學(xué)叫我加油，頓時，我又充滿了。我接過接力棒，馬上就往男生的隊伍跑去，我見別人接過接力棒，才松了一口氣，我跑到隊伍后面不停地叫加油。這時，我看到我們班落后了，就更大聲的`叫加油......

　　比賽結(jié)果出來了，張告訴我們得了最后一名,讀后感，我好像吃了藥一樣苦�；氐浇淌�，我們很傷心，不由自主地哭了起來，雖然哭聲很小，但是我哭得很傷心，無論張老師怎么勸我們，我們還是哭得很傷心.但張老師說：“不要灰心，還有許多比賽在等著我們呢，這次比賽輸了，下次再加油�！甭犃藦埨蠋熯@句話，我終于停住了哭泣。

　　回家的時候，我看見陳怡如還是哭的很傷心，就勸她：“陳怡如，不要哭了，要是讓別人看見就不好了�！边@時，陳怡如不哭了。在回家的路上，我下定決心：下次一定爭取第一名。

小學(xué)四年級作文 篇2

　　西瓜是夏天消暑解渴的好水果，營養(yǎng)價值很高。西瓜皮可以涼拌，并且清涼可口，西瓜瓤很好吃。我喜歡吃西瓜，但有些西瓜有籽，很麻煩。西瓜是個大家族，有麒麟瓜、特小鳳、黑美人······我今天吃的是爆炸瓜，就是只要用刀一切，“啪”，爆炸瓜就“爆炸”了，要小心哦！

　　我仔細看了看西瓜，它圓圓的，重約八斤，像一個西瓜星球。它的頭上被曬得金黃金黃的，像沙漠，頭上的洞就像金字塔。西瓜深綠色的地方像一條條河流，淺綠色的地方像草原，長藤子的地方像高山，西瓜身上有小洞的地方像山丘，還有一些痕，可能是山谷吧。

　　要切西瓜了，我拍了拍西瓜，它發(fā)出了“咚咚”聲，像是在說：“不要吃我呀！救命呀！”我不聽西瓜的“話”，拿起一把水果刀，對準(zhǔn)西瓜的中間，用勁一插，西瓜就流出了一些“熔漿”。

　　這時，切開的西瓜皮有一厘米厚，里面的'果肉像紅云片片，籽像一顆顆黑寶石，可漂亮了。我把西瓜切成了一小片一小片的，聞了聞，有一股淡淡的清香。切好的西瓜像寶塔一樣，黑色的小籽就像窗戶，不過是水滴形的。聞著這香香的西瓜，我都流口水了。

　　我拿起一塊小西瓜，心想：小西瓜呀小西瓜，我來吃你了，哈哈！我舔了一下，覺得有淡淡的甜味，我又咬了一口，汁水在舌尖回蕩。西瓜在嘴里，感覺在跟牙齒玩捉迷藏一樣，汁水都甜到心里去了。全部吃完了，小西瓜籽兒就跳出來，搬到垃圾桶里去住了。

　　西瓜真好吃，令人回味無窮。

小學(xué)四年級作文 篇3

　　玫瑰花是一種十分美麗的花，它的花瓣是深紅色的，花莖上有一些小刺，就種在我的.小區(qū)里。

　　玫瑰花在小區(qū)中挺立著。它雖然有刺，但它能散發(fā)出一股淡淡的清香，讓人心爽神怡。它還象征著愛，就因為它很美麗，美在它的花瓣很妖嫩，很紅，紅代表著熱情，所以它象征著愛。

　　不只是它在我的小區(qū)里有，花園、公園都有，最好種在自然里，因為欣賞的就是自然美。此時如果到了冬天，玫瑰花枯萎了，我會悲哀，但是一想：冬天過去了，春天還會遠嗎？到了春天玫瑰花又會長出新的花骨朵兒，我這樣想就高興了。

　　我愛玫瑰花，我愛美麗的玫瑰花！

小學(xué)四年級作文 篇4

　　出發(fā)！去旅游哦！這次去的可是江郎山哦，那里有風(fēng)景優(yōu)美的廿八都古鎮(zhèn)又有陡峭的江郎山，真是讓我賞心悅目。今天我們就來爬有名的江郎山吧！

　　我們來到了山底，抬頭向上一看，哇！那里有三座山高插云端。第一座山很大，第二座又細又長。則最后一座呢？又是又細又長，連起來就像一個川字，江郎山以它的三座而聞名，現(xiàn)在還是還是世界文化遺產(chǎn)呢！我看著這山不知不覺的進入了一個神仙世界，那里面有山與水，又有昆蟲，還有那筆直的'一線天呢！一線天可真是險那，簡直是垂直的。我鼓起勇氣不停地往上爬，又向前面看，那就像長城一樣，蜿蜒曲折，那樣雄偉那樣氣魄。我爬到一半就上接不接下氣了兩只腿灌了千金重，可是看見爸爸正在向我招手，我就又堅持不懈地往上爬，終于爬到了山頂。山頂上的感覺別樣，心曠神怡。我站在山頂上，向下望，風(fēng)景都在我腳下，突然我看見那長長的樓梯正有一小鳥在欄桿上歪歪斜斜的站著，可能是受傷了吧！我忍不住跑過去，把它放在手心，啊這只小鳥正流著血，它的身子顫抖著。是誰將它害成這樣呢？可憐的小鳥，它是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該去保護它們啊！

　　江郎山是國家的文化遺產(chǎn)，有興趣的人可以去觀賞那里的美麗的美景，你們也可以叫我來當(dāng)導(dǎo)游哦！

小學(xué)四年級作文 篇5

　　星期日的下午，我和爸爸媽媽一起做一個小制作。用的東西是橡皮泥，我們合作做一個弓箭手，在射一只正要吃小白兔的大灰狼。我們先用一個白色的橡皮泥做了射箭手的頭，在拿紅色的橡皮泥做一把弓箭，再做他的手，我用的是肉色的橡皮泥。接著做了兩只弓箭手的小腳，再把箭沾在弓箭手的手上，這些是我做的。爸爸做的是大灰狼，他用的橡皮泥的顏色是灰黑色的。媽媽用白色的橡皮泥做了一只活潑可愛的小白兔，長長的耳朵像真的小白兔的耳朵。小白兔的樣子很害怕，因為它的邊上有一只兇猛的大灰狼。我把弓箭手的`箭偷偷的對準(zhǔn)了大灰狼的頭射了一劍。我把大灰狼打到了地上。小白兔回頭對著善良的弓箭手笑了笑，好像在說謝謝你救了我。看著我們合作的橡皮泥我高興的笑了!

　　我的小制作有很多很多，其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。

小學(xué)四年級作文 篇6

　　馬上就要過圣誕節(jié)了。我想做張賀卡，送給多年不見的老朋友杜亦云。

　　說干就干。我想了一下，腦海里淡淡地出現(xiàn)了一幅模糊的畫面，我先找出一張雪白的卡紙，把它一折二，然后，我翻箱倒柜地找出我所有的收集：粘紙、畫報、舊的賀卡……我仔細地翻閱著，我想順著構(gòu)思找我理想的畫面，很可惜沒有我理想的圖案，我陷入了沉思。突然，我看見桌上有一杯咖啡，這正好啟發(fā)了我的靈感，把這杯咖啡畫上去怎么樣？我提起筆畫上了一杯咖啡。我又想：再畫朵百合上去吧，代表我和杜亦云的友誼像濃濃的咖啡那樣回味無窮，那潔白的百合代表天長地久。我“刷、刷、刷”地畫上了一朵百合，又在上面寫了：世上最永恒的幸福就是平凡；人生中最長久的擁有，就是珍惜。我在旁邊掏了個長方形的`洞，用綠色的卡紙一折再一折，用金筆寫上：“好朋友”三個字，又用三根紫色的絲線編了一根麻花辮，把它粘在綠色的卡紙上，另一頭粘在白色的卡紙上。這樣一來，封面就算完工了。打開賀卡，里面卻是空空的，我想了想就在賀卡的左下方用鉛筆淡淡地畫上了二朵百合花，又在左上方寫下了“把最美的祝福送給你”幾個英文字。在正中寫上了“杜亦云：祝你成績好，身體健康。”最后在右下角端端正正地寫上，你的朋友：孫一琦。

　　哇！一張精美的賀卡從我手中誕生了，我仿佛看見杜亦云那甜甜的微笑。

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